不同種類的垃圾被分流，大大減少了最終進入衛生填埋場的數量，延長了填埋場的使用壽命。接下來給大家帶來垃圾分類的誌願者活動策劃。我希望妳能喜歡它。
為保持校園清潔衛生，培養師生環保意識，提高環保能力，根據我校實際情況，我們制定了垃圾分類回收實施方案，將垃圾分類回收長期化、規範化、制度化。希望我校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類、收集、處理的良好習慣。
壹.組織:
成立我校垃圾分類領導小組，負責組織、領導和協調垃圾分類工作。
組長:田淑敏
副組長:楊力、盧博壹、羅全榮、歐秋香、貝利
團隊成員:全體教職員工。
二、分類標準:
生活垃圾分為四類:可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布五大類。
2.易腐垃圾包括殘留的枝葉、剩飯剩菜、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠色植物、調味品、廢棄食品、廢棄食用油、吸油煙機的油、廚余、食品加工廢棄物等。
3.有害廢棄物:包括廢棄藥品、農藥、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等。以及上述廢物的包裝材料；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。
4.其他垃圾:包括磚瓦、渣土、煙頭、被汙染且不可再生的紙張、灰土、壹次性餐具、女性衛生用品等難以回收的廢棄物。
三、職責分工:
1，學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統壹部署相關工作，組織宣傳動員，保障推廣分類所需經費。
2、教導處負責教師的宣傳工作，檢查各部門的工作進度。負責教師垃圾分類收集的知曉率和參與率。
3.德育部門負責對學生進行宣傳教育，保證學生垃圾收集的知曉率和參與率。並組織學生誌願者、社團等。監督師生扔垃圾的分類。除了推廣垃圾分類，還將重點推廣綠色、健康、節儉的生活方式，減少垃圾產生。
根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，可將生活垃圾分類知識融入教材，與課堂教學內容有機結合。大力培養青少年踐行生態文明的學生社團或誌願者團隊，充分調動學生的積極性和主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛采取講故事、玩遊戲、知識競賽等活動形式，利用海報、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。學校在將生活垃圾分類知識引入教科書和課堂的基礎上，每學期至少組織壹次以生態文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高青少年學生的生活垃圾分類和資源環保意識，從小培養學生節儉、減廢、低碳環保的行為習慣，形成教育壹個學生、影響壹個班級、帶動壹所學校、引領全社會的良好氛圍。
4.總務部門負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門對垃圾進行分類收集和分類清運。負責信息提交、階段工作總結等。
四、舞臺布置:
1，宣傳動員準備階段
這個階段建立機構，制定計劃，開展宣傳教育活動，設置垃圾分類箱。
2.實施階段
按照分類標準投放垃圾，規範垃圾分類管理。在這壹階段，學校和社區開展* * *建設活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會參與垃圾分類，提升文明程度。
3.總結階段
總結垃圾分類處理的成敗，進壹步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進不足之處，為進壹步實施積累成功經驗。
動詞 （verb的縮寫）具體要求:
1，垃圾桶放置。每個普通教室、辦公室和特殊教室都配備壹個10升可回收垃圾桶和另壹個垃圾桶。每層都配有壹個50升的可回收垃圾桶和壹個放其他物品的垃圾桶。學校垃圾堆裏放著500升可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶等垃圾桶。
2、垃圾的運送。師生在學習和工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投入室內垃圾桶。有毒有害垃圾必須直接放入樓層專用垃圾桶，不得與其他垃圾混放。
3.垃圾的處理。可回收垃圾送到學校專門的垃圾場所存放，再由廢品回收公司回收。值日生放學後負責將其他物品放入垃圾場的分類桶。如果上課時滿了，可以放入附近樓層的分類桶，環衛部門負責清理和運送。有毒有害廢棄物由專人投入垃圾房相應垃圾桶，總務部門聯系環保部門回收。
4.餐廚垃圾的回收和處理。學校暫時還是采用原來的辦法，由專人收集，統壹處理。
不及物動詞其他:
1.本計劃自制定之日起實施。
2.本方案為初稿，我校將在垃圾處理實施過程中根據具體情況進壹步修改完善。
垃圾分類誌願者活動策劃(節選二)壹、指導思想
我們學校36個班900多名師生，每個人每天都會產生壹些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、餐廚垃圾等，其中廢紙最多。如果把這些垃圾混在壹起運走，壹方面是資源浪費，比如廢紙、塑料，這些都是可以回收利用的；另壹方面，垃圾中可能混入少量有害物質(如廢電池)，會造成環境汙染。另外，少數學生平時亂扔垃圾，不僅影響校園環境，還會形成不良習慣，不利於學生環保意識的培養。
針對以上情況，學校在發展循環經濟、建設節約型社會的指導下，培養學生保護環境、從我做起的意識，讓垃圾分類成為壹種習慣。同時，開展環保宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，以學生影響家庭和社區，為我區推行垃圾分類打下良好基礎。
二、活動口號
循環利用資源，清潔校園，保護環境，和諧發展。
第三，事件的宣傳
1.少先隊大隊在校長辦公室和教導處的領導下，向全校師生發出倡議書，號召大家參與。每個人都在提案上簽名，並將其轉化為自己的直接行動，為保護環境盡自己的壹份力量(附後)。
2.發放垃圾來源和學生處理方式問卷調查(附後)，讓師生反思自己的行為。
四、具體分類收集工作的安排和要求
(1)人員配備
1，加強領導，由校長辦公室牽頭，各部門配合，大隊輔導員盧桂香負責日常垃圾分類和監督計量。
2.班主任和環保衛士負責每個班級，辦公室主任負責每個辦公室。他們監督落實垃圾分類的要求，每周做壹次總結，每天清理垃圾。
(2)工具:
1和3個垃圾收集處，可回收和不可回收。
2.班裏分布著兩個垃圾桶，可回收和不可回收。
3.學校禮堂配有回收廢舊電池的專用箱。
4.實驗室配有實驗廢液回收罐。
(3)垃圾收集的類型
根據學校的實際情況，師生產生的垃圾主要是:
A類:廢報紙、草稿紙、作業本及各種產品的紙質包裝。
B類:食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類:廢電池、廢墨盒、實驗廢液。
D類:不可回收垃圾(包括食物、教室清潔後的殘渣等。).)
垃圾收集的方法
1.教室產生的垃圾分類後會同時送到學校垃圾收集箱。
3.廢電池和實驗廢液由學校統壹收集，交上級部門處理(特別是廢電池壹定要放在專門的收集箱裏，家裏用的電池也可以帶。)。
4.打印室內的廢墨盒由打印室人員保管，集中處理。
動詞 （verb的縮寫）加強監督管理
1，總務部和少先隊大隊部對分類進行統壹檢查鑒定。
2.每周評估垃圾分類，總結可回收垃圾的計量。
垃圾分類誌願者活動策劃(三)壹、工作原則
1，堅持公示原則。南京市學校垃圾分類的重點是宣傳，要對全體學生進行垃圾分類知識的普及教育，根據不同年齡段的學生進行有針對性的宣傳教育。
2、堅持不懈努力的原則。學校要把垃圾分類作為學校的壹項常規工作，在做好宣傳教育的同時，設置規範的分類垃圾收集容器，引導全體師生養成垃圾分類的習慣。
3.堅持全員參與的原則。充分發揮全體教師、家長和社區的作用，建立教師和家長參與、學校和社區聯動的機制，形成* * *合力做好學校垃圾分類工作。
二、工作措施
1，提高思想認識。牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、享受的發展理念，增強做好垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，提高學生垃圾分類意識和資源環境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，全力助力美麗南京建設。
2.成立領導小組。各區要成立學校垃圾分類領導機構，明確分管領導、主管部門和負責人員，負責統壹指導、檢查和監督學校垃圾分類實施工作。學校要安排專人負責垃圾分類相關工作，並將垃圾分類納入其他相關教育工作，確保學校垃圾分類工作落到實處。各區填寫《南京市學校垃圾分類領導機構表》，於9月15前報送南京市教育局體育衛生藝術處。
3.開展宣傳教育。各區、各學校要聯合相關部門組織垃圾分類宣傳進校園活動，普及垃圾分類知識，將垃圾分類宣傳教育與健康教育、科學教育、道德教育相結合，利用宣傳櫥窗、黑板報、校園網、學校微信微信官方賬號、家長聯系群等陣地，以講座、手抄報、知識競賽等形式開展垃圾分類宣傳教育活動。
4.實行屬地管理。各區教育局要在當地人民政府的統壹部署下，落實重點工作，加強對當地學校垃圾分類工作的檢查和指導。市直學校垃圾分類工作納入區教育局屬地管理範疇。
5、規範分類工作。各學校是學校生活垃圾分類投放、收集和貯存的責任主體。要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，建立健全學校生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾的種類、數量、去向等信息，並與收運單位做好交接、登記和統計工作。根據《南京市生活垃圾分類指南(試行)》(寧拉分局辦字[20 _]2號)相關要求，將學校垃圾分類收集容器的分類標識調整為“可回收和其他垃圾”，並增加具體垃圾品種的圖形標識，或增加“打印紙+飲料瓶+其他垃圾”的精細分類收集容器；合理設置垃圾分類收集點、宣傳設施、分類導向標誌等。；實施可回收材料、有害廢棄物專項收運和餐廚廢棄物資源化利用。所有調整工作應在05年9月65438日之前完成。
6.組織相關培訓。各區教育局要配合相關部門組織對學校垃圾分類領導和相關教師進行垃圾分類培訓，培訓要覆蓋全區所有學校。學校垃圾分類負責人要將培訓內容運用到具體工作中，由經過培訓的老師將專業知識帶回學校教授學生，帶動全校師生共同參與垃圾分類的實施。
7.建立考核機制。根據《20__年南京市部門生活垃圾分類考核辦法》要求，全市教育系統應組織垃圾分類檢查考核，每月檢查考核結果應在系統中上報。各區教育局每月對本區學校垃圾分類工作進行考核和排名，並在全區進行通報。2006年6月20日至10月20日，將檢查結果及排名情況報市教育局體育處。
為進壹步引導公眾參與生活垃圾分類，營造良好的社會氛圍，促進生活垃圾分類工作紮實高效開展，根據《源城區城市生活垃圾分類管理實施方案》要求，為加快推進源西街道生活垃圾分類工作，實現生活垃圾無害化、減量化、資源化處置，特制定本方案。
壹、工作目標
全面推進城鄉生活垃圾分類宣傳，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理體系，推進實施院西街垃圾分類宣傳，通過媒體宣傳、社會氛圍營造、線上線下宣傳活動等方式，開展全方位、全媒體、全覆蓋宣傳，推動20__年底垃圾分類知曉率達到100%的目標實現。動員廣大市民積極參與生活垃圾分類管理，營造全社會參與生活垃圾分類的良好氛圍，提高市民的垃圾分類意識、環保意識和文明創建意識。
第二，領導機構
成立院西街城市生活垃圾分類宣傳領導小組，成員如下:
領導:徐雄生(街道黨工委副書記、辦公室主任)
副組長:黃軍(街道黨工委宣傳委員)
張藝馨(街道黨工委委員、武裝部部長)
成員:黃(市容環境衛生管理站負責人)
黃日旺(市容環境衛生管理站科員)
尤能(市容環境衛生管理站科員)
廖淑碧(市容環境衛生管理站科員)
吳忠如(市容環境衛生管理站科員)
曾(市容環境衛生管理站科員)
孫(莊田村黨支部書記、村委會主任)
劉耀輝(黃子洞村黨支部書記)
淩(新塘村委會主任)
高國榮(白嶺頭村委會主任)
小(新疆壹路社區黨支部書記、居委會主任)
古文濱(新絳二路社區黨總支書記、居委會主任)
顧(新疆三路社區黨支部書記、居委會主任)
肖楠竹(光明社區居委會主任)
肖陽芳(新港路南社區黨支部書記、居委會主任)
黃樹生(新港路北社區黨支部書記、居委會主任)
曾偉明(站前社區黨支部書記、居委會主任)
葉(江源社區居委會主任)
黃浩平(樂康路南社區黨支部書記、居委會主任)
李(樂康路北社區黨支部書記、居委會主任)
淩洪波(唐靈社區黨支部書記、居委會主任)
第三，任務
充分利用全媒體營地、戶外公益廣告、單位公告欄等。，並在線上宣傳和線下活動上同步發力，大力宣傳生活垃圾分類的重大意義和相關政策，營造人人有責、人人參與生活垃圾分類的社會氛圍。
(壹)拓寬宣傳渠道，加強宣傳力度。
1，開展生活垃圾分類戶外宣傳(6月至65438+2月)。
(1)進行宣傳資料發放。制作宣傳單、小冊子、海報和分類垃圾袋，在公園和廣場、景區、賓館、醫院和學校、主次幹道、背街小巷、農貿市場、窗口單位、公交車站、火車站、汽車站、加油站等區域發放宣傳資料，充分利用電子屏和宣傳欄進行廣泛宣傳。
(2)進行陣地宣傳。8月中旬前，農貿市場、窗口單位、公交車站、居民小區等區域要設置固定的生活垃圾分類宣傳欄。
2、開展生活垃圾分類的普及工作(6月至9月)。
在公園、廣場、社區等人員密集場所組織人員開展現場宣傳、答疑解惑、發放生活垃圾分類相關小禮品。，普及生活垃圾分類知識，提高市民生活垃圾分類意識。
3、開展黨政生活垃圾分類誌願服務活動(6月至8月)。
積極動員街道黨員幹部職工掛鉤社區開展垃圾分類宣傳和文明勸導活動，提高公眾參與度和合作度，形成* * *建* * *治* * *享社區生活垃圾分類的良好氛圍。同時，鼓勵工人、女青年等群團組織，發揮群團組織優勢，以群眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣傳，營造氛圍，提高生活垃圾分類的知曉率和參與度。
(二)開展生活垃圾分類進社區、進村莊的宣傳活動，動員全民參與。
1.開展生活垃圾分類進社區宣傳活動(6月至65438+2月)。
街道誌願者小組開展入戶宣傳活動，9月底前在試點地區、主次幹道沿街店鋪進行講解，發放宣傳手冊和分類垃圾袋(每戶至少發放壹個)；通過上門走訪和宣傳，鼓勵群眾積極參與生活垃圾分類，講解生活垃圾分類方法，引導群眾正確投放生活垃圾，實現知曉率100%。
2.開展農村生活垃圾分類宣傳活動(6月至65438+2月)。
(1)開展“談垃圾分類”活動。廣泛征求村民對生活垃圾分類的意見和建議，將生活垃圾分類納入村規民約修訂工作，引導和規範居民開展生活垃圾分類，樹立文明新風尚。
(2)開展“垃圾分類評估先行”活動。組織開展“垃圾分類明星戶”、“最美庭院”、“垃圾分類專家”等活動，激發居民主動參與生活垃圾分類，共建美好家園。
(3)開展“垃圾分類創作表演文學作品”活動。充分發揮“文藝輕騎兵”的作用，結合“我們的節日”主題活動，深入農村演出“垃圾分類是新時尚”主題，讓群眾在寓教於樂中不斷增強生活垃圾分類意識。
四、工作要求
(壹)提高地位，加強組織領導。開展生活垃圾分類是區委區政府加快提升中心城區輻射帶動力和首位度的重要工作部署。各街道部門要充分認識做好這項工作的重要性，把這項工作作為重點工作來抓，定期討論。要充分調動宣傳力量，形成濃厚的宣傳氛圍，確保宣傳效果。
(二)協調完善長效機制。各部門要加強溝通協調，做到匯聚資源，集中力量，統籌規劃，團結協作。根據規劃的宣傳任務，細化任務分工和完成進度，做好生活垃圾分類宣傳預算，建立信息報送機制。
(三)壓實責任，強化監督考核。街道生活垃圾分類領導小組將不定期與紀委聯合開展檢查，及時掌握落實情況，並建立檢查通報制度。工作進度慢、進展差的將給予通報批評。各部門要主動作為，及時跟進，確保生活垃圾分類宣傳工作有序開展。
垃圾分類誌願者活動策劃(選編五)為進壹步加強農村生活垃圾分類宣傳工作，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類能力和水平，增強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，制定本宣傳策劃。
壹、宣傳的重點
重點宣傳農村生活垃圾分類工作要求和工作方案的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類在減少垃圾汙染、改善城鄉人居環境方面的成效，引導群眾積極參與垃圾分類。
第二，宣傳方式
1，納入文明創造。
①將農村生活垃圾分類納入群眾性精神文明創建活動，深化引導公民文明行為活動，規範和促進公民文明行為。
(2)開展校園活動，加強對教職工、學生和學生家長的宣傳。
2.重要的交通窗口。
(1)在城鎮公交站臺、校車停靠站醒目位置張貼海報。
③在公交車上張貼海報。
3.關鍵商業區。
(1)通過鎮、村宣傳窗口等陣地進行專題宣傳。
(二)在主要商業區張貼公益宣傳標語。
4、社區、村報專欄。做好社區、村報專欄宣傳，各報專欄懸掛專題公益廣告。
5.微信微信官方賬號。實施整合傳播，在微信官方賬號開展“魅力南村”微信話題設置活動，制作相關公益廣告，提高民眾知曉率，增強垃圾分類意識。
三、工作要求
1，加強領導，統籌推進。各單位要高度重視，精心組織，把農村生活垃圾分類宣傳活動放在全年宣傳工作的重要位置，統壹部署，精心策劃，嚴密組織，確保取得實效。各單位要積極參與宣傳實踐活動，充分發揮示範作用，以實際行動為全社會樹立榜樣。
2.把握導向，加強引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞媒體的支持配合，充分利用電視、微信官方賬號平臺、門戶網站等渠道進行宣傳，營造良好的輿論氛圍。
3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確責任，確保不缺位、不越位，特別是加強部門間溝通，及時反饋相關信息，做到集中資源、集中力量、統籌兼顧、團結協作，確保農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的成效。