金融專業實習報告總結--會計是壹門實踐性很強的工作。所以學校安排我們上學期進入實習崗位，了解會計基礎工作。
壹.實習概述
2000年10月至2000年10月，我在_貿易有限公司實習了近四個月。在這個過程中，我學到了很多學校學不到的知識，也對會計專業有了更深的理解，為自己以後的發展打下了堅實的基礎。現在總結壹下這幾個月的實習情況。
二、實習單位簡介
_貿易有限公司成立於20_年7月31日，位於_縣暮雲鎮工業園區。我公司主要經營焊管和鋼帶，以自產方管為主，也從北方廠家:唐山華旗、天津方菊鋼材配送中心、奇峰集團、山東山口鋼管集團有限公司采購不同的焊管，以及從鄂州鋼廠、洛陽玉龍采購鋼帶，形成湖南市場。我們的產品主要應用於汽車行業、建築行業、家具行業等領域。該公司現在的庫存約為4000噸。為降低銷售成本，節約開支，3月與億利物流簽約，租用土地15畝，投資1.5萬元，新建室內倉庫7000平方米，室外倉庫3000平方米。去年公司銷售收入達到7575萬元，繳納國家稅收2157萬元，經長沙市工商局評定。消費者信托單位？、?全國著名鋼材營銷企業？。公司經營宗旨是以市場為導向，以企業為主體，以質量為生命，以效益為中心，以人為本，以改革為動力，促進企業持續穩定發展。
第三，實習過程
會計是壹個經驗豐富的職業，工作經驗是求職的優勢。為了積累更多的工作經驗，通過學校和朋友的努力，我得到了壹個非常難得的在_貿易有限公司實習的機會。在實習期間，我努力把在學校學到的理論知識轉化到實踐中，努力把理論和實踐結合起來。實習期間，我認真遵守工作紀律，不遲到不早退，努力完成領導交給的工作，贏得了學習領導和全體員工的壹致好評，同時也發現了自己的很多不足。
實習期間，我做過會計助理。我自己也做過，尤其是應付賬款的對賬，有時候會從銀行跑出來做壹些簡單的業務。實習期間，運用所學做事，不懂的地方問會計主管。如果有不對的地方，當地會計主管會給我指出來，給我改正，告訴我下次怎麽做。在實習期間，我不僅了解了我的專業，還了解了我的社交生活。具體包括以下幾點:
(壹)了解各種原始憑證
在校學習期間，老師給我們看了壹些原始憑證的模擬版。上班了才知道。我意識到，我們在學校看到的原始憑證很少，有太多我們從未見過的原始憑證，我們不知道它們的用途。實習的這幾個月，首先要做的就是了解原始憑證，這是所有會計工作的基礎。沒有這樣的經歷，我們根本無法開展未來的工作，更別說在公司發展了。所以我認真聽取了前輩的教誨，了解了公司使用的各種原始憑證的填制方法和經濟含義。以後再遇到妳我就知道怎麽對付他們了。這是我以後工作的基礎。我壹定要打好基礎，不能操之過急。我會慢慢學習，虛心請教，吸取前輩的精華，以後更好的為公司服務。
(二)根據經濟業務填制和審核原始憑證和記帳憑證。
1.原始憑證:是指直接記錄經濟業務，明確經濟責任具有法律效力，並作為記賬原始依據的證明文件。其主要功能是證明經濟業務的發生和完成。填寫原始憑證的內容:原始憑證名稱、憑證日期和編號、經濟業務的基本內容(經濟業務的基本內容應定性和定量說明，如所購商品的名稱、數量、單價、金額等)，並填寫單位。但是，在公司，我並沒有接觸到購買產品。我只查看了相關人員的報銷單，但也有偶爾用現金購買的材料收條。基本上是我重新計算了原始憑證上的金額，確認後簽字。
2.記賬憑證:記賬憑證是登記賬簿的直接依據。實行計算機會計後，電子賬簿的準確性和完整性完全取決於賬簿憑證，賬簿憑證是根據操作中正確的原始憑證填制的。填寫會計憑證的內容:憑證種類、憑證號、制單日期、科目內容等。在公司，我只填庫存現金和銀行存款的記賬憑證。壹般來說，收款可以由幾家公司填寫，付款可以分別填寫。如果看到直接用現金購買的材料，要看是否在財務軟件中錄入，否則會對應付賬款產生影響。
(3)在財務軟件中輸入憑證。
公司用的是速達財務軟件。個人覺得財務軟件普遍時間短，除了小細節。我負責的那塊，是根據送貨單直接錄入采購的，有點像在倉庫采購物料，不同的是不需要查看入庫情況。不需要輸入單價和數量，只需輸入金額即可。由於錄入的金額要和月末應付賬款的期末余額壹致，所以到賬和出賬不能有錯。
(4)和解
對賬就是核對賬簿數據，檢查會計核算是否正確，賬簿是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和輔助賬的數據來完成對賬。在公司，我主要負責應付賬款的對賬，和我們學的不壹樣。壹般每個月初，供應商傳真過來對賬單，我用送貨單核對對賬單，然後用速達裏的數據核對送貨單和對賬語氣，避免漏單。核對無誤後，我做了應付賬款匯總，交給出納備份。
在這個學習和接觸的過程中。我發現會計是壹門實踐和理論結合很強的學科。雖然我學過這個課程，但是第壹次和公司同事操作具體業務的時候，感覺和書上有些出入。實際工作中的事務細致復雜，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習的主要目的是看看我們所學的理論知識和公司的實際操作有哪些不同，相似之處在哪裏，壹些特殊的賬目如何處理等等。帶著這些問題，這幾個月我用眼睛看了看，問領導同事有沒有不懂的地方，給了我這些會計問題的壹些答案，達到了這次實習的目的。除了專業相關的知識，我還看到很多課堂上學不到的東西。公司是怎麽運作的，員工之間的團隊精神，處理業務的流程，規章制度的執行，企業的管理等等。另外，我也看到了公司的壹些漏洞，比如公司的行政，沒有核實員工的實際情況，導致員工辭職，自己離開。通過這次實習，我可以更清楚地看到自己未來的努力。比如:實踐能力，適應能力，心理素質，適應能力等等。此外，有進取心也很重要。
工作中依靠課堂上學到的知識是遠遠不夠的，要在其他時間給自己充電，在專業紮實的基礎上拓寬自己的學習領域。同時，在實際工作中遇到問題，要多向別人請教。人際交往也很重要。會計實務報告如何與人打交道是壹門藝術，也是壹門技巧，在以後的工作中不容忽視。我們即將步入社會，也將面臨正式的實習。我覺得每壹次經歷都是壹種積累，這種積累就是以後的財富。在工作和學習中，要讓這些寶貴的財富發揮作用，這樣才能事半功倍。實習真的是壹種體驗，只有親身經歷才能知道其中的滋味。
四、實習發言
經過這次實習，雖然時間很短，但是學到的東西是我大學三年都很難學到的。就像如何與同事相處壹樣，我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題，所以我在實習期間刻意觀察了前輩們是如何與同事和上級相處的，我盡量虛心求教，不恥下問。我們應該和其他部門的同事相處得很好，比如市場部，這樣我們的工作效率會更高，人們怎麽說？用善良賺錢？在我們的日常工作中也很有意義。而且在工作中和學長聊天，不僅可以放松自己的神經，還可以學到很多工作之外的東西。雖然我們可能遇到的情況不多，但是了解壹下也是這次實習的目的。
會計是壹項單調乏味的工作。實習期間，整天對枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭煩，以至於賬目上錯誤百出。妳犯的錯誤越多，妳就越討厭。這只會導致？更糟？。相反，只要妳用心去做，就會收支平衡。越做越覺得好玩，越做越努力。梁啟超說:任何職業都是有趣的。只要妳願意繼續，興趣自然會產生。所以，不做賬:馬虎、馬虎、浮躁。做任何事情都壹樣，妳需要毅力、細心和恒心，那麽妳就會到達成功的彼岸！
雖然實習結束了，但是我們真的要去工作了。想想我三年的大學生活，有很多想法讓我回味。經過這次實習，我學到了很多東西，無論是專業的還是社會的。感謝母校和_貿易有限公司提供這次實習機會。
金融專業實習報告總結兩個小時壹晃而過，不知不覺壹個學期的財務會計實習就要結束了。通過這次實習，我對整個會計流程的運作有了進壹步的了解，我學會了會計各個環節的操作，我知道細心謹慎是壹個優秀會計人員的必要條件。在這壹學期的會計實踐中，我系統地實踐了老師講的壹些理論知識，加強了對理論知識的記憶，學到了很多書本上沒有的知識，意識到只有把書本上所學的理論知識運用到實際的會計實踐中，才能真正掌握這些知識。
培訓概述如下:
第壹，培訓時間
二、培訓場所
_建築301室
三、實習材料
財務會計實務課程主要以基礎會計為理論基礎，以壹些企業的實際經濟業務案例為實踐材料。要求建立賬戶，處理日常會計憑證，匯總賬目，登記總賬和明細賬，計算產品成本，計算利潤和分配利潤，編制資產負債表和損益表等。要求在會計工作中綜合運用憑證和賬戶，對會計核算的各個步驟進行系統的操作實驗，包括賬簿的建立和月初余額的填制，原始憑證和會計憑證的審核和填制，各種賬簿的登記、對賬和結賬。在理論的指導下，整個會計程序體現為壹套完整的科學方法，培訓的具體信息如下:
1，如何填寫原始憑證，就是讓學員以憑證的形式記錄業務，並能正確填寫業務情況。
2.如何正確核對原始憑證？這就要求從業者不僅要學會填寫原始憑證，還要學會審核原始憑證的正確性。
3.復式記賬憑證如何填制？這就要求受訓者區分賬戶的借貸，正確填寫憑證。
4.如何填制單壹會計憑證？由於這種核算方式不能全面反映業務發生的對應關系，不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以這些資料只是老師的課堂講解，並沒有資料做具體的訓練。
5、如何正確審核會計憑證。
6.如何正確登記日記賬？這就要求受訓者認真正確地登記每天的現金賬戶和銀行賬戶。
7.永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是為了使學員能夠正確使用數量金額賬戶和各種存貨計價方法登記賬簿。
8.如何更正錯帳？這就需要學員用正確的更正方法來更正已經登記錯誤的賬簿和憑證。
9.記賬規則和結算。要求培訓師在會計準則下正確登記賬簿，在特定日期正確結賬。
10，如何編制銀行對賬單。這是在銀行賬戶未到帳的情況下，正確核對賬戶。
11.如何熟練掌握科目匯總表的賬務處理程序？這是為了使學員能夠根據單個會計主體經濟業務的不同經營特點、規模和復雜程度，合理、科學地運用會計組織方法。
12.如何編制會計報表？報表的編制是會計工作中重要的也是最後的壹個環節，主要是讓學員了解報表的編制要求，熟悉會計報表的種類和格式，弄清自己所填報信息的來源，掌握具體的編制方法。
四、實習的目的
通過會計實踐，學生可以系統地實踐企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對理論知識和實踐潛力的理解，提高運用會計基本技能的水平，這也是對學生專業知識的壹種考驗。使每個學生掌握填制、審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿的會計技能和方法，並能親身體驗出納、材料員、記賬員等會計崗位的具體工作，從而對所學理論有更系統、完整的理解，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。為了掌握會計基礎，登記各種賬本。
動詞 （verb的縮寫）實習
1.根據審核無誤的原始憑證登記會計憑證。
2.在編制會計憑證時，會計憑證也要編號。
3.將已註冊的原始憑證附在其長期憑證的背面並粘貼。
4.將過賬的會計憑證與原始憑證核對，看是否金額有誤，信息是否不壹致。
5.根據核實後的會計憑證，逐日逐筆登記現金簿和存款日記賬，做到日結。
6.根據審核後的會計憑證登記各種明細賬。
7.登記賬簿時，應註意在記賬憑證上做標記。
8.根據會計憑證登記總賬。
9.進行和解。
10，根據核對後的總賬編制財務會計報表。
金融專業實習報告總結3。實踐目的
為進壹步加強專業綜合實踐教學的社會實踐部分，培養和提高學生綜合運用所學的基礎理論、基礎知識和基本技能分析和解決實際問題的能力，培養學生的應用能力和創新能力。學生通過在現代管理平臺上參與投資、資金籌集、營運資金管理、利潤分配等環節的實際操作，強化和整合所學的財務管理理論和方法。在導師的指導下，學生獨立進行社會實踐的初步嘗試。通過實踐，檢驗學生的思維能力、創造能力、實踐能力、溝通能力等綜合能力，實現從理論學習到實際應用的過渡，為學生畢業後順利走上工作崗位打下良好的基礎。
二、實習時間和地點
我在X. X上？我去了。以下是我實習的內容:
(1)手工財務管理實務:手工財務管理實務，根據某企業的歷史報表數據和以往的壹些經驗數據，對公司的報表、財務分析、銷售預測、籌資與還款分析、投資可行性分析、訂單批量預訂等進行分析比較。
手工財務管理實踐是基於我們對會計和財務管理專業知識的充分學習和理解。實習為期兩周，分為以下幾個部分:
1.財務分析報告:財務分析報告包括橫向分析、縱向分析和財務效率指標分析三個方面。橫向分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，對橫向數據進行比較，通過差異額和差異率分析企業經營的變化。縱向分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向相對指標看到各個項目對總資產的影響，然後通過差異比較兩年數據的差異，得出企業經營狀況的差異和趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力、營運能力、盈利能力和成長能力的分析，得到企業各方面的能力。雖然這些指標存在壹些誤區，但也能在壹定程度上了解到企業的很多實際情況。
2.預算報表:預算報表是全面預算管理的壹部分。根據經驗數據(銷量和單價)，先計算總銷售金額，得到預估的第壹方案；然後以銷定產的思路，拋出存貨，計算生產數量和需采購數量，得出費用明細表；然後依次計算預計直接人工、預計制造成本、預計銷售和管理成本，從而填寫現金預算表。通過以上工作，我們可以計算出預期的資產負債表和損益表。
3.還款和融資時間表:根據實驗數據的要求，我們可以根據企業預計的貸款和還款金額及時間填寫還款時間表:資金總需求減去利潤留存和折舊(非現金成本)將需要外部融資，就像企業向銀行借款壹樣。
4.投資財務可行性分析報告:本報告假設企業在未來五年內投資壹條新生產線並盈利。同樣，我們用銷售定產的思路，先根據銷售量估算現金收入估算表，再估算直接材料、直接人工、制造費用、銷售和管理費用，然後得到現金流估算表。最後，根據以上數據，可以計算出凈現值、利潤指標、內部收益率、投資回收期等財務指標。然後通過這些財務指標的數據，分析這個投資是否可行。
5.流動資產運營分析報告:該分析報告首先計算現金持有量，並使用兩種不同的分析模式:生存模式和成本分析模式。然後計算經濟訂貨量，並假設了兩種不同的情況:沒有數量折扣和溢價數量折扣。最後填寫信用狀況評估表，也是有現金優惠和沒有現金優惠兩個方面。
6.預計利潤分配表:根據預計凈利潤加減得出未分配利潤預測。
(2)財務管理計算機實務:財務管理計算機實務以計算機操作和excel軟件為處理平臺。實驗內容同手工財務管理實務。以初始數據為基礎，編輯公式，表間取數，直接拖動得到公式定義，最終完成最終的分析過程。財務管理計算機實踐是基於財務管理知識和壹定的計算機知識？壹次基於辦公軟件excel應用的實習。歷時四天，內容與手工理財實務相同。以下是與手工練習相比的壹些差異或特征:
1.填寫數據:使用excel操作數據也需要填寫壹些原始數據。這時候我們可以用tab和回車鍵或者方向鍵來移動光標，讓輸入更快。
2.表間或表外取數:在填寫原始數據時，有些值屬於變量，所以我們需要在表間或表外取數。具體操作是:選擇要填寫的單元格並鍵入？=?，然後打開數據表，直接選擇回車即可得到。
3.拖動取數據:我們填寫完壹個數據後，當光標變為黑色十字時拖動鼠標，得到與原始數據相關的數據。如果原始數據只是壹個數字，那麽拖動的數據也是壹個數字；如果原始數據是壹個公式，那麽得到的新數據就是同壹個公式定義的數據。
4.公式定義:有些數據需要我們做很多復雜的計算才能得到，有些甚至手工做不到。這時候我們可以用函數來定義公式。excel提供了多種功能:數學、統計、金融等等。
5.基於以上，我們不難看出在財務管理實驗中使用excel的諸多優勢:方便、快捷、準確。所以除了學好專業課，還要學習和使用像電腦這樣的輔助工具，提高學習和工作效率。
三、財務管理畢業實習的體會
(壹)手工財務管理實踐:通過手工財務管理實踐，我認識到作為壹個企業，財務管理決策占有非常重要的地位。主要表現在以下幾個方面:
1.通過對財務報表和財務指標的分析，可以看到企業的歷史經營狀況和發展趨勢，從而找到更好的管理決策方法來改進原有的管理模式，提高企業的發展能力和社會的知名度。
2.通過科學的預算管理，可以更早的了解企業未來的經營情況，有不足的地方盡早做出調整，盡早彌補損失。
3.通過投資可行性分析，不會盲目上項目。只有完全可行的項目，才能在考慮各種風險的基礎上被認為是可行的。
4.通過對流動資產運營的分析，可以更好的掌握現金持有量和訂貨量，選擇合適的現金折扣條件。
總之，財務管理可以使公司管理和決策更加科學。
(二)財務管理計算機實踐:
財務管理的計算機實踐也利用了計算機的速度、方便、準確，使我們的工作變得更容易、更簡單。它的優點在上面的實驗過程和內容中已經描述過了，這裏不再贅述。但是它的優點背後也有很多缺點:
1.加密系統不完善，容易被破譯；
2.操作者沒有權限控制，可以隨意操作；
3.操作人員可以不著痕跡地修改數據，會破壞財務工作的真實性；
4.數據很容易丟失並且難以恢復。
通過這次財務管理實習，我們第壹次接觸到了真實的會計財務管理實踐，感受到了會計財務工作的內容和性質，對我們以後的學習、就業和工作都有很大的幫助。雖然只參加了短短兩周的實習，但是學到了很多課堂上學不到的知識，受益匪淺。在財務管理中，僅僅從書本上學習知識是遠遠不夠的，工作經驗極其重要。實際工作過程中的各種問題不是書本能回答的，它需要靈活的應用能力，學以致用。可以說，學而不練是很狹隘的，也不利於理財。同時，這也讓我深深地意識到:
1.做壹個合格的財務經理，不僅需要專業知識，還需要特別的耐心和細心。在實習中，我們了解到財務經理整天坐在辦公室裏，反復做著同樣的工作，這是需要耐心的。雖然財務管理中有大量相同的重復性工作，但是容不得半點馬虎，因為壹個小小的失誤也會造成巨大的財務損失。所以需要特別小心。可能財務管理相對於其他工作會有點枯燥，但是如果妳做好了這份工作，妳會發現其實還挺有意思的。正如負責實習單位的會計所說？做了十年財務，喜歡，雖然有點無聊。。雖然目前不具備專業知識和能力，但是可以把自己鍛煉成壹個有耐心細心的人，為以後的工作做準備。
2.感受實踐與理論的差距，讓我重新開始思考。我未來的職業生涯和專業技能與實際操作的差異，讓我感受到了主動的重要性。同時，溝通也是我生活中的壹大課題:作為壹名會計，不僅要和自己的部門溝通好，還要和各個部門溝通好，更重要的是和銀行溝通好，這樣更便於平日業務的順暢。每個環節都要溝通好。所以，成為壹名職業會計師，不僅需要很強的專業技能，還需要很強的溝通能力。更重要的是，日常工作要細致嚴謹。
3.根據社會需求，專業發展，自我定位。如今，在經濟不景氣的影響下，全國各地的企業開始了新壹輪的企業規劃和調整。當然，財務部門做好財務管理，及時提供有效的報表和數據分析是非常重要的。因此，會計工作開始變得更加重要，並得到公司高層的重視和關註。這也對會計人員的專業技能和職業素質提出了更大的挑戰。當然，作為壹名會計，不僅要做好本職工作，還要不斷充實自己，提高專業素質和個人素質。
第四，實習的改進建議
1.深化教學改革。
通過實踐，我們知道在校期間所學知識總量不夠，另壹方面與實踐脫節。因此，我們必須改變傳統的教學方法和觀念，以社會需求為導向，及時更新教學內容，努力實現理論與實踐的銜接。
2.增加實用環節
壹個普遍的問題就是實習沒有深入專業知識，沒有真正參與社會實踐。因此，增加社會實踐環節是實現財務管理專業人才培養目標的重要途徑。建議學校將專業社會實踐納入教學計劃。
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