吸引了成千上萬人關註的入學考試昨天揭曉了。第壹天考語文和理化綜合科目，備受關註的語文作文題目昨天揭開了面紗。對於大部分考生來說，今年的中考作文題目是“挺好寫的，很容易”。昨日，記者采訪了鞍山師範學院和華宇學校的老師。
兩個作文選壹個。大部分考生選擇“_ _讓我_ _”
據介紹，今年的語文作文* * *有兩個題目:壹個是“_ _讓我_ _”，應該是半命題作文；另壹種是話題作文，要求讀壹篇短文，以“行動不如行動”為題寫壹篇作文。短文大意是:小李和小王去壹家公司應聘，到了電梯口，看到電梯已經滿了。小李馬上上樓，而小王站在原地等電梯。結果小李比小王早到了五分鐘，終於被錄用了。公司解釋說，雇傭小李的原因是他采取了行動。兩篇作文要求考生結合實際生活選擇其中壹篇，文體不限。作文滿分60分。
考生很放松。“中考作文原來是很好寫的。”
昨天中午，很多走出考場的考生在談到中考作文題目時都很興奮，認為“好寫”。據了解，大量考生選擇寫第壹篇半命題作文，是因為考生認為這種命題方式非常好寫，壹般不會跑題。考生們高興地說，寫家裏和校園裏“讓我感動、讓我難忘、讓我開心又痛苦”的事情“相當容易”。
老師談作文
●不要卡在“應用”裏出不來。
華宇中學四年級語文老師丹紅認為，半命題作文“_ _讓我_ _”非常適合初中高考考生。試題讓考生結合自己的實際生活，實際上是提醒考生在寫作的時候要找壹些生活中的實際例子。比如寫記敘文可以做成“母愛讓我感恩”、“老師讓我難忘”、“學校讓我聰明”，寫散文可以做成“大海讓我陶醉”、“明月讓我遐想”、“音樂讓我癡迷”、“書籍讓我好學”。
對於第二種話題作文，丹紅老師認為對於很多考生來說，寫這種作文會比較難，需要考生結合自己的實際生活，不要用真名。考生對“應用”這個詞不熟悉，只能舉壹些生活中別人的例子。而選擇這個作文題目的考生，只需要跳出“應用”的圈子，專註於“行動比心跳更重要”就可以了。
●中考作文很有創意。
專門教學生基礎寫作的鞍山師範學院中文系教授韓敬璉老師，壹開始覺得今年的中考作文“寫得不錯，有創意，適合初中生寫。”
韓敬璉教授認為，大型重要考試應該給學生兩個或兩個以上的作文題目或題目，讓考生有所選擇。在以往的外地中考中，曾經有壹個作文題目叫“生活讓我_ _”，但今年鞍山中考的兩個題目或題目拓寬了考生的選擇範圍，適合考生發揮自己的好風格。而且前後兩個備件，會讓考生感覺更輕松，沒有審題難、立意難、起步難等常見的寫作障礙，這也是保持中考穩定的重要因素。
這篇作文的題目是“傳統”與“現代”的有機結合。“_ _讓我_ _”屬於傳統的半命題作文，“心不如行”的題目反映了現代“應用”現象的實際問題。傳統的半命題作文給大部分考生營造了輕松的氛圍，而現代的題目給壹些有思想、有見識、有現實生活經驗的考生提供了機會。
在作文內容上，讓考生接觸自己的現實生活，這拓寬了他們的寫作視野。家庭生活、校園生活、社會生活可以隨意選擇，範圍的多樣化可以讓考生打開自己的思路，拓展想象力，回憶生活中壹些熟悉的、感受強烈的、印象深刻的事件。這樣作文就容易寫出“真情實感”，這是高分作文的精髓。現在作文的高分標準是立意新穎，結構清晰，感情真實，用詞準確，文字優美等等。
從兩個題目的選擇難度來看，韓敬璉教授認為，對於初中生來說，半命題作文比題目作文容易得多。可以說，半命題作文對所有學生來說都不是問題，完全不容易題外話。考生基礎分不能丟，如果符合壹些高分的要求，應該不會丟很多分。
第二個題目，作文，對於年齡很小，沒有經驗的初中生來說比較難，這也是提問者想打開作文關卡的壹個題目。可以說，很多考生只聽說過求職這個詞，對求職的具體過程、難度、意義都沒有“真實感受”。而且題目作文是以題目為基礎的，給出的短文例子只是為了指導考生去想象，去聯系，去思考。如果候選人沈迷於申請人或文章講述的故事，他們可能會偏離主題。話題作文主要是鼓勵青少年少說話，多做事，不要做“語言的巨人，行動的矮子”。初中課本上，有壹篇議論文叫《思與行》。對這篇文章有深刻印象的同學，如果選擇寫“行動勝於內心”，壹定會寫得很好。如果這篇作文是由壹個心胸開闊、經驗豐富、觀察力敏銳的考生寫的，應該很有可能得高分。