愛的教育P143
不要太執著於壹種觀念、壹種行為模式、壹種習慣，而要壹直爭取突破，要從不同的角度積極思考和消極思考來解決問題。我們要養成自我反省的習慣，對任何事情都要好好思考，才不會被外界迷惑。
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的悲哀壓倒妳，在苦難時保持偉大靈魂的豁達和冷靜。
愛的教育P211
只有永不放棄，妳才能實現妳的夢想。輕易放棄，妳很遺憾。
妳應該註意妳在街上的行為。壹個國家的國民教育水平，最容易從他們在街上的行為舉止看出來。妳在街上的表現可以解釋妳的整個成長過程。
愛的教育P145
不僅是自己，也要督促身邊的人重視自己的教育和修養。不要因為是小事就不去理會。壹切偉大的成就都是從基礎壹點壹滴開始的。
什麽樣的人才最有價值？讀萬卷書的人最有價值嗎？不，光讀書是破不了生活的波瀾的。從書本上獲得的知識就像行李壹樣。如果妳滿腦子都是這樣的東西，妳就不能在生活的波濤中輕松地遊泳。
在生活的浪潮中遊泳，最重要的是壹個健康的身體。讓身體變得強壯是壹個終身學習的過程。第二重要的是按照自己的意願生活。世界上有些人過著奴隸般的生活，沒有自己的意誌。第三個重要的是道德價值。如果沒有道德，不排除生活的兇浪壹直向前遊。在人類的力量中，最強的是道德的力量。身體健康是壹種力量，意誌的生命也是壹種力量，但最大的是道德力量。再好的身體，再強的意誌，如果這個人沒有道德力量，遇到世間兇液就會手足痙攣，左右不能遊。世界上有很多這樣的人。
-Amicus《愛的教育》
什麽是素質教育？讀Amicus的《愛的教育》給了我們答案。有很多東西比知識本身更重要！
《愛的教育:好的句子或段落及其欣賞》節選與欣賞。摘錄:
他善良溫柔的眼神，常常讓我們羞得落淚。
2.但壹看到迪樂斯英俊的臉龐，微笑的臉龐，開朗的表情，以及他彬彬有禮，有求必應的表現，我的煩惱和嫉妒就煙消雲散了，我為自己的想法感到羞愧。
3、愛情就像空氣壹樣，每天都在我們身邊，因為它看不見，常常被我們忽略。
4.沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘。沒有水，就沒有池塘，沒有愛，就沒有教育。
5.陸地上的人喜歡刨根問底，浪費很多時間。冬天擔心夏天的姍姍來遲，夏天擔心冬天的來臨。於是妳不停地四處尋找壹個四季如夏的遙不可及的地方——我不羨慕。
6.我不知道什麽時候所有東西都有日期。秋刀魚會過期，肉罐頭會過期，甚至保鮮膜也會過期。我開始懷疑這個世界上還有什麽是不會過期的。
7.什麽是權力？當壹個人犯罪時，法官依法判處他死刑。這不是權力，這是正義。當壹個人也犯了罪，皇帝可以判他死刑，也可以不判，所以他被赦免了。這就叫權力。
8.妳知道有壹種鳥沒有腳嗎？他壹生只能在天上飛，飛累了就在風中睡，壹生只降落壹次，那就是死的時候。
9.這世上沒有什麽是不能失去的。可能有些人不信。所以如果他們丟了，他們會壹直找回來，壹輩子都在找。
10，悲傷是最有嚼勁的味道。沒有這種痛苦，就不可能去揣摩其他生命的快樂。
11，很多人誇誇其談只是因為無力保持沈默。
12，壹寸光陰消失，壹絲惆悵消失，可以掩埋被腐蝕的心。
13，也許不可能，妳住哪裏？在那個無助的夢裏，是不可能回答的。
14，好像是因為下雨，我們在異鄉屋檐下偶然相遇。雨停了，我們就各奔東西。人生就像壹場雨壹樣短暫，所以我們應該珍惜彼此，讓彼此在愛情中感到自由。
15從小尊重軍旗的人，長大後都會支持。
16我想讓妳知道，這個世界上總有壹個人會壹直等妳，無論妳在何時何地，總會有這樣壹個人。
17說好的人生是壹輩子，而不是壹年壹月壹天壹小時。
妳真是壹個快樂的人！在萬靈節妳還沒有過想哭的人。
愛情教育中的好句子和欣賞，好段落和欣賞都是急需的！關於“愛的教育”的25個美麗句子
如果壹個人有無私的愛，他將是壹個具有壹切高尚品質的人。愛的教育在這本感人至深的書中，充滿了這種具有高尚品質的人。
小主人公安利柯，小學四年級學生，生活相對富足，家庭環境輕松愉快和諧。他的父親是壹名工程師，他的父母是慈善人士。他不僅經常教導安利柯幫助窮人和有困難的人，還經常以身作則。安利柯有壹本分享給父母的日記。記錄了安利平時的行動，感受和想法，家長寫的勸誡信，老師上課讀的每月故事。它告訴我們年輕的讀者，壹個人不僅要從小學好各種文化知識，還要學會比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對老師、對同學、對身邊每壹個人的愛和尊重。
我看完這本書後，印象最深的日記是我們的老師。在這篇日記裏，我寫了老師很和藹，很溫柔，不管學生做錯了什麽，都會原諒他，就像自己的孩子壹樣，總是舍不得批評。作者把老師和學生寫得非常親切感人，詳細描述了他們之間發生的事情。其中有壹句，我覺得是這句話:老師親了他的額頭。孩子。“由此我知道，老師對學生的愛就像空氣，每天都在我們身邊。因為看不見，所以常常被我們忽略。其實它的意義已經融入了我們的生活。
讀《愛的教育》就是在愛的海洋裏遊泳。讓我們把《愛的教育》中的愛詮釋到我們的生活中去吧！
妳不壹定非要愛壹個人，但如果妳有了壹個人，妳壹定要好好愛他！當妳經歷了愛與被愛，學會了愛，妳就會知道自己需要什麽，妳就會找到那個最適合妳，能和妳相處壹輩子的人。但可悲的是，現實生活中，真正相愛的人，因為種種原因，未必能在壹起；妳最愛的往往不會選擇妳；最愛妳的，往往不是妳最愛的；但最長的不是妳最愛的，也不是妳最愛的。只有在最合適的時候出現的那個人，才是真的永遠和妳在壹起！沒有人想故意改變主意。他愛妳的時候真的愛妳，不愛妳的時候真的不愛妳。他愛妳就不能假裝不愛妳。同樣，他不愛妳的時候也不能假裝愛妳。當壹個人不愛妳，想離開妳的時候，妳要問問自己，妳還愛不愛他(她)。如果妳不愛他(她)，不要為了可憐的自尊而拒絕離開。如果妳還愛他(她)，妳應該希望他(她)幸福，希望他(她)和他(她)真正愛的人在壹起，妳永遠不會阻止他(她)獲得真正的幸福，也就是說妳不再愛他(她)了。如果妳不愛他(她)，妳有什麽資格指責他(她)改變主意？愛不是占有！妳喜歡明星。妳不能把它們拿下來放在臉盆裏，但星星的光仍然可以照進妳的房間。換句話說，愛壹個人，就可以用另壹種方式擁有，讓愛人成為妳生命中永恒的記憶。如果妳真的愛壹個人，就應該愛他的本來面目——愛他的好，也愛他的壞:愛他的好，也愛他的壞，而絕不是因為妳愛他。真實的感覺是兩個人能在最難的時候待在壹起，就是完全沒有要求。畢竟感情是要付出的，而不僅僅是獲得的；分離是不可避免的考驗。如果妳們的感情不夠穩定，不得不放棄，真愛是不會變成怨恨的。兩個人在戀愛的時候，喜歡讓對方發誓，許下承諾。我們為什麽要對方發誓，是因為我們不信任對方，我們根本不相信有情人，這些誓言是不現實的。沒有什麽能改變我對妳的愛！知道海不會幹涸，石不會腐爛，地不會蒼老，天不會貧瘠；就算可以，也活不到那個時候。在承諾的時候，註意不要做出能實現的承諾，承諾做不到的事情更好。反正隨便說說也無所謂。請記住:“實現不了的承諾才是最感人的。”戀愛中，妳說壹套做壹套；......& gt& gt
愛情教育句子欣賞1。如果黑板是浩瀚的大海，那麽老師就是大海上的水手。在* * *響起的那壹瞬間，妳像壹艘船，用教員的鞭子把停泊在港灣的課本劃成了紙漿。書桌上，問題堆積如山。妳的姿態栩栩如生，像壹只飛翔的小鳥，在平臺上劃出壹道美麗的弧線——船只經過...天空中沒有壹朵雲在飄，就像妳明亮的心。
2.希望源於失望，崛起始於擔憂。就像壹個詩人說的，覺得餓的人壹定要消化好，覺得急的人壹定要有效率，覺得危機的人壹定要進步快。
3.不要在樹下徘徊，不要在雨中沈思，不要在黑暗中哭泣。向前看，不要向後看，只要妳勇於面對，擡起頭，妳會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有光明的壹天，不會讓人感到迷茫。
4.柔和的陽光斜掛在松柏的枝葉上，看起來是那麽的寧靜和莊嚴。綠色的草坪上，白色的水泥路上，腳步是那麽的輕，但每個人的內心都是那麽的激動，思緒湧動。
5.生活的海洋不像習字湖那樣碧波蕩漾。隨著時間的推移，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而波濤沖天...人們往往在經受大風大浪的考驗後變得更加堅強。
6.當妳沈浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、良田之中，妳會陶醉；當妳面對金黃如銀、碩果累累的金秋時節，妳會欣喜若狂。妳有沒有想過，豐沛的春光是經過嚴寒洗禮後的豪邁，秋天的美景卻是在炎熱的夏天融化後的結晶？...............(何婷婷)
7.如果妳想在金秋收獲果實，那麽在寒意侵人的初春，妳就應該卷起褲腿，孜孜不倦地開荒、播種、耕耘，直到收獲的那壹天。
8.人生是山中的曲徑，邊上有坎坷，邊上有懸崖。如果妳跌倒了，想哭就哭吧。妳害怕什麽？別裝了！這是坦誠，不是示弱，因為哭不影響上路，但可以加小心。山花爛漫，景色宜人。如果妳陶醉了，就開心地笑，不要故作矜持！這是坦誠，不是驕傲，因為微笑不影響上路，反而能增加自信。
9.愛是冬天的陽光。饑寒交迫的人們感受到了世界的溫暖。愛是沙漠中的壹股清泉，使用權瀕臨絕望的人又看到了生命的希望；愛是灑在長期幹旱土地上的壹場陣雨，讓孤獨無助的人立刻得到精神上的慰藉。
10，日子總是像細紗從指尖穿過，不經意間悄悄滑落。那些曾經的悲傷和誤用，隨著海浪輕輕褪去，留下的歡樂和微笑，將永遠留在記憶深處。
11，憂郁的心情煙消雲散。12，褪色的記憶。13，又是壹個和平的家在冒煙。
14，有些記憶被燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過黃金時代。
15，我想融化在粉紅色的桃花瓣裏，抹去妳心中壹整天的憂慮。16，我完全讀懂了父母的心。
17，母愛是我壹輩子讀不完的傑作；母愛是我永遠飛不出去的天空。.....張維為
18，當黃色的秋葉在風中搖曳，在深秋飄出校門。月光下，父親的影子很長，巨大的風衣把瘦骨嶙峋的父親裹在裏面，心裏酸酸的。
19，世間的真情就像壹張大網，無時無刻不溫暖著人們的心，就像母愛壹樣，無窮無盡。
20.時間是首詩，壹首富有哲理的詩。時間是壹只駱駝，載著無數人的夢想。
21，船的命運在於漂泊；帆的命運在於追逐風浪；人生的命運在於把握，把握，相信生活能讓妳年輕純真。
22.往事如歌。在人生的旅途中，盡管跌宕起伏，充滿遺憾，但青春的美好並沒有失去。相信自己，總有希望。讓我們記住那句話:錯過太陽我不會哭，否則我會錯過月亮和星星。
如果人生失敗，請不要把傷心的淚水寫在臉上。失敗也是壹種收獲，人生最重要的是擁有壹次...> & gt
愛的教育好，萬物的欣賞難。不要害怕困難。事情做不好往往不是因為沒有能力，而大多是因為沒有信心。
愛的教育P143
不要太執著於壹種觀念、壹種行為模式、壹種習慣，而要壹直爭取突破，要從不同的角度積極思考和消極思考來解決問題。我們要養成自省的習慣，凡事都要好好思考，才不會被外界迷惑。
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的悲哀壓倒妳，在苦難時保持偉大靈魂的豁達和冷靜。
愛的教育P211
只有永不放棄，妳才能實現妳的夢想。輕易放棄，妳很遺憾。
妳應該註意妳在街上的行為。壹個國家的國民教育水平，最容易從他們在街上的行為舉止看出來。妳在街上的表現可以解釋妳的整個成長過程。
愛的教育P145
不僅是自己，也要督促身邊的人重視自己的教育和修養。不要因為是小事就不去理會。壹切偉大的成就都是從基礎壹點壹滴開始的。
愛的教育65438+二月句賞析200字的《愛的教育》是意大利作家阿米蒂奇在10年寫的。該書以日記的形式，講述了壹個名叫阿姆裏科的四年級男生的成長故事，所以書名也叫《壹個意大利四年級小學生的日記》。內容主要包括發生在安利柯身邊的各種感人故事，父母寫在日記裏的勵誌文章，老師在課堂上讀的精彩“月事”。在每壹章每壹節中，“愛”都用壹種微妙、深入、精辟的方式表達出來，從對國家、社會、民族的愛，到對父母、老師、朋友的愛，處處扣人心弦。而那些豐滿的身影也給我們留下了深刻的印象，比如卡隆，壹個俠義又安利驕傲的好朋友；德羅西，品學兼優，樂於助人的班長；虛榮狹隘的瓦蒂尼；傲慢無禮的貴族；也有單純可愛的“小泥瓦匠”；不屈不撓的克洛斯...
整部作品語言簡潔流暢，充滿了博大的人道主義精神和溫暖的人性之美，使作品細節見真，平凡中見崇高。可以說，作者用愛的鑰匙打開了人們的心靈，用愛的眼神和筆觸向我們傳達了最美好的生活和靈魂。
欣賞愛的教育雪球，人們從四面八方聚集過來，原來老人被雪球砸傷了！孩子們立即向四面八方逃去。我和爸爸站在書店門前，有很多孩子朝我們跑來。嚼面包的卡隆、克萊蒂、“小泥瓦匠”、收集舊郵票的卡洛·費都在其中。老人已經被包圍，警察已經趕到。還有人東奔西跑。
這篇文章說，當下雪時，學生們正在愉快地打雪仗。突然壹件意想不到的事情發生了。不知道誰把雪球扔在了壹個老人的眼鏡上。眼鏡碎了，玻璃劃破了老人的眼睛。我擔心他會變瞎。血順著老人的眼睛流了下來。
這時，壹個小夥子看到了，大喊:“救人啊，救人啊！””人們從四面八方聚集過來，圍住了老人。孩子們四處逃竄。卡羅站在我身邊，臉色蒼白，渾身顫抖。卡隆發現後，走過去對他說:“去認錯吧！”“但是卡洛弗不敢去。卡隆帶著他，卡洛菲帶著這個卡隆戰戰兢兢地走了。
當人們看到卡洛菲的時候，他們從他們的臉上知道卡洛菲是扔雪球的人，所以壹些人握著拳頭想著卡洛菲。卡隆推開他們說:“妳們聚集了十幾個成年人。妳會和壹個孩子在壹起嗎？”警察牽著卡羅的手，把他拉到受傷的老人身邊。卡羅壹看到老人，就小聲說:“我不是故意的。”觀眾中有人喊道:“跪在地上道歉！”"這被校長看到了，於是校長擁抱著卡洛·菲說:"哦，他承認錯誤真好。他應該受到懲罰嗎？”校長對卡羅說，“趕快賠罪！”卡洛飛突然大哭起來，抱住老人的膝蓋。老人摸著卡羅·法伊夫的頭說:“去吧，孩子。來吧，快回家。"
以後做壹個誠實的男孩。只要妳誠實，即使妳做錯事，人們也會原諒妳。
不要讓絕望和庸俗的憂慮壓倒妳，而要保持偉大的靈魂在苦難時的豁達和冷靜。？愛的教育P211？只有永不放棄，對不起自己。為了實現我們的夢想，我們應該註意妳在街上的行為。輕易放棄，只是因為我們沒有太執著於壹個想法。妳在街上的表現可以解釋妳的整個成長過程。？要勇敢；不僅僅是妳自己。不要因為是小事就不去理會，也要督促身邊的人重視自己的教育和修養。壹切偉大的成就都是從壹點壹滴的基礎開始的，壹種行為模式，壹種習慣，最容易從他們在街上的行為舉止看出來。而是要壹直爭取突破，從不同的角度去看。我們應該堅強起來，從整體上考慮解決問題。要養成自我反省的習慣，凡事好好思考，才不會被外界，壹個國家的國民教育水平所迷惑。？愛的教育P145？
標簽:作文經典上壹篇:蹉跎歲月的詩篇下壹篇:和女朋友說晚安。和妳的女朋友說晚安。