和張壹個沒有前途的窮孩子是不是最大的悲劇人物誰舍得？鐘毅是壹個來自小地方的孩子。他考上了，進入了壹個真正的國際壹線大都市。985和211的最高學歷，讓鐘毅可以留在大城市的小學，在公立小學做數學老師。在鐘毅最初的組織中有壹份穩定的工作。這種組織性和穩定性，其實是很多城裏孩子求之不得的。然而，對鐘毅來說，這只是他人生悲劇的又壹個開始。因為他要改變命運，不僅要來大城市尋求穩定的工作，還要有穩定的愛情和穩定的家庭。那麽擺在鐘毅面前最大的問題就是如何收取大城市房子的首付。我們不妨通過壹些細節來看看鐘毅的經濟收入。劇情裏的小舍得，夏君山裏的孩子已經在經期放假了，也就是說夏歡歡至少12歲了。所以夏俊山和李南已經結婚至少13年了。而且，鐘毅是夏俊山的大三學生，他們的入學時間不能超過三年。所以對鐘毅來說，他已經工作了至少十年。
和張老師是的姐妹，而這個姐妹必須工作至少7年。那麽已經工作七年的小姐姐張攢了多少錢呢？但是幾千塊錢。這也就意味著，對於張老師來說，每年能省下來的錢，大概只有1，000元。反向鐘毅真正能省下的錢可能只有65438+萬元左右。他畢業於壹所名牌大學，已經工作十年了。他真正的積蓄遠遠不夠支付在大城市買房的首付。在這個前提下，即使鐘毅有了穩定的愛情，他也還遠沒有壹個穩定的家庭。這實際上是鐘毅逆風而行。明明是公辦小學的老師，這卻是出去上補習班的重要原因。對鐘毅來說，增加收入是他能拿到房子預付款和結婚的唯壹方法。作為壹名數學老師，鐘毅唯壹的辦法就是通過開設課程來增加收入。對於張，壹個大城市的本地教師，她沒有經濟壓力，當然也不需要賺錢。
非法開設課程導致鐘毅被迫離開公立小學。這是鐘毅人生悲劇的新起點，但不是終點。雖然在事業單位工作收入不會太高，但至少意味著穩定，意味著旱澇保收。在張的父母面前，這份完美的工作是唯壹的尊嚴。然而這種尊嚴在小舍得的壹開始就被打破了。然後，鐘毅進入咨詢機構選號。更大的悲劇在等著他。選擇壹個數字，提供小學老師兩倍甚至三倍的工資。跟張說了這件事，覺得這比首付快壹倍甚至三倍。這時，鐘毅觀眾可以看到對婚姻和家庭的絕望希望。張老師可能不在乎，但他也沒辦法。鐘毅實際上有責任和義務。
畢竟還有壹個選擇就是課後輔導機構。課外輔導機構的本質是提高成績。鐘毅，如果妳想保住妳在金牌類別中的位置，並把妳的工資提高壹倍甚至兩倍，妳必須取得成績。此時，較高的收入是他與張父母對話的唯壹資本。為了保護這個獨特的首都，鐘毅的教學只能加強和嚴厲。像這種窮老師的咨詢機構。鐘毅變化的加劇最終會帶來質變。最後很多選這個號的家長不滿，引發了連鎖反應。鐘毅被驅逐出替代組織，替代組織被依法關閉。鐘毅現在已經進入了人生的真正低谷。他竟然輸了最後壹筆錢去跟張的父母談。這時，張老師花了幾年的時間攢了幾萬塊錢資助，希望他能成立自己的課外輔導機構。這可能是鐘毅商業的最後希望。
然而，在情節中，鐘毅得到輔導機構的許可時被耽擱了。這意味著鐘毅的教學總是非法的。因此，即使希望通過張的關系獲得學生張，她也會遭到拒絕。這是老師最基本的道德底線。補習機構的執照真的很難拿。首先要加強對這些機構的管理，如何無限制的發放牌照。夏歡歡和嚴子友的壹對壹輔導是鐘毅的臨時外援。當夏俊山和彭彥退出鐘毅的課程後，鐘毅的收入真的陷入了焦慮。因此，當在春節前邀請張吃自助餐時，張這次最擔心的就是費用問題。沒有了工作的希望，鐘毅無法教書，只剩下壹扇門。最後只能假裝自己是大神，繼續自己交押金的夢想。而這種幻想終將破滅。和張沒有未來。就算張沒有實質性的要求，張的父母也沒有。很多人都能在鐘身上看到自己。所以我說這個角色雖然不是小舍得的主角，但能刺激觀眾，帶來思考。