社區心理健康教育項目範文1
5月25日是中國的“全國大學生心理健康日”。5.25”取諧音“我愛我”，意思是要認識自己，接納自己，體驗自己的存在價值，樂觀自信。為了普及心理健康知識，提高我院學生的心理素質。心旅會計劃在全校範圍內舉辦主題為“我愛我心——心比天高”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”。
1.活動目的:營造學生關註、理解、重視心理健康的氛圍。
二、活動主題:我愛我心——心比天高。
三、活動口號:接納自己，包容他人。
四。活動時間:5月25日-5月30日。
動詞 （verb的縮寫）活動信息:
(壹)、美國征文比賽
1.活動的目的:
為加強學生對心理健康知識的了解，增強學生自我保護意識，進壹步拓展大學生心理素質，正確認識自我，熱愛生活，豐富學校文化，構建和諧校園。
2.活動時間:
4月至周日
3.活動形式:
相關作品於65438年5月4日被秘書處成員收集。
征文壹等獎、二等獎、三等獎由心理健康咨詢中心指導老師和心之旅協會成員評選產生。
獎品將於5月28日發放。
4.活動的具體信息:
收集關於心理學的美文，選出優秀作品。
5.活動流程:
4月，活動宣傳，作品征集評選。
獎項將於5月28日頒發。
6.活動預算:
宣傳用品:40元
獎品:60元(三等獎)
總計100元
(2)、心理健康知識展覽
1.活動的目的:
為了加強學生對心理健康知識的了解，增強學生的自我保護意識，進壹步拓展大學生心理健康素質，豐富學校文化。[由Www.QunZou.Com組織]
2.活動時間和地點:
5月23日-5月31，第二教育中心大廳
3.組織部:
心靈旅行協會
4.活動形式:
本次知識展展示了第壹期獲獎作文和壹些相關的心理健康知識，有助於同學們瀏覽和學習。
5.活動流程:(略)
場地安排:5月23日至24日安排展廳。
清理場地:5月31，清理場地，回收知識展，歸還設備。
6.預算:
知識展板10_30=300元
展廳布置200元
* * *元500元
(三)、心理健康知識競賽
1.活動的目的:
讓大學生掌握更多的心理健康知識，了解和重視心理健康。
2.活動主題:
我愛我的心。
3.活動口號:
掌握心理健康知識，會讓妳我快樂成長。
4.活動時間:
5月28日
5.地點:
壹教四樓報告廳。
6.活動形式:
學院每個系將有四名代表參加比賽。競賽分為必考題、競賽題和風險題。以打分的形式，最後得分者為勝。選壹等獎、二等獎、三等獎壹組。
7.資本預算
1.活動布置:300元
2.活動資料準備150元。
2.活動推廣:50元(海報15_2=30，傳單20)
3.活動獎品:500元
* * *合計:1000元。
不及物動詞總預算:1.600元。
社區心理健康教育項目範文2
壹、活動前言
如今，隨著社會競爭的日益激烈，升學、就業、戀愛等問題越來越突出，大學生的心理健康成為人們關註的焦點。湖南科技大學藝術學院學生會心理健康部自成立以來，壹直以全心全意為全院師生服務為宗旨，舉辦各種心理活動。其中，壹年壹度的心理健康周活動，通過心理電影展映、廣告牌展示、心理健康策劃大賽、精神郵差和主題班會、“陪伴”主題圖片展等豐富多樣的形式，積極向學生宣傳心理健康知識，提高學生心理健康水平，增強學生心理健康保護意識。掀起了關註學校心理健康的熱潮，贏得了師生的壹致好評。心理健康周系列活動已逐漸成為我校的傳統活動之壹。
二、活動的目的:
通過壹系列有趣而有意義的活動，進壹步普及心理健康知識，提高大學生心理健康水平，增強大學生心理健康意識。學校關註心理健康的熱潮，讓學生接納了自己，開發了自己的潛能。優化人格，在全面發展中獲得動力和快樂。同時，讓更多的人關註大學生的心理健康問題，認識到心理健康問題的重要性。
三、活動主題:
《心》閃耀月影。
四、活動時間:
2015 165438+10月30日-2015 65438+2月6日。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
全院的學生
不及物動詞活動材料的策劃:
(A)心理電影展覽
地點:藝術樓104
目標受眾:藝術學院15級全體學生。
活動時間:待定
電影:超越或忍者神龜
活動目的:讓學生學會如何調節情緒，釋放自我，學習電影中傳達的信息，從而提升自我；
活動流程:
1.活動當天下午6: 30，我部全體成員在藝術樓104集合。先打開教室裏的多媒體，檢查活動所需的ppt和電影文件是否能正常播放，以保證活動的順利進行。
2.6點40分，各班心理委員及其參加人員陸續到齊。這時播放壹些歡快的音樂來調節氣氛。
3.7點，各班心理委員基本到齊，活動開始。首先，主持人致開幕詞，簡單介紹了活動的背景和目的，並對參與活動的同學表示感謝；
4.影片播放完畢後，主持人對劇中主角的事跡進行簡要說明，解釋主要信息涉及處理困難時的心態和解決方法。然後請在場的觀眾發表自己對影片的看法；
5.石老師為本次活動做了演講；
6.活動結束後，心理部全體成員留下來打掃衛生；
(2)以“陪伴”為主題的圖片展
活動主題:“陪伴”
活動目的:
陪伴是壹個簡單的詞，是壹種溫暖人心的力量，是壹種可以依靠的信任，是壹種令人愉悅的芬芳。讓我們用照片記錄下陪伴我們的難忘的點點滴滴，讓心靈找到壹份慰藉；
活動時間:165438+10月30日-65438+2月6日。
面向對象的活動:湖南科技大學全體學生
地點:北校圖書館門口
活動信息:
前期由各班負責人收集，面向全校征集“陪伴”的照片。30日，選出的代表照片被放在大展板上，其他收集的照片掛在道路兩旁。
(3)精神郵差
活動目的:
給未來的自己，或者全校任何壹個同學寫壹封信，說出我的心聲。我們期望自己未來能取得什麽樣的成就，過著什麽樣的生活，有什麽樣的人生感悟，這些都可以寫在書信裏，為此刻的自己設定壹個目標，為未來的自己增添色彩，或者向其他同學表達我們的祝福和感受，等等。寫好之後由負責人代為保管，明年再分發給指定的人。這會給妳壹個進取的動力，激發妳青春的熱情，妳的身心也會跟著健康走。
活動前準備:
(1)召集班長團支書開會，講解活動資料。
(2)信封要求參加者在信封上寫上專業課名稱。
(3)由心理健康科收集，再由我院學生寫給其他學院學生的信轉交給學校心理健康中心，由學院心理健康科轉交給學校心理健康中心，再由中心轉交給投遞學院。
活動時間:2015 12/04，提交精神衛生部門。
(四)心理健康知識及活動相關信息宣傳展板。
①以心理學知識為主要宣傳點，選擇宣傳資料。
(二)宣傳和張貼
(3)張貼、懸掛在藝術樓、學校宣傳櫥窗。
(4)活動結束後回收。
㈤心理健康規劃競賽
活動目的:
心理健康活動策劃大賽結束後，將會有更多的學生參與到學校心理健康活動的策劃和組織中來，充分發揮他們的創造力，豐富學校心理文娛活動，給更多的學生展示自我的舞臺。同時宣傳心理健康知識，讓學生了解心理健康的重要性。
活動主題:“心”照，月影隨。
活動導向:全院學生
活動時間:2015 165438+10月30日-65438+2月6日。
輸入方法:
班長統計本班參賽人數，選手作品的書面和電子文稿由班長收集，匯總後提交給心理部負責人(副部或委員)。
活動目的:策劃從明年心理健康月大賽中選出的活動。
活動要求:
(1)活動策劃要註重心理健康活動的新穎性、趣味性、知識性和藝術性。
(2)心理健康教育活動不限於形式，應具有可操作性，能吸引更多學生參與，促進心理健康。
(3)策劃書的要求包括:活動的主題、目的、信息、過程、預算。
(4)要求班長收集參賽心理健康活動策劃的書面和電子文稿，提交給心理健康部。65438+2月1前，將書面稿件發至精神衛生科，電子檔發至郵箱(作品需註明作者班號、姓名、聯系電話)。
活動流程:
(1)65438+2月3日之前:心理健康活動策劃創作階段。
(2)65438+2月3 -5日:對進入決賽的心理健康活動進行篩選和宣傳。
(3)65438+2月6日:10通過競價評選出優秀心理健康活動策劃方案，頒發證書，公示結果。
(6)主題班會
1，活動目的:
15級新生，心理上還沒有完全適應大學生活。如何獨立應對新的環境和挑戰，需要他們對自己進行及時的心理調整。通過班級組織的班會活動形式，激活班級氛圍和同學關系，宣傳心理健康知識，使其應對人際困惑，消除孤獨感，關註自身心理健康。
2.活動主題:“陪伴”
3.活動對象:全院15新生。
4.地點:由各專業確定(具體時間地點通知胡誌文；)
5.活動時間:2015 165438+10月30日-65438+2月6日。
6.活動信息:
心理健康周期間，各專業自行組織心理主題班會，主題為“陪伴”，要求信息形式多樣，學生參與進取性高。選個班會，提前通知學校心理健康中心，中心成員參加檢查。
班會按專業組織，每個專業寫壹份主題班會計劃，通知我系班會時間地點。活動結束後，寫壹份主題班會總結，附上主題班會照片給心理健康科。
(七)心理委員會會議報告。
地點:藝術樓119
活動時間:待定
活動目的:了解這幾天活動中的壹些問題並討論解決，以免下次活動出現同樣的問題。
活動要求:各班心理委員必須準時到達，保證會議完美，準確解決每壹個問題。各班心理委員要上交壹些關於這次活動的問題，解決方法，優點。
(八)精神衛生部門對本次活動進行了總結。
社區心理健康教育項目範文3
活動目的
為進壹步加強我院學生心理健康教育，營造我校心理健康教育氛圍，引導學生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助學生適應學校生活，正確認識自我，完善自我，提高心理素質，積累持久的成長動力，促進身心健康和全面發展，營造關註心理健康、創建和諧示範校的良好氛圍， 我院機電學院決定開展以“關愛心靈，全面發展”為主題的心理健康宣傳周活動。
活動主題
關愛靈魂，全面發展
活動目的
1，旨在普及心理健康知識，提高心理健康水平。
2.學習心理調節的基本技能。
3.讓更多的學生進壹步認識到，在認真學習知識的同時，也要關註自己的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會的需要。
工字續時間
2016 12 1
活動信息
(1)心理健康知識黑板競賽
活動要求:下周四中午18:10前在晚自習教室黑板上完成每節課。註意不要在黑板上證明這個類。黑板的主題要符合心智、心理學的知識，結構設計新穎，布局合理，圖文並茂。
(二)心理健康知識小組日活動
活動要求:各班團支書要提前做好心理健康的PPT，在周四晚上的自習教室展示。
活動的壹般流程
1，旨在普及心理健康知識，提高心理健康水平。
2.學習心理調節的基本技能。
3.讓更多的學生進壹步認識到，在認真學習知識的同時，也要關註自己的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會的需要。
獎勵設置
壹等獎
兩個二等獎
三等獎三個
社區心理健康教育項目範文4
壹.活動背景
5月25日是中國的“全國大學生心理健康日”。諧音“我愛我”的意思是認識自己，接納自己，體驗自我存在的價值，樂觀自信，以尊重、信任、愛和寬容的態度與他人相處，分享、理解、給予愛和友誼，與他人共同努力。也就是說，只有愛自己，才能更好地愛別人。
二。活動的目的
在學生中營造關註心理健康、重視心理健康的氛圍。經過組織，設計壹系列信息量大、參與性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及構建和諧社會、和諧學校、和諧心靈的理念，搭建學生鍛煉心理素質、提高心理承受力的平臺，全方位加強心理健康教育。
三。主辦單位:大學心理學會
贊助商:
四。活動時間:5月25日，_ _ _
動詞 （verb的縮寫）地點:大學校園
6.目標受眾:學院全體學生、校領導、學院團委領導、其他學院學生及社會各界人士。
七。活動的目的:
a配合全國“5·25心理健康教育日”，宣傳心理健康知識，提高大學生心理健康水平。
B.加強校企合作
C.以文藝演出的形式展示大學生的風采，豐富他們的課余生活。
d加強學校與社會的聯系，培養學生的實踐技能，提高大學生的綜合素質。
E.擴大心理社團在學校的影響力。
八。活動的主題
(壹)“5.25”我愛我家“做壹個陽光大學生，給心靈壹片晴空”大型簽名活動。
B.“交心”對他人的祝福。
C.對“5.25”的理解
1.時間:5月25日，許我願，送我祝福。
2.地點:行政大樓前
3.道具:孔明燈籠
(二)a .大學生心理健康調查
B.有趣的心理測試
C.發送心理健康知識手冊
(3)心理健康電影欣賞
1.時間:5.25
2.多媒體教室
(4)心理健康知識講座
1.時間:5.24
2.地點:多媒體教室
九。文學晚會
1.時間:5月25日。
2.地點:行政大樓前
X.活動推廣
1.前期宣傳:在學校所有學生宿舍的公告欄張貼噴漆海報。海報資料可以提到贊助商，海報背景可以加上贊助商的商家(註意:學校內不允許張貼純商業廣告)。
2.可以在學校網上公示。
3.在學校行政大樓前設立展板或張貼海報。中期宣傳:場館內布置的氣球等裝飾品印有贊助商業務或其他贊助商要求的其他標誌。
4.在晚會互動環節贈送小禮物，可以為贊助商做宣傳。
XI。效果預測:
這項活動預計將包括500名成員和辦公室成員出席和觀看。數萬師生了解並關註。我們將在整個活動中標記貴公司的名稱。相信這會給貴公司帶來巨大的廣告效應，舉辦我們高水平、高質量、有吸引力的晚會。會讓觀眾印象更加深刻，擴大心理社團和公司在學校的影響力，拓展貴公司的學校市場，實現雙贏。
十二。活動相關單位:
學院各院系、十佳社團、團委聯合舉辦。
十三。預算:
1.服裝道具出租350
2.舞臺及視聽租賃費150元。
4.宣傳費用:宿舍海報
5.行政樓海報50元
6.橫幅100元
7.孔50元
8.用現場照片沖洗50元。
9.幸運觀眾禮品150元
10.鮮花150元
11.邀請及節目費100元。
12.其他費用200元
* * *元:1500。
十四。贊助方式:現金(可以幾個商家聯合贊助)。
註意:
1對策劃書的部分有不理解的地方及時與策劃部溝通。
2.文藝晚會的各個部門要互相配合，所有工作人員都要對來賓有禮貌。
3.宿主的選擇。
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