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1.2022社區家長學校工作計劃

壹、指導思想:

家長學校的教學目的是引導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為孩子的健康成長創造良好的家庭教育環境。通過家長學校的教學形式,讓家長清楚了解黨的教育方針,了解國家的相關法律法規和政策;了解學校教育規律、辦學思想、理念和校規校紀;了解家庭教育的意義和作用,強化

2022年社區家長學校工作計劃

1.2022社區家長學校工作計劃

壹、指導思想:

家長學校的教學目的是引導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為孩子的健康成長創造良好的家庭教育環境。通過家長學校的教學形式,讓家長清楚了解黨的教育方針,了解國家的相關法律法規和政策;了解學校教育規律、辦學思想、理念和校規校紀;了解家庭教育的意義和作用,強化

2022年社區家長學校工作計劃

1.2022社區家長學校工作計劃

壹、指導思想:

家長學校的教學目的是引導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為孩子的健康成長創造良好的家庭教育環境。通過家長學校的教學形式,讓家長清楚了解黨的教育方針,了解國家的相關法律法規和政策;了解學校教育規律、辦學思想、理念和校規校紀;了解家庭教育的意義和作用,強化家庭教育的使命感和責任感,讓家庭和學校互動、互助,肩負起教育下壹代的重任。

通過家長學校的教學,要求不同年級學生的家長了解孩子的生理、心理和智力發展特點,為孩子的健康成長創造良好的條件;根據區裏的指示精神,要求家長與時俱進,積極配合學校從家長培訓活動、輔導咨詢活動、家校溝通活動、創建學習型家庭活動、典型案例跟蹤活動五項活動中培養孩子良好的學習習慣。要求家長配合學校開發孩子的非智力因素,增強孩子的學習動力;要求家長以身作則,通過家庭生活塑造孩子的良好性格。

二、主要工作:

1,建立健全家長學校組織,人員落實,職責明確,發揮三位壹體網絡作用,辦好家長學校。

2.定期組織家長認真學習家庭教育理論,為家長提供交流的機會,努力提高家長素質,促進青少年全面發展。

3、教學內容、講義。每學期至少召開兩次家長會。

4.建立家訪聯系制度。學校定期組織班主任和任課教師集體走訪學生家庭,及時向家長反映學生在校情況,了解學生校外學習生活情況,促進學生健康成長。

5.加強家校聯系,走訪社區,設立家庭教育咨詢日或分散式家長接待日和家長參與教學開放日。

三、具體措施:

(1)定期發放學習資料,提供輔導。

(2)召開家長委員會座談會。

(3)就熱點問題和焦點問題進行專題討論。

2.2022社區家長學校工作計劃

第壹,辦好家長學校,提高家庭教育水平。

1.各年級家長壹般每學期1到2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流演講等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡段學生的生理和心理發展特點以及相應的教育方法。引導家長為孩子創造壹個學習、輕松、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。

2.為不同年級的學生家長安排不同的教學內容。比如開學時會給高壹學生家長開壹個專題講座,指導他們幫助孩子度過壹個轉折時期,畢業前再給即將畢業的學生家長開壹個高考心理輔導專題講座。

二、加強指導和管理,提高辦學水平。

1,家長學校領導小組成員要經常開會研究現狀和對策。

2、定期組織家長學校教師培訓,不斷提高半學質量。

3.家長的學校教學內容要有針對性,既要宣傳科學的家庭教育知識,也要宣傳相關的法律法規。有條件也訂閱壹些家教雜誌作為輔助資料。

4.家長學校采用靈活多樣的教學方式。比如創建學習型家庭的講座,教育孩子的經驗交流,每個月壹個年級家長半天的開放活動,針對某個熱點的家長座談會,問卷調查,給家長的公開信等方式。

5.建立家長學校激勵機制。如年度評選十佳“好父母”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6.充分發揮家長委員會的作用。家長委員會由不同層次、不同類型的家長組成,包括多種類型的家長。定期召開會議,了解家長中的思想動態,提出合理的辦學建議,幫助學校進壹步提高辦學質量。

7.家長參與重大社團活動,讓家長更多了解學校,形成合力,推動教育發展。

8.建立班主任(特殊家庭的學生和家庭發生意外事件的學生)的“兩必訪”制度,每年對任意班級的學生進行壹次全面的普訪。

9.完善師生談話制度,營造平等民主、相互尊重、相互學習和討論的氛圍。

10,提高家訪質量,註重與家長交談的藝術,要求老師掌握家長工作的技巧。

3.2022社區家長學校工作計劃

壹、指導思想

以國家教育方針和省家庭教育實驗指南為指導,以提高家長教育水平、促進學生健康成長為目標,以落實家長教育規範為重點,全面提高家庭教育質量,進壹步完善學校、家庭、社會相結合的新型教育體系,全面推進社區家長素質教育,培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

二、教學任務

1.引導幫助父母做國民教師的理念和教育法制觀念,增強教育子女的義務意識,認真落實父母教育行為規範。其中10%家長要成為優秀家長,60%家長要成為合格家長。

2、讓家長了解壹些系統的科學教育知識,並能指導家庭教育。

3、搞好家校結合,增強家長參與學校工作的意識,積極配合學校做好孩子的教育工作,對學校工作提出批評和建議。

三,教學措施

1.精挑細選“家長學校”的老師

xx社區會精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,熱心教育科學的幹部和教師作為家長學校的老師,保證師資質量,上課內容提前確定。

2.加強教學管理提高教學質量。

根據新課程改革的要求,系統地、有針對性地要求教師提前認真編寫教案,進行備課。教師必須嚴格履行教學職責,經審批後方可授課。

內容要正確、通俗、清晰,教學方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不少於2小時。

嚴格學習,考勤記錄,及時收集學習反饋,做好畢業鑒定和優秀評定。

3、落實家長學校上課的時間和地點。

授課地點安排在xx小區三樓會議室,每節課時間不少於2小時。有計劃、有層次地開展活動。每節課後安排老師與家長交流教育孩子的信息,讓學校教育和家庭教育同步協調。

4.保證學生在家長學校的參與率。

每次上課前三天,柴犬社區會發出書面通知,並及時給予信息反饋。家長可以提前請假或請假,保證出勤率,加強點名制度。

5.開展各種提高家長素質的活動。

根據家長學校家庭教育工作計劃,采用多種方法和教學手段進行教學。真正以多元化的形式讓家長學到東西,最終有所收獲。深入貫徹工作目標和要求,全面提高家長素質。

4.2022社區家長學校工作計劃

壹、指導思想

隨著教育改革的深入,人們越來越深刻地認識到教育是壹項系統工程。學前教育必須與杜會教育、家庭教育壹起進行、發展、互補。缺少任何壹個方面都會影響教育的整體功能。因此,幼兒園教育必須與杜惠教育和家庭教育相協調。為此,在新學年,我園將以“深入學習實踐科學發展觀”為指導;以幼兒園規劃為基礎;以爭創省級示範園區為目標;通過多渠道溝通和壹系列豐富多彩的活動,讓家長充分了解幼兒園教育、學前教育的目的、內容和方法,充分認識到為孩子創造良好環境的重要性,充分宣傳科學的家庭教育知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,從而形成家庭教育的良好局面,實現家庭教育壹體化。

二、工作目標

1,規範家長學校管理,完善家長學校機構,完善各項制度。

2.加強家長學校教師和管理團隊建設,提高家長學校教師專業水平和管理人員綜合素質,提升辦學水平。

3.繼承和發揚家長學校多年來積累的經驗和做法,紮實開展日常工作。

4.深入開展家長學校課題研究,創造性地圍繞課題開展工作,提高科研水平和辦學效果。

5.增強教師服務家長的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主和諧的家庭關系。

6.引導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為孩子的健康發展創造良好的家庭教育環境。

7.充分挖掘和利用家庭和社區教育資源為幼兒教育服務。

第三,具體措施

1,關註家長學校的規範化管理。

(1)註重流程管理。將家長放學工作納入幼兒園的常規工作,壹開始就認真制定詳細的工作計劃,紮實組織實施,記錄和監督各類活動,完善檔案的收集和整理。

(2)完善管理組織。成立新的xx家長委員會,召開家庭委員會,進壹步加強與成員的聯系,通過豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育和社會教育的趨勢,討論辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集和反映家長對學校工作的建議和意見,協調和參與學校管理,進壹步提高管理的有效性。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改和完善家長學校的壹系列管理制度,如:優秀家長、優秀家園的評定標準;優質課程和優秀導師論文的評價標準;家互動的評價標準,班級網頁中的獎勵考核制度,讓家長學校逐漸制度化、規範化。

2.加強家長學校師資和管理團隊建設。家長學校隊伍建設關系到辦學水平和辦學效益。要創造各種學習機會,提供鍛煉平臺,讓家長學校管理者和骨幹教師逐步走出去學習培訓,開闊視野,增長見識,豐富家庭教育理論知識,通過參加各種家庭教育活動,提高組織管理能力和教學水平,大膽地、創造性地開展工作。

5.2022社區家長學校工作計劃

壹、指導思想

以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家庭教育”為主題,主線是落實家庭教育目標,重點是提高家長素質。與學校教育、社會教育壹起,努力提高家長科學教育孩子的能力和水平,培養“四有”新人。

二、主要任務

幫助家長樹立正確的家庭教育觀,提高對家庭教育知識的掌握;加強家庭與社區的聯系;向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技巧;向家長介紹不同年齡段兒童青少年的生理心理發育特點、營養知識和教育方法;引導家長為兒童青少年的健康發展創造良好的成長環境。

第三,教學目的

通過向家長傳授兒童教育、心理、衛生、營養等相關家庭教育知識,引入現代教育原理,提高家長自身素質和家庭教育水平,提高家長對子女家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

第四,教學內容

1,以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。

2.在建立家庭教育講師團的基礎上,開展針對0-18歲兒童、青少年家長以及與兒童教育相關的家庭成員的教育活動。

3.教學方式可以靈活多樣,如集中上課、討論、邀請受過良好教育的家長交流經驗等。

4.春季集中授課至少兩次;秋季集中授課至少兩次。