踢足球的趣味作文

在日常的學習、工作和生活中，我們經常會看到作文的身影。作文是經過人們的思想考慮和語言組織，通過文字表達壹個主題的敘事方法。相信很多朋友對於寫作文都很苦惱。以下是我收集的踢球的有趣作文，僅供參考。讓我們看壹看。踢足球的樂趣作文1放學後我喜歡做的事是踢足球。我壹年級的時候就喜歡足球了，雖然那時候對這個球壹點都不了解。但是我覺得這麽多人追著壹個球跑很有趣，所以我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作，我就被第三個動作難倒了，因為第三個動作是要求左右腳交叉，左右晃球……而我要麽是不協調，要麽是球不停地從兩腳之間跳出。但我是壹個不屈不撓的孩子。我試著反復練習這個動作，終於把第三個動作練好了。踢足球非常有趣。有壹次教練讓我們打壹場比賽。我是前鋒，中鋒把球傳給我。我獨自面對對方的守門員和壹名後衛。我是投籃還是傳球？我快速分析了壹下，投籃是兩個人防守，得分率只有30%。如果我超過了某個人，得分率可能會翻倍。我通過傳別人的射門過了防守隊員，猛地壹拉，足球帶著風沖向對方球門。我們興奮地大叫，別提有多開心了。直到現在，我還在踢球。我學會了傳球和停球...足球讓我的課余生活更加精彩！壹個陽光明媚的下午，放學後，七八個擅長踢足球的同學留了下來。為了湊熱鬧，我偷偷溜了進去。問了壹下才知道，我明天要和別的班去踢球，他們留下來的原因是為了訓練踢球。反正周五下午沒事幹，不如去踢個足球。想到這，我就渾水摸魚，加入進來。壹路上，學生們邁著大步走向體育場。當我來到體育場時，我看到許多其他學生在練球。就在我們放下書包去踢足球的時候，突然發現壹個嚴重的問題:“沒球！”此時此刻，大家都像熱鍋上的螞蟻，急得跳來跳去，天無絕人之路。在我們跳了幾分鐘後，二班的四個人拿著足球來到了草坪上。我們高興得直拍手，趕緊派人過來商量。他們點頭同意壹起玩，我們就以書包為目標，給他們撥了兩個人。於是遊戲開始了。我是中鋒，但技術上我屬於三條腿的貓。我根本不知道怎麽踢足球。我只能像無頭蒼蠅壹樣四處遊蕩。這時，球高速飛來。我看見壹個高個子男孩在打球。我也沒多想，就沖過去用腳鏟。沒想到，瞎貓像死老鼠壹樣鏟到我腳上。腦中靈光壹閃，想到自己不用踢球了，於是緊急傳給身邊的球員。球員們為我歡呼，我這時，董文語跑過來說，“妳只管好鏟球，不要管其他的事情。”我好像接受了壹個重大任務，恨不得現在就鏟壹個，但是事實不允許我這麽做。我別無選擇，只能率先搶球，再次與他們鏟球。比賽持續了壹個小時，但比賽結果仍然是0:0。沒辦法，大家只好離開。紅日在雲層中穿梭，向我微笑。踢足球的樂趣作文3生活中，有很多事情讓我們開心，生氣，難過...今天給大家講壹件我踢球時發生的事情。記得我二年級的時候，父親給我報了壹個足球培訓班。有壹次去訓練，教練做完基本動作後，安排我們進行小組對抗訓練。很不幸，我和壹個小胖子在壹個組，我有點緊張，但是我想起了老師曾經說過的話:路總是比路難走。他胖，我就不和他打了，但是我會用技巧打敗他。這就叫“利用自己，攻擊別人的缺點”！教練給我們每個人都立了壹根訓練桿作為目標。比賽開始了，我先發球，只見我把球壹會兒帶到左邊，壹會兒帶到右邊，然後突破...他精疲力竭，氣喘籲籲。我看中了他胖的弱點，想拖住他，然後伺機出手。很快他就被“困住”了，只看到他“咄咄逼人”的跑過來搶球，但因為他胖胖的身體，我輕松擺脫，開始投籃。球接了，得分了！我歡呼起來，但他兩手叉腰沮喪地站著。接下來，我又玩我的遊戲，他有點不知所措。我接連進了四個球，尤其是進了最後壹個球。因為用力過猛，我把教練定的目標撞倒了。現在他抓住我的把柄跑去找教練投訴，還沒等他說完，教練就生氣地說:“妳不能打別人。那是因為妳平時沒訓練好，他們不是投機取巧。“我當時情緒很高，準備繼續比賽，但是教練壹吹哨，比賽就結束了。這是我生活中發生的壹件小事，但也讓我明白了壹些道理。在現實生活中，我們必然會遇到許多困難。壹定要開動腦筋，想辦法，不要魯莽，這樣才能妥善解決困難。當我打開床下的黑匣子時，我看到了小時候踢足球時媽媽拍的照片。場面異常歡樂。踢足球的時候，我們在奔跑，就像壹條小魚在蔚藍的大海裏遊泳，像壹只小羊在遼闊的草原上飛翔，像壹只小鳥在無邊的藍天上飛翔。不管多累多熱，我們都會堅持，因為我們都有那種必勝的堅定信念。讓我們堅持到最後壹刻。如果我們贏了，我們會擁抱在壹起歡呼。如果輸了，我們會說:“加油，下次再來。記得有壹次，暑假的時候，我和村裏的朋友約好在我們家門前的壹棵大槐樹下見面。我拿著我的足球，驕傲地走在大樹下。我的朋友們也準備好了。我們壹起喊:“友誼第壹，比賽第二，然後5對5，開始比賽。我們組綽號“小胖”前鋒，他們先發球，前鋒小胖緊隨其後。他們喊道:“多高啊！“這個進球讓我們所有的球員都感到驚訝。我們歡呼:“進球”。不到三分鐘，他們隊長就做了個三角陣，把我們玩的團團轉。他們的隊員跳起淩空射門，進了壹球。然後，我們沖向他們的禁區，“咚”的壹腳踢進。最後，我們幸運地以8: 7的比分獲勝。踢足球真是豐富多彩。踢足球不是壹種樂趣嗎？踢足球的樂趣作文5足球是我的愛好。每周日做完作業後，我的好朋友都會來找我玩遊戲。每次，我都很開心。妳看，我的朋友又來找我玩遊戲了...我們被分成紅隊和綠隊，我在紅隊。綠隊先發球，但他們打了不到壹分鐘，球就在我腳下。我帶球跑，後面跟著綠隊的強手王明。突然王明鏟球，我還沒來得及傳給隊友，球就被搶走了。沒有人能趕上他。快到禁區了，王明飛起壹腳大腳。三秒鐘後，比分變了。我們隊很著急。陳雷和我自願在下半場打前鋒。下半場剛開始，我帶球往前沖的時候，王明又跟著我。我想:我壹個人沒法和他比。在思考的時候，我把球傳給了陳雷。沒想到，王明跑到了陳雷。陳雷壹拿到球，就傳給了丁丁。我們就這樣傳球，但是王明壹直沒拿到球。到了球門，我用我的大腳把球踢向球門。王明向前壹跳，幫助守門員把球推出去。球滾到陳雷的腳下，陳雷也飛起把球踢進了球門。我豎起大拇指說:“妳真行！“這沒什麽。陳雷不謙虛地說。經過努力，我們5-3贏了！大家高興地歡呼起來。不知不覺又過了壹個愉快的下午。踢足球的樂趣作文6寒假期間，我每天都呆在家裏，很無聊。有壹天，我寫完寒假作業後，壹個人在看電視。突然，我的壹些同學敲門。本來他們讓我去學校踢球。我們來到學校，學校空無壹人。他們讓我當守門員，比賽就開始了。我們隊先拿球，我們隊員壹個接壹個拿球，配合默契，最後把球踢了進去。我們都興奮地互相擊掌表示祝賀。輪到他們拿球了。他們的球員學會了我的比賽，我壹直保持著。他們都沮喪地嘆了口氣。第二場，我們還是拿了球。我們把它踢給我，我用同樣的方式踢給妳。我們在正確的時間射門，但是我們的球被對方門將拿著，輪到我們傷心了。我們和對方的最後壹場比賽是他們拿球，我們要從他們手裏把球搶過來。當他們把球帶到中路的時候，四面八方都圍上了我們的球員。在我們的壹名球員去搶他們的球後，我們把球帶到球門，用力踢了壹腳，但被對方球隊的守門員攔住了。守門員把球扔在我們隊員的腳下，我們迅速把球踢進了對方的球門。我們又得了壹分。就這樣，我們以二比零贏了。我們很開心，從這場比賽開始喜歡足球。每天只要有時間，我都會找人練守門。踢足球真的很有趣！