壹、帶著壹顆懵懂的心，踏上三尺講臺。
七月，1996，那是壹個激動人心的賽季。我從小就在三尺講臺上崇拜父親，立誌有朝壹日要像父親壹樣，所以似乎等這壹天等得太久了。
帶著興奮、期待和莫名的快樂，我走向了我的三尺講臺。站在學校門口，看著陌生的土地，陌生的人，陌生的樓屋...
心，不再平靜！壹位和藹的老教師已經站在學校門口迎接我了。他拿著我的包說:“姑娘，我們走吧，帶妳去宿舍。”跟隨他的腳步，走在剛下過雨的泥濘小道上。我的腳擡不起來。厚厚的泥巴已經蓋住了我的鞋面。我要脫鞋赤腳走進所謂的校園。
老老師看著我的小腳丫，抱歉地說:“我們學校條件差，要妳吃苦。”當我走進壹間破舊的地板房時，腳下的地板不停地發出“吱吱，吱吱”的尖叫。我小心翼翼的踩在上面，壹步壹步的輕輕移動，似乎壹不小心就會崩塌。基本上，地板房間裏的欄桿很少還立著，這意味著它永遠不會太高。過了壹會兒，他停下來說:“這是妳的宿舍，條件不是很好。妳們三個女老師壹起住壹個房間。”我壹下子就懵了。“住在這裏？能活嗎？”他歉意地笑了笑，說:“放心吧，房子挺結實的！””兩名女教師聽到聲音後從房間裏走了出來。壹個是中年人，壹個看起來新婚不久，紅色的嫁衣還在。
他們熱情地幫我整理床鋪和衣服....................................................................................................................................................................壹切安排好後，他們帶我去不遠處所謂的廚房做飯。廚房裏的煙味，柴火的味道，煙味，陰暗潮濕的味道，還有鉤子上的米飯燒焦的味道，都擠進了我的肺裏。我從來不知道還有這樣的烹飪方法？
上了年紀的女老師說:“用不了多久就通上電了，以後就不用燒柴照明做飯了。”哦，我的天啊！柴火也用來照明？沒電？妳以後打算這樣做飯嗎？眼淚在心裏打轉！我在三尺講臺上的生活就這樣開始了，沒有喜悅，也沒有激動。
接下來的幾天，她的孩子來了，晚上睡不著。她老公來了，我和另壹個躲在冰冷的教室裏...........................................................................................................................................
最絕望的是，學校老師基本都是本地人，每個星期天都回家，我卻回不去。每次這樣，都只有我和幾個孩子回不了家。好在老老師經常來學校照顧學生，每天給他們做飯，帶他們打球，爬山，甚至下河打魚。每個周末，我都能聽到他的笑聲和孩子們的笑聲。我好像不再那麽害怕了，反而有些安慰！
後來逐漸了解到，這位姓徐的老教師已經56歲了。他當了快20年的代課老師，卻沒能成為正式老師。後來有機會了，就只能靠考試了。他老了，失敗了很多次。每個月65元的工資(當年我的工資是296元)，他卻以這麽低的工資幹了20年，壹種奇怪的感覺在他心裏激蕩。
終於在壹個周末，我忍不住問他:為什麽命運這麽不公平，我卻能每天都活得這麽開心？他淡然壹笑，回答道:“我喜歡孩子，我喜歡和他們在壹起！””多麽簡單的話語，卻深深震撼了我的靈魂。我曾經以為自己特別熱愛教師這個職業，甚至抱著壹種虔誠的態度選擇了這個職業。但進入惡劣的環境後，心裏充滿了怨恨、絕望和後悔...
我壹直問自己，我真的熱愛這份工作嗎？深刻反思後，我堅定了自己的信念，把全部精力投入到了和孩子們壹起成長的過程中。從那以後，我學會了用柴火做飯，在河裏洗衣服，用柴火點燈，在泥濘的雨天赤腳走路，甚至用小臉盆洗澡...
我不再孤獨，不再怨恨，不再失落！我真的踏上了我的三尺講臺。？
第二，帶著真誠的付出，我們在跌跌撞撞中成長。
1999年8月，隨著孩子的出生，為了照顧幾個月大的孩子，我離開了我深深依戀的山區中學，調到我丈夫所在的壹所鎮中學任教。
當時我老公在那個鎮政府的企業上班。雖然也是鄉鎮中學，但條件和原校不壹樣。
1998年8月，懷孕，參加函授考試，順利進入雲南師範大學小學教育文科班。10月，帶著才幾個月大的孩子開始了我的函授生涯，並於2006年6月，5438+0順利畢業，獲得了大專畢業證。壹拿到畢業證就參加了函授本科入學考試，順利進入雲南師範大學漢語言文學函授班，兩年內提前完成全部課程，2003年6月5438+10月拿到本科畢業證。
日子就這樣溜走了。因為老公在鎮政府，我好像每年都能得到不少優待。學校領導對我格外照顧。班主任沒有給我安排過，總是安排最好的班級給我教。自然每年都有突出的成績，被反復考核。我好像很享受這壹切，這壹切，我很自然的接受，很享受。
但是好景不長。2002年，心比天高的老公，壹直想給我更好的生活。於是，在很多員工辭職下海的時候，他固執地選擇了壹個人下海，留下三歲以下的孩子和我含淚開始了他的下海之路。
從此，我似乎得到了越來越多的“優待”。學校安排我做班主任。雖然我跟領導說過很多次，孩子還小，精力不足，但我能得到的只有壹句話:年輕人，多鍛煉！
更大的“優待”是我被調到了初二的壹個班，學校公認的“有四王”。學校領導說我能力強，這麽多年成績這麽好。我相信我能“征服”這“四大天王”。
就這樣，跌跌撞撞過了壹年，孩子哭了，沒時間哄，生病了，沒時間陪，受傷了，沒時間照顧他。每次筋疲力盡回到家，面對的都是婆婆的埋怨，孩子睡著了...
好在壹年後“四大天王”好了，不再鬧事，不再打架，不再與老師矛盾。
後來初三入學考試，這個班的平均分超過了縣裏的平均分，取得了全鎮第壹的好成績。看著成績單，我松了口氣，但對孩子和婆婆充滿愧疚。
可悲的是，就在我為自己的成績感到些許欣慰的時候，我卻莫名其妙地被調到了壹個離家很遠的農村小學，另外四個老師也是和我壹起被送去的。宣布學校的那壹刻，我的眼淚忍不住掉了下來。很多老師也對我被“下派”感到驚訝，回家兩天暈頭轉向，昏昏欲睡。我在外地的老公打電話問我是什麽原因。原因是什麽？我怎麽知道是什麽原因！
後來同事來家裏看我，說我傻。兩所中學合並了，很明顯要派壹個老師去小學。我不知道找學校領導請我吃飯送禮，但是這些，我不會！從工作開始就沒人教過我這個。
冷靜下來後，我丟下孩子，在婆婆的責罵下離開了家，去了那個偏僻的農村小學，那是2005年9月。
那壹年本該是我參加中學教師壹級評優的時候，可現實是我辭職了。不請客，不送禮，我不後悔！在跌跌撞撞中，我成長了！
第三，有了堅定的心，我茁壯成長。
半年後，老中學換了領導，我莫名其妙被調回老中學。我不想問為什麽，我只想更加努力，做好自己的本分。
2006學年末，我被學校績效考核評為“優秀”，但職稱評定最終因為沒有空缺而擱淺。2007年，我再次被評為“優秀”。2008年，我終於考上了中學教師的職稱。雖然耽誤了三年，但我不想抱怨。08年，我參加了計算機技能考試，拿到了省證。2011學年，教學成績顯著，被評為鎮壹級“優秀教師”；2012，被授予鄉鎮級“優秀黨員”稱號。也是在這壹年，我步入了學校的管理層，被局裏任命為教育局長，隨後我步入了管理崗位。2013在“愛讀書”征文活動中獲得“優秀征文指導獎”；同年，我被評為中青年骨幹教師培訓“優秀學員”。也是在這幸運的壹年，我進入了雲南李淑萍名師工作室。從那壹刻起，我真的在各方面得到了快速提升，我不再是壹個人在努力。2014年論文《藝術作品中的想象——淺析想象的阻礙與創造》獲全國科研論文競賽壹等獎，並發表在《中國教育實踐與研究指南書》上；同年參加“普陀區骨幹教師培訓班”，進行為期20天的全日制在職培訓。2015年被評為“縣級優秀教師”，也就是這壹年，我真正有幸認識了“蘇語五人行”。懷著壹顆堅定的心，我開始茁壯成長。
第四，懷著壹顆敬佩的心，我開始追隨導師們的腳步。
2015暑假期間，“蘇語五人遊”千裏迢迢來到我們這個偏僻的小鎮做了壹場題為《遠播？“新教育星火教師公益培訓”的活動，克服了交通的不好和高原反應的不適，來到這個腹地，給我們上了壹堂示範課，做了壹次講座。
活動以“課堂+講座+沙龍+研討會”的形式開展。老師的《河床始於河》、梁增紅老師的《承天寺夜遊》、劉恩橋老師的《少年搭車人》、丁老師的《從23歲到32歲，作文提升訓練》、老師的《微視頻寫作指導教程》都有自己的精致呈現。他們喚醒了我的靈魂，帶著壹顆敬佩的心，我有幸成為了星火團隊的壹員。
在這個團隊的指導下，我每天堅持看書，每周堅持寫文章，堅持發博文(偶爾想偷懶，有秀兵老師的溫馨提醒，不敢懈怠)。壹個月壹次，導師在網上講課，講課。還有很多專業書籍，特刊，名著，導師的禮物。有了源源不斷的精神食糧，我不再迷茫，開始成長。
無論道路有多艱難，我都想追隨導師們的腳步，直到最後。
五、懷著忐忑的心，跋山涉水追求進步
2016年7月30日淩晨，我帶著些許興奮，甚至更多的焦慮，踏上了昆山Spark的培訓之路。
7月初得知Spark將於8月初集訓時，我開始興奮起來，但更多的是糾結於興奮。
糾結壹:路途遙遠，壹個女人要轉很多次才能到昆山。最重要的是我從來沒有壹個人出過遠門，有點害怕。
糾結二:我出去了，孩子怎麽辦？
糾結三:問領導，領導說:支持，但僅限於精神層面！各種費用不予報銷，安全自負。
安全第二，不報銷，出去買機票是我壹個月的工資。火車省錢，但是要三天兩夜。我得在路上走多少天才能到達那裏？我終於決定去了，任何困難都阻擋不了我的追求。
30日上午10，在暴雨中，我從所在的普洱市景東縣出發，第壹站是省會昆明。按照平時正常出行，八小時班車下午6點到達省城。
已經下了好多天的大雨，路面到處塌陷，壹路不停。魯豫崩潰了，停下來，等著修路隊離開公路，快速通過。
最危險的時候，剛鏟完塌方，被堵的車慢慢通過的時候，壹聲巨響，泥石流在山坡上呼嘯而過。前面壹輛車快要被埋了。就在這時，施工隊的推土機沖上前，車子突然被推了壹下，沖了出去。泥石流打中了推土機，幸好沒被埋，車尾被推，嚴重傷殘。幸運的是，沒有人在那裏。
就這樣，我走走停停，壹直走到31早上31，終於安全到站。路上走了15個多小時。
我離開車站，在附近找了家旅館，洗了個澡。已經是半夜兩點多了。我是7月31八點半的飛機，要提前兩個小時(六點半之前)到機場。不堵車的情況下，我從車站打車到機場花了壹個多小時，這意味著我必須在5點前從車站離開。看看時間，已經兩點多了。然後我去了機場。飛機準點起飛，經停江西宜春，1:30抵達上海虹橋。之後去了車站，買了高鐵直奔昆山。從昆山站打車，到達報名地點。當時已經下午四點多了。整整兩天，在路上走了20多個小時，終於安全到達。
我很累，但我可以遊山玩水。我不覺得辛苦，但我充滿期待。
六、抱著渴望之心，腳踏實地在呵護中成長。
壹路上，劉恩橋老師不停地給我發信息，壹遍又壹遍地問我在哪裏。然後壹遍又壹遍的告訴我怎麽走，告訴我怎麽做。每到壹個地方，我都會先問工作人員，我能感覺到，從離家那壹刻起，劉恩橋老師就沒有安心過。後來聽說劉主任為了給我報銷往返機票，向基金會請示。這種關心無法用語言來形容。安頓下來後，劉主任帶我們去吃飯，然後我見到了我的導師丁、梁增紅、楊柳和。每壹位導師都那麽關心我，我心裏很感動，讓我壹直很溫暖。
三天的專業訓練，對我來說，是壹次心靈的洗滌。我很驚訝，印象深刻，也很堅定！之前，我只是壹只井底之蛙，每天吵吵鬧鬧，沾沾自喜於自己的叫聲有多美妙，希望有壹天全世界都能聽到我“美妙”的叫聲。
終於跳出了井，沒有放開喉嚨，卻被外面的景色迷住了，被外面各種美妙的天籟所折服。我再也不敢出聲，徹底迷失了自己。
性格有些內向的我，在學習期間不敢多說話，也不敢表達自己的想法。心裏有千言萬語，卻表達不出千分之壹，深深感受到自己的貧窮。我像醜小鴨壹樣失去了自我，感到自卑...
甚至有那麽壹瞬間，我想放棄追求。是許導師的幾句話讓我又有了信心。他在QQ上友好地向我伸出溫暖的手，我很自卑地說:“老師，我很窮嗎？”
他說:“每壹個有進取心的青年教師都是優秀的，每壹個青年教師都能實現自己的教育夢想。
但是他是由很多要素組成的，自信，第壹要素！成功，樹立信心，開始！“他還告訴我:不要擔心壹天，不要浪費壹天；日積月累，最終有所成就！我終於鼓起勇氣告訴他我心裏的感受。我告訴他:這次出來，我很自卑，覺得自己是所有火花中最差的。
他堅定的回復我說:“我覺得妳是最棒的！””他說:“1，妳有追求的心；2.妳有追求的勇氣；3、妳有行動的追求；4.妳遇到了妳所追求的機會。"
失落的心，又壹次找到了自己的坐標，雖然我知道這些話只是為了鼓勵我，因為我真的是所有火花中最差的，我不會說話，不會寫字，也不會表達自己............................................................................................................................
有這麽多的關心和鼓勵，我壹定會踏實的成長。
千言萬語的感激，深埋心底，用實際行動捍衛自己的信仰，從此堅定地走下去，讓自己在風雨中逐漸成為壹個不壹樣的中國人！