通過這壹主題的學習，我們應該知道法律是壹種特殊的行為準則，了解法律在社會生活中的作用；了解我國法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律維護合法權益；了解我國法律對預防未成年人犯罪的規定，養成自我預防意識。
1.法律是什麽？
(1)法律的含義:它是由國家制定或認可的，以國家強制力為保障的行為規範，對社會全體成員具有普遍約束力。
(2)法律的特點:
第壹，法律是國家制定或認可的；第二，法律是由國家強制力執行的，具有強制性；第三，法律對所有社會成員具有普遍約束力。
(3)法律的作用:中國的法律是人民意誌和利益的體現，是國民生活的保障；通過規定權利和義務，規範所有社會成員的行為，通過解決糾紛和懲罰違法犯罪，維護人民的合法權益。
2.非法行為
(1)含義:不履行法律規定的義務或做法律禁止的行為都是違法的。
(2)分類:根據其違反的法律，可分為行政違法、民事違法和刑事違法。
任何壹種違法行為都有其法律後果，都要承擔相應的法律責任。犯罪是壹種應該受到懲罰的行為。
法律對未成年人給予特殊保護。
(1)為保護未成年人健康成長，制定了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，專門保護未成年人的合法權益。
在《未成年人保護法》中，對家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護都有明確規定:
家庭保護要求父母或者其他監護人依法履行撫養、監護未成年人的義務，尊重未成年人受教育的權利。
學校保護要求學校及其他教育機構依法對未成年人進行教育，保護其身心健康和合法權益。
社會保護要求全社會營造有利於未成年人健康成長的社會環境。社會保護包括社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、未成年人自由和精神權利保護。
司法保護要求公安機關、人民檢察院、人民法院和司法行政部門依法履行職責，落實未成年人特殊保護措施。
4.如何預防和減少違法犯罪
(1)從國家和社會角度:a .有關部門加大了對國家的打擊力度，懲治破壞精神文明建設的行為。b、提高社會成員道德水平，關註青少年健康成長。政府應該為年輕人提供更多健康優雅的場所。d、國家和社會組織需要用法律來教育和規範每壹個社會成員的行為，凈化社會風氣，全面優化社會環境，保護青少年健康成長。
(2)學校角度:A、全面貫徹國家教育方針B、對學生進行道德和法制教育C、提高學生明辨是非的能力D、組織開展有益的活動，提供有益的場地和設施。
(3)家庭視角:A、家長應以健康的思想、品行和恰當的方法教育和引導孩子開展有益身心健康的活動；他們還應該與學校和社會合作，把他們的孩子培養成“四有”社會主義建設者和接班人。
(4)青少年:第壹，加強自我防範。很多違法犯罪行為都是從壞習慣開始的。要自覺遵紀守法，謹慎交友，謹防拖延，避免染上惡習，防患於未然。從小事做起，預防違法犯罪。第二，學會保護自己。青少年不僅需要保護自己的意識和勇氣，更需要保護自己的智慧和方法。遇到意外的危險和傷害時，需要冷靜，學會使用最有效的救援方法；當妳受到犯罪分子的攻擊時，妳要勇敢，足智多謀，尤其是在雙方實力懸殊的情況下。不要和他們硬拼，要講究小聰明，盡量減少不必要的傷亡，保護最大的合法權益。很多事實告訴我們，面對歹徒的襲擊，盡量穩住歹徒，記住他們的長相，知道他們的行蹤，及時撥打“110”報警，是壹種有效的好方法。三、用法律保護自己:a .常用非訴訟手段維護自己的合法權益。b .訴訟手段，勇於向人民法院起訴侵權人，通過訴訟討回公道。
二。權利和義務
通過本主題的學習，了解憲法和法律對公民權利和義務的規定，學會在現實生活中正確行使權利，自覺履行義務。
1，權利義務關系。
(1)在中國，公民的權利和義務是壹致的。我們每個人既是享受權利的主體，也是履行義務的主體。既要強化權利觀念，依法行使和維護權利，又要強化義務觀念，依法履行義務。
(2)如何正確行使權利？
①公民在行使權利時應尊重他人的權利；(2)公民在行使權利時不得損害國家、社會和集體利益；(三)在法律允許的範圍內行使權利；(4)依法行使權利。
(3)如何忠實履行義務？
受到法律的積極鼓勵；法律要求必須做的事；法律禁止的監督不做。
2.保障受教育的權利，履行受教育的義務。
(1)中國法律保護公民受教育的權利。
(2)維權途徑:當我們的受教育權被他人剝奪或侵犯時，可以采取非訴訟或訴訟的方式進行維權。
①訴訟方式:向人民法院提起訴訟。②非訴訟方式:a .尋求學校老師的幫助；b .向當地居(村)委會尋求幫助；c .尋求婦兒工委或婦聯的幫助；向當地教育部門尋求幫助。
(3)履行教育義務，珍惜教育機會。
受教育的機會來之不易。我們應該珍惜機會，努力學習。履行教育義務，最重要的是:a .認真履行按時入學義務；b .認真履行接受規定年限義務教育的義務，永不輟學；c認真履行遵紀守法的義務，尊重教師，努力完成規定的學習任務。②在學習過程中，積極開展自主學習、合作學習、探究學習，養成兩種良好的學習習慣，提高學習能力，樹立終身學習的理念。
3.法律保護公民的生命健康權。
(1)生命健康權是人格權的重要組成部分，居人格權之首。
(2)我國憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等法律都規定，公民的生命健康權不受非法侵犯。
(3)未成年人作為社會的弱勢群體和國家的未來，其生命健康受到法律的特殊保護。
(4)積極行使生命健康權，具體為:①珍愛生命，維護健康，積極鍛煉，增進健康；②患病時及時治療；(3)依法正當防衛，請求法律保護。
(5)關心和尊重他人的生命和健康權。
任何人不得非法剝奪他人的生命。(2)任何人不得故意或通過水果造成他人受傷或生病，因為這是侵犯健康權的行為。我們應該關心他人的生命健康，做壹個遵紀守法、樂於助人的人。
4.法律保護公民的人格尊嚴。
(1)人格尊嚴是人格權的核心權利，具體體現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。人格尊嚴不容侮辱，被侮辱者會受到社會道德的譴責，承擔相應的法律責任。
(2)依法維護自己的人格尊嚴。當我們的人格尊嚴受到侵犯時，我們應該拿起法律武器，追究侵權人的責任，必要時提起訴訟，討回公道。
5.法律保護公民的個人隱私。
(1)隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。
(2)維護隱私權的意義:隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。隱私權賦予公民自由決定個人秘密的權利，劃定了個人空間和公共空間的界限，維護了個體人格獨立和自由。通過法律保護公民的隱私權可以促進社會和諧，維護社會穩定。
(3)如何尊重和維護他人隱私:①尊重他人隱私，必須樹立隱私意識；②需要加強責任感和美譽度。
(4)如何尊重和維護自己的隱私權:當隱私受到侵犯時，要勇敢地拿起法律武器。當隱私受到侵害時，維權途徑有:①通過非訴訟方式維護合法權益:a .向有關部門舉報、投訴；b .人民調解委員會調解；c .與當事人協商解決；(2)通過訴訟維護合法權益|-向人民法院起訴，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；如果造成了極大的精神痛苦，也有要求精神損害賠償的權利；③增強自我保護意識，給自己的隱私加壹把鎖，保護好自己的隱私；④向熟人敞開心扉時，要慎重選擇傾訴的對象。
6.法律保護公民合法的財產所有權、財產繼承權和智力成果。
(1)在我國，公民合法的財產所有權、財產繼承權和智力成果受法律保護。未成年人繼承財產和智力成果的權利不可侵犯。
(2)當我們的經濟權利受到非法侵害時，要加強維權意識，學會依靠社會力量，運用法律武器維護自己的合法權益。
7.法律保護消費者的合法權益。
(1)消費者依法享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法請求賠償權等各項權益。
(2)如何培養消費者的維權意識和自我保護意識。
消費者要提高警惕，盡量不給不法經營者可乘之機，防止侵權行為的發生。(2)侵權行為發生後，要勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，並對違法經營者進行曝光和懲罰。
(3)消費者依法維權的途徑。
①非訴訟模式:a .與經營者協商解決；b .請求消費者協會進行調解；向有關行政部門投訴；c .提交仲裁機構仲裁；②訴訟方式:向人民法院提起訴訟。
三。法律和社會秩序
通過這個主題的學習，我們應該知道，依法治國是我國的治國方略，增強法律意識；理解法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律權威。
1.憲法是國家的根本法。
(1)從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題；②從效力上看，憲法具有最高的法律效力；(3)從制定和修改的程序來看，憲法比壹般法律嚴格。
2.依法行使政治權利。
(1)公民參與政治生活的主要內容包括:公民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督。
(2)公民行使政治權利的途徑:①通過全國人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映情況，提出批評和建議，行使監督權；2 .可以采用信函、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門反映；(3)也可以通過電視、廣播、報紙等工具進行監督。
(3)公民如何依法行使政治權利？
我們應該在法律允許的範圍內正確行使我們的監督權。
(1)當我們發現國家機關及其工作人員沒有履行或者沒有正確履行職責時，有權向他們提出批評和建議。
(2)發現國家機關及其工作人員有失職、違法行為時，有權檢舉、揭發。
(3)當我們或我們的親友受到國家機關及其工作人員的不公正待遇時，我們有權依法尋求正義。
我們有權向政府有關部門反映社會上存在的問題，並提出解決問題的權利。
三。承擔責任，融入社會
第壹，承擔社會責任
通過這個主題的學習，我們應該知道公平有利於社會穩定，樹立公平意識；知道公平需要正義，從而激發社會正義；明白自己的社會責任，努力做壹個負責任的公民。
1.公平有利於社會穩定。
(1)有了公平，社會才能為人類發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才能得到保障；
(2)有了公平，就可以通過誠實的勞動得到自己應得的，滿足自己的合理期望，從而充分調動自己的積極性。這樣整個社會才能各司其職，各盡所能，促進社會的可持續發展。
2.理性面對社會中的不公平現象。
(1)增強權利意識，善於尋找解決辦法，通過法律手段尋求幫助和解決問題，尋求最大限度的公平；②調整自己的思維方式，理性反思自己的價值觀；敢於與破壞公平的行為作鬥爭，向受害者伸出援助之手。同時要認識到，我們遇到了壹些不公平的現象，並不代表整個社會不公平。
3.樹立公平合作的意識。
社會需要合作，合作是正常社會生活的必要條件。基於公平的合作是好的合作。公平的合作必然是互利的合作。樹立公平合作意識，有助於我們順利融入社會，為社會做貢獻。
4.提高明辨是非的能力，自覺遵守社會制度和規則。
(1)含義:①在社會過程中，壹切促進人類社會進步和發展，維護公眾利益和他人合法權益的行為，都是正義行為；(2)任何阻礙人類社會進步和發展，損害公眾利益和他人合法權益的行為都是不正義的。
(2)遵守社會規則和秩序:
正義是面向社會全體成員的，它要求每個人都遵守制度、規則和程序。作為社會成員，我們應該從小樹立以自覺遵守各種社會制度和規則為榮的意識，養成自覺遵守各種社會制度和規則的良好習慣，用實際行動維護正義。
5.做壹個有正義感的人。
有正義感的人應該做:(1)如果不正義的事情發生在自己身上，可以采取適當的措施去抗爭；(2)如果看到不公正的事情發生在別人身上，可以見義勇為，對受害者及時給予聲援和幫助。(3)我們未成年人不僅要有見義勇為的精神，還要有見義勇為的本領，在不傷害自己的情況下，盡力維護正義。
6.努力做壹個負責任的公民。
(1)責任來自於社會關系中的相互承諾。(2)責任來源於對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。(3)在社會生活中，不同的社會角色意味著不同的責任。只有每個人都意識到自己的角色，盡自己的責任，我們才能建設壹個和諧美好的社會，享受幸福的生活。
第二，了解國情，熱愛中國。
通過這個主題的學習，要感受改革開放以來中國取得的巨大成就，增強對中國* * *產黨的熱愛；理解全面建設小康社會的目標和途徑，增強為中華民族偉大復興貢獻力量的使命感；了解當代青年的社會責任，弘揚和培育民族精神，樹立建設有中國特色社會主義的理想，立誌報效祖國。
第壹單元社會主義初級階段的國情和民族政策
壹、社會主義初級階段
1，我國正處於社會主義初級階段。
(1)所謂初級階段，就是不發達階段，從50年代中期開始，至少要壹百年。
(2)特點:總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科技水平和民族文化素質不夠高；具體的社會主義制度還不完善。
(3)我國初級階段的主要矛盾:人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
(4)國家的根本任務:沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
2.我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。
(1)含義:中國* * *產黨始終代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益。
(2)意義:“三個代表”重要思想是中國共產黨先進性的集中體現，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
(3)指導思想:“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論壹道，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。
3.黨在社會主義初級階段的基本路線。
(1)內容:領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮鬥，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮鬥。
(2)核心內容是“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“壹個中心，兩個基本點”。
(3)堅持以經濟建設為中心。
意思:以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，壹切工作都要服從和服務於經濟建設，就是要把集中精力發展社會生產力放在首位。
意義:只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，才能從根本上鞏固和發展社會主義制度，不斷滿足人民日益增長的物質文化需求，推動社會全面進步。
(4)如何堅定不移地堅持黨的基本路線？
堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，必須把“壹個中心”和“兩個基本點”統壹於建設有中國特色社會主義的偉大實踐；②在實際工作中牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局；黨的基本路線關系到國家前途和民族命運，必須長期堅持，貫穿於整個社會主義初級階段。
第二，適合國情的政治經濟制度。
1，中國的根本政治制度。
(1)人民代表大會制度是我國的根本政治制度。(2)全國人民代表大會是最高國家權力機關，各級人民代表大會是人民當家作主行使權力的機關。
2.維護民族團結。
①民族區域自治制度是我國的壹項基本政治制度，是中國特色社會主義民主政治建設的重要組成部分。②處理民族關系的原則:民族平等、團結和繁榮。
③維護民族團結的義務:a .尊重各民族的宗教信仰；b .尊重各民族的風俗習慣；尊重各民族的語言文字。
3.實現祖國和平統壹。
(1)壹國兩制的含義:
(二)堅持壹個中國原則是發展兩岸關系、實現和平統壹的基礎。“壹國兩制”是兩岸統壹的最佳方式。
(3)結論:①世界上只有壹個中國，大陸和臺灣省同屬壹個中國，中國的主權和領土完整不可分割。實現祖國完全統壹是海內外中華兒女的共同願望，也是中華民族的根本利益所在。按照“和平統壹、壹國兩制”的基本方針，實現祖國完全統壹已經成為不可阻擋的歷史潮流。
(4)為了實現祖國統壹，青少年應當:①積極履行維護國家統壹和民族團結的義務，反對“臺獨”；(2)努力學習科學文化知識，掌握建設主體國家和保衛祖國的能力。
4.中國現行的基本經濟制度。
(1)以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的壹項基本經濟制度。它的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。
(2)公有制經濟制度是社會主義經濟制度的基礎。(1)國有經濟是國民經濟的主導力量；②集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。
(3)非公有制經濟是社會主義市場經濟的主要組成部分。
(4)我國的基本分配制度:按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配制度。
第三，興國戰略和國策。
1.科學發展觀的指向內涵:堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀。堅持對外開放的基本國策。
(1)必要性:①中國要發展，要進步，要富強，就必須吸收和借鑒壹切先進的東西。②中國的發展離不開世界。對外開放符合時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快中國現代化的必然選擇。
(2)如何實施:①要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既積極打開國門，又維護自身安全；②既要學習和吸收壹切先進的東西，又要抵制壹切腐朽的東西。適應經濟全球化的發展和加入世貿組織的新形勢，我們要以更加積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平，以開放促進改革和發展。
3.落實計劃生育基本國策。
(1)我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之壹。(2)當前人口形勢的基本特征:人口基數大，新增人口多，人口素質低。此外，中國目前的人口狀況的特點是農村人口眾多，人口老齡化加速，人口分布不平衡，性別比例不平衡。
(3)影響:人口過剩和快速增長直接影響中國經濟發展和人民生活水平的提高。
(4)實行計劃生育是基於我國社會主義初級階段國情的壹項基本國策。計劃生育的目的是控制人口數量，提高人口素質。②具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優生。計劃生育作為我國的壹項基本國策，必須長期堅定不移地堅持下去。
4.堅持環境保護基本國策。
(1)嚴峻的資源形勢:自然資源總量大，種類多，但人均資源少，開發難度大，這是我國的又壹重要國情。長期以來，我國對資源的開發利用不夠合理和科學，造成了嚴重的浪費和損失。
(2)從總體上看，中國生態環境惡化趨勢得到初步遏制，部分地區有所好轉，但目前中國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
(3)觀點:加快經濟建設，決不能破壞環境，決不能把環境保護和經濟建設對立起來或割裂開來，決不能走先汙染後治理的道路。在現代化進程中，在保持國民經濟持續快速增長的同時，必須把環境保護放在突出位置。
(4)保護環境作為我國的壹項基本國策，直接關系到現代化的實現和中華民族的復興。
5.實施可持續發展戰略。
(1)含義:可持續發展是既滿足當代人需求，又不損害後代人滿足需求能力的發展。
(2)要求:可持續發展要求人類與自然和諧相處，實現對自然、社會和子孫後代的責任。
(3)如何實施:面對人口、資源、環境的國情，在社會主義現代化建設的全過程中，必須實施可持續發展戰略，①堅持以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀，②正確處理人口、資源、環境的關系，不斷增強我國的可持續發展能力，改善生態環境，顯著提高資源利用效率，促進人與自然的協調。
6.實施科教興國的發展戰略。
(1)實施科教興國戰略的原因:①我國科技和教育的整體水平與發達國家相比不高；實施科教興國戰略，有利於增強國家的科技實力，提高全民族的科技文化素質；(3)有利於加快實現國家富強，保證國民經濟持續、快速、健康發展。
(2)科教興國的關鍵是實施科技創新和教育創新。
(3)實施科技創新和教育創新的重要性:只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟社會發展的需要，把人口大國變成人才大國，把人口壓力變成人才優勢，從根本上提高中華民族的創新能力。
(4)如何科教興國:(1)把加快科技進步放在經濟社會發展的關鍵位置，使經濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。把教育放在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。
第二單元。全面建設小康社會:
(1)特點:我國目前的小康社會是低水平的、不完全的、不平衡的。
(2)目標(或21世紀前20年中國的目標):國家要集中力量全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加富裕。
(3)最關鍵的目標是2020年國內生產總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力顯著增強。
(4)如何全面建成小康社會？
堅定不移地堅持黨的基本路線；(2)堅持中國* * *產黨的正確領導；③堅持物質文明、政治文明和精神文明壹起抓；④堅持科教興國和可持續發展戰略；⑤堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；6.堅持* * *富強的終極目標；⑦堅持“三個代表”重要思想；⑧堅持發揚艱苦奮鬥精神。
2.構建獨特的民主政治
1.社會主義政治文明的本質特征是堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統壹。
2.中國* * *產黨的性質:中國* * *產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊；
3.貫徹“三個代表”重要思想:(1)關鍵在於與時俱進；(2)核心在於堅持黨的先進性；(3)本質在於堅持執政為民。
4.依法治國:
(1)含義:廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律，通過各種途徑和形式，管理國家事務、經濟和文化事業以及社會事務，保證國家各項工作依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。
(2)基本要求:有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
(3)依法治國的意義:①只有加強黨的建設，改善黨的領導，才能始終維護黨的領導核心，鞏固黨的領導地位；(二)保障人民當家作主的民主權利；③充分發揮社會主義市場經濟的優勢，調動廣大人民群眾的積極性；④是國家長治久安的重要保證。
(4)依法治國，政府和公民應該怎麽做？
每個公民都要學會依法辦事，依法自律，維護自己的合法權益，依法維護國家利益，實行法治。
(2)政府:依法行政。
重要性:只有依法行政，政府才能成為行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政府，才能有效維護公民的合法權益。