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如何幹預和治療說話慢的孩子?

如何幹預和治療說話慢的孩子?

如何幹預治療說話慢的孩子?生活中,很多家長因為孩子說話晚,擔心孩子有沒有健康問題。下面是關於如何幹預治療說話慢的孩子的介紹,希望對大家有所幫助!

如何幹預1語言對於語速慢的孩子的治療,其實對我們來說很重要,可以幫助我們很好的表達內心的想法。但是,有些孩子的語言發育並不完善,語言表達能力和語言理解能力明顯弱於同齡人,這無疑讓很多家長非常焦慮。語言遲緩其實可以通過幹預訓練幫助孩子正常說話,讓孩子的語言系統得到更好的提高。

第壹,千方百計和孩子說話。

現在很多電子產品的興起讓人們缺乏壹定的交流,但是交流可以讓我們的語言發展體系更加完善。在平時,父母應該抓住壹切可能與孩子交談。在說話的過程中,他們壹定要註意盡量說得慢壹點,用簡潔的語言表達出來,既能激起孩子說話的欲望,也能鍛煉孩子的溝通能力。

第二,培養孩子的興趣

其實每個孩子都有自己的興趣愛好。父母必須在日常生活中多註意培養孩子的興趣。可以選擇孩子喜歡做的事情或事情來吸引他們的註意力,在和他們玩耍的時候讓他們學習語言表達能力。

第三,導入手語

手勢實際上可以幫助我們鍛煉我們的語言發展。平時不要逼孩子說話,對孩子要有耐心。可以用壹些手勢來表示壹些語言,也可以讓孩子用耳朵聽,模仿動作和發音。家長在這個過程中壹定要有耐心。

第四,視覺跟蹤

視覺追蹤主要是拿壹些孩子喜歡的東西,然後放在他們眼前,往不同的方向移動,可以吸引他們的註意力,引起他們說話的欲望。

其實以上訓練可以讓孩子的說話能力逐漸正常起來。語言發育遲緩是現在很多孩子都會有的情況。這種癥狀家長壹定要有耐心。堅持語言訓練可以讓孩子的語言發育正常,不會給孩子以後帶來太大的影響。

如何幹預和治療說話慢的孩子?2現在說話晚的孩子越來越多。我給語速慢的孩子發布過很多內容,每天也接到很多家長的咨詢。作為壹名資深早教老師/註冊心理咨詢師,我壹直專註於兒童語言和心理發展。通常我們會建議孩子進行幹預,對語言延遲的孩子進行訓練。如果去語言康復機構,他們會做兩個課程:壹個培訓班,壹個入門班。

壹個培訓班主要是提高孩子的認知理解,啟發孩子說話。這個過程也是為了開發孩子的大腦。孩子不說話,這只是問題的表象。問題的本質是孩子的大腦、神經系統、身體協調能力有待提高。

感覺訓練課主要是對孩子的視覺、聽覺、觸覺、前庭、本體感覺等感覺的全身運動,從而提高大腦處理感覺信息並做出相應反應的能力。簡而言之,就是增強大腦和身體相互協調的能力,對孩子語言能力、專註力、身體協調能力的提高都會起到非常好的輔助作用。

現在我提供壹個家庭日常訓練表,可以根據孩子的情況調整。同時,根據孩子的背誦情況,我每天把需要掌握的詞匯記錄在表格裏,並根據孩子的認知情況進行標註。

現在以日常訓練內容為例,如下。家長可以根據孩子的情況填寫上表中的培訓內容進行備案。

日常培訓內容示例:

名詞:對物體有概念,能說出它們的名字。

顏色:對顏色有概念,能對外觀(包括大小和形狀)和不同的立體物體進行分類。

例如,識別四種主要顏色。

形狀:對形狀有壹個概念,比如把顏色、大小相同的正方形、圓形、三角形分類。

識別三種基本形狀和幾何形狀。

數學概念:

比較物品的大小,辨別哪個大,哪個小。

比較物品高度:

孩子可以通過圖片指出身高和身高。

項目數量:

按照規則排列數字(1—10)或演唱數字(1—10)。

語言表達:

使用方位詞,如內/外、頂/底、前/後。

使用由動作、物體、人名或動物名組成的三字“把句”(例如:把球給我)

使用由兩個形容詞和壹個物品名稱組成的三個單詞的句子(例如,壹個大紅色的球)

使用由物體、動作和地方名稱組成的三詞句子(例如,滾到桌子下面的球)

說出壹個不常用的名詞:

(如降落傘、潛艇等。)

形容詞的使用

學會使用描述物體或人的特征的形容詞(如:幹凈/臟,長/短)

理解名詞不常用

比如教堂、潛艇、海豹、駱駝、帆船、降落傘、密封袋。

異常操作名稱

比如推、扔、拉

理解描述物體或人物特征的形容詞,如:冷/熱、大/小、高/矮、快/慢、軟/硬、遠/近、寬/窄等。對於形容詞的教學方法,我的專欄第8節有視頻實戰講解。

功能配對:

準備:有些物品在使用時成對出現。

如:壹碗筷子、牙膏、牙刷、壹把鎖著的鑰匙、壹把椅子、壹張桌子等。

名詞示例:

主要名詞

身體部位:手,腳,鼻子,

人物姓名:父親、母親、祖父。

動物:狗、貓、羊、牛。

場所:幼兒園,家裏,教堂,商場。

中間名詞:

自然詞匯:太陽,月亮,星星,彩虹,白天,夜晚新月,滿月,雲,雲彩,烏雲和晴天。

高級名詞:

職業:教師、司機、醫生、護士、警察、工人。

當然,在教孩子說話的時候,需要系統地註意很多方式方法。想讓寶寶盡快開口說話,可以了解壹下我的專欄課程,用語言康復機構的方式教,視頻演示。我從字母拼音ι o e開始,詳細列舉了發音方法,總結了壹些容易發音和理解的漢字,從無聲無語教學開始!

對於語言發育遲緩的孩子,目前最有效的方法是幹預訓練,按照語言機構的專業訓練方法進行講解。只要孩子堅持訓練,就會越來越好。從我們以往的經驗來看,進步最快的孩子不壹定是基礎最好的孩子,但壹定是父母付出精力最多的孩子。所以訓練不難,難的是堅持和耐心。希望每壹位家長不要放棄,壹定要堅持!