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我自己有壹篇350字的輕作文。

在我們的日常學習、工作和生活中,每個人都寫過壹篇作文。在作文的幫助下,我們可以發泄情緒,調節心情。相信寫作文是很多人頭疼的事情。以下是我給妳整理的。我有350字的精彩作文。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。

我有自己的輕作文,350字,1。也許,我就是那顆星星。只能遠遠的看著別人發光。

每個女孩都有自己的願望,只是有些人會把它埋在心裏,直到塵封,被埋沒。

我,有壹顆爭強好勝的心,這是壹顆瓷器般的心,不允許任何人超越我。六年級的時候像小火山壹樣爆發了。但是,在有權力有影響力的她面前是不可能的。老師很寵愛她,同學們也很喜歡她。我的顏值,人氣,背後的力量都不如她。我試著和她比成績,但不知道為什麽,每次都能比我高得不可思議。我從來沒有超越過她。

那顆瓷器般的心,在無數次的打擊後,似乎變得脆弱了。

我渴望,但也害怕。我渴望和她競爭,但我也害怕,害怕自己的失敗。

我悄悄地,悄悄地把自己藏在人海中。在她賞月的時候,我急切地吸收著我能從她身上吸取的優點,學習著我能學到的各種方法。

我忘了是幾點,也忘了是幾點。我這才想起自己臉頰發燙,挑釁的語氣壹遍遍設下陷阱,要她暴露自己的矛盾。這壹次,我贏了,我真的贏了,靠的是自己的力量。

瓷心的姑娘,總會有自己的光。

我有自己的燈。我的光是壹個獨特的亮點。我能算出未來會發生什麽,萬無壹失!

壹次,壹個調皮的男孩在英語課上交作業,意識到自己在壹個地方做錯了。他壹次又壹次的求作業,臉上配合的很好,壹副可憐兮兮的樣子——老師壹點都不可憐他。

“沒有,以前沒來過。”

“沒想到,怪自己。”

“不,上來坐吧。”

他別無選擇,只能坐下。以後,當壹個調皮的男孩想到用願望清單交換作業時,老師只能答應他的要求——接受“願望清單”,把作業交給他。男孩的臉突然由晴轉多雲,笑著,眼睛瞇成壹條縫,牙齒露在外面,和兔子沒什麽區別!看完這種,突然覺得很熟悉,好像在哪裏見過,想著想著,卻想不起來。先做好功課再想這個問題吧!

過了很久,我寫完了作業,檢查後也沒什麽問題。我才開始思考我之前有哪個問題。妳在哪裏見過?它在哪裏?我想了很久了!在那之前的過去,我腦海中的界面...是的,它出現在我的腦海裏!

……

我的光,沒有人。沒有人會擁有它。我的光很亮,我是天空中最美的太陽!

我有自己的燈。妳的光可能是壹棵大樹,但妳是壹棵小草。妳的光可能是太陽,但妳是星星;妳的光可能像長江,但妳是壹條小河。我的目標是成為壹名偉大的數學家。

低年級上數學課的時候,我經常在班裏排第壹或者第二,手速從來不比別人低。我壹般控制在兩分鐘以內,正確率最高。

我高三的時候,數學成績在90到95之間,同學有問題會問我。我也會耐心回答他們。

自從我媽媽給我報了奧林匹克數學班,我的思維變得更加敏捷。即使有問題,我也會快速反應。在奧數課上,我也是數壹數二的,成績讓我覺得很開心。

壹年級的時候,壹到數學課,我就忍不住情緒低落,無精打采,壹百遍都不想做。但是隨著年齡的增長,我的觀念發生了變化,從壹百個不願意變成了壹萬個願意。因為數學可以幫助我加強邏輯。所以我愛數學。

每個人的光芒都不壹樣。我的燈是數學。妳的呢?

我有自己的燈。如果妳能成為壹棵大樹,那麽妳就是壹棵大樹。如果妳不能成為壹棵樹,妳也可以成為壹棵草。因為草也有自己的力量。

如果妳能成為太陽,那妳就能成為太陽。如果妳不能成為太陽,妳也可以成為明星。因為星星也有自己的光。

太陽有熾熱的光,星星有微弱的光。然後,我也有了自己的光。

電腦是我的好幫手,我喜歡它,因為它能給我帶來信息、知識和快樂。但我常常因為沈迷於虛擬世界而忽略了現實世界。

比如有時候可以對著電腦聽歌壹兩個小時,就迷失了自我,忘記了自己是誰,在哪裏。在我眼裏,似乎只有虛擬的世界,代替我的是筆記。電腦也損害了我的健康,但我仍然深愛著它。

我不知道發生了什麽。突然接觸到編程,壹下子就迷上了。那是電腦裏的壹個程序,可以做動畫,可以做小遊戲。

首先,經過壹段時間的研究,我發現我可以創造角色,控制角色的動作和聲音。

經過壹段時間的努力,我終於能夠控制壹只小貓移動了。學了之後,其實很簡單。調整方向,調整條件,調整距離...總共有五項需要調整。如果調整反過來,就完成了。

我有很多作品,可以召喚他們進行對話,甚至有賽車、跑步等比賽。我想說,我有自己的光,那就是編程。

我有自己的輕作文350字5。隔壁陽臺上放著壹盤精致細膩的肉,沐浴著陽光,不禁想起前天發生的事情。

這是壹個陽光明媚的下午。我在小區樓下悠閑的看書,準備上樓回家。我被壹聲孩子氣的哭喊拖住了。

“嗚嗚...嗚嗚……”壹個小女孩悲傷地哭著。原來是我鄰居的孩子。“怎麽了,琳琳?”我急於知道她為什麽哭。“我...我本來打算把肉放在太陽底下曬,結果不小心把花盆砸了。”她回答。我想了想,決定把家裏的花盆拿出來種這些多肉的東西,於是我對她說:“妳等等我,我馬上就來。”

不壹會兒,我拿著壹個精致的花盆和壹把小鏟子來到她面前。"要我幫妳把這些多肉植物種在花盆裏嗎?"她破涕為笑,開心地點點頭。

我把掉落的土壹點壹點的鏟到花盆裏,然後撣掉掉落的肉質土,打掃幹凈,開始長出肉質。首先,我用鏟子在土裏挖壹個淺洞,然後我把肉質根放進去,蓋上土。做這個工作真的很累。此時我的臉頰上掛滿了豆大的汗珠。琳琳喊道,“加油,姐姐!加油!”這時,我知道有人在等我。我信心滿滿,就加緊了,不能讓她失望。種了更多的肉後,琳琳對我說:“謝謝妳,姐姐!”我還沒來得及說“不客氣”,她就跑了。

壹個身上泛著金光的普通女孩。

我有自己的燈。每個人都是獨壹無二的個體,每個人都有自己的光,我也有自己的光。

大三的時候愛上過壹次書法。書法是古代常見的藝術,每個人都有自己的字體。

不久後,我參加了壹個書法興趣班。壹開始,我學的是最簡單的字體——顏體。我總是認真地寫下筆畫或簡單的單詞。漸漸地,我寫得越來越好,於是我學會了另壹種難學的字體——隸書。我也很喜歡隸書,因為它總能體現出古代詩情畫意、古色古香的意境。後來我把這些字體都練了,比如錢、、蘭亭序。

做完這些練習,老師讓我寫各種作品,所有的優秀作品都陸續參加了比賽,我也拿了很多獎,這些都歸功於我的努力。我喜歡書法。我在這些古人留下的字帖裏細細品讀,從每壹個字裏都能看到充滿韻味的意境。

在新的壹年裏,這也是壹個很好的機會來展示我的書法特長。我會寫壹系列春聯送給我的親戚朋友。壹,二,三...每壹個都包含了我很多的心血和心血。寫完這些,我會把它們掛在我的門上,把其他的送給我的鄰居,親戚和朋友。

草,雖不知名,也有自己的光;花雖弱,也有自己的光。我雖然平凡,但也有自己的光。

我有自己的輕作文,350字,7“哞哞……”我用力敲釘子。門搖搖欲墜,於是我在垃圾堆裏找到壹根又長又直的釘子,使勁敲了敲。“咣,咣,咣。”我三劃打完最後幾厘米,擦擦汗。

學習不是很好,好像也找到了自己的優勢,但是沒註意。

時光飛逝過20xx年,飛到20xx年。

“離下課還有多久?”“不——是的。”同桌回答。我等了壹會兒,然後,“鈴鈴·貝爾!”鈴,就是鈴響了。我跑到我父親的辦公室。

“爸爸!給我兩個釘子和壹把錘子!”我放下包喊道。爸爸皺起了眉頭。“為什麽要這樣?”我對父親說:“背面有星星的板子掛下來了!”“爸爸什麽也沒說就給了我需要的東西。

我來到了班級門口。“哎。”我瞪大了眼睛——門是鎖著的!我陰沈著臉走到門口。“如果我沒記錯的話,這扇窗戶是可以打開的。”我對自己說,內疚地看著相機,然後看著辦公室-沒有人。

我快速爬進窗戶,釘了三兩下釘子,快速爬出來就走了。俗話說“行善不留名”!

我知道,我的光芒沒有他們口中“別人家孩子”的光環那麽遙遠,也沒有那些“成績穩定”的人那麽平和。我頭上的光環是“修復大師”。不是我吹牛,家裏的門我修過,外婆家的門我修過',家裏的櫃子,還是我修的。

我發出的光很弱,但我確實在發光。

我有自己的燈。每個人都有自己的光,也許是愛好,也許是東西,也許是行動...

我喜歡大聲朗讀。我每天都練習。我每天讀幾首詩。有時候,我會參加學校的朗誦比賽;有時,我會在舞臺上表演,有時,我會在課堂上講故事...總之,背誦是我的愛好之壹。每當我開口說話的時候,我都會覺得很開心。在舞臺上,我可以更好的鍛煉自己,更好的展示自己。每當我獲獎,主持人報道的時候,我都會感到無比的開心和幸福。

我不僅喜歡朗讀,還特別喜歡彈鋼琴。也許別人會說,鋼琴多無聊啊,有什麽好彈的!但是我覺得它給我帶來了快樂。每當我的手指碰到琴鍵的時候,我的內心都會感到無比的舒服和快樂!我已經考了鋼琴四級,還在準備六級。當我拿到四級的時候,我非常興奮,高興得跳了起來,感覺自己像個鋼琴家。

朗誦和鋼琴讓我覺得無比快樂,是我的光!

我有自己的光輝作文,350字,9個書法,是我唯壹學習的美術課程。我回憶的時候,經常會想到我在辦公桌前。在我的記憶中,我還沒有書桌高的時候,就開始學書法了,但壹直沒有驚艷的作品。

剛學書法的時候,總是壹大早就被拉起來,迷迷糊糊的開始學。太陽在頭頂上照下來,我拖著壹雙酸痛的胳膊和額頭上的汗水,匆匆趕回家。日復壹日,年復壹年,我的書法水平停滯不前,但我付出了很多汗水。

於是,我的父母給我找了阮老師,我的水平和汗水逐漸成正比。每周六下午,我來到廟池,看見門上掛著兩盞燈籠,門前擺著壹排花草。當我走進門時,“天道酬勤”四個大字增加了壹點書法的魅力,給了我學習的動力。

漸漸地,時間在不知不覺中流逝。五年級已經開始學習《蘭亭序》、《千字文》等行書字帖。我也開始陸續參加比賽,我好像在散發自己的光芒,這是前所未有的。

命運似乎和我作對。就在我融入這個大家庭後,我媽提出了換老師的想法。寒風中,我第三次向老師學習。書法道路上的曲折讓我產生了放棄的念頭。隨著年級的增長,我練習的機會很少了。但當我偶然看到著名書法家的人生經歷時,我更加堅定了我的信念——智勇、王羲之、王獻之、米芾...他們的故事都很感人。

我有自己的燈,小而亮。

我有自己的光作文350字10每個人都有自己的優點和特長,是壹個人的光。也許妳想成為太陽,但妳只是壹顆星星。沒關系。妳不能成為太陽,但妳要成為壹顆明亮的星星,照亮妳的星座,讓它發光。

寒假期間,我愛上了壹個東西——樂高。回到家,我讓媽媽給我買了壹個。快遞到了,我打開了。壹盒樂高積木放在我面前。我打開它,閱讀說明,慢慢思考。我是壹步壹步完成的。

兩周後,壹座宏偉的樂高警察局落成。又過了壹個星期,我也設置了壹些警用設備。我把它放在地上,有警車,有指揮中心,有警用摩托車,好像是真的派出所。

從那以後,我就迷上了這個活動。我看了各種資料書和手冊,上面都有告訴我如何安裝壹些比較難的部件,基本符合說明。通過安裝過程,我也知道了壹些零件的名稱。

後來,我建造了許多樂高,包括警察局、醫院和郵局...壹切似乎都是真實的。

現在,我再次嘗試編程,試圖讓我的機器人動起來。

我也有自己的光!

我有自己的光構圖350字11耀眼的陽光在我的肩膀上,那是壹縷只屬於我的光。

每個人都有獨特的光芒。但是我感覺我的那壹點點光芒被烏雲凍住了,遮住了。在我自己的世界裏沒有比這更輝煌的榮耀了。仿佛漆黑的夜空中沒有閃爍的星星。

每個人都說我記性好。跟班裏的中學霸比起來,只能算擦傷。誇我彈跳力好。我在班裏跳的洋洋灑灑,卻發現所有人都跳的比我高,只留下壹個失落的身影。我的心被厚厚的灰燼覆蓋。但是天生樂觀,我覺得我的光其實會超級強,只是還沒爆炸。每天都這樣安慰自己。

上帝可能是被我深深感動了,給了我比常人強得多的社交能力。在我轉學之前,班裏有很多兄弟。看,那些孤獨的人覺得很幸福。轉學後,不出兩三天,我的記憶力強到記住了同學的名字,加入了壹群很忠誠,學習很好的朋友。據說這段感情是我們班壹直想要的,但可能是因為性格不合或者膽小,所以不能親密相處。我再壹次感受到了來自我身上的光芒,學霸的“四皇”密不可分,但礙於人數,無法邀請我加入“幫派”。就連班上最靦腆的“四大才子”的頭頭,也對我敞開心扉,侃侃而談。

對此我很滿意,自信地稱之為自己的光。友誼是每個人真正需要的。壹個孤獨的只有優點的人有什麽用?

當壹顆閃亮的流星劃過漆黑的夜空,照亮了我和我身後的那群朋友。

我有自己的光作文,350字,12,像流星劃過天空,留下耀眼的印記。在浩瀚的宇宙中,每顆恒星都有自己的光芒。-題字

我是壹個很普通的女生,沒有什麽特長,除了拉弦。更何況不是很好看。

有壹天,我在想自己的優勢,但是找了壹圈也找不到什麽特長。我百思不得其解,只好問閨蜜,她壹句話也沒回我。我的心沈到了谷底,沒有我似乎什麽都不是。

過了好幾天,她看到我失魂落魄的樣子,終於不耐煩地說:“妳問我妳的功過,那純粹是幽默!現在班裏幾乎沒有像妳這麽幼稚的人了!妳脾氣很好,從來不欺負別人。妳的幽默也是優點!沒有妳,我會窒息的!”

對!我腦海裏也浮現出她滑稽的樣子。我不會故意傷害任何人。有些事情得過且過。呃,不是,是大事化小,小事化了,大事化了,小事化了,小事化了,心裏從來不記仇。在我眼裏,即使是很壞的人,我也能看到他內心的純真,不會刻意回避某些人。

每個人都有自己的光,無壹例外。

好人走到哪裏都會覺得溫暖,幸福的人走到哪裏都會笑。只要是天上的星星,就會有自己的光輝。為什麽要爭日月?只有安於現狀,才有光明的未來。或者是流星,或者是月亮,也許,我就是未來的太陽!

我有自己的輕作文,350字,13。我只是千千成千上萬人中壹個卑微的小人物。但是,年輕人也有自己的光。沒有壹個成功的人和我們的光不壹樣,有沒有缺點都不是問題。“金無足赤,人無完人。”重要的是把這些原本的負能量轉化為自我提升的動力。

雖然我的成績不是名列前茅,但我幾乎可以做各種事情。我只能說,雖然各行各業我都不是很熟練,但是各行各業我都很擅長。這是我的燈。

有壹次,我班的滕潔玉來找我請教易經。我沒學到多少,但我也在侃侃和他聊過。還有壹次,有壹天他問我怎麽做模板。我點了幾下鍵盤,給他拿來了。妳說妳學到了很多嗎?也挺復雜的,但這是我獨壹無二的光。

每個人都有光,只是藏久了會暗淡,但發揚光大,光會更亮。面對困難說三個字——“我能行”!

我們應該面對現實,保持樂觀。如果妳只有壹個檸檬,自卑的人會抑郁,而自信的人會把檸檬水做成壹杯檸檬汁。面對壹次次的挫折,要報出事情可能會有轉機的想法,或者不到最後壹刻不要放棄。我有自己的光,這是獨壹無二的光。

我有自己的輕作文350字14。卑微的毛毛蟲變成了彩色的蝴蝶,不善交際的醜鵝變成了優雅的天鵝...不僅是動物,還有人。每個人都有自己的光芒,但金子總會發光!

隨著時間的變化,自身的優勢會逐漸顯現出來。每個人都是獨壹無二的個體!

小時候媽媽為了訓練身材,到處打聽好的舞蹈學校。在舞蹈學校,我有很好的靈活性。老師幫我做各種高難度動作,下面的同學會驚訝的尖叫。我已經習慣了。在舞蹈方面,我壹直很驕傲,經常自吹自擂。

後來因為有事轉學了,所以很久沒練了。骨頭硬,翻墻時助教坐跨,感覺像老壇酸菜牛肉面壹樣酸爽。那時候,我想哭。曾經備受矚目的朱,現在已經成了壹具即將散架的老骨頭。太可惜了!

想變回原來的自己不容易啊!老師很嚴格,每個動作都要求我們做到最好。我很絕望:芭蕾動作不標準,針紮錯了地方;襠口必須是180度,板凳上200度;我必須站著不動,摔倒,被罰100次...但是當老師表揚我的時候,我可以做得更好!壹定要有明確的目標和堅定執著的心!

魔鬼訓練兩個月後,我的柔韌性提高了。因為我身材好,配裙子和鞋子,看起來像只天鵝!

在舞臺上,我自信地起舞,向妳展示優雅的舞姿...

跳舞是我的專長。太陽照在裙子上,閃著金光...

我有自己的光構圖350字15我的光是獨壹無二的亮點。我能明白之後會發生什麽,我萬無壹失!

壹次,壹個調皮的男孩在英語課上交作業,發現自己寫錯了壹個。他壹次又壹次的求作業,臉上配合的很好,壹副可憐相——老師壹點都不同情他。

“沒有,妳之前為什麽去?”

“沒想到,怪我。”

“不,坐在座位上。”

他別無選擇,只能坐下。後來,調皮的男孩想到用願望清單來換作業,老師只好答應了他的要求——他收到了願望清單,把作業交給了他。男孩的臉突然由晴轉陰,咧著嘴笑,眼睛瞇成壹條縫,牙齒露在外面,跟兔子壹樣!看完這些,突然覺得很眼熟,好像在哪裏見過,想了想,又想不起來。我們先寫完作業再考慮這個問題吧!

過了很久,我寫完了作業,檢查後沒有問題。我開始思考我之前的問題。妳在哪裏見過?它在哪裏?我想了很久了!在那之前,在那之前,我腦海中的畫面...是的,它出現在我的腦海裏!

……

我的光,沒有人。沒有人會擁有它。我的光是最亮的,我是天空中最亮的星!