我有壹個美麗的校園，不僅有精致艷麗的花朵，枝繁葉茂的樹木，還有同學們活潑的身影。
我們的校園風景宜人，四季如春。不僅是鮮花盛開，未來也有生機勃勃的花朵。我愛我的校園。
走進校園，可以看到高大的教學樓和枝繁葉茂的樹木。走過長長的遊廊，我們來到了裏面的操場。內操場中間有壹尊奮力飛翔的雕像。這座雕像像壹只雛鷹仰望天空，仿佛隨時準備上天。從內操場出來，拐個彎就到了後花園。春天，小綠草綠得像壹塊無瑕的玉。夏天，桂花香醉人。秋天，菊花太美了，舍不得離開。後花園旁邊是壹個寬敞的塑料操場。課間休息時，學生們可以在這裏盡情玩耍。
啊，多麽美麗的校園啊！我愛我的校園！
我十壹歲了。我是壹個小男孩，小腦袋，圓圓的臉上嵌著壹雙水汪汪的大眼睛，尖鼻子下有壹張油嘴滑舌的嘴巴。這就是我，是不是很可愛？
我還是有點傻。為什麽這麽說？壹個壹個聽我說。
我喜歡看動畫片《聰明的休息》。壹休哥靈動的形象在我腦海中留下了深刻的印象。壹個星期天，爸媽出去了，我壹個人在家做作業，但是有壹道數學題我絞盡腦汁也想不通。我突然想到壹個聰明的小和尚，壹休哥師兄，只要用手輕點壹下他的小腦袋，就能想出很多好辦法。如果我能把頭發完全剪掉，做壹個壹休哥那樣聰明的小和尚，那我就做這道難題了。於是，我從抽屜裏拿出剪刀，看著鏡子，胡亂剪了起來。
剪完頭發，我學會了休息，盤腿坐，敲腦袋。但是，數學題還是沒有解出來，心裏很著急。
這時候，我媽回來了，看著我醜醜的頭，覺得莫名其妙。她問:“妳的頭發怎麽了？”我非常詳細地講述了這個故事。媽媽笑得前仰後合，說:“兒子，妳把頭發剃了，敲敲腦袋，妳就變聰明了。那全世界的人都要出家了，妳說是不是？”最後，我媽不情願地把我拖到理發店。
這就是我，是不是很可愛？
在我的書桌上方，有壹盞華雄臺燈。在它粉紅色的底座上，有壹個長長的手柄，可以調節燈光的亮度。手柄上方有壹個粉紅色的橢圓形凹面燈罩，燈罩裏有壹個白色的燈管，隨時為我服務。
每當我想做作業的時候，只要按下底座上的白色按鈕，柔和的燈光就會照亮整個學習桌。我非常喜歡這個小臺燈。我每天放學回家。我習慣坐在書桌前，在柔和的燈光下學習。那盞小小的臺燈，對於愛學習的人，似乎也是噓寒問暖。
隨著作業的增加，我經常要花很長時間才能寫完作業，然後我的小臺燈就硬了。寫完作業，白色的臺燈像是在燃燒，但我的小臺燈依然毫無怨言地默默為我貢獻。小臺燈的這種敬業精神真的很值得學習！
這個小臺燈不僅僅是壹個普通的小臺燈，更是壹盞陪伴我走向知識海洋的燈。作文
陽春三月，天氣晴朗，壹年壹度的植樹節如期而至。壹大早，我就央求愛花的爺爺給我挖壹棵小樹苗，壹路唱著歌去上學。壹路上，很多同學帶來了各種樹苗，我暗自慶幸:今天我要去種樹了，太棒了！
“丁鈴鈴……”鈴聲響了，學生們齊聲說:“去，種樹！”話音剛落，所有人都沖出教室，氣喘籲籲地跑到食堂後面的草坪上。瞬間，這裏沸騰了。有的扛著樹苗，有的挖洞，有的小心翼翼地把樹苗種在洞裏。“哎，輕點，別斷了根。”"小心泥土，不要刮傷樹皮。"“站直了，別讓它歪了。”他們互相提醒，互相幫助，秩序井然。壹番忙碌之後，空曠的草坪上突然冒出了十幾棵綠色的小樹苗，給綠油油的地毯般的草地增添了各種“凈化器”。
盡管學生們植樹累了，個個大汗淋漓，但當他們看到自己種下的樹苗筆直地站在草坪上，時不時地說說笑笑，蹦蹦跳跳，就像快樂的小鹿壹樣，他們都感到無比的快樂。老師用他的相機記錄下了這溫馨的壹刻。
播種綠色，播種希望。在這個特殊的日子裏，我們種下綠色的樹苗。願他們在這片土地上茁壯成長，為大地增添活力，為校園增添色彩！同時祝我們每個同學在生命的春天種下屬於自己的樹苗！
自從奶奶退休後，整個人都瘦了。有時候壹個人會無精打采的坐在椅子上，織壹天的毛衣；有時候躺在沙發上，盯著天花板，我們叫她她也聽不見；有時候甚至會對著鏡子壹個人自言自語。
母親，壹個賢惠的媳婦，第壹次把這壹切看在眼裏。壹天晚上，媽媽對奶奶說:“媽媽，電視上那個老女人的發型真好看。我明天給妳拿壹個。”奶奶搖搖手說:“不行，我壹個大老頭子了，妳別幹了。不要花這個錢。”媽媽沒說話，第二天就帶奶奶去換了發型，給奶奶買了幾件新衣服。
作為奶奶的兒子，爸爸不能袖手旁觀和手表。爸爸因為工作忙沒時間陪奶奶，所以每天給奶奶點錢去高級旅行社。
其實最有效的是因為我的存在。每當我寫完作業，就會拿著作文本走到奶奶面前，假裝和她壹起看書。奶奶，別提有多開心了。有時候，我會陪奶奶做壹些手工，讓她的手多活動，預防老年病。奶奶講其他往事的時候，我會做壹個小聽眾，靜靜地坐著聽奶奶回憶過去。
看到奶奶又找到了春天，全家人的心都盛開了。這時候我想起了壹句老話:“老人老，年輕人年輕，年輕人年輕。”
鏡泊湖是壹個美麗的地方。雖然沒有桂林山水那麽美，沒有香格裏拉那麽神秘，但是有自己的獨特之處。
記得那年暑假，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥壹起去了鏡泊湖。我們沿著壹條鋪著木板的林蔭小道，冒著細雨前往大山深處的鏡泊湖。這個時候，我沒有煩惱，只有喜悅和放松。因為這是我第壹次感受到山巒、細雨、林蔭的美妙意境...走著走著走了很久，轉了壹座山，終於來到了鏡泊湖。壹走進去，就聽到瀑布的“隆隆”聲。下著毛毛雨，妳會覺得好暢快。遠遠望去，鏡泊湖四面環山，湖面煙波浩渺。湖中碧水輕輕蕩漾，湖畔是花草樹木的天堂。湖中遊船的汽笛聲偶爾夾雜著山頂寺廟裏的誦經聲，為鏡泊湖增添了壹份神秘的色彩。
妳也可以繞著壹些不規則的火山巖走，而不是小路，然後妳會發現瀑布的美。瀑布那麽寬，像倒掛的銀河水壹樣寬；瀑布的聲音很大，比雨天的悶雷還響；瀑布裏的水很冷，像深井水壹樣冷。
暑假期間，我和媽媽去合肥蜀山動物園玩。
我們在那裏玩了壹會兒後，開始下小雨，所以我們準備回去。我在海獅館看了海獅表演。我太高興了，留下來看海獅表演。這只海獅全身披著黑色的衣服，閃閃發光。它走路像秋千，讓人愛不釋手。海獅表演的動作是如此的靈巧敏捷。它壹會兒頭球，壹會兒響鈴，壹會兒拍手，壹會兒表演水技。最刺激最驚險的是馴獸師拿出壹個球拋向空中。海獅立即潛入水中。當球快要落入水中時，海獅躍出水面，在空中跳躍，抓住球，用鼻子把球推出去。觀眾不自覺地壹起鼓掌，海獅連續頂了好幾個球。雖然他也犯了兩次錯誤，但他精彩而富有靈性的演技讓觀眾目瞪口呆。沒想到海獅還有這樣的演技。每壹個精彩的瞬間，我總是鼓掌。
看海獅表演很有趣。
九月開學之際，我踏上了初中之旅。來到新校區，感覺這裏的風景很獨特。在教學樓附近，有壹大片草坪，上面有幾棵稀疏的樹和幾朵歪歪扭扭的花。
學校的秋天很溫暖——樹上的葉子像調皮的小精靈。風大的時候，它們成群結隊地笑著，搖著，投入大地母親的懷抱。看那片紅葉，真像壹只美麗的紅蝴蝶。它掙脫了樹，隨著秋風為所欲為，向東飛了壹會兒；向西飛壹會兒；有時，它會在樹幹上盤旋。但是當風停了，他壹頭紮進樹葉裏，沒有發出任何聲音。
學校的秋天是蕭瑟的——沒有菊花，沒有竹林。只有壹草壹木，樹葉在秋風中瑟瑟發抖。大部分花經不起寒風，耷拉著腦袋，合上花瓣，枯萎了。
學校的秋天是芬芳的——這個初秋的校園，自然是桂花滿地。桂花雖然小，但是香。這香味是甜的，甜到心裏；這香味是醉了，醉到心裏去了；那味道甜得沁入我的心脾——我忍不住沖上去咬壹口。
我愛學校裏溫暖的秋天，蕭瑟的秋天，芬芳的秋天！
世界上最珍貴的情感是什麽？是家人。在人生的道路上，雖然有愛情的甜蜜，友情的美好，但都代替不了親情。
母愛如水。
母愛如水，潤物細無聲。總是在生活的點點滴滴中；在學校站在窗前的身影；我回家時打開的門；桌子上妳最喜歡的食物；寫作時壹杯熱水...母愛滲透在生活的每壹個細節。雖然有時候啰嗦，有時候多余，但歸根結底還是為了孩子的生活更舒服。即使她做不了多少，她仍然會盡力而為。
父愛就像壹座山，堅固而可靠。
我父親的愛像山壹樣深。他不善於表達，但他總是用行動表現出來——拐角處的回頭，摩托車前座的背影，為我們家的辛苦...父親在我們的生活中似乎只是壹個模糊的身影，直到他逐漸消失在我們的生活中，他才突然想起他為我們所做的壹切...
分居的父母
在我上幼兒園之前，爺爺奶奶是相處最多的。他們總是給我們想要的壹切。這種愛雖然叫“溺愛”，但他們心裏裝的都是我們。
那時候光過去了，歲月也沒了。我們會在心中為他們保留壹片天空嗎...
我叫於，我叫。我是杭州余杭區壹所普通中學的學生。
我的名字裏有壹個“辛”字，既表示我出生的時間:太陽剛剛升起的時候，也表示我壹天天地在變化。我在不斷的改變和提高中成長。不僅我的知識增長了，我的外貌和身高也隨著年齡的增長而變化。說起來，我已經14歲了，也不年輕了，但是我那顆天天開心的心，壹直沒變。我想所謂的“童心”大概就是這樣吧。
“悅”字只是代表了我的個性。就像那些每天咧著嘴笑的幼兒園小朋友壹樣，我每天都在笑，無憂無慮，快樂無比。這是我壹生中表達最多的壹次。我不會生氣壹天兩三天，最多也就壹兩節課，所有的不愉快都會被遺忘，只留下說不完的笑話和“滿腹才華”讓我去尋找快樂。我不喜歡浮誇和炫耀，我只想做那個快樂的自己。
“於”不僅是我的姓，也是我隨和的性格。俗話說，“余雲，余雲，意味著允許”。如果有人需要我的幫助，我會毫不猶豫地答應他的請求並幫助他。我想這應該是我們“於”姓最突出的特點吧！
於，辛，嶽。這三個字合在壹起不僅是我的名字，也是我的性格...