創新創業大賽策劃(壹)
壹，創業活動的背景
長沙職業學院先鋒大賽將作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動。在吸收央視大型創業活動《贏在中國》活動模式的基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業為主題，以大學生入市為導向的先鋒大賽。
在我院的業務匯報會上，吸引了許多客商前來尋找業務合作夥伴。廣州海科電子科技有限公司長沙總代理與我商協會合作。在本次先鋒大賽中，海科高能凈水器被選為我們大賽的指定產品，並通過本次大賽選拔出壹支精英銷售團隊組建海科高能凈水器。
二，創業活動的意義
1.促進校企溝通，搭建高效、高速的校企溝通平臺；
2.在壹定程度上改善我校學生的就業狀況，直接提高就業率；
3.鍛煉我們學生的就業技能和職場技能，提高學生的綜合素質和能力；
4.有利於企業遠距離了解和感受當代大學生的思維方式和生活習慣，為今後的人才選拔和培養提供壹些參考。
5.使大學生理論聯系實際，接受實際檢驗，提高理論聯系實際的綜合能力。
三、創業活動的主題
贏在起點，不如做職場先鋒。
四。參與者
創業協會成員和在校對創業感興趣的學生。
動詞 （verb的縮寫）活動策劃的原則
▲職場主題原則
本次活動以職場為主題，重點培養大學生職場生存技能。
▲創新原則本次開創性的比賽，在吸收央視《贏在中國》等訪談節目精髓的同時，結合學校實際，創新了比賽形式和賽程。
▲可操作性原則
這個活動各方面都需要結合學校和學生的實際情況。
▲實戰原則
該活動堅持最大限度地培養大學生的實踐能力，有效運作類似商業實戰的技能競賽。
▲公開公平的原則
在本次活動中，選手評價體系與評委評選原則相結合，評選公開、公平、公正。
不及物動詞活動組織委員會
主辦單位:長沙職業技術學院招生辦
主辦單位:長沙職業技術學院創業協會
贊助商:
七。競賽活動時間表
1)公示工作和報名工作同時進行。4月19？4月21負責人:梁勇
2)4月20日(周三4: 00)產品培訓會負責人:李偉。
3)自由組隊，選擇領隊。4月20日，負責人:田瓊。
4)球員禮儀培訓及視頻學習4月21日(周四19: 00)負責人:許智宏。
5)團體策劃營銷計劃4月21？4月23日負責人:隊長
6)4月24日8:00商業實戰及商業實戰啟動儀式。負責人:許智宏。
7)商業實戰時間:4月24日？4月30日，所有參賽選手。
八。活動的可行性分析
1.本次活動主題針對創業實戰，活動具有壹定的實踐學習性。經過實際操作，已經在學生中產生了壹定的影響。
2.本次活動的組織者和執行者做過多次團隊培訓和銷售培訓，有豐富的理論基礎。
3.活動由廣州海科電子科技有限公司長沙代理商贊助，學院招生辦領導支持。
九。活動流程概述
比賽的整個過程
A.賽前註冊
B.賽前總動員會和訓練會
C.自由組的隊伍選出隊長
D.運動員的專業訓練。
E.團隊領導與團隊成員討論確定營銷計劃和團隊口號。
f組長是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線。
G.商業實戰比賽
X.活動流程細則
賽前註冊
經過對長沙職業技術學院全體學生的宣傳，選手通過簡單的報名表報名參賽；
創新創業大賽策劃第二部分
壹、活動背景:
在就業形勢依然嚴峻的今天，無論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關註的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，就是要培養學生各方面的技能。在企業工作需要員工具備良好的職業素質，而自主創業的學生需要接受綜合素質的全面考驗。通過業務模擬挑戰，學生可以提前感受職場氛圍，發揮自己的才能，在專家老師的指導下學習實踐，對學生的發展非常有利。
我們學校的學生就業情況壹直都不錯，因為我們比較註重學生應用技能的培養和提高。我院發起中原工學院商業模擬挑戰賽，利用經管學院先進的教育資源，打造河南省高校商業模擬挑戰賽品牌，既豐富了校園文化氛圍，又培養和提高了學生的能力，展現了我校優秀的教育品質。
二。活動組織者和承辦單位:
主辦單位:中原工學院團委
策劃組織者:經濟與管理學院
三、活動的對象
中原工學院全體學生
四、活動時間:
報名階段:4月29日？五月10
培訓課程:2004年5月65438日
預賽:5月14？五月15
最後階段:5月21
動詞 （verb的縮寫）地點:
中原工學院經濟管理學院2號實驗樓壹樓006沙盤實驗室
六、競賽方法:
1，報名。學校的所有學生都可以參加比賽。壹般各學院以團隊形式報名參賽，每隊6-8人。每個學院限推薦1-2支隊伍。可以到各自部門的輔導室領取報名表，填寫參賽隊伍和成員的信息。所有申請表請於5月10前寄至經濟管理學院教導處。
2.選拔和培訓。根據參賽隊伍提交的參賽表格信息，結合相關情況，評選出晉級下壹輪的選手。進行賽前訓練，講解沙盤模擬的基本規則和程序、要求和評分規則。培訓資料見官方博客。
3、初賽、決賽和頒獎。團隊模擬公司運營5年，匯報企業戰略和經營成果，專家評審，初賽和決賽結束後公布推廣結果和最終獲獎名單。領導現場頒獎。
七、獎項設置和獎勵措施:
壹等獎1:獎金和證書；
二等獎兩個:獎金和證書；
三等獎3名:獎金和證書；
多個優秀組織獎；頒發證書
中原工學院經濟管理學院
xx年3月17日
xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽表格(團隊):
隊伍名稱:xx中原工學院商業模擬挑戰賽報名表(個人隊員)院校名稱性別專業年級電話qq號碼電子郵箱
開放式問題1:
在妳的校內或校外活動或項目中，請列舉壹個妳最引以為傲的、由妳親自負責策劃實施的成功事例，並詳細說明。
開放式問題2:
談談妳對erp沙盤模擬的理解。
(開放式答題可附紙，兩題均在1000字以內)
第三條:？金點子？大學生創意創業大賽策劃書
為了更好地在我校營造創業氛圍，培養學生的創業意識，提高學生的就業創業技能，結合我校各專業優勢互補，為培養應用型復合型人才提供壹個切實可行、更加廣闊的就業創業平臺。
1.參賽人員:全院學生均可報名參賽。
2.主辦單位:網絡技術部(創業協會協辦)
3.參賽時間:165438+10月25日~ 31。具體時間見此表？時間表？。
四、大賽的組織形式
1.比賽鼓勵以商業策劃組(隊)的形式參加(個人也可參加)。參賽者可以組建自己的優勢互補、人員配備科學、結構合理的商業策劃團隊，分組參與比賽。各部門可以通過自薦和推薦的方式選拔優秀選手參加全校總決賽。每隊3 ~ 7人。
2.在廣泛的市場調研和認真的可行性分析的基礎上，參賽團隊要完成壹份完整的、具體的、可實施的商業(業務)計劃書，將產品或服務推向市場。
動詞 （verb的縮寫）參賽作品要求(商業計劃)
1.具有創業性、有效性和可操作性的創業項目。
2.參賽項目能結合我校專業特色，創新水平高，市場競爭力強，具有良好的潛在經濟效益和社會效益，容易形成新興產業的高新技術成果，技術含量高，附加值高，節能降耗，有利於環境保護。
3.創業項目的投資預算要合理，可兌換。
4.計劃的內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理制度、風險評估等。
不及物動詞競爭過程
(1)註冊階段:
1.165438+10月18前，參賽隊伍或選手請到我部報名。每個部門至少要成立2-3個創業團隊，允許團隊成員適當跨部門。不同部門組成的團隊，要在負責人所在部門登記。
2.165438+10月25日前，各部門應提交以下材料:
(1)創意創業項目申報表紙質版和電子版。
(2)創意商業計劃書紙質版壹式六份，電子版供大賽組委會專家查閱審核。各參評單位在申報時，要註意本部門參評作品類別的合理性和計劃結構的科學分配。
(2)選擇階段
1.準備階段，賽前訓練。
165438+10月20日前，網絡技術部組織隊伍或選手進行賽前訓練報名。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內容主要包括:幫助參賽選手優化團隊配置和選擇項目，培養創業意識，創業基礎知識，如何撰寫創業計劃書，創業大賽應註意的問題。
2.復習階段:時間:165438+10月25日~ 31。
(1)團隊創意創業展。可以用Ppt作為展示手段，包括vcr展示，通過團隊代表講解、活動場景表演等多樣新穎的方式展示團隊的創意創業項目。各隊10分鐘內。
(2)公共辯護。團隊根據大屏選擇題目，題目與創業可能遇到的各種問題有關。他們主要采取公開答辯的形式，展示創業團隊和創業項目的優勢，從而實現向評委和嘉賓介紹創業方案，爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。會場內觀眾代表進行了公正合理的陳述，每場1分鐘，總時長限制在15分鐘。
七。競賽評審團的組成
大賽組委會邀請相關領導、專業老師、創業培訓師、成功創業者代表等人員組成評審團，負責大賽的評分工作。
八、競賽獎項
1.本次比賽將設壹等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若幹名。另外還有1優秀導師獎。
第四條:？商業計劃競賽？計劃書
壹.活動背景
大學校園是學生吸收知識、培養能力的海洋。在這裏，我們努力學習，培養自主學習的能力。然而，面對日益殘酷的社會競爭和紛繁復雜的社會關系，離開校園的我們難免會無所適從，甚至不堪壹擊。正是基於這種現狀，為了給學生提供壹個重新認識自我、認識社會、了解創業帶來的新活力的平臺，我們應該樹立自主創業的意識，發揮個人優勢，通過勞動力市場或自主創業，積極選擇適合自己的職業。
二、活動的目的
為了豐富我校學生的生活，提高學生的綜合能力，為廣大學生創造壹個良好的鍛煉平臺，讓廣大學生理論聯系實際，學以致用，不斷強化知識，深化知識，優化知識，這次？商業計劃競賽？旨在讓學生對創業有更多的了解，有更好的創業思路。
三。活動概述
本次活動由晉中學院創業指導中心發起，在省內各大本科院校舉辦，旨在培養大學生創業意識，提高大學生創業能力，支持大學生項目。
本次活動初賽由各大本科院校舉辦，復賽和決賽將在本次活動總部舉行。
本次活動采用聯盟模式組織，由主辦方策劃、協調、指導。高校主辦單位在主辦單位活動原則的基礎上自主策劃活動。本次活動得到了高校領導的熱情關懷、社會各界人士的高度重視和社會公益企業家的大力資助，更邀請到了周老師作為我們的指導老師。這些支持和肯定為本次活動的開展提供了不竭的動力，在此向各位指導老師致以最崇高的敬意！
四。活動內容
創業計劃競賽是山西省大學生創業計劃競賽。其目的是穩定學生創業的第壹步，讓他們充分展示自己關於創業和創新的具體想法。
在我們學校，這個活動是為各個社團征集商業計劃書，舉辦商業計劃書大賽。初賽結束後會有營銷大賽，之後復賽和決賽會在太原舉行。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
這項活動分為兩個時間段:學期中和假期。
4月16，報名參賽；
6月5438+08-28日進行海選，選出約15個提案；
5月初進行復賽，初賽由周老師親自指導；
初賽結束後，舉行營銷大賽，由周老師負責；
半決賽將於7月中旬至下旬在社團聯盟總部舉行。
主辦單位:社團聯合會
主辦單位:企業家協會
4月xx日
第五條:？大學贏？創業設計競賽策劃
壹.活動背景
這是壹個需要激情和夢想的時代；
這是壹個需要信仰和責任的時代；
這是壹個需要個性和創新的時代。
勵誌靈感照亮人生，創業改變命運，凝聚創業激情，追尋企業夢想。在市場經濟日益成熟和完善的今天，創業對當代大學生具有特殊的意義。關系到社會的可持續發展，關系到後備人才資源的儲備。為了給具有前沿創業思維、優秀創業思維、高效執行能力的優秀大學生提供壹個展示創業激情、結交創業夥伴、提升創業技能的平臺，特舉辦河北工程大學農學院企業家聯誼會？大學贏？創業設計大賽。
二。活動介紹
？大學贏？創業大賽受央視啟發？贏在中國？壹系列的創業活動。活動由河北工程大學農學院企業家協會主辦，活動得到了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽於xx年6月165438+10月15日正式啟動，整個活動持續兩周左右。比賽分為三個階段。為了保證比賽質量，按照慣例，每輪都會設定壹定比例的淘汰率，每輪表現優異的選手(隊伍)晉級下壹輪。為了使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將接受農學院團委和社團聯合會的監督。決賽將邀請相關老師、協會聯合會領導、兄弟協會會長擔任評委。
三。參與方式
1.報名對象:中南校區10、09、08級在校大學生。
2.報名時間:115十月-117十月。
3.報名方式:a .食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊都可以
四。活動詳情
(1)競賽日程
1.活動進行宣傳(以黑板報、廣告牌等形式)並接受報名。時間為10月05日117日至10月06日117日。
2.活動分為初審和現場答辯兩個階段。
(1)初審:報名的團隊或個人提交自己的商業計劃書和商業計劃書，商業計劃書由本次大賽評審團評選。