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學校環境衛生自查報告

學校環境衛生自查報告

不經意間,工作已經告壹段落。回顧這段時間的工作,有得有失。這時,我們需要寫壹份自查報告。那麽妳真的知道怎麽寫自查報告嗎?以下是我整理的學校環境衛生自查報告,希望對大家有所幫助。

學校環境衛生自查報告1本期以來,我校根據相關文件精神和創建“平安校園”的相關要求,對校園環境衛生進行了集中整治,取得了明顯成效。現將校園環境衛生管理情況報告如下:

壹是加強領導,成立校園環境衛生專項工作領導小組。

團隊領導:

副組長:

成員:

領導小組明確職責和分工,認真分析了我校環境衛生現狀,提出了明確的工作重點和目標,制定了相應的措施和辦法,將校園環境衛生納入年終考核,促進環境衛生抓實、抓實。

二是加強宣傳教育,學習貫徹文件精神。領導機構成立後,充分利用教代會、校會、班會等平臺,宣傳教育全校師生保持校園清潔,使師生的校園衛生意識得到了加強和提高,全校師生紛紛行動起來,使文件精神得到了深入貫徹落實。

三、反復自查,集中整改

本期以來,我校開展了三次校園環境衛生專項整治,組織全體教職工認真排查,確保校園衛生無死角,堅決杜絕校園臟、亂、差的不良現象。此外,少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會,利用課間休息檢查各班衛生情況。由教導處組織教師對各班的衛生情況進行評估,從而保證衛生工作的長遠發展。

第四,加強教育,讓全體學生樹立健康意識。充分利用衛生保健課和主題班會,教育學生愛幹凈、講究衛生、勤洗衣服、勤洗手,利用校會向學生講解衛生的重要性、衛生與預防疾病的關系、衛生與健康的關系,讓學生真正做到自覺講衛生、愛幹凈。

五、強化監督機制,每天保持清潔,利用思想課對學生進行文明和不亂扔垃圾的教育,評選“文明標兵”和“衛生示範班”,確保校園的整潔。

六、加強食品衛生監測。

壹是加強對食堂工作人員的培訓;另壹種是安排專人負責食堂的食品衛生,落實責任,每天檢查食品並做好相應記錄;三是清理校園小吃攤點。目前,我校已全部清理校園小吃攤點,確保無教師及家屬在校園內擺攤設點,校園100米範圍內無小吃攤點。

總之,通過我校全體師生的努力,我校的環境衛生得到了明顯的改善,校園幹凈,沒有衛生死角。今後,我們壹定會長期開展這項工作,維護校園的良好衛生,確保師生的生命健康和校園的整潔。

學校環境衛生自查報告2我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》,加強學校精神文明建設,強化學校衛生工作,切實抓好健康教育,營造良好的教育環境,提高學生健康水平,切實抓好學校環境衛生和個人衛生,努力提高學生健康水平。我們對學校衛生工作進行了認真的自查,現將有關情況通報如下:

第壹,提高認識,完善組織。

“安全健康無小事”“健康就是形象”是我校領導班子成員多年來的壹致認識。我們認為,身體健康是保證師生工作、生活、學習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表個人素質和單位面貌。正是基於這樣的認識,學校壹直把衛生工作作為學校的壹項重要工作來抓,校長親自負責學校的全面衛生工作,並成立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛生預防工作方案和突發公共衛生事件應急預案。

成立衛生工作領導小組

組長:徐悅

副組長:李

成員:李全勝、許婧、淩曉潔。

第二,加大投入,改善條件。

幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金非常緊張的情況下,仍然把衛生工作作為重點考慮,逐步加大投入。學校已將衛生經費納入核定的年度教育預算,學校投入大量資金不斷改善學校辦公條件。

第三,組織活動預防疾病。

本著預防為主的方針,為減少和避免傳染病的發生,進壹步做好秋季防病工作,專門召開了學科帶頭人和班主任會議,傳達了縣教育局的有關文件,認真領會了縣教育局衛生防病緊急工作會議精神,積極動員, 並要求全體教師積極行動起來,防止傳染病的發生,註意思想,提高認識,努力行使自己的職責,做出應有的貢獻。 學校專門召開了全校動員大會,通過廣播、黑板報、集會、給學生和家長的壹封信等方式積極開展宣傳活動,下發了學生患病記錄,要求早發現、早報告、早治療。

學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操、體育課和課外活動)制度,註重學生體質的提高和眼保健。同時每學年對學生進行壹次體檢,並對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,對存在的問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過文化宣傳欄、廣播、發放宣傳資料等多種形式向學生和家長宣傳衛生保健知識。加強疫病預防,定期打掃教室,噴灑消毒劑,使學生健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病疫情,無重大意外傷害和突發公共衛生事件。

第四,清潔校園,美化環境。

學校制定了衛生檢查與評價辦法、校園環境管理制度等。評比結果與期末評選掛鉤,辦公室、教室、清潔區衛生由後勤處檢查,與學校開展的文明班級評比掛鉤,占相當大的比重。壹年來,為加強學校環境建設,學校加大了對環境衛生的管理力度。由後勤部、班主任負責各班的衛生工作。深入開展班級評比,其中健康評比占相當比重。

全校安排每周大掃除;每天上午和中午安排兩次值班;平時各班派專人檢查本班的清潔責任區。由少先隊大隊定期檢查公布成績,發放流動紅旗;同時加強了管理,及時分析總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作取得了明顯的進步,校園環境更加優美。

第五,克服缺點,上臺階。

在自查中發現,盡管我們付出了相當大的努力,但由於各種條件的限制,衛生工作中的硬件設施仍存在不足,如學校廁所清理不及時;校園水龍頭數量少;學生良好的衛生習慣沒有養成;亂扔垃圾的現象時有發生。今後,我們將進壹步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新臺階。

學校環境衛生自查報告三年半來,水城艾薇辦事處在縣委、政府的堅強領導下,在省、市艾薇協會和縣衛生、食品藥品監督管理局的指導下,以“清理臟亂差”專項行動為抓手,以督導評估為突破口,積極開展城鄉環境衛生清理行動、病媒生物控制等工作,切實鞏固“貴州省衛生縣城”成果。

(A)提高認識和加強領導

縣委、縣政府始終堅持把“收拾臟亂差”作為“創衛”的抓手,旨在進壹步推動水城經濟社會發展,不斷提升水城形象,為經濟發展創造良好的投資環境,提高人民群眾滿意度。與經濟社會建設同安排、同部署、同評價、同獎懲。

壹是加強組織領導。我縣“收拾殘局”“滿意水城”領導小組(負責全縣衛生文化創建工作的指導、協調和監督)。組長是縣裏四大班子的主要領導,副組長是縣委副書記、縣委常委、縣人大副主任、縣政府副縣長、縣副主席CPPCC。成員由相關部門“壹把手”和鄉鎮黨政負責人組成,使“健康創建”工作部門聯動、城鄉壹體,實現了對“健康創建”工作的高規格領導組織。

二是強化保障措施。每年第壹季度,縣委常委會召開專題會議,對“創衛”工作進行專題研究部署。今年以來,縣委召開了4次常委會和3次專題會議,縣政府召開了1次常務會議和2次專題會議。研究制定《水城縣創建國家衛生縣城實施方案》、《水城縣創建全國文明縣城實施方案》、《xx年水城縣城鄉環境清潔行動實施方案》、《xx年水城縣鄉鎮環境清潔行動考核辦法》、《xx年水城縣攔壩鎮及各責任單位城鄉環境清潔行動量化考核辦法》、《xx年水城縣病媒生物控制工作實施方案》,使之,

三是加強資源整合。努力整合資源,“收拾爛攤子”“滿意在水城”縣領導小組辦公室與縣文明辦、縣愛衛辦合署辦公,由縣委宣傳部統壹部署。在縣文明辦行政編制基礎上,縣愛衛辦編制增加10人,每季度從主要成員單位抽調6人參與督導考評。並配備了電腦、電話、復印機、會議桌等辦公設備和設施,安排了三輛工作車。經費由縣委宣傳部安排,保證工作正常運轉。今年以來,政府已安排60萬元用於辦公和會議等專項資金。

(2)完善基礎和機制。

我縣堅持以“創建健康”為抓手,優化發展環境,以“完善設施、加強管理”為重點,鞏固“貴州省衛生縣城”和“全省文明縣城”成果。

壹是加強基礎設施建設,逐步完善城市功能。在用好項目資金的同時,采取BT模式、BOT模式加快城市基礎設施建設步伐,從源頭上加強治理,投資235.4萬元;在城裏建了兩個洗車場;投資450萬元建設水沖式廁所5座,垃圾中轉站3座;在政府引導下,業主投資建設了兩個室內標準化農貿市場,投資規模超過2000萬元;僅今年8月底前,迎賓大道壹期改造工程、雙水市汙水管網後續工程、縣人民醫院住院部、縣社會福利中心、天山安置區室內農貿市場、市政環衛基礎設施和綠化帶建設維護等項目總投資65438+億元。

二是加強制度建設,形成長效管理機制。制定了宣傳教育方案、信息報送辦法、監督辦法和責任追究辦法,嚴格執行獎懲和通報制度。對壹級責任單位、二級責任單位、窗口單位、壹級鄉鎮、二級鄉鎮進行了季度考評,考評結果在縣公告欄公示,在市縣媒體曝光,接受社會監督,進壹步完善了相關管理辦法和措施。

三是實施精細化管理,提升城市管理水平。嚴格檢查“門前三包”責任制、城管人員監管範圍、環衛人員清掃區域、交警人員監管線、衛生監督員監管餐館、工商人員監管集貿市場、社區人員監管院落。實現城市管理網格化、精細化,實現“動靜結合”;規範完善便民信息欄,專項整治“野廣告”;增設停車位,開展文明交通行動計劃;規範農貿市場管理,做到垃圾天天清;合理設置公益廣告,加大宣傳力度;簽訂施工現場文明施工責任書,實現文明施工;進入市區的運輸車輛應當覆蓋運輸;消除城市出入口和城鄉接合部的衛生死角;加強雙水火車站、臨時公交始發站和公交站點的管理,杜絕流動攤販和“黑出租車”運營現象。

(3)統籌考慮,城鄉繁榮

我縣堅持把“創健康”、“創文化”工作與全縣經濟社會發展同步安排、部署、考核、獎懲。壹方面,我縣以“收拾殘局”、“滿意水城”為重要抓手,鞏固創建衛生縣城、文明縣城成果,為下壹步申報國家衛生縣城、全國文明縣城奠定基礎;另壹方面,該縣緊緊圍繞“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、民主管理”二十項原則,以“建設新農村、培育新農民”為目標,以“六項建設”、“六項改革”、“六項治理”為載體,以“壹項機制、多項內容”的建立為平臺,在全縣掀起“村民自治制度”熱潮。

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、全國愛國衛生協會、衛生部《病媒生物預防控制條例》、《貴州省愛國衛生工作條例》、《貴州省病媒生物預防控制條例》、《貴州省衛生城市(縣、鎮、村)標準》及其申報評估命名和監督管理辦法。制定了《水城縣xx年病媒生物控制實施方案》和《水城縣衛生鄉鎮申報監督管理辦法》,分解落實責任。病媒生物防制工作始終堅持縣委、縣政府政府組織,部門聯動、壹體化;堅持統壹指揮、統壹行動、統壹時間、統壹用藥的“四統壹”原則;堅持以環境治理和毒品預防為重點,標本兼治的綜合防控措施;堅持消除“四害”與全縣“收拾殘局”工作有機結合,整合資源,不斷完善長效管理機制。經過全縣人民的共同努力,“四害”密度明顯下降,控制在省級衛生城市標準範圍內,阻斷了多種疾病的傳播,有效保障了人民群眾的身心健康。

學校環境衛生自查報告4我校認真按照中心校要求並結合學校實際情況,為加強學校衛生工作,營造良好的育人環境,提高學生健康水平,切實抓好學校環境衛生和個人衛生,努力提高學生健康水平。我們對學校校園環境衛生工作進行了認真自查,現將有關情況通報如下:

第壹,提高認識,完善組織。

學校壹直把衛生工作作為學校的壹項重要工作,校長親自負責學校的全面衛生工作,並成立了相應的領導小組和組織機構。

成立校園環境衛生工作領導小組

組長:劉

副組長:王

成員:各班班主任。

第二,加大投入,改善條件。

在經費非常緊張的情況下,學校仍然把衛生工作作為重點考慮,逐步加大投入。學校投入大量資金不斷改善學校辦公條件。

第三,清潔校園,美化環境。

學校制定了衛生檢查與評價辦法、校園環境管理制度等。評比結果與期末評選掛鉤,辦公室、教室、清潔區衛生有專人檢查,與學校開展的文明班級評比掛鉤,占相當比重。為了加強學校的環境建設,學校加大了對環境衛生的管理。校長負責,班主任負責各班的衛生工作。

深入開展班級評比,其中健康評比占相當比重。全校安排每周大掃除;每天上午和中午安排兩次值班;平時各班派專人檢查本班的清潔責任區。少先隊大隊部應定期檢查並公布結果。同時加強了管理,及時分析總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作取得了明顯的進步,校園環境更加優美。

第四,克服缺點,上臺階。

在自查中發現,盡管我們付出了相當大的努力,但由於各種條件的限制,衛生工作中的硬件設施仍存在不足,如學校廁所清理不及時;校園用水不方便;學生良好的衛生習慣沒有養成;亂扔垃圾的情況時有發生。校園外周邊環境差。今後,我們將進壹步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新臺階。