1.寒假社會實踐活動策劃書
壹、指導思想20xx年恰逢大連理工大學建校70周年。本著“服務母校、宣傳巨著、展示巨著風采、講述巨著故事”的活動宗旨，我院將於20xx年寒假組織開展以“* * *慶祝巨著70華誕，我為母校代言”為主題的專項社會實踐活動。希望以此次實踐活動為契機，加深我校學生對我校歷史和現狀的了解，激發他們熱愛我校的感情，加強我校與重點中學的聯系，吸引更多優質生源進入大連理工大學。
第二，參與方式
這種社會實踐鼓勵以團隊和個人的形式參與。以團隊形式參加的，團隊人數不少於4人且不高於15，可參加校級或學院級社會實踐評獎；如果以個人名義參加，只能參加院級招生宣傳員獎。(校級和院級同級別獎項的社會實踐分數是壹樣的，不能兼得。)
三、報名方式
有意參加本次社會實踐的團隊和個人，需填寫20xx年寒假國際信息與軟件學院專項社會實踐匯總表，於12+08，18，20xx前發送至xx。
第四，實踐內容
參加本次實踐的團隊和個人需要提前與擬考察的學校進行溝通。在實踐過程中，大連理工大學可以通過組織研討會、報告會、經驗交流會、問卷調查、信息反饋等方式進行宣傳和介紹。要重視圖文資料、視頻資料和學生反饋的收集整理，更直觀地展示實踐效果。
動詞 （verb的縮寫）獎勵細則
實踐結束後，學院將根據實際情況評選出“優秀實踐團隊”、“優秀實踐個人”、“優秀招生宣傳員”。其中，“學院優秀實踐個人”來自“學院優秀實踐團隊”成員。學院優秀招生宣傳員是“專門為以個人名義參加本次社會實踐的學生設計的。”學院優秀實踐個人不能兼得”和“學院優秀招生宣傳員”。具體配額分配如下:
1.學院優秀實踐團隊
壹等獎隊伍數量不超過該行隊伍總數的10%。
二等獎隊伍數量不超過該線隊伍總數的15%。
三等獎隊伍數量不得超過隊伍總數的20%。
(如果獲勝隊伍數不足1，則計為1)。
2.學院優秀實踐個人
壹等獎團隊可推薦學院優秀實踐個人壹等獎、二等獎、三等獎。
二等獎團隊可推薦學院優秀實踐二等獎、三等獎各壹名。
三等獎團隊可推薦壹個學院優秀實踐三等獎。
(各隊可自行推薦)
3.優秀的大學招生宣傳員
學院優秀招生宣傳員壹等獎獲獎人數不超過寒假社會實踐總人數的15%。
學院優秀招生宣傳員二等獎獲獎人數不超過寒假社會實踐總人數的35%。
學院優秀招生宣傳員三等獎獲獎人數不超過寒假社會實踐總人數的50%。
評獎將根據答辯的效果、新聞媒體的報道、走訪學校的數量和宣傳的實際效果進行評判。特別是宣傳的實際效果是考察的重點內容。鼓勵大家通過拍攝現場講座照片、高中生簽到、建立高中生微信群等方式展示團隊或個人的宣傳力度和實際效果。
不及物動詞有關註意事項
1.如經團委實踐部門匯總後發現團隊與個人計劃在高中開展宣傳重復的，個人必須入隊，否則取消實踐資格。
2.如果多個個體有相同的實習去向，實習部門會進行統壹整合。
3.參加本次社會實踐的學生將在社會實踐課程中被認定為0.5學分，獲獎受眾群體較大。建議大家積極參與。
4.參加其他學院(系)母校的同學，如果所在團隊沒有參加優秀實踐團隊，其個人可以憑借學院的宣傳，參加學院的“優秀招生宣傳員”。"
5.本次社會實踐是我院的特色社會實踐，最終解釋權歸我院團委所有。
6.參加本次社會實踐需要提交的其他材料另行通知。
2.寒假社會實踐活動策劃書
20xx的寒假就要來了，對新的壹年有了新的期待。我們從寒假起航。假期裏，讓我們多走進社會體驗生活，多讀經典，多參加體育鍛煉，多學習安全知識，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化，傳播社會主義精神文明，通過積極參與誌願服務代替封建迷信活動，過上健康、豐富、有意義的寒假生活。根據學校實際情況，團委決定在20xx年寒假開展學生社會實踐活動。壹、活動主題:過壹個有品位的文化年。
二、活動對象:高壹高二學生。
三、活動時間:20xx寒假
四。活動:
(壹)加強體育鍛煉
寒假選擇壹項適合自己的體育活動，全家壹起動員，每天鍛煉壹小時，增強體質。親近自然，感受陽光，在運動中鍛煉身體，體驗健康和快樂。
(二)參加社會實踐活動
充分利用寒假時間，因地制宜，積極參加各種實踐體驗活動:讀壹本紅色經典書籍，發現壹個家風故事，體驗壹個傳統民俗，參加壹次實踐活動，走進敬老院在送溫暖中貼春聯，盡最大努力幫助有困難的朋友，假期註意人身安全，防止意外傷害，特別是燃放煙花、旅遊、不要在危險的河流上滑冰。
積極參加以上活動，積極投稿，上傳文章、視頻、照片等。，並前往未來網絡紅領巾集結號和“中國紅領巾”。請及時將各班的活動情況和優秀案例上報學校少先隊大隊:××年×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日
(三)開展經典閱讀活動
學生在假期中要積極閱讀經典，感受其中所表達的感情和思想，培養作為中華民族壹員的歸屬感和自豪感，正確把握中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關系，閱讀國學經典，積累文化底蘊，得到古代文化的浸潤，厚積薄發，學以致用。
1，開展“每日誦經”活動，睡前朗讀10分鐘；
2.建立經典閱讀小冊子，做好“壹天抄壹次”，隨時閱讀，便於記憶；
3.按照語文學科要求背誦優秀詩詞歌賦，做好“壹天背壹遍”；
4.“詩中有畫，畫中有詩”，創作壹幅以詩歌為內容的畫，或者寫壹篇詩歌的手稿。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
(1)各班要精心組織，精心策劃，按照有關要求開展假期社會實踐活動；以就近方便為原則，防範組織活動中的意外，確保活動在安全的情況下組織。
(2)各班班長認真總結本班寒假社會實踐活動，收集各類表格和相關活動資料，評選出寒假社會實踐活動“先進個人”和“先進集體”，並在開學第壹周上報團委，評選結果記入班級考核。
3.寒假社會實踐活動策劃書
為了使您度過壹個愉快而有益的假期，積極參與和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，促進素質教育的發展，我校制定了20xx-20xx學年寒假中學生社會實踐活動計劃如下:1 .活動的主題和意義。
以“快樂假期”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關註民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力，陶冶品格，增強社會實踐能力。
二、活動的內容
(1)社會訪問
參觀、參觀和考察(革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成就、市政工程、地方企業...)
(2)、社會研究活動
1.品味傳統，體驗民俗調查活動。
2、保護母親河，進行水汙染調查
3.城市建設調查。
4、社區建設概況
5.中學生假期閱讀情況調查。
6.本地區旅遊資源調查。
7.中學生文明上網的調查研究。
8.中學生消費觀念和行為的研究。
③社區服務活動
社區清潔活動、社區綠化保護活動、社區綜合宣傳活動、社區敬老愛老活動、社區幫扶活動、交通服務活動、環保誌願者活動、社區公益勞動等。
三、活動的組織形式
學生寒假社會實踐課為主體，5-10人組成社會實踐活動小組。每個班級至少組織壹次活動，可以是農村的，也可以是城市的團隊，班主任對活動進行適當的指導。
四。活動要求
1.堅持“安全第壹”的原則，在確保安全的前提下，開展寒假社會實踐活動。
2、按照“方便”的原則，在學生家庭所在的城鎮社區或鄰近村莊開展活動。
3.遵守“誠實守信”的原則，在實踐中絕不弄虛作假。
動詞 （verb的縮寫）時機
活動時間:整個寒假期間；時間可以定制。
不及物動詞驗收表格
開學後，每個班只需要交壹份《社會實踐記錄總結手冊》，在開學兩周內交給學校團委的王雪菲老師。應根據實際情況提交實踐活動記錄總結手冊及相關材料，嚴禁抄襲、造假。如有調查報告或文章，可附後。
4.寒假社會實踐活動策劃書
為深入貫徹黨的xx代表大會、xx屆三中全會和xx全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青年學生深入基層，利用寒假返鄉參加社會實踐。在總結往年經驗的基礎上，團委決定20xx年繼續組織學生寒假社會實踐活動。壹.活動的主題
誌願服務在行動xx青春暖冬
第二，活動對象
在校全日制本科生和研究生
三、活動的內容
寒假社會實踐活動要以學習貫徹xx大學、三中、四中xx全會精神，積極踐行社會主義核心價值觀為導向，組織廣大青少年以誌願服務春運搶運、收集文化習俗、宣傳科普知識、考察家鄉變化、高中階段走訪母校等形式積極開展社會實踐活動。詳情如下:
(壹)開展主題為“守望家鄉，奉獻青春”的服務月活動。各級團組織充分利用春節前後青年學生返鄉和農村青年相對集中的有利時機，廣泛聯系、服務和引導青年，進壹步擴大團的工作有效覆蓋面，不斷提高團的吸引力和凝聚力。可以開展青年春節分享會、真誠幫扶、走訪慰問、結對幫扶、交友聯誼等活動。，並有效進入青年學生，與年輕人交朋友。
(二)開展以“服務春運沖誌願暖冬”為主題的誌願服務活動。動員青年學生積極響應共青團中央關於在寒假期間開展春運搶運誌願服務“暖冬計劃”的通知精神，主動參與武漢和全國各地的春運搶運誌願服務。各單位要重視相關圖片和成果的收集和推廣。同時，針對春運前後學生購票難的問題，積極爭取相關部門支持，整合社會資源，幫助青年學生順利完成購票返鄉。
(三)開展以“心有所感，家有所味”為主題的傳統文化尋訪活動。結合我校“弘揚和教育中華優秀傳統文化”中央創新試點項目相關工作，號召廣大學生在寒假期間廣泛征集具有家鄉特色和地域風情的傳統習俗、文化產品和民俗活動，鼓勵大學生以圖片征集、視頻錄制、文字介紹等多種形式記錄家鄉優秀傳統文化內容，形成相關實踐成果，優秀成果開學後在學校範圍內展示。
(四)開展以“科普暖冬、研究發展”為主題的科普和社會調研活動。號召廣大同學利用寒假時間深入基層開展社科知識普及活動和家鄉發展相關的社會調研活動。通過科普知識宣傳和發展調查，讓他們深入了解家鄉的變化，服務家鄉的發展，用實際行動為家鄉辦實事。活動成果積極形成相關報告和論文，為促進家鄉發展建言獻策。
(五)開展“感恩母校，激勵成長”主題實踐活動和xx“xx師範大學大學生活分享活動”。教育部和工信部招生辦聯合發起xx“xx師範大學大學生活分享活動”，號召全體青少年利用寒假時間，到高中看望母校和老師，同時送去溫暖和祝福，弘揚國師精神，進壹步擴大我校的影響力和吸引力。
四。活動要求
(壹)高度重視，加強領導
各學院要高度重視，積極引導，在學院黨政領導的關懷下，切實把這次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程，做到有計劃、有動員、有指導、有成效、有反饋。
(二)加強宣傳，擴大效果。
在開展寒假社會實踐活動的過程中，高校的實踐團隊和個人要註意做好校內外的宣傳和信息報道，加強與校內和全國各地媒體的聯系。請將相關活動的宣傳稿件發送至指定郵箱，學校將擇優進行宣傳報道。
(三)確保安全，防止事故發生。
按照就近方便的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城市社區或鄰村開展各種誌願服務活動。各學院要提前做好活動安全預案，切實增強青年學生的安全意識，認真落實安全管理，防止事故發生，確保整個實踐活動安全順利進行。
(四)總結經驗，及時上報。
假期結束後，及時總結學院社會實踐整體情況，包括基本參與情況、各課題實踐成果等。
5.寒假社會實踐活動策劃書
為進壹步做好本科招生宣傳工作，加強優秀生源基地建設，穩步提高生源質量，弘揚石大精神，號召更多成績優異、關註石油、有責任感的同學報考中國尤氏大學(京)。同時，為了豐富大學生的假期生活，提高大學生的社會實踐能力，加強在校學生與中學母校的聯系，向高中生介紹我校的信息和政策，如學校特色、專業設置、校規、獎學金等資料，發揚“積少成多，成事在人”的精神，展示石大學子的新面貌。學校計劃於當日開始中國尤氏大學(北京)寒假走訪母校進行招生宣傳的社會實踐活動。壹.活動的主題
“愛滿石頭，不忘自己主動的胸懷”寒假期間走訪母校招生宣傳社會實踐活動。
二、活動要求
“情滿金石，不忘初心”寒假回訪母校招生宣傳和社會實踐活動。寒假回國，回到母校中學，通過報告、交流、宣講或其他形式的活動，與校領導、師生進行“面對面”的現場宣傳和交流。向中學母校師生匯報大學學習生活情況，與中學生分享自己的大學和專業知識，開展學習經驗交流，介紹我校情況和招生政策等。，展示師大的優良傳統和師大學子的風采，建立中學與我校之間了解和溝通的‘橋梁’，從而推廣中國尤氏大學(北京)，吸引更多優秀學生報考中國尤氏大學(北京)。
第三，組織方式
主要分為兩種:獨立團隊和發行團隊。
獨立小組。
1.每隊-8人，選1個隊長負責聯系隊員。領隊需要在統計完隊員信息後下載填寫回母校登記表，進行團隊註冊。
2.各隊請於10月26日20xx 165438+前將回母校參賽隊登記表發送至指定郵箱(見備註)。
(2)分配團隊
1.這種團隊是針對沒有參加過獨立團隊建設的同學。他們以個人身份下載並填寫返回母校的個人登記表。團委和招生辦會按照所回高中的地域就近原則進行分配。
2.學生需於10月26日20xx 165438+前將《訪問母校個人登記表》發送至指定郵箱(見備註)。
學生在填寫回母校個人登記表時，可以在分配的團隊中選擇職位(即隊長或隊員)。
備註:報名指定郵箱xx。
第四，時間表
1.報名階段(20xx 165438+10月26日截止):團委發出通知，報名面向所有本科生。學生自行選擇報名方式，填寫相應報名表，在報名日期截止前發送至指定郵箱xx。
2.準備階段(20xx 165438+10月27日至20xx 65438+10月10):成功的社會實踐團隊參加團委和招生辦組織的相關培訓，領取返回材料，做好出發前的各項準備工作。
3.實施階段(20xx-20xx學年寒假):各社會實踐小組到各地開展社會實踐活動。
4.總結階段(20xx年開始):各社會實踐團隊對工作進行總結，並將總結材料(見附件要求)報送團委和招生辦；團委、招生辦對本次寒假回母校社會實踐活動進行了總結，對在本次寒假社會實踐活動中表現突出的實踐團隊和個人進行了表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回母校展覽交流活動。
動詞 （verb的縮寫）協商方式
關於今年寒假回母校社會實踐的相關問題和事宜，請咨詢團委和招生辦(聯系人:吳:xx，:xx。