並將考試成績納入招生依據，最近又有壹個省出臺了人工智能編程教育的新政策，將編程教育的發展推向了壹個更高的點。
65438年2月7日，河南省教育廳發布《河南省教育廳關於推進中小學人工智能教育的通知》。
通知指出:推進中小學人工智能教育發展，培養智能創新人才，助力我省教育信息化和教育現代化發展，努力建設智慧教育強省。
為確保人工智能相關課程在中小學的實際實施，河南省教育廳將在全國範圍內選擇10所學校(市、縣、區)作為“河南省中小學人工智能教育實驗區”，選擇500所中小學作為“河南省中小學人工智能教育實驗學校”，全面實踐中小學人工智能教育。
(1)編程教育大潮席卷全國。
- 2017 -
浙江▼
2017年信息技術(含編程)科目明確列入高中階段學生必修科目，以100%閉卷考試的形式納入高中階段考試。
山東▼
2017，17年2月，山東省在其新出版的小學六年級信息技術教材中增加了編程的內容，決定將Python編程基礎納入信息技術課程和高考的內容體系。
- 2018 -
山西▼
2月23日，山西省教育廳提出，開發創新教育課程，以項目學習方式積極推進創客教育和STEAM教育，每個市至少建設3所創新教育基地學校。
湖北▼
2018年3月7日，湖北省教育廳提出推進教育信息化，加強中小學創客教育指導，廣泛開展師生信息技術競賽交流活動。
陜西▼
2018 3月19日，陜西省教育廳提出，有條件的地區要積極探索信息技術在跨學科學習(STEAM教育)、創客教育等新型教育模式中的應用。
河南▼
4月18，10，河南省電化教育館建議在中小學開設Scratch、Python等編程課程，培養編程思維，普及編程教育。
天津▼
2018年4月，天津市政府招生辦發布的《2018天津市科技特長生招生計劃》中，多所中學將信息學奧賽、信息技術、人工智能列入其中。
重慶▼
2018重慶市教委下發通知，要求:各中小學要開設足夠、完整的編程教育課程，3-6年級、初中不少於36學時，高中也要按要求開設。
江蘇▼
2065438+2008年6月，江蘇省教育廳要求在中小學普及編程教育。南京壹些學校嘗試在壹二年級開設信息技術課程，學習編程和動畫，培養孩子的計算思維。
上海▼
2018，11 10月，全國首部中小學AI教材正式發布，並在嘉定等地區試點。意味著編程教育走進了上海。
隨著各省壹系列政策的出臺，不難看出未來編程教育將在全國中小學普及。
(2)編程教育從“不剛需”向“剛需”轉變
今年5月，國家領導人在給2019人工智能與教育國際會議的賀信中指出:
把握全球人工智能發展趨勢，找準突破口和主攻方向，培養大批具有創新能力和合作精神的高端人才，是教育的重要使命。
會上進壹步提出，要大力支持人工智能教育發展，為人工智能時代帶來新的人才。
要想在未來的國際競爭中占據主動，就必須掌握核心技術，以免受到其他國家的制約。
創造技術的源泉是人才。但據我國教育部門測算，目前我國人工智能人才缺口超過500萬，國內供需比僅為1:10，嚴重失衡。
近年來，人工智能、虛擬現實等高新技術的發展將繼續擴大相關領域的人才缺口。
可見，當今社會乃至未來，懂人工智能的孩子不僅能快速解決就業問題，還能成為各種企業追逐的人才。
也能依靠過硬的技術真正實現財務自由！
2.編程教育(1)有什麽優勢？編程教育可以鍛煉思維。
在編程學習的過程中，我們會逐漸養成解決問題的高效思維方式。
簡而言之，就是“理解問題——尋找路徑”的思維過程，由幾個步驟組成:分解問題、抽象概括、嚴謹細致地推導、解決問題。
(2)學習編程是未來社會發展所必需的。
可以說，那些令人羨慕的行業正在被人工智能壹壹取代，懂編程技術的人才成為當今社會最昂貴的稀缺商品。
(3)學習編程有助於孩子以後的深造。
處於全國高考改革前沿的浙江省也在2017開始設置技術科目，技術科目中很多考試內容涉及編程。
在高中入學和初中入學的過程中，越來越多的學校希望招收會編程的學生。
如果高中畢業後選擇出國留學，可以上編程課程。因為各國都很重視編程教育，所以學編程課程的學生在申請國外學校時也有優勢。
每個父母都希望自己的孩子將來有壹份好工作，有壹個好的家。父母的愛是深遠的。作為父母，當然要提前為孩子做好準備。
我們無法預測未來會是什麽樣，但我們可以想象人類總是在朝著更加發達的科技文明前進。