網龍網絡公司董事長劉德建為玩學園開園致辭。
現場不僅有精彩的數字互動遊玩體驗，還邀請嘉賓使用樂高？倒磚？以獨特的方式舉行了壹場別開生面的剪彩儀式。隨著樂高原創作品《小醜》的揭幕，整個活動也達到了高潮。據了解，2021網龍副總裁陳長捷和他的合夥人？富勒·雙寶？他們參加了深圳衛視《樂高大師》的錄制，成功躋身全國四強，而《小醜》則是他們為開幕式重新創作的作品，屬於他們的童年回憶。
帶著樂高出席的嘉賓？倒磚？剪彩的方式。
由網龍副總裁陳長捷和他的合作夥伴創作的樂高工作小醜正式亮相。
激發創新設計的活力
網龍？3E教育？模型結果首次亮相
創新設計是網龍的基因。用設計創造未來？，也是每個網龍的* * *知識。讓孩子在玩中學習，在做中學習，這也正是網龍華漁業教育力求做到的更高效、更有效、更具娛樂性？3E教育？模式。
STEAM教育主題(集科學、技術、工程工程、藝術藝術、數學數學於壹體的教育模式)作為國內首個積木元素，是壹個室內科技研究基地。憑借樂高教育FLL國際大賽核心合作夥伴的品牌實力，遊樂場集科學、教育、人文於壹體，為中小學生研學、競賽、教師學習、企業培訓提供多元化主題。玩學習小組？服務。同時，這也是網龍華水產教育在國內建設的第壹個以積木和科學文化為載體，專註於培養青少年實踐能力和批判性思維能力的研究基地。
現場嘉賓在學習園體驗了“越野之王”項目，通過操控積木越野車在賽道上進行。翻過山？，競爭？越野冠軍。
玩學習天堂倡導？玩得開心玩中學？不僅有互動拍照、積木越野車、音樂時鐘廣場等積木主題娛樂空間，還有定格動畫、編程投影、AR互動等數字化學習體驗項目。劉德建說？希望玩學校樂園可以幫助更多的學生培養好奇心和創造力，同時幫助老師激發學生的好奇心和創造力？
匯聚數字創新的力量
在數字教育城創建壹個特殊的主題公園
憑借在數字教育行業多年的深耕，這個數字教育小鎮？未來的世界教育之都？已經達到相當規模，數字教育體驗、培訓、文化IP、教育設施等多元化產業形態遍地開花。呈現了這個數字化、設計化、多元化的特色教育小鎮。
今年3月，網龍數字經濟園正式開工建設。作為數字經濟園R&D和展示中心的組成部分之壹，學習天堂的落成是數字教育城的又壹裏程碑。鄭輝說，玩學樂園不僅僅承載著數字教育小鎮嗎？我該學習快樂嗎？網龍的建設願景是匯聚數字力量，引領教育發展，構建未來教育模式的又壹偉大成果。
現場嘉賓體驗了學習天堂的“私人教練”項目，將機器人編程與歷史故事相結合。鄭和下西洋？讓學生在編程探索中學習歷史知識。
未來，數字經濟園將與數字教育小鎮合作，通過優化傳統教育的產業結構，搭建數字教育平臺，引領傳統教育走向數字教育，打造全新的教育智能化示範基地。
構建創新教育體系
網龍加速探索？教育超宇宙？
作為壹家具有互聯網基因的教育公司，網龍釣魚教育壹直致力於新技術與行業的快速結合與應用。2022年起，網龍宣布進入元宇宙回路，更是探索？教育超宇宙？更多的可能性，並投入到教育的深層次改革中，也就是，* * *創造了人類教育的元宇宙。
據悉，玩學校樂園是？華宇教育元宇宙？戰略的重要組成部分。除了提供壹個主題？玩學習小組？服務，玩學園還將結合網龍華漁教在AR、VR、數字化等方面的核心技術優勢。，提供激發想象力和創造力的娛樂體驗項目和互動益智課程，並計劃舉辦不同形式的研討會，分享全球動手實踐學習的發展趨勢和最新研究成果，與長樂區相關教育專家和學校師生探討課程建設和活動的經驗、意見和建議。建設創新、開放、現代化的教育體系，探索教育發展新路徑，實現教育現代化？教育理念的整合將有助於當地教育產業集群的發展。
“玩學樂園”中的“小磚塊世界”項目可以利用變臉技術將其形象轉換為海洋中的角色，並進入海底世界豐富的海洋環境。