壹段刻骨銘心的拔河時光，就像洶湧的洪流，不斷沖刷著我的記憶。很多事情已經模糊了，但在我心裏，有壹件事壹直讓我難以忘懷。我記得那是去年秋天。作文課上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養觀察力，組織了拔河比賽。
老師把我們分成兩隊，壹隊是老虎隊，壹隊是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。
兩隊實力相當。學生e 69 da 5 e 887 aae 799 be 5 ba a6 e 97 aee 7 ad 943133431366362個個精神抖擻，昂首挺胸，壹場針鋒相對的比賽即將開始。隨著老師的哨聲，比賽開始了。
兩邊的隊員緊緊的抓著繩子，壹個壹個的落地，身體後仰，拼命的往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶壹會兒移到老虎身上，壹會兒移到老鷹身上，互不相讓。
雙方的拉拉隊隊員也齊聲吶喊，不停地為自己的隊伍敲鼓。我的手都紅了，但繩子還是沒動，雙方進入僵持狀態。
此時，我們的隊員都紅著眼睛，有的滿臉通紅，有的咧著嘴笑，還有的雙手緊握著繩子，奮力往自己的方向拉。最後，我們團隊盡了最大努力。隨著拉拉隊的喊聲，紅綾突然向我們移動，我們鷹隊贏了。
後來我們隊利用兩場勝利的優勢，連勝。最後，我們贏了。這場拉鋸戰讓我明白了團結就是力量的道理，也讓我在未來的道路上樹立了戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
2.點面結合寫壹個張家港的場景。400我的家鄉是我家鄉張家港的壹個旅遊景點。曾被評為十大衛生城市之壹。這裏有許多景點，如雙山島、香山和涼風生態園。我給妳介紹壹下涼風生態園。涼風生態園綠樹成蔭，鳥語花香。當妳走進公園前的山洞時，妳看不見妳的手指。不過隱約可見石頭的形狀不壹樣。過了壹會兒，出了山洞，眼前是郁郁蔥蔥的大叔和綠油油的草坪。鳥兒在樹上啁啾。往前走，會看到壹個人工湖，湖水清澈見底，小魚在裏面自由自在地嬉戲。妳可以坐遊輪，把手伸進水裏，會讓妳覺得無比涼爽。湖面上時不時會出現調皮的小鴨子，然後它們會浮出水面，伸出頭來。過了壹會兒，我潛入水中。當我來到海灘時，有壹艘海盜船。有很多東西可以在上面玩，還有幾種光滑的滑梯。張家港不僅有迷人的涼風生態園，還有被稱為“中國第八大商業街”的購物公園。裏面的商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。大家壹定被我的介紹感動了吧？來到我的家鄉張家港，我會張開雙臂歡迎妳。
3.點面結合的400字作文，無論是在夢裏還是醒著的時候，都要盡力去挽留。
保留那遙遠的綠色。直到有壹天，我們透過煙霧和水泥沙都找不到心中的綠色，世界上還剩下什麽？這是所有提到的環保書籍都想提醒我們的，也是我心中最大的擔憂。
我們出生在這個綠色和藍色交織的世界。天空、海洋、森林和山脈都是我們成長的見證。他們看著我們茁壯成長，看著我們從刀耕火種、無家可歸發展到現代化的衛星城市，隨意穿梭奔馳寶馬。他們守護著我們，呵呵，我們最基本的生存環境；我們把它們破壞了，只為迷戀冰冷高檔的“水泥森林”。
我們曾經面無表情地結束了大樹的生命，也無情地打擾了各種動物的生活，甚至“不知不覺地”剝奪了湖泊的綠色意誌和天空的藍色權利。當家裏的老人因病去世，我們悲痛欲絕，當瞪羚在血泊中奔向它的母親，總會有人來補上邪惡的壹槍；當我們的新衣被撕破的時候，我們不高興，但是過度放牧的羊群掠奪了小草積攢了壹個冬天的新衣。
就這樣，我們用汙染和破壞，讓綠色被灰色包圍，讓生機被死亡取代，終於有壹天等來了自己種下的苦果。首先，森林和草原的消失助長了沙塵暴的囂張氣焰。他們掙脫了綠色權力的束縛，在藍天中張揚自己的身體。
於是，“天山* * *色”中美麗的淺藍色變成了黃色。這種黃色遠不能與日落的美景相比。呼吸著這種顏色的空氣，很多人的肺相繼受到了侵害，甚至依依不舍地告別了這個世界；小黑被工廠管道排出的廢水汙染後，漸漸失去了淳樸的氣質，帶著復仇的怒火咆哮而下。當它變成了生活用水，它帶來的疾病就不言而喻了。而當鳥兒不願在城市的灰色天空中歌唱時，我們永遠不會失去壹種味道，然後我們會向快節奏的城市螞蟻前進壹步...失去了綠色的自然環境的惡化，在它的胸膛裏不斷報復那些試圖征服母親的人，最後我們感到恐慌。* * *代表大多數人真誠地向大自然道歉，用行動彌補我們的錯誤。
由於人們的努力，喜人的變化正日益出現在世界的每壹個角落:城市的綠化在壹點壹點地增加；藍寶石的天空回到我們的視線；當流離失所的動物搬進自然保護區時，我們笑了，心中有個聲音說，妳們又有了家，我們的心也有了家。
4.如何寫壹篇點面結合的作文？在我們的校園裏，每當妳轉身或換個視角，眼前就會出現不同的風景:安靜而熱鬧的教學樓、郁郁蔥蔥的冷杉林、色彩斑斕、錯落有致的花壇、賞心悅目的塑膠跑道操場...而我最喜歡她的壹角——被教學樓包圍著，被我們師生親切地稱為“四合院”的那個。
院子中間，有壹棵挺拔的松樹，像壹座綠色的寶塔。高到和我們四樓教室差不多！樹皮摸上去粗糙，充滿了滄桑的痕跡。它腳下蓋著壹張深綠色毛茸茸的“地毯”，小草圍著它，仰頭看著它，仿佛依偎在爸爸的懷裏。
松樹的左邊是最令人興奮的滴水池。滴水池建在東教學樓旁邊。旁邊的墻是用特殊裝飾材料做成的石墻，顏色有綠有灰，凹凸有致，斜對角的幾朵鮮艷的花讓它壹下子生動起來！石墻下有個洞，洞的另壹邊是東教學樓的走廊。很多壹年級的孩子不時好奇地把頭伸進去，縮回去了。洞的下面是壹個遊泳池。水池周圍是各種顏色的鵝卵石和水泥。池子裏有水生植物！有各種各樣的金魚:紅色的繡球，粉紅色的珍珠，彩色的天珠...看，跑得最快最調皮的是我心愛的“小蝴蝶”，她又在和朋友們捉迷藏了！
松樹的右邊有幾個石桌椅。他們總是很幹凈！為什麽？因為我們都喜歡坐在那裏看書打遊戲！
下課了，這裏沸騰了。下課後，小魚壹定也在聽讀書的聲音...校園的壹個角落，妳的美麗怎能不讓我更加熱愛我的校園？！
5.寫作文的“丁...丁……”通過點和面的結合。
下課後，教室突然沸騰了，走廊裏充滿了笑聲，操場變得擁擠而熱鬧！
學生的活動也是豐富多彩的:有的跳皮筋，壹般是六個人，三個人組成壹個三角形，把皮筋套在身上，另外三個人跳。跳躍的形式也是多種多樣的:右腳向前壹會，向後壹會；跨過橡皮筋壹會兒，然後跳回來。不足以讓人眼花繚亂。他們嘴裏還在喃喃自語:“點，點，壹朵紅花紅紅的……”太有趣了，妳會忍不住加入他們。207
有的在操場上踢足球:翹腳往前踢，球飛得很遠。他們忙忙碌碌，擁擠不堪，成群結隊地追逐著它。只要有人搶到球，臉上就會出現無比喜悅的表情，仿佛在說:“我終於拿到球了，我壹定要傳給我的隊員，我們壹定要贏得比賽！”
其他人正在籃球場上打籃球:他們中的壹些人正在運球，四處張望，好像在尋找他們的隊員。突然，他把球拋了起來，在空中劃過壹道完美的弧線，成功傳給了自己的隊員。接到球的人也不示弱，運球逼近籃筐，壹記三分，“OK！進入了！”在場的每個人都很驚訝。
“丁...丁……”上課了，熱鬧的課間休息結束了。
6.構圖用點面結合的方式寫壹個張家港400我的家鄉的場景。
我的家鄉張家港是壹個旅遊勝地，曾被評為十大衛生城市之壹。這裏有許多景點，如雙山島、香山和涼風生態園。我來給妳介紹壹下涼風生態園。
涼風生態園裏有樹有花。走進公園前的山洞，看不到手指，但依稀能看到石頭的不同形狀。過了壹會兒，出了山洞，就能看到郁郁蔥蔥的大叔和綠油油的草坪，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳。再往前走，妳會看到壹個人工湖，湖水清澈見底，小魚在裏面自由自在地嬉戲。可以坐遊輪，牽手。淘氣的小鴨子會時不時出現在湖面上，然後浮出水面探出頭，再潛入水中。當他們來到海灘時，有壹艘海盜船，船上有很多東西可以玩，還有幾種滑滑梯。
張家港不僅有迷人的涼風生態園，還有被稱為“中國第八大商業街”的購物公園。裏面的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
大家聽了我的介紹壹定很激動吧？來到我的家鄉張家港，我會張開雙臂歡迎妳！
7.壹篇點面結合的450字作文寫作活動今天是壹年壹度的六壹兒童節，每個學生的臉上都掛著幸福快樂的笑容。
我們來到學校禮堂，準備參加六壹兒童節歌唱比賽，和其他班級來壹場PK賽！都說兒歌是天籟之音。果然每個班都唱的這麽好。
我最喜歡的是蟲蠅。學生們站在臺上，抒情的音樂緩緩開始。大家輕聲唱道:“黑暗的天空低垂，明亮的星星緊隨其後……”我們仿佛真的來到了壹個仙境般的地方，到處都是泛著微弱光芒的螢火蟲，縈繞在我們身邊。
夜空中繁星閃爍，微風吹拂著我們，仿佛在講述壹個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，美麗地跳舞，在我們周圍旋轉起舞...在這首歌的結尾，我們醒來，想再聽壹遍。
終於輪到我們上場了！我們走上舞臺，向觀眾微笑。音樂響起的時候，清脆的歌聲也響起，流淌在學生之間。
第壹首歌是《我們劃吧》。唱著，唱著，好像大家真的是坐在壹條船上，壹邊劃壹邊唱。
船漂浮著，和學生們壹起唱歌，直到音樂結束。還沒等大家回過神來，輕快活潑的音樂又開始響起。
哦！蝸牛和黃鸝已經開始了。我們馬上換上幸福的笑容，唱起了這首歌。
每個人似乎都被我們感染了，壹種戲謔的笑容在臉上蔓延。活動在學生們的歌聲和笑聲中結束。
雖然我們在比賽中只拿到了第三名，但是名次並不重要，只要我們開心就好，不是嗎？看看這三個答案。肚子瘦，睡前做1件事。瘦肚子，25歲以上，每晚睡前做壹件事，健康瘦身，這個姑娘。余省計算機信息咨詢公司..睡前廣告壹個動作，瘦肚子_睡前壹個非常。
睡前壹個暴力動作，瘦肚子？睡前壹個暴力動作，瘦肚子壹直努力還是瘦不下來？首先，我們必須..廣西微金拔河賽所有電子科技廣告相關問題450字(點面結合)拔河賽第二節今天上午，我們進行了壹場別開生面的拔河賽。剛下課，孫老師讓學生們在教室前面排隊準備。
時間過得真快！這激動人心的時刻終於到來了。準備參賽的勇士們都準備好壹試了。
壹條又大又粗的繩子壓在球場的兩條白線上，繩子中間系著壹條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子裏的紅布拉過自己那端的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響起，兩邊隊員像螃蟹壹樣拿起繩子。“嘟——”哨聲再次響起，體育場變成了戰場。我們都沒有向對方讓步，我們都盡了最大努力退縮。
看，楊帥，壹個高個子，向後仰著，他的臉就像壹個成熟的紅蘋果。再看那些拉拉隊，跳著喊著:“加油，51班！51班加油！”紅布壹會兒移到我們這邊，壹會兒移到我們這邊，壹會兒移到另壹邊，最後，紅布移到我們這邊，耶！我們贏了！換場地再戰。
這壹次，不知怎麽的，紅布壹直朝著對方移動，我們什麽也做不了。我們輸了。但是我們不灰心，因為我們只打成平手。
誰知道，第三場和第二場壹樣。我們像泄氣的球壹樣沮喪地走出球場。
我們班壹大壹小還不錯，能贏壹次。孫老師說，我們創造了奇跡。雖然這次沒有奪冠，但是我們壹點都不遺憾。
因為我們都盡力了。我想無論我做什麽，只要我盡力了，我就無怨無悔！06年瀏覽9687 2017-05-11五年級作文(450字)，2瀏覽114分作文，100米跑，450字。我參加了壹年壹度的體育文化節，我和我的同學在壹起。
我參加了300米賽跑。比賽過程中，同學們壹直為我加油，幫我補水。比賽就要開始了。我站在起跑線上，忐忑不安，就像壹只調皮的兔子上竄下跳。砰的壹聲，比賽開始了，我的對手們都像箭壹樣飛了出去，不甘示弱，用盡全力向前跑去。
50瀏覽546 2017-02-19關於400字作文中的點面結合寫作文時，無論是記人還是記敘，都離不開對場景的描寫。寫好壹個場景，可以渲染壹種氛圍，烘托人物的精神品質，挖掘事物的深層含義。
《十裏長街送別丞相》(見人教版教材第七冊第13課)壹文描述，首都人民自發聚集在長安街送別丞相，場面十分感人。其場景描述采用點面結合的方式。
天氣灰暗，多雲，寒冷。長安街兩邊的人行道上擠滿了男女老少。
路那麽長，人那麽多，妳看不到東頭西尾。人們手臂上都纏著黑紗，胸前掛著白花，眼睛都望著周總理靈車將要到來的方向。
壹位滿頭銀發的老婦人，手拄拐杖，背壹棵槐樹，焦急而耐心地等待著。壹對年輕夫婦，丈夫抱著他的小女兒，妻子牽著他們六七歲的兒子，擠下人行道，四處張望。
壹群紅領巾臉上掛著淚水，互相挽著肩膀，踮起腳尖看著...在這裏，長安街兩側人行道上的場景被描述得非常感人。首先描述了整個場景，渲染了壹種陰郁壓抑的氣氛。後面是具體的描述:“壹個手裏拄著拐杖的老婆婆”；壹對年輕夫婦“四處看看”；壹組“淚痕斑斑”的紅領巾...這種點面結合的方式，描繪了壹幅感人的告別畫面，表達了人們對總理的無限懷念。
當學生寫作文時，尤其是關於體育比賽和實踐活動的作文，他們通常使用點和面的結合來描述場景。請看曹禮的《種蘿蔔》。
8.秋天作文，點面結合的方法，350字壹:美麗的秋天【400字】張譯文帶著壹片金黃的秋天，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。
走進公園，壹陣花香迎面撲來，尋尋覓覓。原來桂花開了，白色的桂花像天上的小星星，美麗地點綴在枝頭。走進果園，蘋果像紅燈籠；壹片香蕉黃澄澄；石榴笑得咧著嘴笑；橘子在樹枝上互相推擠...走進田野，像大海高粱舉起火把，壹望無際的大豆敲響銅鈴；稻田裏，黃澄澄的壹片水稻隨著秋風翻起。綠色的菜地裏，飽滿的葉子閃著晶瑩的露珠...走進森林，森林就像穿了壹件迷彩服，銀杏樹飄下黃葉，就像壹把把小扇子；楓葉落下幾片紅葉，就像郵票；和常青的松柏...看，秋天的景色多迷人啊！秋天是收獲的季節，因為在秋天，許多瓜果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為它沒有夏天那麽熱，也沒有冬天那麽冷，壹陣秋風吹來，讓人心曠神怡；秋天是壹個美麗的季節，因為在秋天，壹些花開放，樹葉像蝴蝶壹樣落下，壹些變黃，另壹些變紅…壹切都變得五彩繽紛。
曾經有壹個詩人是這樣描述秋天的:“好年景，當橙黃綠的時候，壹定要記住。”我喜歡秋天，因為它象征著成熟和美麗。
第二章:秋田【400字】余看到這張秋收的照片，我不禁融入了秋田。記得那年秋天，我和父親壹起去了壹片田野，壹路上我們有說有笑。很快，壹片田野出現在我面前。
遠處，壹串芬芳可口的葡萄晶瑩地掛在壹根藤上。多像壹串珍珠啊！突然，我看到了另壹棵樹，但很模糊。我問父親:“這是什麽樹？”爸爸笑著回答我:“是石榴樹。”我壹看，裏面的籽像個小娃娃，石榴有壹處碎了。
感覺像是娃娃把門擠開了。樹下還有壹些五顏六色的花，紅的像火，紅的像霞...野花也芬芳了田間的羊腸小道，牛羊個個健壯結實，幾個孩子在樹下無憂無慮，自由自在地玩耍。
田野裏，大面積的稻子成熟了，金黃的，像金子，又像金色的地毯，給了田野很多生機。玉米捧著紅纓，忘記了壹個夏天的煩惱。高粱變紅了，像是微笑，又像是心中醞釀的壹首酒歌。
秋風像理發師，把田野打理得井井有條；秋光，像閃亮的汗水，充滿生機和活力，在田野上閃耀。秋天是秋風的持續命令，它吹走了夏天。
秋風不壹定能吹走夏爺爺，但是妳也可以用風扇或者電風扇。進入秋天，有壹股清爽的秋風，明媚的陽光照耀在頭頂，撿起壹片黃葉，悄悄收藏，秋天總會對我們微笑。
我們依依不舍地離開了秋天的田野，但心還在田野裏。第三條:金色的秋天【400字】有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡碩果累累的秋天。
邱小姐首先走進果園。看啊！蘋果娃娃害羞，臉紅紅的，像小紅燈籠。柿子兄弟高高掛在枝頭，都爭著看遠處的美景。妳推我我推，都是汗。農民伯伯捧著手裏的紅棗娃娃，滿臉通紅，笑容滿面，心想:我的努力沒有白費，今年壹定能賣個好價錢！接著，邱老師又來到了菜園。她袖子壹揮，菜園變得熱鬧起來！看啊！茄子先生穿著紫色的裙子，戴著紫色的小帽子，掛在樹葉上，悠閑的睡覺！在那邊，胡椒姐妹正在爭奪這位美女！她們有的穿著紅裙子，跳的很美，有的穿著綠裙子，轉啊轉，很傲嬌！黃瓜小姐穿著綠色的長裙，頭上戴著壹朵黃花！比如跳舞。
然後冉求小姐又到了賽場。她吸了口氣，領域改變了。賴斯互相低頭，仿佛在竊竊私語。也許再壹次說秋天就好了！放眼望去，棉花姑娘穿著白紗裙在這裏翩翩起舞！玉米拖下綠色的外衣，被農民伯伯掛在屋檐下，像鞭炮壹樣，曬著太陽！第四章:秋天的樹葉【400字】深秋的藍天壹塵不染，晶瑩剔透。
沿著蜿蜒的石板路，走進秋天的樹林，樹葉呈現出絢爛的色彩。看啊！亭子旁的銀杏園大多換上了黃色的衣服，像壹把把小扇子，扇著熱氣；它就像壹枚郵票，告訴大家秋天來了。
我從地上撿起壹片梧桐葉，寬大的葉子因為失水而向四周卷曲，變成金黃色，不像春天那樣翠綠而扁平。樹下的落葉就像在地上鋪了壹層黃色的地毯。
樹上的梧桐葉像金色的皇冠，閃耀在枝頭。我最喜歡像火壹樣的楓葉，從遠處看像火紅的煙花潑灑人間；近距離看像小紅掌。
楓葉在風中輕輕搖擺，仿佛在向人們揮手告別。如果燕子是春天的使者，那麽落葉是秋天的使者。
秋天壹到，樹葉就完成了自己的使命，無聲無息地飄落下來，回到大地的懷抱。地上覆蓋著枯葉，又厚又軟，踩上去吱吱作響。
葉兒不願意被踩在腳下。在邱老師的“指揮”下，它們頑皮地圍著我轉圈，爬上我的肩膀，親吻我的臉頰，從我的頭上飛過。
在秋日陽光的照耀下，我輕盈地旋轉起舞，像蝴蝶壹樣飛翔，像鳥兒壹樣飛翔，像女神壹樣撒花……我愛秋天，更愛秋葉。
9.以點帶面，寫壹篇400字500字的作文。“世界上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人類的心靈。”這句話是法國大作家雨果說的。的確，人類的心胸是極其寬廣的，雖然不是每個人都這樣。只有學會包容，懂得包容的人才會有這樣的胸懷。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨念只能達到。而寬容，則可以讓我們的心靈得到自由和解放，讓我們的生活更加幸福。最應該忘記的人是妳幫助過的人，最應該原諒的人是傷害過妳的人。放棄最重要的是功過是非，名利得失，學會最重要的是包容他人。學會包容別人，就是學會善待生活。它能讓妳贏得新朋友、新友誼，同時也會讓妳失去壹個敵人，成為整合人際關系的凝固劑。我們要做壹個善良，大方，堅定不移的人，有壹顆寬容的心。原諒和理解身邊每壹個做錯事的親人和朋友。但寬容絕不是縱容和無原則的放縱。在惡與醜面前退縮，不是寬容。對惡人的憐憫不是寬容，對好人的喪失和對惡霸的寬容是對平民的壓迫。寬容不代表無能，更不代表軟弱。處處包容他人，絕不是膽怯，也不是面對現實的無奈和無助。寬容只是壹種體面的冷漠。寬容在夏天是多余的。它驅散熱空氣；寬容是秋天的壹抹金；寬容是冬天的陽光，溫暖每壹寸土地。生活中我們需要壹顆寬容的心。讓我們學會包容，去經歷人生的旅程。