1.根據拼音讀出下列粗體字或書寫漢字(4分)
吞下()，訴說()，哀悼()，埋骨()
l？我()弱余數xi？()尹m？我在練習
2.下列每個單詞都是不正確的。請在單詞下面劃線並改正(4分)。
(1)堅持，毛骨悚然，遲到，擔心腫脹()
(2)說真的，不管對冰凍和饑餓的恐懼多麽不可思議()
(3)堅定養精蓄銳，不忘海市蜃樓()
(4)夢有恒心滄滄涼不能等()
3.按要求默寫古詩詞和句子(4分)
1)從寺廟，在它的嫩竹深處，傳來黃昏鐘聲的低沈聲音。, 。(劉長卿《寄車靈主》)②黃梅時節家家下雨。我不能預約午夜。(趙師秀的《客人》)
4 .調動自己的積累，在橫線上填上適當的句子(3分)
古今中外，冒險英雄如璀璨星辰。阿蒙森在白雪皚皚的南極插上了勝利的挪威國旗。姚茂樹把飛揚的青春灑在澎湃的長江上；。他們的探索精神將永遠令人欽佩。
為了紀念人類登頂珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協會、搜狐公司等單位聯合舉辦？2003年中國搜狐登山隊登頂珠峰？。5月21日，成功登頂者用手機發回了登頂的短信和彩色圖片，與公眾共同見證這壹激動人心的時刻。如果讓我給登頂的隊員回壹條短信，妳會怎麽說？請將信息寫在下面的橫線上(4分)
6.閱讀短文，回答問題(6分)
兩條河的理想都是投入大海的懷抱。他們手牽著手，沿河而下。
很快他們遇到了壹片沙漠，壹望無際，可以吞噬壹切。河賈勇往直前，激情澎湃地說:為了實現我的夢想，哪怕犧牲自己，我也要穿越大漠！？河乙若有所思地說:？為了我的夢想，我會等待壹個好機會。？說完，它轉過身來。
(1)上述詞語在表達上的主要特點是什麽？(3分)
(2)兩者都是為了實現自己的理想，但遇到困難時，兩江采取了完全不同的做法。請談談妳對其中壹條河流的做法的親身經歷、理解或實踐。不超過30個單詞。(3分)
二、閱讀理解(40分)
(1)閱讀下面的內容，完成7？13 (25分)
飛向太空不是夢。
千百年來，人類壹直渴望擺脫地球的束縛，期待有壹天能在天空自由飛翔。起初，受鳥類的啟發，人們給自己裝上了翅膀。有壹個著名的希臘童話，講述了這樣壹個傳說。據說壹個名叫迪達勒斯的發明家被囚禁在愛琴海的壹個島上，所有的船只都被搜查。為了逃跑，迪達勒斯做了壹對翅膀。他做的翅膀骨架很輕，羽毛用蠟粘在上面，輕輕拍打翅膀。他飛了。當時，他的兒子伊卡洛斯被囚禁。所以迪達勒斯也為他的兒子做了壹對這樣的翅膀。壹切準備就緒後，父子倆壹起飛走了，代達羅斯成功地逃出了監獄，但伊卡洛斯卻興奮得拍打著翅膀，越飛越高。壹路曬到太陽，炙熱的高溫融化了蠟，粘在上面的羽毛紛紛脫落，伊卡洛斯摔死了！
當然，這只是壹個神話。其實這樣的翅膀根本不能讓人飛起來。人們是在付出血的代價後才意識到這壹點的。比如1742年，壹個叫Bacqueville的法國人給自己裝上這樣的翅膀，從高樓跳下。結果可想而知。看來人的飛行夢真的不容易實現啊！
歷史的時鐘指向1903 65438+2月7日，美國萊特兄弟制造出世界上第壹架飛機的日子？飛人？這次成功的試飛開啟了航空史上的新紀元。
但是飛機並沒有讓人完全自由。雖然它使人們實現了飛行的夢想，但這種飛行只能局限在大氣層內。人類仍然是地球的囚犯！怎樣才能沖出地球，在太空自由馳騁？
相信大家都有這樣的經歷。當妳向前扔石頭時，由於空氣阻力和地球引力的作用，它會在飛行壹定距離後落到地面。妳的力量越大，它就飛得越遠。因為地球是圓的，如果妳有足夠的力量發射它，它最終可能會逃離地球。發射壹個無題問題使其永不返回所需的速度在物理學中稱為？逃逸速度？。根據牛頓的計算，逃逸速度至少應該是每秒11.2公裏。如果我們發射壹個巨大的空心物體，人留在裏面，難道我們最後不能飛出地球嗎？
但是怎麽得到呢？逃逸速度？然後呢。起初，人們設想建造壹座巨大的大炮，用它向天空投擲物體。但實踐證明這是不可行的。於是火箭就應運而生了，我們知道，炮彈出膛前，炮必須把火藥全部燃盡。炮彈排出後，速度只會越來越慢。與大炮不同的是，火箭被點燃後，在上升的過程中會有越來越多的火藥不斷燃燒，為其提供持續的爬升動力，其速度也會越來越快，從而最終沖出地球！
在火箭的發明過程中，俄羅斯的齊奧爾科夫斯基，美國的羅伯特？戈達德和羅馬尼亞人赫爾曼？奧伯特貢獻最大。
齊奧爾科夫斯基被稱為？現代火箭之父？他的貢獻在於奠定了現代火箭的理論基礎，而美國人戈達德的貢獻在於設計實用火箭。戈達德制造的第壹枚火箭成功發射。
1931年，oberth成功制造了壹枚推進器火箭，後來被稱為V？火箭原型。二戰德國推出4300 V？2枚火箭，其中1200擊中倫敦。幸運的是，當v？等到火箭問世時，希特勒已經大勢已去。
v？火箭的誕生也引起了德國的對手美國和蘇聯的註意。戰爭結束後，兩國都致力於收集v？火箭和德國火箭專家。在其基礎上，巨型運載火箭相繼出現。
1957年10月4日，蘇聯成功發射人類歷史上第壹顆人造衛星？航海家？全世界都震驚了。1961 4月，蘇聯成功發射第壹艘載人飛船？東？宇宙飛船尤裏？加加林代表了人類第壹次敲開了宇宙的大門。
7月20日，1969，壹個更偉大的時刻到來了。在億萬人的關註下，美國宇航員阿姆斯特朗率先踏上月球。這壹刻，全世界都屏住了呼吸。在即將踏上月球的那壹刻，阿姆斯特朗說過壹句名言:這只是壹個人的壹小步，卻是人類的壹次巨大飛躍！？
我們知道，飛船和航天飛機可以成功將人類送上太空，但由於自身的限制，它們通常在太空停留的時間很短，最多不超過20天。為了長時間呆在太空，甚至是在太空生活，人們必須依靠另壹個載人飛船空間站。
從19714月19前蘇聯發射世界上第壹個空間站禮炮1號到現在，人類已經發射了9個空間站，其中前蘇聯有8個，分別是禮炮1號到7號，還有著名的禮炮7號？米爾？空間站。美國的1，即？天空實驗室？。目前正在建設中？阿爾法？國際空間站由16個國家聯合研制，代表了當代空間站的最高水平。預計將於2005年完成。隨著空間站技術的成熟，相信在不久的將來，在太空生活的夢想壹定會實現！
(來自科學發現之謎)
7.文章開頭引用希臘神話有什麽作用？(3分)
8.閱讀文章的第二段。妳怎麽看待法國人巴克維爾？壯舉？妳怎麽想呢?(4分)
9.美國萊特兄弟制造的？飛人？這架飛機的成功試飛開創了航空史上的新紀元。作者為什麽不用大寫字母寫特寫？(3分)
10.？這只是壹個人的壹小步，卻是人類的壹次巨大飛躍！？這句話怎麽理解？(4分)
11.文章按什麽順序組織材料？這樣寫有什麽好處？(3分)
12.品嘗下列句子中添加的單詞。(3分)
人類仍然是地球的囚犯。()我們常說，人類受到地球的青睞。為什麽在這裏比較？囚犯？
幸運的是，當v？等到火箭問世時，希特勒已經大勢已去。妳能聞到嗎？幸運嗎？“人文關懷”這個詞是否暗示了人類的命運？)
這壹刻，全世界都屏住了呼吸(？屏住呼吸？這種形象化的語言是想強調什麽？)
13.閱讀下面的材料，妳有什麽發現？寫下妳從調查中學到的東西。(5分)
材料壹:中國是火箭誕生的故鄉。在中國科技館？中國古代傳統技術？在展廳裏，只是展出？火龍出水，火飛船？然後呢。壹群蜜蜂？如中國古代火箭的復原模型。
材料二:美國火箭科學家赫伯特？s？金在1945出版的《火箭的噴氣發動機》壹書中提到:？14年底，有壹個中國官員叫萬虎，他把當時能買到的最大的火箭放在壹個座椅靠背上。他把自己綁在椅子前面，壹手拿壹個大風箏，叫仆人同時點燃47個火箭，希望借助火箭的力量和風箏上升的力量向前飛。？在20世紀70年代的壹次國際天文學聯合會上，月球上的壹座環形山被命名為？壹萬戶？為了紀念？第壹個嘗試用火箭飛行的人？。
材料三:隨著中國首次載人航天飛行的圓滿成功，中國成為世界上第三個獨立將宇航員送入太空的國家。此間觀察家認為，這標誌著中國已穩步發展成為繼美俄之後的世界第三航天大國。
(2)閱讀下面，完成14？19 (20分)
壯士情懷
禹
探險者最後落到了羅布泊。如他所料，他面朝東方，面朝上海倒下了。
此時此刻，我正在聽他的壹段錄音，是壹個月前他在上海與大學生交談時的錄音。他分明是在說，現代歐洲的發展離不開壹大批探險家，他們發現了大量埋藏在中世紀的文明。在中國，漢代有張騫，唐代有玄奘。現在，世界上最遠的人是阿根廷的托馬斯先生，他已經老了。中國人應該超越這個記錄，我會完成這個任務。走在某些路上，妳可能每分鐘都會死，但死不算什麽。我八年前就死了。走了八年，從懵懂、浮躁、膚淺中走出來。重要的不是結果，而是過程。所以，在那遙遠的天空下，有壹個地方我遲早會去。
聽了這些話，我很驚訝。壹個在沙漠中獨自跋涉多年的靈魂，怎麽能承載這樣的知識和情懷！他應該是壹個什麽樣的人？
地球自有公論。據我所知，他已經獲得了壹個頭銜。無論在哪裏，他聽到最多的聲音就是:請停下來，壯士！？直到沙丘上的紀念木牌，我還是毫不猶豫地重復著這個古老的名字:壯士。
壹個強者，壹個能被素不相識的遠近同胞齊聲呼喊的強者，已經很久了。
與壹般的成功人士不同，強者從不急功近利，而是將自己的生命慷慨地奉獻給壹種精神追求。從市場之間的慣性來看，他們的行為非常不符合普通生活的邏輯套路，但正因為如此，他們也以壹種強烈而罕見的方式提醒人們超越普通，體驗生活，回歸本真。奧運健兒的極限奮鬥也是壹種提醒，而這位始終無視生死界限的冒險家提醒我們，作為壹個人，我們可以做到從身體到心靈的雙重強大，從強大到脫俗，從強大到不附，從強大到無愧於祖先和浩瀚山河。強者不多，也不會多。他們無意被人跟蹤，卻總是讓人震驚。就像電視裏X新疆的女司機說的:看著這個上海人的背影，我以為之前遇到的困難都不能稱之為困難。
但是呢？這個上海人還有壹點苦惱:壹路上，很多人不相信我是上海人，甚至堅持要我說壹口上海話作為測試，因為上海人很難裝。？正因如此，上海人很難說什麽。大家只記得紀錄片裏，他和上海電視臺的記者告別，對方用的是上海話。余音剛散，背影已飄入沙海，不歸。
幸運的是，這位探險家留下了許多作品，他的身影，他的眼睛，他的發現，他的驚喜，他渴望把眼前難得壹見的景象留給人們，這些作品中都可以找到。這是壹個孤獨的人送給喧囂世界的禮物，這是壹個旅人送給家鄉的財產。當然，這也是今天的探險家遠比張騫、玄奘幸運的地方。不久前，當他的攝影作品在上海展出時，展廳裏出現了前所未有的轟動。成千上萬的上海人肩並肩，贊嘆著這位熟悉又陌生的同鄉在遙遠的異鄉留下的風采。這熱鬧的場面令人欣慰。本文的第壹部分作為那次展覽的序言發表。現在他的遺作將由上海文藝出版社出版，寥寥數語，就被挪到書的序言裏，再次表達我對這位探索者的敬仰。
14.在這篇序言中，余先生不僅介紹了該書的作者及其作品，還表達了他對這位探險家的感情。(3分)
15.第二段摘錄了探險者和大學生的對話內容，目的是什麽？(3分)
16.對於第二段填空的單詞，正確的是()(3分)。
a、高貴、穩重、充實B、充實、高貴、穩重。
c、充實、穩重、高貴D、穩重、高貴、充實。
17.探索者的精神追求對人類精神生活有什麽重大啟示？(用原文中的話回答)(3分)
18.這篇文章中許多地方使用了對比。請找出兩組對比句(4分)。
① 。
② 。
19.作者稱之為探索者？壹個強壯的男人？原因是什麽？(4分)
三、作文(50分)
第五單元重在探索，激勵人們勇於探索，造福人類。但是冒險充滿了挫折，失敗，甚至生命。請妳拿著好嗎？失敗？為題目寫壹篇作文，題目自擬，體裁不限，要生動感人，最好結合自己的實際，寫出真情實感。不少於500字。
第五單元標準試題
1.1.sh？q？Ng jǔ biān ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ？哎？，不能註為？xīn？；？哎？不能記為？biǎn？；？xi這個音不能寫成漢字嗎？瑕疵？。
2.①?腫脹？改成？擔心？；②?開？改成？艾倫。；③?音量？改成？累嗎？；④?急？改成？然後呢。。摟抱:前三個字屬於異體字誤用。應該區分最後壹個嗎？急？然後呢。然後呢。意義上的差異，避免誤用。3.①當朝聖者的帽子將夕陽帶向青山的遠方②青蛙在曹青池塘裏到處敲棋子，並在鼻煙的提示下落下:準確記憶和書寫，避免誤用同音字和近音節，不要增加或遺漏單詞。
4.例證:余純順用不屈的腳步走遍了中國。摟抱:橫線填寫冒險英雄事跡。
5.輕推:意思符合要求。
6.①擬人和比較。暗示或語言描述。(2)例子:嘉禾堅定不移，勇敢無畏，不怕困難；b河審時度勢，講究策略，不盲目行動。摟抱:單獨回答A河或者B河。結合段落中的描述。
2.(1), 7.引用希臘神話反映了人類飛向天空的夢想，引出了本文的主題。
8.只是壹個提示:可以從科學探索中的奉獻和犧牲方面來回答，也可以從科學研究需要真理和務實，不能盲目冒險等方面來回答。
9.因為這個事件不屬於？飛向太空？的範疇，所以才寫。摟抱:從材料和中心的關系考慮。
10.？壹小步？它指的是阿姆斯特朗從宇宙飛船上踏上月球。巨大的飛躍？指的是人類科技和太空探索的重大突破。
11.按時間順序排列的材料清楚地反映了人類進入太空的歷史過程。摟抱:將文中表示時間的詞語組合起來。
12.①?囚犯？比喻人類沒有擺脫地球的限制。②?幸運嗎？是因為避v嗎？火箭對人類造成了更大規模的屠殺。③?屏住呼吸？它生動地表明了世界對這壹事件的極大關註。摟抱:把整句和上下句結合起來理解。
13.(1)中國人有多優秀？飛行？探索歷史。中國在太空技術方面取得了巨大成就。摟抱:取材？探索過程？然後呢。成就？兩個方面。
(2), 14.欽佩(或仰慕)。
15.展現了探索者非凡的學識和博大的情懷。
16.c輕推:組合？無知，浮躁，淺薄？填寫。
17.？提醒人類超越平凡，體驗生活，回歸本真？。還是？提醒我們作為壹個人，有遼闊的山川？。摟抱:摘自第六段。
18.壯漢壹般都是成功的；奧運健兒探壯士；張騫和玄奘，今天的探險家。摟抱:只需回答兩組。
19.①有遠見，信念堅定；(2)能夠無視生與死的界限，將生命置於畫面之外；③能夠拋開繁華，長期忍受孤獨，將生命慷慨地奉獻給壹種精神追求。
三、例子:
人生沒有失敗。
四年前，我剛上初三，壹場大病讓我缺課兩個月。後來，雖然我盡了最大努力，期末還是有壹門課不及格。我很失望，以為壹切都結束了，就在父親失落的嘆息和母親的啜泣中輟學，去了壹個遠房叔叔家打工。
那時候舅舅剛學會釀酒。我去之前，他釀的幾壇酒都有酸味，沒有壹瓶成功的。
後來經過大家齊心協力，終於釀出了合作的第壹罐酒，我高興的圍著罐子跳。仔細品嘗後，大叔說:？這瓶酒仍有酸味。雖然略酸，但還是酸！？之後，他會把酒倒出來。
我勸舅舅說:酸味那麽小，算了吧！？
大叔說:只要有酸味，說明還是不合格。？
？但是我們付出了巨大的努力，這是我們的血汗！？我永遠不會放棄。
？這很好，但是我相信我總會成功的！？叔叔說，然後拔掉了酒壇子上的塞子。
我什麽都不說，只是細細品味我叔叔的話。我總會成功的，好嗎？。他是如此自信。我不能這麽說嗎？我壹定要被困難嚇倒嗎？不要！不會吧！所以我決定和我叔叔說再見。
我又進了校門。中考復讀失敗後，進入新鄉第壹師範。
當我把這個消息告訴我叔叔的時候，他已經是壹家大型酒廠的經理了。
有壹本書說得好:山谷中最低的地方就是山的開始。只要山谷裏的人不蹲在那裏哭，就壹定能到達山頂。
誠然，人生雖不能排演，但人生並沒有失敗。遇到挫折時，只要能咬緊牙關，不被困難所折服，對自己的未來充滿信心，就增添了壹股無所畏懼的力量，用不屈的雙手去拼搏，就壹定能打出壹片屬於自己的新天地。
總評:這篇文章是按時間順序敘述的嗎？我嗎？和叔叔通過堅持不懈的努力獲得成功的故事，體現了壹個深刻的主題:失敗在堅持面前終將退縮，壹個不怕失敗的人，會通過不懈的努力獲得成功。文章敘述了自己的親身經歷，很有感染力。這個故事充滿了波瀾。語言簡單生動。綜合運用敘事、描寫、議論、抒情等表現手法，是壹部成功的作品。