在幼兒園園長座談會上的講話(壹):親愛的家長們:
早上好！我謹代表全體員工感謝各位家長參加幼兒園組織的元旦座談會。首先，讓我自我介紹壹下。我叫* * *。我是1997年春天轉到* *小學的，到現在已經18年了。從普通教師到大隊輔導員，從小學園長到中心主任，這個暑假，我收到了幼兒園園長的任命通知。希望我做導演的工作能得到父母的認可。
我幼兒園是壹所公辦幼兒園，總投資XXX余元，占地面積XXX余平方米，建築面積XXX平方米，可容納12個班。是壹所按照XX省示範幼兒園標準建設的高標準幼兒園。2012年9月投入使用，現擁有教職工27人。其中，主班教師9人，配班教師8人，護士4人，食堂師傅2人。主班教師、配班教師和部分保育員接受過正規幼兒園教育並有學歷證書和資格證書；保育員是生活老師，主要負責孩子的日常生活，吃喝耶戈，以及班級和幼兒園的衛生工作。
我們幼兒園是我市唯壹壹個集成了地暖設施和中央空調設備的園所。每個班都有活動室、休息室、浴室、衣帽間、先進的多媒體教學設備、鋼琴、益智玩具等。根據孩子的年齡特點，每個班級還打造了豐富多彩的角色扮演活動區，讓孩子在玩中學和學校的同時也能玩到。教學樓全部為兒童鋪設優質環保PVC塑料柔性地板，每個突出的角落都經過軟包，為孩子們提供了壹個安全的活動環境。樓外還有彈性環保的人造草坪和塑膠場地，但這些軟包怕磨沙怕女士高跟鞋。因此，幼兒園建議家長接送孩子時穿腳套，幼兒教師和女性家長不要穿高跟鞋。這樣做的主要目的是延長軟包地面的使用壽命，當然也有助於保持我們樓內的衛生。我真誠地希望家長能夠理解和支持幼兒園的工作。謝謝第二個是和家長聊聊孩子的午餐。
我們花園的午餐設計兩周內不會重復。園區內的大宗食品采購，如花生油、面粉、大米、豬肉等，都是教體局請的。花生油是萊州植物油廠生產的，面粉是寶洋面粉廠生產的，大米是東北進口的，豬肉是市政府指定的萊州食品廠的放心肉。排骨是純排骨，價格比肉貴。蔬菜是有機蔬菜，不含化肥，農藥殘留，催熟劑，膨大劑。水果是市面上同類中的極品，保證了新鮮，口感好，當然還有好價錢。每天中午三個菜，葷素搭配，營養豐富，米飯、饅頭、蒸餅、包子、餛飩，烹飪風格各異。做飯的兩個廚師是朱旺村的。他們每天中午陪餐。他們不會給自己煮不好的東西，請放心。當然，妳也可以向他們咨詢食物。但是，我們都知道，調整自己的意見是很難的。有家長反映，妳們幼兒園每周都吃蛋炒飯。是省錢嗎？父母不滿意。讓我們改變它。我們已經壹個星期沒吃飯了，已經有家長投訴了。我們為什麽不做雞蛋炒飯呢？是不是材料太多，幼兒園不賺錢不做了？真的很難。為了照顧大多數家長，我們改為兩周壹次。說實話，大部分孩子真的很喜歡蛋炒飯。就像之前那位家長說的，裏面的食材很多，孩子們吃的很開心。有壹次他們都壹起吃飯，有幾個老師不吃。
三是說說我們園的老師。
因為我們是公辦園，上級給我們發了10公辦教師，其中有5個是小學教師，有5個和我壹樣，是2012年選崗的。這五位青年教師的專業能力、自身才華、職業道德都是壹流的。如彈鋼琴、唱歌、跳舞、畫畫、制作小作品、講故事、講課等。，都很專業，對孩子的生活也很體貼。他們是我們花園的主心骨，絕對的主心骨。在他們的帶動下，其他老師也迅速成長。每年為了充實幼師，面向社會招聘教師，招聘方式都是仿照市裏的，所以招聘的老師專業能力都很優秀。為了杜絕老師偷懶，我們園也出臺了壹些規章制度，尤其是優勝劣汰的機制。對於家長壹致反對的老師，我們會讓他們限期整改，對於能達到要求的，我們會繼續留用，對於逾期不整改的，我們會勸退或者辭退。但是，我也懇請家長給年輕老師壹個成長的機會，尤其是那些二十出頭的老師。都是有父母托付的小女孩。社會那麽復雜，學校是壹片凈土。他們在學校工作，家長放心。作為父母眼中的孩子，他們需要經歷，父母的意見是促進他們成長的催化劑，所以我們敞開大門歡迎妳的意見。會後每個班都要給家長發壹份？家長對老師的評價表？希望家長能做壹個現實的評價。家長可以把這份評價表帶回家，仔細看看每個評價項，逐壹打個小分，最後算出總分。新年假期後帶回來，投入大廳的投票箱。這個評價表老師是沒有的，只有領導小組能看到，家長不用擔心。說實話，從我來幼兒園到現在，年輕老師變化很大。看他們抱著哭鬧的孩子講故事唱兒歌，哄挑食的孩子吃飯，拍拍調皮的孩子睡覺，真的很可愛。每天早上7點，早班的老師在值班，迎接孩子和家長，下午晚班的老師要等到最後壹個孩子被家長接走。現在這麽冷，白天又短。老師很難早出晚歸。進了幼兒園，壹呆就是十幾個小時。老師們壹點都不能放松，比如孩子的吃喝，安全防護，興趣培養等等。我們家壹個孩子，幼兒園放假幾天，感覺特別累。妳可以想象老師帶這麽多孩子有多難。但是，我們不怕辛苦，不怕牽扯，只要父母能理解。
第四，和家長聊聊幼兒教育。
來到幼兒園後，有壹個現象讓我很困惑，就是老師教孩子讀拼音，寫字母，數數，寫數字，問老師，這不是小學應該教的嗎，幼兒園怎麽會教呢？老師們也很無奈。妳不想教妳的父母。我能理解家長的想法，擔心孩子跟不上小學。其實只是因為有的幼兒園教有的不教，小學就有暫時的區別。小學老師再找個家，家長也抵擋不住。父母想想。這些早早學習了小學課程的孩子，在小學階段是不是壹直領先？先不說初中和高中，太遠了。再說說小學。第壹學期恐怕只能占點便宜，但是這種鼓勵別人鼓勵孩子的方式，負面影響很大。孩子學習小學的知識比較早。他們在小學學什麽？他已經學會了老師說的話。他能再聽壹遍嗎？他不聽，那他怎麽辦？他不能遊手好閑，搞小動作，跟他不對勁，老師管，他受傷了，管他呢，壞習慣養成了，老師跟他說不能知道的，他也不知道聽。幼兒園有省級教材，比如《3 ~ 6歲兒童學習與發展綱要》，可以在網上搜索。裏面的要求就是幼兒園的教學內容，讓孩子多觀察，多操作，多耍把戲，多做自己喜歡的，感興趣的事情。孩子不統壹。有的孩子天生就有讀書做題的感覺，有的孩子動手操作特別強。有的孩子琴棋書畫都很出眾，有的孩子能跑能跳。在幼兒園不要限制孩子的思維，束縛孩子的手腳。我們要做什麽？開發孩子智力，培養孩子能力，養成良好習慣？諸如此類，而不是追求孩子在幼兒園學了多少算術、拼音、單詞，只要孩子能完成省課本的目標，但我們需要家長的理解和支持。周圍有壹些小幼兒園。老師年紀大了，不會彈琴跳舞，就琢磨家長的心理，教孩子認識幾個字，做算術，背詩，教拼音。其實有些音讀得不對，還要小學老師糾正，而且糾正起來也不容易，給孩子增加了壹些額外的負擔。希望家長能想清楚利弊，不要給幼兒園壓力。
第五，和家長談幼兒園收費問題。
說到收費，大家都比較關心。我們幼兒園是煙臺市示範性幼兒園，是公辦園，但是不享受財政全額撥款。如果不享受財政全額撥款，煙臺市物價局規定收費標準在360元的基礎上再提高20%至30%，即每個孩子每月再交72至108元。這個規定是2013年7月正式實施的，到現在快壹年半了。我們幼兒園已經為每個家庭節省了1000元。感謝諸王村的領導，滕書記是人大代表，楊官元主任是政協委員。都有很高的思想覺悟。經董事會研究，都是農村孩子，家裏掙點錢不容易。所以我園壹直執行同級幼兒園最低收費標準，每月只收360元的托幼費。有的家長可能會問，有的幼兒園收費低，家長要看他們的水平。有些幼兒園連開園資格都沒有。他們在幼兒教育方面能做到專業嗎？是嗎？午餐費7元。早上七點半，食堂師傅準備好了午餐食材。有事請假，壹定要趕在7: 30之前，不然把孩子的午飯準備好了，浪費歸幼兒園，幼兒園就吃不上了。
再說退款的事。我們壹學期收兩次費用，退款會按月進行。在這壹個月裏，我們已經連續休了15天以上的假，每月護理費會退壹半。少於15天不退款；中途離園，退還本月1/3保育費；超過壹半時間的，保育費不予退還。退款必須經過壹定的程序。午餐費和保育費的退還標準由煙臺市物價局統壹規定。
六、對家長的壹些要求:壹、作息時間安排和車輛安排:我們幼兒園常年跟隨這裏的小學，早上7:30-8:00結束入園，下午和冬天4: 00放學，跟小學壹個點。因為我們接孩子的時候車輛隨意停，小學領導多次來找，所以要提前10分鐘接，3: 50就可以接。夏天5: 20放學，5: 20接就行了。第二，孩子頭疼腦熱。只要醫生不建議休息，就不要隨意請假。盡可能讓孩子上幼兒園，孩子小病小病就好了。
隨著神的成長，頭腦也多了起來。讓他們帶病上學，也是鍛煉孩子的意誌力和抗挫折能力，對開發情商很有幫助。第三，不要騙孩子。妳必須履行妳對孩子的承諾。妳的孩子很聽話。我們的父母在和妳的孩子說話的時候壹定要註意。說壹個是壹個。能兌現就答應孩子，不能兌現就永遠不要說好。和他們商量，孩子很懂事，騙孩子壹兩次就好了。時間長了，他們就不聽家長的話了，也會導致孩子說謊。
父母朋友們，第壹次和妳們面對面說話。如果我說得對或錯，請原諒我。幼兒園的發展有賴於家長的支持和指導。為了孩子童年的幸福，讓我們壹起努力吧。祝父母新的壹年身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！謝謝大家！
在幼兒園園長座談會上的講話(二):親愛的家長們:
大家下午好！今天到場的家長是育新幼兒園1300多名幼兒家長的優秀代表。在此，我謹代表幼兒園全體教職員工，對您在百忙之中前來參加本次會議表示衷心的感謝。同時感謝大家對幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我向大家匯報壹下幼兒園的基本情況和我所做的家長工作:
育新幼兒園，創建於1953，是阜陽市壹級幼兒園。幼兒園現有24個教學班，1300余名幼兒，3名行政領導。多年來，在各級領導的關心、幫助和支持下，在全體員工和家長的共同努力下，幼兒園穩步發展。同時，我很榮幸得到了省、市、縣的表彰，獲得了許多榮譽稱號。
因為我們今天做的是改選後的班委家長代表，所以我就重點給大家介紹壹下我們過去的家長學校。
我們幼兒園家長學校創建於1989，1991被評為全省優秀家長學校。雖然曾經輝煌過，但是隨著學前教育改革理念的不斷更新和變化，傳統的教學方式和管理理念已經不能滿足教育的需要，必須轉變觀念，探索新的教學模式。我認為我們幼兒園家長工作的發展過程分為三個階段:
1.傳統階段:在這個階段，家長的行為是等待、觀望，服從安排，只接受教育結果，而教師的行為是根據固有經驗組織活動，與家長保持壹定的距離。父母的工作也是需要解決的問題。
2.覺醒階段:在這個階段，父母的行為發生變化，他們相互配合，多做事少說話，多參與商業和娛樂。他們開始明確家長和老師的平等合作關系，而老師則學會傾聽家長的需求和建議，開始以開放的心態和家長積極合作。
3.重組和突破階段:這壹階段是我們現在和今後的工作重點。在這個階段，不僅要求家長明確自己的教育責任和義務，還要求家長加強與教師平等、自然的合作與交流，為教師提供各種教育資源，共同解決班級中的各種問題。教師應積極建立班級家庭委員會，積極貫徹自己的教育理念，註重自身情態和能力的提高，客觀分析自己的班級事務，有目的、有計劃、有創造性地構建孩子、家長和教師之間的關系。
能否創造這樣壹個良好的環境，需要家長和老師的共同努力。同時，我們也真誠地希望您能為我們提供更多的信息，為我們的孩子帶來壹個快樂和諧的學習環境。為了實現這壹目標，我們希望我們的合作是愉快的、有效的和高質量的。
《幼兒園工作條例》第四十七條明確規定，幼兒園應當積極配合幼兒家庭，幫助家長營造良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學保育，教育幼兒知識，* * *肩負教育幼兒的義務。孩子是祖國的希望，也是沒有家庭的幸福和希望。孩子的發展是每個人工作的目的和價值。我們都知道，高質量、成功的教育不是靠技術、設備和設施，而是靠基本的人性和社會資源，靠孩子的身心成長。
在幼兒園園長座談會上的講話(三):領導和園長；
大家好！
說實話，我的管理經驗和在座各位相差甚遠，還需要虛心向大家學習。我來說說我在民辦小幼兒園工作兩年多的經歷。如果我說了什麽不恰當的話，請糾正我。
第壹，規範教育管理，以特色引領教學
教育教學質量是學校發展的第壹生命線。為提高教育教學質量，在當今以孩子為中心辦園思想的指導下，我園在嚴格抓好教學常規管理的同時，開展了各種教研和教改活動。比如全園老師參與老師磨活動，每個老師都有培訓班，課後分年級小組討論交流課，分析問題，研究方法。選派青年骨幹教師到示範幼兒園、大型幼兒園學習先進的教學理念和方法。比如青年骨幹教師吳芳，會到桂陽省級示範幼兒園學習實踐壹周，組織教師集中學習所學。又如:帶老帶少的師徒活動，全面提高教師教育教學水平。在教學改革方面，我園力求課堂教學創新。在正常課堂教學的基礎上，開設了英語、舞蹈、珠算、美術、音樂等特色班。所有的特長班都由專業老師授課。通過專業老師的努力，讓孩子的個性和特長得到充分發展。從今年開始，我園將每班壹名老師的制度改為每班壹名護士，經常調動美術、鋼琴、舞蹈、音樂、珠算等英語專業的老師。走進每壹個班級，讓每壹個孩子都能得到專業老師的指導，從而全面發展。再比如開展各種展示孩子人格特質的活動，讓每個孩子的能力在活動中得到提升，人格特質得到充分展示，體驗成功的快樂。比如六壹兒童節，我們園的每個孩子都上臺表演，得到了家長的高度贊揚和肯定。
二是後勤管理到位，保障教育教學。
後勤是整個學校最基本的保障，我園的後勤和生活管理很好地服務了教育教學。為了改善師生的學習和工作環境，司夏幼兒園於2010搬遷至江家灣路，相比租金有些偏高。那裏有14個房間，分別作為教室，舞蹈室，臥室。添置了全新的室內玩具，每個班級都配備了飲水機，改善了教育教學設施和校園環境。為了保證孩子們中餐的質量，我園將中餐的標準定為壹炒壹菜壹湯，堅持每天購買新鮮的肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養。午餐時間，每個班有兩個老師看管孩子們的飯菜。對於不吃飯的孩子，老師會壹口壹口餵，下午提供零食，不讓壹個孩子餓著。為了保證孩子午睡的質量，宿舍由各班護士管理，房間幹凈整潔，物品擺放整齊。要求家長自備被子和床單，每兩周清洗壹次。每天有老師全程守護午睡，給孩子穿衣脫褲脫被子，午睡紀律好。我園每年安排8名凱裏學院的學生到我園實習。每年這個時候，我們老師都做手工漂亮的繪畫教室，還評出優秀班級，鼓勵老師的積極性。為了保證孩子的健康成長，我園的衛生保健工作堅持預防為主的方針，每天嚴格執行衛生消毒制度，對孩子接觸的物品及時消毒，保持地面清潔，保證班級環境的整潔。做好上午檢查和下午檢查，做到人人必查，人人必登記。消毒餐具、茶杯、毛巾等。每天，並對它們進行編碼以供特殊使用。要求孩子幹凈的來幼兒園，漂亮的回家，得到了家長的壹致認可和社會的高度評價。
第三，打造優秀的教師團隊，倡導敬業快樂的理念。
教師是教育的主人。只有建設壹支優秀的教師隊伍，才能有效保證我們教育的有效性。為此，我們為教師提供學習機會，提高他們的專業水平。為調動教師參與教研學習的積極性和主動性，我們註重采取多種學習方式，如骨幹教師的園本培訓、互動講座等，通過請進、外出培訓等方式，定期組織教師參與培訓學習。無論什麽形式的學習，老師們都會制作學習反饋單，以小組討論和報告的形式在園內交流，不斷提升老師們的專業水平和教育理念。為了讓教師在工作中保持快樂和敬業，我園制定了教師十項標準:每天都要保持微笑；批評是幽默的；講課生動有趣；喜歡運動；願意學習；凡事積極主動；壹點閑情雅致；有壹大群朋友；有壹顆童心；知道孩子喜歡什麽。在園領導班子的帶領下，教師積極調整心態。雖然他們的工作很忙很苦，但是他們也會快樂的工作，快樂的生活。
以上是我在園林管理方面的壹些做法。總之，壹年來的工作給我們帶來了很多可喜的變化:我們的學生壹年比壹年充實，新生入園不再困難，老師和孩子都得到了快樂的發展，家和社區的關系更加和諧。今後，我們將繼續加強科學管理，進壹步探討科學管理與發展的關系，希望得到各位領導和理事的幫助和指導。
謝謝，我的演講結束了！