第壹，聲音的產生:
1，聲音是物體振動產生的；(人靠聲帶振動，蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動，風靠空氣發聲，樂器裏的氣柱控制振動，弦樂器靠弦振動，鼓靠鼓振動，鐘靠鐘振動等等。);
2.振動停止了，就停止了；但聲音並沒有馬上消失(因為原聲還在繼續傳播)；
3.發聲器可以是固體、液體和氣體；
4.聲音的振動可以記錄和還原(制作和播放唱片)；
第二，聲音的傳播
1，傳聲需要介質；固體、液體和氣體都能傳播聲音；聲音在固體中傳播時，損耗最小(聲音在固體中傳播最遠，通過鐵軌傳播)。壹般來說，聲音在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢(軟木塞除外)。
2、真空無法傳輸聲音，月球上(太空中)宇航員只能通過無線電話通話；
3.聲音以波(聲波)的形式傳播；
註意:聲音物體壹定是振動的，振動了可能聽不到聲音；
4.聲速:物體每秒鐘行進的距離，單位為米/秒；計算聲速的公式是v = s/t；聲音在空氣中的速度是340米/秒；
3.回聲:聲音傳播過程中，被障礙物反射，然後傳到人的耳朵裏。當人們聽到反射的聲音時，它被稱為回聲(例如，山脈的回聲，夏天不斷的雷聲，北京天壇的回音壁)。
1.聽到回聲的條件:原聲和回聲的時間間隔在0.1s以上(老師的回聲在老師聽不到，小房間的聲音比較大，因為原聲和回聲重合)；
2.回聲的用途:測量距離(汽車到山，海水深度，冰川到船的距離)；
第四，如何聽到聲音
1.人耳的構成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸和聽神經組成；
2.聲音傳到耳道，引起鼓膜振動，再通過聽小骨和聽神經傳到大腦，形成聽覺；
3、在聲音傳到大腦的過程中，任何部位的障礙，都會使人失去聽力(鼓膜、聽小骨的障礙都是傳導性耳聾；聽覺神經的障礙為神經性耳聾)；
4.骨傳導:不借助鼓膜、顱骨、頜骨傳遞到聽覺神經，再傳遞到大腦形成聽覺(貝多芬失聰後聽音樂，我們說話時聽到自己的聲音)；骨傳導的性能優於空氣傳導；
5.雙耳效應:學生與雙耳的距離壹般不同，所以聲音到達雙耳的時間、強度、節奏也不同，可以用來判斷聲源定向現象(聽覺立體聲)；
5.聲音的特性包括:音調、響度、音色；
1.音調:聲音的高低稱為音調，頻率越高音調越高(頻率:物體每秒振動的次數，表示物體振動的速度，單位為赫茲，振動的物體越大，音調越低；)
2、響度:聲音的強弱稱為響度；物體振幅越大，響度越強】；聽者離說話者越遠，響度越弱；
3.音色:雖然不同物體的音色、響度可能相同，但音色壹定不同；(辨別什麽是對象法的聲音要看音色)
註意:音調、響度和音色是相互獨立的。
六、超聲波和次聲波
1.人耳感受聲音有壹個頻率範圍:20 Hz ~ 20000Hz，20000Hz以上稱為超聲波；20Hz以下稱為次聲；
2.動物的聽覺範圍與人不同。大象通過次聲交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都會產生次聲。
七。噪聲的危害與控制
1，噪音:(！)從物理學的角度來說，物體不規則振動時發出的聲音叫噪音；(2)從環保的角度來說，壹切妨礙人們正常學習、工作和休息的聲音，幹擾人們收聽的聲音，都是噪音；
2.樂音:從物理角度講，物體有規律振動時發出的聲音；
3.常見的招生來源:飛機的轟鳴聲、汽車的汽笛聲、鞭炮聲、金屬間的摩擦聲；
4.噪音水平:表示聲音強度的單位是分貝。符號dB，超過90dB會危害健康；0dB是指人耳剛好能聽到的聲音；
5.噪音控制:(1)學生源頭弱(安裝消聲器)；(2)傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
八、聲音的使用
1.超聲波能量高、頻率高，用於鉆石頭、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本上沿直線傳播，用於回聲定位(蝙蝠測向)產品(聲納系統)
2、傳遞信息(醫生檢查疾病時的“氣味”，打b超，敲鐵軌聽聲音等。)
3.聲音可以傳遞能量(機場附近的玻璃被震碎，雪山裏不能大聲說話，壹個音叉震動，不接觸的音叉震動)
第二章光的傳播
壹、光源:能發光的物體稱為光源。光源可分為1、冷光源(水母、節能燈)和熱光源(電筒、太陽)；2.自然光源(水母、太陽)和人工光源(燈泡、手電筒)；3、生物光源(水母、斧魚)、非生物光源(太陽、燈泡)
第二，光的傳播
1.光在同壹均勻介質中直線傳播；
2、光的直線傳播的應用:
(1)針孔成像:像的形狀與針孔的形狀無關，像壹個倒置的實像(樹蔭下的光斑是太陽的像)。
(2)走直線:激光準直(定向隧道)；集合整個團隊；開槍瞄準；
(3)限制視線:坐井觀天(要求制作有水或無水時青蛙視野的光學圖)；壹片葉子是瞎的；
(4)陰影的形成:陰影；日食，月食(要求知道日食時月亮在中間；日食時地球在中間)
3.光:帶箭頭的直線常用來表示光的軌跡和方向；
第三，光速
1，真空中的光速是宇宙中最快的速度；
2.在計算中，光在真空或空氣中的速度為c = 3×108m/s；
3.光速在水中約為3/4c，在玻璃中約為2/3c；
4.光年:是光在壹年內行進的距離，光年是長度單位；1光年≈9.46×1015m；
註意:聲音在固體中傳播最快，其次是液體，在氣體中傳播最慢，在真空中不傳播；光在真空中傳播最快，其次是空氣，在透明液體和固體中傳播最慢(反之亦然)。光速比音速快得多(如果先看到閃電再聽到雷聲，那麽在100m的比賽中，聲音傳播的時間不能忽略，但光傳播的時間可以忽略)。
第四，光的反射:
1.當光照射到物體表面時，壹些光會被物體反射回來。這種現象叫做光反射。
2.我們看到不發光的物體，是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。
3.反射定律:在反射現象中，反射光、入射光和法線都在同壹平面；反射光和入射光在法線兩側分離；反射角等於入射角。
(1)，法線:通過光的入射點所做的垂直於反射面的直線；
(2)入射角:入射光與法線的夾角；反射角:法線光線與法線之間的角度。(入射光與鏡面成θ角，入射角為90-θ，反射角為90-θ)。
(3)入射角和反射角之間存在因果關系，反射角總是隨著入射角的變化而變化，所以只能說反射角等於入射角，不能說入射角等於反射角。(鏡子旋轉θ，反射光旋轉2θ)
(4)垂直入射時入射角和反射角等於多少？答:正入射時，入射角為0度，反射角等於0度。
4.在反射現象中，光路是可逆的(兩眼相視)。
5、利用光的反射定律畫出壹般光路圖(必選):
(1)，確定入射(反射)點:入射(反射)點是入射光與反射面或反射光與入射光的交點。
(2)、根據法線與反射面垂直，制作法線。
(3)根據反射角等於入射角的事實，畫入射光或反射光。
5.兩種反射:鏡面反射和漫反射。
(1)鏡面反射:當平行光碰到光滑的反射面時，反射光仍然平行反射出去；
(2)漫反射:平行光打在粗糙的反射面上，反射光會向各個方向反射；
(3)鏡面反射和漫反射的相似之處:兩者都是反射現象，都遵守反射定律；不同的是反射面不同(壹個是光滑的，壹個是粗糙的)，壹個方向的入射光，鏡面反射的反射光只往壹個方向照射(眩光)；並且向所有方向發射漫反射；(下雨天在黑暗中朝光走，背光要走在亮的地方，因為有積水的鏡面反射和地面的漫反射。電影銀幕粗糙，黑板粗糙時，光線以漫反射的方式射向各處，黑板上的“反射”就是鏡面反射。)
五、平面鏡成像
1、平面鏡成像的特點:像虛像壹樣，像和物關於鏡面對稱(像和物大小相等，像和物對應點的連線垂直於鏡面，到鏡面的距離相等；圖像和物體上下壹樣，只是左右相反(鏡中人的左手是人的右手，看鏡子裏的鐘的時間要看紙的反面。當物體遠離鏡子和靠近鏡子時，鏡像的大小保持不變，但對於距離鏡子和靠近鏡子相同距離的人來說，鏡像的大小是距離的兩倍)。
2.水中倒影形成的原因:平靜的水面就像壹面平面鏡，可以成像(水中月，鏡中花)；對於物理對象的每個點，其在水中的像點與物點的距離相等。樹木和房屋與水面的距離是不同的。點離水面越近，圖像離水面越近。由無數個點組成的圖像是水面上的倒影。物體離水面有多高，就是離水面有多遠，與水深無關。
3.平面鏡變成虛像的原因:物體發出的光在平面鏡上的反射光壹不會聚，二是發散。這些光線的反向延長線(畫圖時為虛線)相交形成的圖像無法呈現在屏幕上，只能用人眼觀察，所以稱為虛像(不是實際光線會聚形成的)。
註意:進入眼睛的光不是來自像點，而是反射光。要求利用平面鏡成像定律(像和物關於鏡面對稱)和平面鏡成像原理(來自同壹物點的光反射後，反射光的反向延長線穿過像點)制作光路圖(制作物、像、反射光和入射光)；
六、凸面鏡和凹面鏡。
1，球的外表面叫凸面鏡，球的內表面叫凹面鏡；
2.凸面鏡對光線有發散作用，可以增加視野(車上的後視鏡)；凹面鏡對光有會聚作用(太陽竈，利用可逆光路做手電筒)
七、光的折射
1.當光從壹種介質傾斜進入另壹種介質時，傳播方向發生偏轉。
2.光在同壹介質中傳播。當介質不均勻時，光的傳播方向也會發生變化。
3.折射角:折射光線與法線之間的夾角。
八、光的折射定律
1，在光的折射中，三條線* * *平面，法線居中。
2.當光從空氣中傾斜進入水或其他介質時，折射光向法線方向偏轉；當光從水或其他介質中傾斜進入空氣時，折射光遠離法線(需要畫出折射光和入射光的光路圖)。
3.斜著拍的時候，在空中的角度總是很大；正入射時，折射角和入射角等於0，光的傳播方向不變。
4.折射角隨著入射角的增大而增大。
5.當光碰到兩種介質的界面時，反射和折射同時發生。
6.光路在光的折射中是可逆的。
9.光的折射及其應用
1.生活中與光的折射有關的例子:魚在水中的位置看起來比實際位置高(魚實際上在位置的下方和後方)；由於光的折射，池水看起來比實際要淺；水裏的人看岸上的風景，比實際位置要高；夏天，星星在天空中的位置高於星星的實際位置；隔著厚厚的玻璃看鋼筆，筆桿好像放錯了位置；筷子斜放在水裏，好像是向上彎曲的；(需要光學圖)
2.人們利用光的折射看到物體在水中的像是虛像(折射光的反向延長線的交點)。
X.光的散射:
1.陽光通過棱鏡後，分解成紅色、橙色、黃綠色、藍色、靛藍色、紫色七種顏色。這種現象叫做色散。
2.白光是由各種顏色混合而成的多色光；
3.地平線上的彩虹是光的色散現象；
4.色光的三原色是:紅、綠、藍；其他顏色可以用這三種顏色混合，白光用紅、綠、藍三種顏色混合。世界上沒有黑光；顏料的三原色是品紅、青色、黃色，三原色的混合物是黑色；
5.透明體的顏色是由其通過的色光決定的(什麽顏色通過什麽色光)；不會，透明體的顏色是由其反射的顏色光決定的(什麽顏色反射什麽顏色的光，吸收其他顏色，白色物體發出所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光)。
例子:壹張白紙上畫著壹匹紅馬、綠草、紅花和黑石頭。現在，當妳在有綠光的暗室裏看這幅畫時，妳會在綠色的紙上看到壹匹黑馬、黑色的石頭和黑色的花，但妳看不到草(草和紙都是綠色的)。
十壹、不可見光:
1，太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色按順序排列就是太陽光譜；
(從左到右，其波長逐漸減小；散射逐漸增加；人眼的辨別率依次降低)太陽晚上是紅色的，晴天是藍色的，汽車的霧燈是黃色的。
2、紅外線:紅外線位於紅光之外，人眼不可見；
(1)所有物體都能發出紅外線，溫度越高，輻射的紅外線越多；(戰爭用夜視鏡)
(2)紅外線穿透雲層的能力強(遠程探測)
(3)紅外線的主要表現是其強烈的熱效應；(加熱)
3.紫外光:位於光譜中紫光之外，人眼不可見；
(1)紫外線的主要特點是化學作用強；(消毒、滅菌)
(2)紫外線的生理功能促進維生素D的合成(兒童曬太陽的時間較多)，但過量的紫外線對人體是有害的(臭氧可以吸收紫外線，所以要保護臭氧層)。
(3)熒光；(驗鈔)
(4)地球上的天然紫外線來自太陽，臭氧層阻止紫外線進入地球；