中心小學占地面積約300平方米,建築面積約1900平方米。學校各級機構健全,領導班子團結進取,辦學方向明確。我們把“教育與創新”作為每壹項工作的出發點;以“立足本職,甘於奉獻,多出成果,爭創壹流”為目標;堅持“以青年為龍頭,以中老年人為後盾,以建設促發展,以學習促提高”的發展思路;“快樂教學,勤奮學習,尊師愛生”是師生的行動指南。“善教、精研、求實、創新”是教師工作的方向。
多年來,學校全體教職工齊心協力謀發展。堅持“五育並舉,德育為先”的方針,註重師德師風教育,在此基礎上,加快學校工作規範化建設步伐,以學校管理、軟硬件建設、教師提升為工作抓手,堅持以制度治校,以制度促學校管理規範化。在學校管理工作中,堅持以人為本,結合實際情況,做到規範、要求、提升、改進;在學校軟硬件建設上,立足自身,內部挖潛,積極爭取,合理規劃,逐步發展,使學校整體環境優美整潔,軟件資料基本實現計算機管理;在促進教師提升方面,結合學習型組織的建立,努力使教師“在工作中學習,在學習中工作”,努力通過集中培訓和自學反思促進教師提升,鼓勵教師自學,也促進了學校整體工作的穩步推進。
從2002年開始,學校建立寄宿制,為所有留守人員建立動態檔案,構建關愛網絡,實施親情關愛。為寄宿制留守兒童安排專門的生活輔導員,做他們的“代理父母”,做學生生活的知情者、學習的引導者、成長的保護者。給他們三個優先:“學習上優先輔導,生活上優先關心,活動上優先參與。”為留守兒童提供免費親情電話,開設“留守兒童”活動室,設立留守兒童圖書館,設立留守兒童“知心信箱”,做好留守兒童心理疏導和咨詢工作,努力為廣大留守兒童做好事、辦實事,關愛學校留守兒童。2007年創辦學校入住兒童之家,2008年安徽電視臺在學校設立“留守兒童工作站”。學校關愛留守兒童長效機制基本形成,學校關愛留守兒童工作得到上級領導和社會各界的充分肯定。
近年來,在學校全體教職工的共同努力下,學校先後被命名為“安全文明校園”、“學生日常行為模範學校”、“涇縣中小學教師繼續教育先進單位”、“關愛留守兒童先進集體”、“文明單位”、“宣城市衛生學校”、“衛生學校”,多人被評為市縣兩級優秀模範教師。
目前,我們學校的所有教師都以嶄新的面貌面臨著新的挑戰。在上級的正確領導和社會各界的關心下,我們齊心協力,圍繞辦好特色寄宿制學校、提高辦學水平、辦好人民滿意教育的目標,齊心協力,使學校的各項工作上壹個臺階,取得更好的成績。壹、堅決貫徹《學校體育條例》和《學校衛生工作條例》。合理安排學生學習時間,小學生每天學習時間(含自習)不超過六小時。學校或教師不得以任何理由、任何方式增加教學時間和作業,加重學生學習負擔。
二、各科教師要註意保護學生視力,培養學生良好的坐、讀、寫習慣,要求學生在用眼衛生上做到“三個壹”。
第三,組織學生上兩課兩操,即上好體育課和健康教育課,課間做眼保健操和習題,充分發揮兩課兩操的作用。
第四,老師要按時上課,不要耽誤課,保證學生有十分鐘的休息時間。
五、老師的板書要工整幹凈,字不能太小。油印材料清晰可辨。
6.學生們定期換座位。
保持教室墻壁的白色,保證良好的采光,新鮮的空氣。
八、教室黑板要深色不反光,桌椅要根據學生身高配置。
九、教育學生課後不要喧嘩,廣播聲音適中,不要太高,防止噪音危害學生健康。
十、教學衛生納入學校教育教學工作計劃,由教導處監督實施。壹、各班級責任區,搞好衛生,班主任負責責任區的衛生。
二、負責衛生責任區內做好日常清掃、檢查和登記及評比記錄。
三、衛生責任區要做到地面整潔,無紙屑果皮,無垃圾汙物,垃圾傾倒在指定地點,道路暢通,無汙泥臟水,及時清除蚊蠅孳生場所。
四、室內衛生設施應無蜘蛛網、灰塵,玻璃光亮,桌椅擺放整齊,並經常開窗通風。
五、廁所保持清潔,夏秋季節要經常噴水。
不及物動詞健康檢查時間:每天隨時抽查,放學後檢查。
七、健康檢查由少先隊員負責組織實施,客觀公正,嚴格按有關標準執行,檢查結果由值班老師周記錄,及時公布,納入評比。
八、保護環境,保持校園整潔,努力做到校園環境“五不放過”,即無紙屑果皮、無雜草枯葉、無碎磚瓦、無積水淤泥、無亂塗亂畫、溝渠水流通暢。
九、校園內禁止個人種菜,禁止飼養畜禽。壹是教室地面(包括門口走廊)應每天由值班學生打掃,並設置班級衛生監督崗,保持室內外整潔。
第二,桌椅每天要擺放整齊,無浮塵,課桌內和地上不能有紙屑和雜物。課本、學習用品、勞動工具要擺放整齊。
三、教室和墻上沒有灰塵,沒有蜘蛛網,沒有腳印等汙垢。保持整潔,無灰塵、紙屑和垃圾。
四、黑板幹凈,板槽幹凈無灰塵。
五、門窗四角無灰塵,無蜘蛛網,玻璃光亮,門框幹凈。
六、課桌擺放整齊,課桌、講臺無雜物,桌面、桌腳無灰塵。
清潔布、掃帚、垃圾桶等雜物整齊地放置在教室後面的衛生角落。
八、經常開窗透氣,室內保持空氣流通和清新。確保教室垃圾不過夜。
九、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、雜物,由班級衛生監督員監督。
十、積極參加學校組織的大掃除,清理衛生死角。
十壹、每個班成員必須明確自己的值班工作,值班組長應明確分工,做好監督工作。
班裏的每個成員都應該保持座位幹凈。
十三、班級成員應互相幫助,共同創造良好的學習環境。為了讓每個學生不僅有健康的身體,而且有健康的心靈,從而養成良好的衛生習慣。制定了以下要點:
個人衛生:1。飯前飯後都要洗手。
2.勤洗澡,勤理發,勤換衣服,勤剪指甲。
3.不要和別人壹起使用毛巾或杯子。
4.禁止吸煙、飲酒、飲用生水、吃零食、隨地吐痰或亂扔垃圾。
5、生活作息要規律,睡眠充足,堅持午睡,勞逸結合。
二、口腔衛生:早晚刷牙,使用正確的刷牙方式。選擇合適的牙刷和牙膏,少吃含糖食物。
第三,眼睛衛生:
掌握正確的眼保健操,做操時保持雙手清潔。養成正確的讀寫姿勢。
涇縣蘇紅中心小學學生宿舍衛生管理系統
宿舍是學生日常生活中休息和生活的重要場所。宿舍的衛生直接影響學生的身心健康。根據我校宿舍的特點,特作如下規定:
第壹,註意個人衛生,養成並保持良好的衛生習慣。洗澡,勤換衣服鞋襪,不留異味;早晚刷牙,飯後漱口,睡前用溫水洗腳,定期清洗被褥和床單。
二、保持房間整潔,生活用品和學習用品擺放整齊有序,離開宿舍前自己整理床鋪,保持宿舍整潔美觀。
第三,不要在室內吃東西或吃零食,不要隨意堆放無關的雜物。
第四,養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不亂倒剩飯剩菜,不油漆門窗。
五、臉盆、毛巾、餐具等生活用品不應壹起使用,以免發生傳染病。
六、遵守作息制度,按時起床就寢,休息時不得喧嘩,以免影響他人休息。
七、為了凈化室內空氣,宿舍要經常開窗通風,預防流行病。
八、宿舍要壹天打掃三次,全天,節假日徹底打掃。壹、健康宣傳工作由少先隊員負責,由宣傳組和少先隊員共同實施。
第二,充分發揮學校廣播站的作用,利用課前、課間、課後的時間對學生進行講衛生、愛班級、愛校園的教育。教育學生養成不隨地吐痰擤鼻涕、不亂扔紙屑、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等良好的個人衛生習慣。
三、利用宣傳欄、講座等形式對學生進行預防毒品和傳染病的宣傳教育,並做好專項整治活動的宣傳。
四、及時將健康鑒定結果張榜公布。
五、對衛生紀律好的事跡及時給予表揚,對衛生工作做得不好的班級和個人給予批評教育。
六、組織班級充分利用黑板報、班會、簡報等宣傳手段,全面提高師生的健康意識。為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》和《疫苗流通和預防接種管理條例》,進壹步加強學校傳染病防治工作,認真落實預防接種證查驗制度,規範學校預防接種工作,制定本制度。
檢查預防接種證的工作程序
1.新生辦理入學手續時,應要求其家長或監護人出示預防接種證。
2.學校班主任負責檢查學生的預防接種次數和標準免疫程序,檢查學生是否完成了規定的預防接種次數,並將學生的預防接種情況記錄在花名冊上,並將預防接種證交回兒童家長保存。
3.發現無預防接種證的兒童,應通知家長到兒童接種疫苗的預防接種門診補辦預防接種證。臨時補辦預防接種證有困難的,可以由接種門診或者原接受接種的疾病預防控制中心出具證明。
4.需要接種但尚未接種的學生,請及時補種。學校應主動與當地疫苗接種診所取得聯系。當地預防接種門診的醫生應盡快到學校查看登記記錄。(接種門診醫生確定接種時間,學校負責通知家長接種。學校在預防接種證上記錄補種。
5、學校對學生檢查預防接種證登記和疫苗漏種補種資料存檔,以備疾控和教育部門檢查。為防止傳染病傳播,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和幼兒園傳染病報告規範》的有關規定,制定本制度:
1.校長是學校疫情的總負責人,班主任老師是疫情的第壹調查者,學校確定信息員為疫情報告人。
2、嚴格按照晨檢制度的規定做好晨檢工作,班主任要認真觀察和詢問每個早上到校的學生,了解學生的出勤和健康狀況。
3.當班主任在晨檢中發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人、因病缺課等情況時,應在學生請假時認真登記,並及時向疫情報告人報告有上述可疑癥狀的學生。
4.班主任應該註意這個班學生的出勤情況。對於因病缺課的學生,要了解學生的病情和可能的原因。如有疑問,應及時向學校疫情報告員報告;如果學生沒有按時到校,班主任應該問家長為什麽。因病缺勤的,要及時了解病情,辦理請假手續。
5.疫情報告人接到報告後,會將調查情況記錄在學生因病缺課調查結果登記日誌上,以便及早發現感染患者。
6.疫情報告人發現同壹班級內,壹天內出現3例或連續3天出現5名以上學生(癥狀相似或有共同飲食史)的,疫情報告人應告知校長,並在24小時內向疾控中心和上級主管部門報告相關信息。確診為傳染病例後,按規定做好校內消毒工作。
7.患有傳染病的學生返校上課時,班主任應配合學校檢查其病歷,確認已治愈且無傳染性。為確保師生身體健康和生命安全,做好我校甲型流感(H1N1)防控工作,讓全體師生了解甲型流感(H1N1)相關知識,學校將大力開展甲型流感(H1N1)防控教育,特制定本制度。
1,學校利用宣傳欄、櫥窗、黑板報、小報、集會等多種形式,向全體師生集中進行甲型H1N1流感的宣傳教育。
2.各班利用健康教育課、安全課、班會、夜會對全班進行甲型流感(H1N1)預防教育,消除恐懼心理。
3.發出了致家長的信,引起了家長和社會的高度重視,配合學校做好防範工作。
4、宣傳教育內容:
(1)註意飲食衛生,要求盡量吃熟食,養成良好的個人衛生習慣,勤洗手。盡量避免去人多的地方。盡可能保持室內通風。
(2)作息規律,要有足夠的睡眠時間。積極運動,增強體質,運動時最好能出汗。
(3)如有發熱或感冒癥狀,請戴好口罩,盡快就醫。看病後盡量避免外出,在家休息。咳嗽打噴嚏時,對著紙巾或手肘衣服咳嗽打噴嚏,而不是用手捂住口鼻,避免病毒傳播。
(4)保持室內空氣流通,盡量少去空氣不流通的地方,進行必要的消毒。
通過多種形式的宣傳教育,讓師生知道人感染甲型H1N1流感是可控、可防、可治的,提高學生的自我保護意識和防病能力。壹、晨檢用品:
體溫計(醫用)、紅外線體溫計、84消毒液、消毒容器(臉盆或水桶)毛巾等。
二、晨檢流程:
1,問:問有沒有身體不適;
2.看:檢查孩子的手、腳、口腔有無皮疹或皰疹,精神狀態;
3、摸:用手摸孩子的額頭,是否燙手;
4.數量:測量疑似發燒患兒的體溫;
5.入住:為疑似發熱、出疹的兒童入住;
6.消毒:體溫計每次使用後消毒壹次,每天早上晨考老師消毒手壹次。
三、消毒方法
1,消毒對象:手和體溫計;
2、消毒液:84消毒液;
3.消毒液濃度:半個臉盆(約5升)的水和半杯84消毒液壹次性杯形成濃度為500mg/l;
4、體溫計消毒方法:將體溫計浸泡15分鐘後用毛巾擦幹;
5.手消毒方法:用500mg/l消毒液擦拭5分鐘。
第四,留驗
1,登記被觀察兒童;
2.通知家長;
3、發現異常及時向有關部門匯報。報告內容:父母姓名、子女姓名、詳細地址及聯系電話、勞動表現日報表及晨檢統計;
4.拘留室應安排壹名教師對兒童進行監管,兒童在父母接回之前不得離開拘留室。
涇縣蘇紅中心小學環境衛生檢查制度
首先,檢查內容:
1.教室:地板、墻壁、桌椅、平臺、黑板、門窗、衛生工具、走廊等。
2.辦公室:地板、墻壁、桌椅、辦公用品、門窗、衛生用品、煙具等。
3.承包區域:雜草、落葉、果皮碎屑、碎磚頭石塊、溝渠、貝殼箱、垃圾箱等。趴在地上。
二、檢驗方法:
1,少先隊員負責每天查記錄,打分。
2、行政領導每周抽查壹次。
3、分管領導每周抽查壹次。
4、辦公室衛生每周由行政人員檢查。
5.所有檢查得分均納入相關考核內容。
醫學(y和姚);醫學;藥物治療是用於預防或治療或診斷人和牲畜疾病的物質或制劑。毒品按來源分為天然毒品和合成毒品。醫學還可以預防疾病、治療疾病、減輕痛苦、增進健康,或增強身體對疾病的抵抗力或幫助診斷疾病。
中文名:醫藥mbth:醫藥分類:OTC、處方藥、中藥、西藥拼音:yοYao簡介、行業規模、行業發展、行業發展、政策、中國少數民族、蒙藥、苗藥、藏藥、維藥。介紹醫