廣州電子信息學校簡介
壹、學校概況
廣州電子信息學校位於廣州風景優美的新文化教育區小北下塘，前身為廣州電子職業高級中學。學校創建於1980，現占地面積33000平方米，建築面積25000多平方米，綠化面積近30%。儀器設備總值已超過2000萬元。學校1996被認定為國家重點職業高中(廣州市唯壹的國家重點職業高中)；2003年6月至10月，學校再次被教育部認定為國家重點中等職業學校。
學校現有學生1200余人，聯合班學生近500人，教職工130余人。近年來，省市教育部門相繼在學校建立了廣州職業技術教育中心、廣東省中等職業學校電子信息專業研究中心、廣東省中等職業教育培訓中心三個中心。三個中心的建立和發展為學校提供了壹個全新的平臺，辦學效率得到了全面提高。中級工畢業率98%以上，升學率95%以上，推薦就業率100%。
第二，培養高素質人才
學校的培養目標:培養以綜合素質為基礎，以專業能力為核心，具有紮實的文化基礎、壹定的理論知識、較強的實踐技能、創新能力和創業精神的復合型中級實用人才。
在培養過程中，學校從素質教育的角度把德育放在首位，形成了“八個壹”的素質教育培養目標:
1.培養壹貫良好的公民道德。
2.擁有熟練的專業技術知識。
3.掌握壹流的實用電腦操作技能。
4.發展壹項運動技能或特長。
5.能說標準流利的普通話。
6.積累豐富的專業英語詞匯。
7.有壹定的社交活動和溝通能力。
8.做出有創意的科技作品。
三、辦學特色
1.學校關註市場動態，不斷開發新專業。
2.專業結構改革:學校采取“大專業、彈性模塊”的專業結構模式，模塊化的課程組合，學生三年內二次分流的組織形式，更好地體現“以人為本”的教育思想。
3.學校註重對學生進行“早期化、系列化、規範化、定期化、多樣化”的技能培訓，不斷提高學生的技能水平，要求每個學生都要取得相關專業的中級技能鑒定證書。
學校以“更大、更主動、更創新、更強”為發展方向，著力打造學校四大特色:壹是“大專業、活模塊，三年學制二次分流”的專業特色；二、職業教育德育的特點是“自強不息，特色鮮明的‘八個壹’綜合素質培養”；三是“和諧歡樂、‘三無三有’、立體綠化、壹步到位”的校園環境特色；第四，職業學校的培養特色是“壹校壹校三中心，壹座人才培養立交橋”。
第四，壹流的學習條件
學校教學設備先進，有30多個專業實驗室和專用室，完全滿足教學實驗和實習的需要。2000年建成千兆校園網並完成互聯網接入，建立了具有我校特色的教學資源庫，培養了應用信息技術的教學骨幹隊伍。同時，將計算機多媒體教學平臺引入每個教室，為每個教職工配備個人電腦，促進了學校教育的現代化，提高了教育教學的效率和質量。
五、打造“藍領軟件”(電腦軟件)
廣州電子信息學校“軟件藍領”培養模式研究是廣東省教育科學十五計劃課題，學校成為廣東省首批9所“軟件藍領”試點學校之壹。2004年，學校被教育部指定為承擔“計算機應用與軟件技術專業”領域技能型人才培養任務的基地學校。學校的計算機軟件專業(“軟件藍領”)正在努力打造IT行業成為廣州支柱產業急需緊缺的特色人才“軟件藍領”。
2005年3月18日，教育部職業教育司副司長劉占山到學校指導“軟件藍領”培養模式的研究，對學校根據企業的結構、管理、運營情況建立的“軟件藍領”實訓基地給予了高度評價，並題詞“軟件藍領的搖籃”。
第六，打造精品專業
1.電子與信息技術專業
培養符合我國電子信息產業發展要求，德、智、體、美全面發展，具有相應專門行業生產、服務、營銷、技術、管理等綜合專業能力的高素質勞動者和中級專業人才。本專業設置了視聽數字技術、通信終端設置、通信與網絡和現代汽車電子技術四個專業方向。學生參加了“家用電子產品維修”、“網絡操作員”、“手機修理工”等中級工技能鑒定，合格率達98%以上。歷年來在廣州市中等職業學校學生技能競賽(電子類)中獲得團體壹等獎。本專業有10個實驗室:通信終端設備實驗室、通信基礎實驗室、通信網絡實驗室、數字視聽實驗室、電視實驗室、模擬電路實驗室、數字電路實驗室、音頻技術實驗室。
電子與信息技術專業是省級重點建設專業。
2.計算機及應用專業
培養符合我國計算機信息產業發展要求，德、智、體、美等各方面發展，具備從事本專業所需要的專業知識和基本技能的中級技術工人和中級管理技術人員。本專業設置了三個專業方向——計算機應用、計算機系統網絡和電子商務。學生參加“軟件工”、“網絡操作員”、“電子商務操作員”等中級工技能鑒定，成功率達98%以上。歷年參加廣州市中等職業學校(計算機專業)技能競賽的學生均獲得團體壹等獎。本專業有9個實驗室:電子商務實驗室、硬件實驗室、系統網絡實驗室、6個多媒體機房。
3.機電技術應用專業
培養適應我國建築智能化和工業自動化發展要求，知識面廣，德、智、體、美全面發展，具有創新能力，從事相應專業的生產、服務、營銷、維修、管理等綜合職業能力的高素質勞動者和中級專業人才。本專業設置了“智能控制”、“微機及自動化”、“氣液電控制技術”三個專業方向。學生參加《計算機辦公軟件應用》、《網絡操作員》等技能鑒定，成功率100%。參加“維修電工”中級工技能鑒定，合格率98%以上。多年來，我參加過廣州市中等職業學校學生專業技能競賽(電氣)，取得了不錯的成績。本專業有8個實驗室:智能控制實驗室、安防監控實驗室、自動化實驗室、PLC實驗室、單片機實驗室、傳感器實驗室、電工基礎實驗室、冰箱空調實驗室。
機電專業是市級重點建設專業。
七、科教成果:
建校以來，教師參與了73種教材的編寫和發行。近年來，教師在各級各類刊物上發表論文90篇，獲獎論文250篇，獲獎教案、課件、講義40篇。30多名教師參與編輯和編寫了幾十種國家和省級電子和計算機教材。學生職業技能鑒定中級工合格率98%以上，推薦就業率100%，高職合格率98%以上。
八、師資力量強。
我校師資力量雄厚，其中高級教師48人，中級教師29人。教師中有22人參加了研究生課程，專業教師“雙證”合格率為92%。教育部和省教育廳編寫的專業規劃教材有70種，面向全國和全省發行。有65，438+00多名教師和幹部在國家、省、市各級相關專業學會中擔任重要職務。
30年來，廣州電子信息學校堅持“就業有優勢、創業有能力、深造有希望、終身教育有基礎”的辦學理念，註重專業內涵建設，積極打造優質品牌專業，形成了“定位準確、特色鮮明、產品適銷對路”的專業體系，打造了多個特色品牌，真正夯實了中等職業學校的辦學基礎，為學校的不斷發展和受到歡迎提供了堅實的基礎。廣州電子信息學校將努力與時俱進，為培養新型專業人才而不懈努力！