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大學生就業不僅僅是學修腳。

大學生就業不僅僅是學修腳。

春節過後,有多少人到達?足療王?王健的足療客戶都發現王健身邊有壹個年輕的徒弟。小夥子叫黃英碩,大專學歷,中醫按摩專業。畢業後,在壹家洗浴場所實習時,他找到了自己的專業?蹩腳?:按摩,推拿,拔罐,就壹個?足療?功夫。

黃英碩的選擇為很多面臨就業問題,徘徊在人生十字路口的大學畢業生提供了參考。但是大學生想找工作,改變擇業觀就夠了嗎?事實並非如此。

在我心裏?貨架?放下它

創業成功的王健,教過幾百個徒弟,包括七八十個下崗職工和困難家庭,還有近30個大學畢業生。王健理解大學生放下身段學足療的用意。他說,自學修腳的大學生主要有兩類:壹類是學中醫或者從事相關行業,需要這項技術;另壹個對這壹行很好奇,想學習專門的技能。?現在工作很難找,在國企事業單位工作的機會太渺茫了。在私企工作靠臉,工作不穩定,但是足療的市場前景很好。很多大學生學修腳,都是自己喜歡的。?

學修腳技術至少要三個月,然後還要磨合練習。這些改變了觀念和技術的大學生都是在同壹起跑線上起跑的,並不是都跑到了終點。很多大學生沒學會手藝就半途而廢了。

王建認為,相對於生活經驗豐富、吃苦耐勞的大齡學徒,初出茅廬的大學學徒雖然理論知識學得快,但思想負擔太重,很難安下心來幹這壹行。這些大學生在學習藝術的過程中,遇到來自家庭和社會的壓力,最主要的是他們自身的心理負擔不容易擺脫。?很多孩子剛來的時候,對學習很感興趣,但是真正接觸到病人的腳,就過不了這壹關了。?

那些突破了心理障礙,堅持下來的大學生,現在大多是洗浴機構的足療師,月薪從三四千元到七八千元不等。

做壹份工作,就要熱愛壹份工作。

在王健所教的學生徒弟中,王雪是堅持並發展得很好的壹個。

王雪畢業於錦州的壹所大學,主修計算機科學。畢業後,她在求職過程中屢屢碰壁,在私企找到工作後依然找不到安全感。?那時候總覺得命運掌握在別人手裏,自己像草壹樣無助。?當她在報紙上看到關於王成功的足療生意的報道時,她動了心。?如果我能學會壹門技能,我就不再找工作,而是有工作找我。?

在下定決心學習足療的過程中,從觀察到實踐,王雪經歷了矛盾和掙紮,她的父母也非常反對。但最後她還是拿起修腳刀,把顧客的腳擡了起來。三個月後,學徒王雪在師傅的介紹下,在壹家洗浴中心找到了第壹份工作。現在兩年多過去了,她的月收入已經達到了五六千元。她說:?很多當時和我壹起畢業的同學,現在還在私企上班,收入很少,工作也不穩定。我覺得我選擇學足療是正確的選擇。?

總結自己的成功經驗,王雪說,學技術就是捅破壹層足夠的紙,學了就好。重要的是對這份工作的態度。?只有真正愛上自己選擇的職業,用心對待,用心經營,才能在這行做得好,走得遠。?

王健師傅足療店生意的紅火,以及師兄師姐們的成功範例,讓年輕學徒黃英碩對足療的未來更有信心。他說,現在患手足病的人很多,洗浴行業需要有技術的修腳師傅。只要我努力學習,多練習,就能有很好的發展。

做人是做事的前提。

王健說,修腳是傳統技藝。除了眼、手、口、腿,還需要對足療有新的認識。徒弟要多觀察師傅的技術,多自己練習,有不懂的多問。此外,學徒必須有洞察力,並在師傅工作時給予幫助。如果主人需要刀剪,壹定要及時上交。但年輕學徒往往不如老學徒勤奮。現在每個家庭只有壹個孩子,工作不多,沒吃過苦,容易懶惰,視力明顯跟不上。?

?年輕人不確定?也是王堅認為大學生在擇業時應該克服的壹個弱點。他說,許多年輕的學徒在學習的中途轉行了。?他們中的大多數人找到了更好的工作,有了更好的選擇,所以他們輕易地放棄了他們所學的技術。其實學修腳或者幹點別的都不錯。想做好,就得肯吃苦,能堅持,遇到困難就不能走回頭路。?

記者采訪的當天上午,王健的徒弟劉秀華50多歲,從吉林趕來見他的師傅。劉秀華去年4月跟王健學了足療,現在在老家開了壹家足療店,生意不錯。這次正好趕上她去鞍山做生意,就順道過來了。王建看著壹個比自己大的徒弟送元宵水果,詢問自己的情況,印象特別深刻。他說,他特別希望弟子學成之後,沒有什麽可以交流的,也能和師父保持聯系。很多大學生的徒弟師徒觀念淡薄,學成後杳無音信。只在他們遇到困難的時候才想到找師傅,有點太功利了。?其實學壹門手藝,先要學會做人,再要學會做事。在學習做人方面,大學生確實應該向年長的人學習。?