-(俄語)普希金
普希金(1799-1837)是偉大的俄羅斯民族詩人，俄羅斯現實主義文學的奠基人，俄羅斯文學語言的創造者，19世紀世界詩歌的壹座高峰。
友誼，壹種高尚而美好的友誼，建立在相互尊重，深切同情，從不惡意嫉妒他人的成就，培養集體利益高於壹切的意識。
——(前蘇聯)奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基(1904—1936)是蘇聯無產階級作家。出生於工人家庭的他，小時候在教會小學學了幾年，之後在電廠做過打雜和消防員維持生計。
1919年，紅軍解放了他的家鄉烏克蘭。他加入了青年團，和紅軍壹起上了前線。第二年，他因重傷退伍，調到壹家鐵路工廠當助理技術員。1924年加入* * *生產黨，擔任烏克蘭邊境地區* * *青年團領導人。幾年後，由於過度勞累，舊傷復發，癱瘓失明，不得不整天臥床休息。然而，他在彌留之際以驚人的毅力和頑強的鬥爭開始了他的文學創作。
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》從1930到1934用了四年時間。小說描寫了第壹代烏克蘭青年團員在布爾什維克黨的領導下保衛蘇維埃政權、建設社會主義的英勇鬥爭。作者以自身經歷為基礎，展示了主人公帕維爾·科爾察金如何在廣闊的歷史背景下，從壹個普通工人的兒子成長為無產階級鋼鐵戰士。小說出版後，受到國內外讀者的熱烈歡迎。早在1942，國內就出版了中譯本。1934年，作者加入蘇聯作家協會，開始寫第二部小說《暴風雨中誕生》。但由於病情惡化，只完成了第壹卷，於1936年去世，享年32歲。
壹個真正的朋友是兩個人的靈魂。
-亞裏士多德
亞裏士多德(公元前384-322)，古希臘吉多拉特人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家、教育家之壹。柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在雅典建立了壹個叫呂克昂的學校，稱為逍遙派。馬克思曾稱亞裏士多德為古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他為古代黑格爾。
亞裏士多德學柏拉圖，主張教育是國家的職能，學校應由國家管理。他首先提出了兒童身心發展階段的觀點；他贊成雅典健美與和諧發展的教育，主張把自然素質、習慣養成和理性發展作為道德教育的三大源泉，但他反對女子教育，主張“高雅”教育，使教育為休閑服務。
亞裏士多德壹生勤奮學習，從事的學術研究涉及邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等。，並寫了大量的作品。他的著作是古代的百科全書，據說有400到1000本，主要有工具論、形而上學、物理學、倫理學多德(66他的思想對人類產生了深遠的影響。他創立了形式邏輯，豐富和發展了哲學的各個分支，為科學做出了巨大貢獻。
友情就像我前世的壹盞明燈，照耀著我的靈魂，讓我的存在有了壹點光彩。
——巴金
巴金，原名李堯棠，是現代作家、出版家和翻譯家。同時，他也被認為是五四新文化運動以來最有影響的作家之壹，20世紀中國傑出的文學大師，中國當代文壇的大師。晚年，巴金提出建立中國現代文學館和文革博物館。巴金晚年患有帕金森病、慢性氣管炎、高血壓、惡性間皮瘤等疾病，壹度表示要求安樂死。
相知，相知，相知，相知。——(春秋)孟子
孟子(公元前372年-公元前289年)，本名柯，字(待考，字或子舉)。戰國時期，魯是魯國卿父親的後裔。中國古代著名的思想家、教育家，戰國時期儒家的代表人物。他是《孟子》的作者。孟子繼承和發揚了孔子的思想，成為僅次於孔子的壹代儒學大師。他被稱為“亞洲的聖人”，與孔子並稱為“孔孟”。
君子之交淡如水，小人之交苦如黃瓜。
——(戰國)莊子
莊子(公元前369年-公元前286年)。戰國時哲學家，周。宋郭猛(今河南商丘、安徽蒙城縣東北)人。我在蒙古當畫家。莊子是先秦時期偉大的思想家、哲學家和文學家。他原籍楚國，是的後裔，後因戰亂遷居宋。他是道教的主要創始人。他們和道家始祖老子壹起被稱為“老莊”，他們的哲學思想被思想界和學術界尊為“老莊哲學”，但他們的文采卻比老子更勝壹籌。《莊子》的代表作《逍遙遊》、《萬物之論》等多種版本被後人解讀。莊子主張“天人合壹”和“無為而治”。
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