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教育孩子最忌諱的就是禁忌壹:不該打壹針嗎？皮肉之痛最傷孩子的自尊心。
五歲的宣宣彈鋼琴時表現出極大的隨意性。老師給她講過的正確的指法、手型和要求，在她腦子裏沒有留下任何印象，好像從來沒有學過壹樣。媽媽看在眼裏急了，再三提醒，自己示範，宣宣卻擺出壹副不配合的態度，在琴凳上扭來扭去，壹會喝水，壹會上廁所，兩分鐘後就吵著要休息。
錯誤的批評:
內心的憤怒終於突破了忍耐的底線，母親壹巴掌扇了過去，宣宣的手背頓時紅了？說服教育升級為強制懲罰。
留下的傷疤:
從根本上說，軍事懲罰解決不了任何問題，只會激化雙方的矛盾，讓原本可能繼續的學習半途擱淺；在父母的拳頭下，孩子的自尊心也被打得粉碎，容易形成破罐子破摔的心理，甚至對壹切批評都刀槍不入，真是兩敗俱傷。
還有壹個直接後果:妳用什麽方式對待孩子，孩子也會用什麽方式對待妳和他身邊的人？模仿暴力很容易。因為父母的壞榜樣，當孩子獨立面對自己和孩子的沖突時，腦海中的第壹反應是什麽？還是先下手為強？。
專家建議:
把批評升級到？戰爭？那是父母的錯。孩子還沒有形成自我評價體系，他們通過大人尤其是父母的評價來看待自己。而且脆弱的內心特別希望得到父母的肯定，這樣可以給孩子信心，讓孩子愉快地接受批評。批評的藝術在於正強化而不是負強化。與其強化孩子的弱點，或者全盤否定，不如看著他們眼中的小成績、好苗頭，記在心裏說出來，強化他們好的壹面，給予必要的引導，讓孩子看到自己的潛力，增強自信心。
那麽，這個時候媽媽為什麽不用呢？表揚批評？方法:發現孩子的小優點，先表揚後認可:妳的左手比右手漂亮，左手三指比兩指漂亮。這次妳的力量感好嗎？然後要求:？右手能不能像左手壹樣漂亮，兩個手指能不能勾回來壹點？速度慢壹點會更好。來吧，讓我們試壹試。我想宣宣會很好的！？孩子需要在比較和真正的表揚中找到自己的差距。如果父母肯定孩子的成績，她就會有信心去糾正自己其他的錯誤。相反，父母對孩子的錯誤采取粗暴的方式，她很可能沒有心情去維護自己的其他優勢。
禁忌二:大喊大叫？失控的情緒很難正確引導孩子。
每天，陶陶都會把家裏弄得亂七八糟:玩具散落壹地，畫筆和畫紙撒了壹桌子，床上堆滿了他的各種小玩意。十有八九，他喜歡的書都很亂，想看的時候都不知道去哪了。多次提醒在陶陶仍然沒有任何效果。
錯誤的批評:
家裏的亂七八糟點燃了我媽心中的怒火:跟妳說了多少遍了，哪裏來的？當我用完的時候我應該把它放回哪裏？妳只是記性不好。妳不收，我就全扔了！？他假裝扔掉孩子最喜歡的玩具，緊接著就是壹陣暴風雨般的喊叫。
留下的傷疤:
並不是說妳聲音越高，效果就越立竿見影，語氣往往和結果成反比；而大喊大叫讓孩子根本感受不到尊嚴的存在，也讓妳的素養吼得無影無蹤。如果大人和孩子發脾氣，批評很可能升級為哭鬧和毆打，教育的效果就會抵消為零。媽媽說，孩子很快就會知道了？扔掉？，但是沒有真正的手？扔掉？母親的威信也喪失了。
專家建議:
永遠不要認為自己的態度，包括表情、語氣、眼神都是微不足道的，只有善良就夠了；孩子如果拒絕註意自己的表達，就很難令人信服地接受批評。因為有時候他們拒絕的不是批評本身，而是父母的態度。
心平氣和地批評孩子，有助於維持良好的親子關系，達到批評的目的。所以，最好控制自己的脾氣，讓自己冷靜下來。
對於孩子來說，扔掉自己的東西是壹個很難養成的習慣。父母應該對孩子有耐心。先和孩子壹起收拾，能收拾壹件東西就鼓勵他們。在父母肯定的激勵下，孩子會逐漸學會獨立整理自己的物品。
禁忌三:喋喋不休？過度的批評導致反叛。
美美有壹大盒各種形狀的小珠子，項鏈很漂亮；但是當她看到其他孩子拿著幾個透明的圍棋子。夜明珠？有時候，她哭著要，對方不給，她就裝修人？夜明珠？把小瓶子扔在地上？
錯誤的批評:
小姑的行為讓媽媽覺得很尷尬:跟妳說了多少遍了，妳怎麽就不明白呢？妳不能總是照看別人的東西。家裏的玩具少了嗎？自己的東西扔在壹邊不玩了。當妳看到別人拿東西的時候，妳看起來像個嬰兒。真是個失敗者。下次，我再也不給妳買玩具了！？
留下的傷疤:
這樣漫無邊際、缺乏新鮮感的批評，顯然不能刺激孩子的大腦。他們越說越會對這些話充耳不聞。而且，孩子雖然小，但是對語言的理解壹點都不差。沒用？、?附身？壹種不尊重孩子人格的話，很容易引起孩子內心的反感。如果妳公開或暗中反對妳，妳的問題很可能會增加。
專家建議:
美好、新鮮的東西對孩子來說是壹種誘惑，抗拒誘惑並不容易。所以，父母不妨告訴孩子，她喜歡自己沒有的東西沒有錯，但是我們不能要，更不能搶或者破壞別人的東西。然後明確告訴孩子:世界上有那麽多美好的東西，我們不可能全部擁有；如果真的想要，就得靠自己的努力去爭取。比如，如果對方願意，妳可以用妳漂亮的珠子和孩子交換。
世界上最著名的12教育孩子的方法1，給孩子時間隨便玩。
美國兒童教育學者托馬斯和阿姆斯特朗指出，自由玩耍比有計劃的活動更有益於學齡前兒童的健康。父母應該避免用各種各樣的活動來填滿孩子的時間。所有的孩子都需要壹些空閑和隨意的玩耍時間。
2.教他關心他人。
快樂的孩子需要感覺到自己和別人有壹些有意義的聯系，明白他對別人意味著什麽。要培養這種感覺，可以幫助孩子多和別人接觸。可以和孩子壹起整理壹些舊玩具，和他壹起捐給慈善機構，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參加壹些誌願者活動。專家指出，即使在很小的時候，妳也可以從幫助別人中獲得快樂。並養成助人為樂的習慣。
3.鼓勵他多運動。
和孩子壹起打球，騎車，遊泳？多做運動不僅能鍛煉孩子的體質，還能讓他變得更加開朗。保持充滿活力的生活，可以適度緩解孩子的壓力和情緒，讓孩子喜歡上自己，有更積極的身體形象，從運動中找到樂趣和成就感。
4.經常笑
講笑話，編壹些搞笑的歌，和孩子壹起笑，對妳和孩子都有好處。只是笑是很好的鍛煉。
5.創造性的贊美
孩子表現好的時候，不要只說好。具體點，講細節，指出印象深刻或者比上次好的地方。比如妳今天主動跟門衛叔叔說早上好，這才是真的有禮貌。但是，也要註意表揚，不要養成孩子的錯誤期望。有些父母會用禮物或金錢獎勵孩子，讓孩子把註意力放在能得到什麽獎勵上，而不是表現好。父母應該讓孩子發現完成壹件事所帶來的滿足感和成就感，而不是用物質獎勵來回報他。
6.保證孩子吃得健康。
健康的飲食不僅能讓孩子身體健康，還能讓孩子的情緒更加穩定。無論是晚餐還是零食，都要盡量遵循健康的原則，比如低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7.激發他內在的藝術天賦
雖然科學家已經證實不存在所謂的莫紮特效應，但是讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，仍然可以豐富他們的內心世界。專家發現，當孩子隨著音樂起舞，或者拿著畫筆抱著壹只烏鴉時，其實是孩子表達內心世界、表達感情的壹種方式。孩子喜歡畫畫、跳舞或者玩音樂，他們會對自己感到更加滿意。
8.經常擁抱
壹個溫柔的擁抱，傳遞著無限的關懷，無聲無息。我愛妳。研究發現，溫柔的撫摸和擁抱可以讓早產兒更健康、更活躍、情緒更穩定。對於成年人來說，擁抱還可以緩解壓力，安撫躁動不安的情緒。
9.聚精會神地聽
沒有什麽比用心傾聽更能讓孩子感受到關愛。想成為更好的傾聽者？不要只用壹只耳朵聽。當孩子跟妳說話的時候，試著停下妳正在做的事情，用心聽他說。耐心聽孩子說話。不要打斷，急著幫他表達或者讓他快點把話說完，即使他說的話妳已經聽了很多遍。陪孩子上學或者哄他睡覺的時候，是傾聽的最好時機。
10，放棄完美主義
我們都期望孩子表現出最好的壹面，但有時我們太急於糾正或提高他們的表現。比如我們反感他們不擦桌子，簡單擦壹遍。或者糾正他們。他們必須把東西放在壹定的位置上。凡事苛求完美，會削弱孩子的自信心和不怕犯錯的勇氣。下次妳忍不住想參與進來，搶著幫孩子把事情做得更好的時候，不妨先想壹想:這和健康還是安全有關？試想，10年過去了，這件事還這麽嚴重嗎？如果不是，那就讓孩子去做。
11.教他解決問題。
從學會系鞋帶到自己過馬路，每壹步都是孩子變得更加獨立的裏程碑。當孩子發現自己有能力解決自己面臨的問題時，能給孩子帶來快樂和成就感。當他遇到障礙時，比如被玩伴嘲笑，或者拼不出拼圖，妳可以采取幾個步驟來幫助他:
(1)確認他的問題。
(2)讓他描述他的解決方案。
(3)找出解決問題的步驟。
(4)決定讓他自己解決問題或者提供壹些幫助。
(5)確保他能得到他所需要的幫助。
12，他的舞臺
每個孩子都有獨特的天賦。為什麽不給他們壹個展示的機會呢？如果他們喜歡講故事，鼓勵他們給妳講更多的故事。如果他擅長數字，就帶他去逛街，讓他幫妳挑便宜的。當妳能欣賞孩子的才華，並表現出妳的熱情時，孩子自然會更有自信。我們身邊的孩子需要的不僅僅是壹個無憂無慮的生活環境，他們需要大人陪伴他去體驗它的成長過程。
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