原文翻譯:
我小時候喜歡讀書。因為家裏窮，沒有辦法拿到書讀，所以經常向有書的人借書，用自己的筆抄寫，數著日子按時還。冬天天氣很冷，硯池裏的墨水結成了固態的冰，手指無法彎曲伸直，依然不敢放松抄書。
抄完就跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。正因為如此，很多人都願意借給我書，所以我可以廣泛地閱讀書籍。成年後，我更加推崇古聖先賢的理論。後來擔心沒有大師或者名人跟我交往。有壹次跑了百裏之外，拿著經書問當地的道德有學問的前輩。
這位學長道德聲望很高，向他求教的學生把他的書房擠得水泄不通，但他從來不把話說得婉轉，臉色溫和。我站在旁邊等著，問問題，問道理，彎腰，側著耳朵問；有時候遇到他的訓斥，態度變得更加恭敬，舉止變得更加體貼，不敢說壹句回敬的話；他高興了，又去咨詢。
所以雖然我很傻，但我終於可以有所收獲了。我當老師讀書的時候，背著書箱，拖著鞋走在深山老谷裏。深冬節寒風兇猛，積雪厚達數尺，我的腳和皮膚都凍裂了。到了圖書館，四肢僵硬，動彈不得。服務員給我端來熱水洗手暖腳，給我裹上被子。
預熱花了很長時間。我住在酒店裏。壹天只吃了兩頓飯，沒有什麽新鮮肥美好吃的可以享受。和我住在壹起的同學都穿著華麗的衣服，戴著紅纓帽，綴著寶石，腰間掛著白玉戒指，左手提著刀，右手提著香囊，看起來光彩照人，像神仙壹樣。
雖然我衣衫襤褸的生活在他們中間，但我並沒有羨慕，因為我的心裏有足夠的幸福，在衣食方面我並不比別人差。我讀書時的勤奮和努力大概就是這樣。
現在，我雖然年紀大了，也沒有成就什麽事業，卻有幸在朝中做官。感謝天子的光彩，我每天都跟在百官大人的身後，坐在他們身邊，隨時準備回答他們的詢問。就算官員的姓和名都很高貴，世界上也有人叫錯了，他們的才華遠勝於我。
現在妳們學生在國子監讀書，每天享受朝廷提供的飯菜，每年享受父母提供的皮衣布匹，再也沒有凍餓的擔心；坐在高屋下讀詩書，再也沒有東奔西跑學習的辛苦。有了國子監裏的教官做妳的老師，就不會再有不告訴的問題，也不會有求解答的結果。
妳該有的書都集中在這裏了，再也不用像我壹樣自己抄了。妳得向別人借才能看到書的情況。國子監的學生中，如果有不勤學、道德修養差的人，並不是他們比別人天賦差，而是他們沒有我這樣專心學習。別人的錯在哪裏？
而來自東陽的馬在國子監學了兩年，同齡人對他的評價是德才兼備。我在京都上朝的時候，馬晟以壹個同鄉的兒子的名義拜見了我，寫了壹封長信作為第壹次拜見長輩的禮物，很有口才。在與馬晟討論辯論時，馬晟以謙虛的態度和平易近人的面孔說話。
馬晟說當他年輕的時候，他努力學習。只有這樣的學生才能稱得上好學生！馬晟要回他的家鄉見他的親戚，所以我寫下了學習的困難，並告訴了我的年輕壹代。
說我鼓勵老鄉好好學習，正是我想要的；如果我扭曲自己的初衷，吹噓自己運氣好，在老鄉面前自負，哪裏能理解我的心思？
註意事項:
1，東陽:今浙江省東陽縣，當時與遷西同屬金華府。馬晟:泰的學生姓馬，也就是文中的馬俊澤。前言:文體名稱包括書籍前言和禮品前言。本文為禮物前言。
2.於:我。嗜學:我喜歡讀書。
3.借:借。
4、傅知止:即“傅知止”，不懈怠，不放松讀書。克裏斯托弗，不。它指的是抄寫書籍。
5.Go: Run，這裏是“快點”的意思。
6.逾期:超過約定期限。
7.我已經到了。加冕:古代男子年滿二十歲時，舉行加冕儀式，紮頭發，戴帽子，以示成年。
8.聖賢之道:指孔孟之道。宋濂是理學家，主張仁義道德，所以很推崇。
9.大師:知識淵博的老師。旅行:交朋友。
10，口味:曾。趨勢:走。
《送馬晟東陽序》作者簡介
宋濂1310-1381，字敬濂，號黔西，別名玄貞子，甄嬛道士，甄嬛敦勞人。謚號溫憲。浦江人，浙江浦江人，漢族。明初壹位文學家，曾被朱元璋譽為“開國文臣之首”。？
他的長孫因卷入胡黨案，全家被貶茂州。他的散文或簡潔凝練，或婉約飄逸，各有特色。他推崇臺閣文學，文風淳厚飄逸，為後世“臺閣體”作家的文學創作提供了範本。他的大部分作品被刻成七十五卷的《宋·石雪全集》。