首先妳要明白，在直銷行業，誰決定妳的命運。很多人會說是自己。其實這是大錯特錯！妳要明白，壹個成功的直銷企業，是公司、系統、咨詢領導和妳/我的四方合作。壹開始妳的命運是由妳選擇的公司、系統、咨詢領導決定的，然後妳自己決定自己的命運。比如以前賣搖擺機的公司裏有夢想大、人品好、能力強的優秀領導，那為什麽現在不做了？因為公司沒了，團隊垮了，當然我們想做也做不到。經驗告訴我們，在網絡營銷中，人們經常會遇到兩個難題:1，不知道該怎麽辦，下壹步怎麽辦？比如妳和世界短跑冠軍劉易斯比賽，劉易斯的跑道上有壹個陷阱(深淵)，妳倆誰會成為這次比賽的冠軍？壹定是妳。因為劉易斯不知道怎麽跑好每壹步，他對自己的未來有壹種本能的恐懼，所以他會輸。2，團隊難建，留不住人。大家都知道拓展業務只有兩條路:穩定老客戶，發展新客戶。但遺憾的是，很多人很難建立這項業務。即使很難成立，他也很快發現了以下現象:壹群人進來了，另壹群人睡了；推薦壹批躺下壹批。最後人際關系枯竭，生意難做。造成這些情況的原因是:缺乏正面信息，缺乏正確方法，缺乏制度支持。今天我們要討論的是解決這些問題的方法，而網絡營銷系統的重要秘密就是團隊成功的秘密。壹、什麽是系統？該系統是壹個成功的系統，為您提供常年不斷的支持。有時候我們還會調用書籍、磁帶、各種培訓會議、咨詢領導以及壹切傳遞信息的手段(包括網絡、傳真、電話等。)，和系統是壹個有機整體。二、制度的三層含義？1.所有員工/客戶形成相同/相似的價值觀。價值觀是妳判斷自己錯誤對錯的最終標準。老師要教做正確的事，做正直的人。建立壹個龐大的事業需要壹個龐大的團隊和很多人長期支持妳。為什麽？兩個簡單的詞:信任。要做明智的事，許幾個無法兌現的承諾。2.團隊形成相同的思維和行為模式，在長期的實踐中被證明是成功的。想法決定實踐，實踐決定結果，不是靠能力，而是靠思維方式。當兵:先訓練行為方式，從而影響思想的高度統壹。打造企業團隊，影響客戶，要從影響思維方式開始。讓妳的心先往壹個地方想，然後妳的力量就往壹個地方去。3.復制壹個成功的模式，能被大多數人接受，簡單易學，易教易復制。統計顯示，10以內個人創業成功率為1%。21CN創業和失業是時髦術語。不開創個人事業，必死無疑。如果妳開創個人事業，妳就死定了，因為創業模式有問題。三、系統的八大功能1，快速準確。新經濟時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。麥當勞最成功的經驗之壹就是復制。安利的生意也是復印生意。為什麽？因為網絡的本質在於復制，而復制的核心是準確性，所以需要利用書籍、磁帶、VCD、互聯網、大型會議等方式快速準確地傳遞信息。2.系統是壹群成功人士，是壹張導航圖。蓋大樓需要藍圖，飛機導航需要導航系統。有沒有人天生就是幹這行的？答案是否定的！想做這壹行，心態要零，學習。要成為最好的教練，首先要成為最好的學生。那麽誰來教我們呢？這是貝爾德系統。找到對的人，才會做對的事；專業的事情應該由專業的人來做；3.體制是壹條信息的河流:河流越寬，越容易駛得動大船，所以妳需要有誌之士來打造平臺。妳可以做船夫，也可以做撐船人。教育:人們不是聽妳說什麽，而是看妳做什麽，所以臺上臺下應該是壹樣的。4.咨詢專線是生命線。學習有三種方式:從書本上，從實踐中，從成功人士那裏。讀萬卷書不如走萬裏路，走萬裏路不如讀無數人，讀無數人不如學名師。無論妳做什麽，如果妳想快速有效地行動，妳都需要壹個導師。妳要有妳的信息咨詢線，佩服妳的咨詢線，復制妳的咨詢線，維護妳的咨詢線的完整性。5.制度是文化，是沒有圍墻的大學。賣產品不如賣創意，賣創意不如賣文化，賣文化就是講故事；小企業賣產品，做事；大企業銷售模式，做市；商業領袖賣文化，做事情，掀起潮流。賣文化就是講故事。耶格說:在網絡營銷中，妳不需要成為產品專家或營銷專家。如果妳壹定要成為專家，那就成為壹個講故事的人。麥當勞是講故事的大師，偉哥是講故事的大師...6.該系統符合網絡營銷的四大通用原則:簡單、易學、易教、易抄。這是麥當勞和肯德基成功的秘訣。復雜的東西簡化，簡單的東西重復，重復的東西標準化，標準的東西成倍增加。7.該系統可以保持真正的團隊優勢，並建立強大的勢頭。火車開始高速運行後，就停不下來了。這就是勢頭。通過建立壹個系統來銷售產品，會讓妳壹輩子都覺得好玩，獲得很大的動力，獲得很大的動力。世界上的營銷專家都是建築系統的高手。公司給妳錢，制度給妳時間。兩者結合會讓妳財務自由，團隊合作會幫妳實現夢想。8、系統就是品牌成功取決於妳整合資源的能力。在知識經濟時代，我們要學會整合知識、資本、人力資源、資本運營和品牌。要麽第壹，最差的要第二，否則不做。第四，系統的本質三角形是穩定的。建立團隊，進行系統運營，首先要從三角開始，從教育開始。其實不管壹個人有多少知識，有什麽學位，這都不是最重要的。壹個人能否激發生活中的潛能，創造輝煌，取決於他的態度。傳統的教育手段主要側重於知識的傳授，忽視了人的能力培養，比如如何樹立正確的思維方式。壹般學校只教妳怎麽做好壹件事，不會告訴妳更多為什麽要做這件事。其實為什麽要做90%，怎麽做好只占10%。再比如:學校的傳統教育往往忽略了人與人之間的互動能力。據觀察，在學校表現優異的學生在生活中取得了壹般的成功，而壹些所謂的“差生”在生活中取得了輝煌的成就。這是因為好學生總是獨立完成作業，而差生在做作業和考試時往往會尋求“幫助”。他們從小就養成了合作和人際交往的習慣。團隊成員素質的提升往往比績效的提升更重要。在壹個價值觀、信念和自尊不斷受到挑戰的世界裏，企業組織的新學習方式打開了機會之門，這將有助於人們應對挑戰帶來的尷尬、壓力和變化。
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