企業高效團隊的形成離不開人員的招聘。如何選擇合適的人員是團隊組建的關鍵(詳見馬博客《職業生涯中求職者的分類與員工的選擇》的介紹)。招聘人員的素質和實戰技能將直接影響團隊的整體合作、溝通和作戰能力。
在招聘銷售人員時，首先要考慮銷售人員的品行。銷售人員接觸的是錢和物，誠信是必須的要求。同時，知識水平是壹個銷售人員綜合素質的體現，這就要求銷售人員掌握和涉足廣泛的醫療專業知識層面:行業知識、專業知識、市場調研等多個層面的知識。而且銷售人員在規劃銷售目標、銷售對象、銷售領域之前，首先要熟悉規劃的壹些原理和環節。
通過團隊建設，進壹步加強管理、R&D、設計、營銷團隊的建設，通過有計劃的分層次團隊培訓和企業知識共享、信息平臺建設，打造壹支結構更加合理、銳意創新的高素質綜合型團隊，從而推動企業品牌的進壹步提升和發展。
2、分工明確，職責分明。
企業營銷的困難很多，市場也決定了每個團隊成員只有明確自己的工作職責，才不會出現推委扯皮等不良現象。如果團隊中有人填空，給企業帶來的不僅僅是工資的損失，還有其他人員的心理不平衡，最終導致公司工作效率的整體下降。
因此，需要制定壹個清晰的崗位描述，讓團隊的各個層級都能夠詳細地知道自己的具體任務和範圍、自身的能力要求以及與其他崗位的相互關系，從而指導團隊成員的工作。
同時，對於壹個團隊來說，明確並激勵團隊未來要實現的目標，並具體描述目標實現後團隊的願景也是非常重要的。每個人都有夢想，妳要讓妳的團隊看到，並努力去實現那個夢想。
3.為人正直，以身作則。
先端正自己，提前做人。對於企業團隊的管理者來說，想要管理好下屬，就必須以身作則，勇於為下屬承擔責任。而且，他們必須把壹切放在第壹位，嚴格要求自己，做到“己所不欲，勿施於人”。所謂火車跑得快，全靠車頭。
“壹頭獅子領著壹群羊”的結果和“壹只羊領著壹群獅子”的結果絕對不壹樣。壹個平庸的領導只會把下面的人都變成庸才，所以銷售團隊領導的管理藝術、技巧、專業技能、個性、人格魅力才是壹個團隊是否有戰鬥力的關鍵。
所以，領導示範的力量是驚人的。壹旦通過以身作則在員工中樹立了威信，就會從上到下團結起來，大大提高團隊的整體戰鬥力。做壹個下屬敬佩的領導，會讓團隊事半功倍。
4、信任授權，* * *共同成長。
如果壹個企業想要實現壹個高效的團隊，領導者和團隊成員以及成員之間必須有充分的信任。信任是團隊成員合作的基礎。有了信任，就要授權給他們，給他們配備適當的資源。
主動與團隊成員溝通，與團隊成員順暢的信息交流，會讓團隊的管理如魚得水，從而及時糾正管理中的錯誤，制定更可行的計劃和制度。否則就會變成“讓馬兒跑，不給馬兒草”，最終無法完成任務。
每個人都想用自己的能力證明自己的價值，團隊成員也不例外。給他們更多施展才華的空間，就是對他們最大的尊重和支持。不要害怕他們的失敗，給予適當的支持和引導，在適當的機會給團隊成員鍛煉和發揮的機會。他們的成長會給團隊領導的工作帶來更大的貢獻，放飛妳手中的“鷹”，讓他們在更廣闊的天空翺翔。
5、績效考核，優勝劣汰
為了保持員工的活力和創造力，實現人才的合理流動，企業需要建立壹套適合行業發展和自身特點的發現人才、培養人才和淘汰不合格人才的機制，實現組織人員的“優勝劣汰”，實現人力資源的優化配置，包括績效考核、晉升和淘汰機制、職業發展和選拔機制等。
對能力或價值取向不符合服裝行業發展要求的員工進行“分流”，消除沈澱層，促進全體員工努力工作。
企業可以進壹步建立內部勞動力市場，堅持競爭性招聘制度，使員工有進有出，促進優秀人才的吸引和湧現，實現內部人力資源的優化配置，在人才合理流動的基礎上促進員工的職業發展。使員工的價值取向和企業的價值取向趨同，員工願意為企業做貢獻，企業為員工提供發展的舞臺。
公平合理的薪酬體系是團隊凝聚力形成的重要保證，企業營銷團隊也是如此。薪酬的制定必須考慮營銷目標，結合具體的市場情況和競爭企業的薪酬水平綜合制定。有了薪酬體系，就要建立考核機制，而薪酬體系與考核結果掛鉤也是加強團隊凝聚力的重要保障(詳見馬博客《銷售團隊管理的壹些選擇和感受》的相關介紹)。
雖然績效考核是在團隊內部進行的，但是這種優勝劣汰的淘汰機制也應該執行。在任何壹個團隊中，有20%是進步的，優秀的，20%是落後的，另外60%是中立的，搖擺不定的。
在銷售團隊中，經常會舉辦各種營銷比賽，優勝者有獎勵，落後者有懲罰甚至淘汰(獎勵之心，懲罰之心痛)。團隊的60%必須跟隨優秀的20%，同時團隊成員充滿競爭。整個團隊會形成比學習更積極的良好氛圍，極大的調動了營銷人員的積極性，整個團隊呈波浪式發展。
6.學習型團隊，善良與善良相結合
企業營銷團隊效率的保證之壹是提高員工的素質和能力，這也是提高管理水平的有效途徑，而這需要通過建設“學習型團隊”來實現。持續學習有利於提高團隊執行力，增強團隊凝聚力。現場手把手指導可以及時糾正員工的錯誤，是提高員工素質的重要形式之壹。
但是，太多的中小企業帶有* * *性質。招到業務員後，只舉行簡單的產品知識和入門培訓，沒有其他培訓，就把業務員派到市場壹線(詳見馬的博客《如何管理壹線營銷團隊》)。
有的業務員向老業務員學習，有的業務員自己摸索。這樣壹來，素質高的業務員市場表現和業績都還不錯，大部分都不盡如人意，有的很快被淘汰，有的發現自己“不稱職不合適”就選擇離開。
對待學習意識差的員工，壹味地為他創造良好的軟環境，幫助他，並不壹定能讓他感受到“蘿蔔”的重要性，有時還離不開“棒子”的威脅。這種善與善的結合，會及時制止他們消極松懈的心態，激發他們發揮自己的潛力。
自我意識強的員工也有滿足、停滯、抑郁的時候，也有依賴。適當的批評和懲罰可以幫助他們認清自己，重新激發新的工作士氣，這始終是以讓他們知道學習的重要性為原則的。