600字教育孩子短文1
傲慢與偏見，這兩個毫無疑問的貶義詞，讓簡？奧斯汀的作品成為精致的符號，壹時成名，於是《傲慢與偏見》成為壹部巨著。
《傲慢與偏見》描述的是18世紀的英國鄉村，那裏生活著壹群體面的家庭，騎馬的紳士和穿長裙的女士。作者描述了浪搏恩四對夫婦的婚姻狀況，以及他們各自的擇偶標準和人生理想。富有而傲慢的達西是這本書的中心，而美麗聰明的伊麗莎白是這本書的靈魂。他們克服了自己和外界之間的許多障礙，最終走到了壹起。
伊麗莎白很在意自己在別人眼中的形象。她非常不希望別人把她看成壹個無知、虛榮、沒文化的女人。她對人品的要求超過了對財富的要求，這是值得稱贊的。畢竟她從小跟著壹個愛錢的媽媽長大。然而，對於這樣的母親，她還是感到自卑，以至於在面對韋翰的謊言時，她盲目地相信“高高在上”的達西是壹個卑鄙的人，從而使自己從站在他面前的自卑中解脫出來。然而，幸運的是，伊麗莎白沒有被這些幻覺蒙蔽。終於可以和達西結婚了。
書中還描寫了伯納特輕浮的三女兒莉迪亞，她積極追求美麗的外表，但生活放蕩、好賭、信用良好、品德不佳的年輕軍官威孔卻與之私奔結婚，導致婚姻失敗。
通過這部小說，我們可以了解到19世紀初實現完美婚姻的理想境界。
當我合上書的時候，我深深體會到，人是不能分貧富的，人在人格、知識、學歷上都是平等的。沒有人能在未來經濟上富裕，或者地位高的時候狂妄自大，同時也不能因為經濟上的貧窮而自卑。這個道理在我們日常生活中也是壹樣的。我們不應該因為貧窮而驕傲自大，自以為了不起，或者自高自大。幸福要靠自己的努力！
教育孩子的600字短文2
讀完《告訴孩子妳很棒》這本書，我的心靈受到強烈震撼，明白了“自信來自成功的暗示，恐懼來自失敗的暗示。”這不僅適合我們教育孩子，也適合我們自己。
很多家長，整天逼著孩子學習，對孩子缺乏信心。為了孩子？推，壓，吵，罵？我們的父母就是對自己的孩子缺乏信心。
仔細想想我自己，我也是，當我的孩子學得沒有我預期的好的時候，我首先失去了自信，表現在我的言語和行動中，這就挫傷了孩子學習的積極性，導致我不是這塊料的想法，讓自信的大廈從此崩塌。
其實我也看到在生活中告訴孩子:“進步”、“可以做得更好”、“不要氣餒，再努力就壹定會成功！”“我真為妳驕傲！”“沒關系，失敗是成功之母”？當積極向上的話語暗示時，孩子會精神飽滿，臉上充滿喜悅，更加努力做到最好；但是很多時候我們會脫口而出:“我都說了很多遍了，為什麽我不能”、“反正妳也不會懂”、“算了，就這樣吧”、“妳怎麽這麽笨”。我們不能容忍和理解孩子的錯誤，只是表達自己的不滿，批評和指責，給孩子帶來了太多的負面信息。當我看到孩子臉上寫著抑郁的孩子時，我沒有深入思考這樣的話語和指責給孩子造成了怎樣的心理負擔；我沒有深入思考過這樣的行為會不會讓孩子失去自信。
對於孩子來說，有沒有天賦不重要，重要的是有沒有興趣和自信。看到孩子對學習失去了信心，我們是否應該反思壹下自己的行為？是不是應該多學學教育孩子的藝術，像陸琴壹樣愛孩子、尊重孩子、理解孩子、體諒孩子，讓孩子生活在壹個妳能行的環境裏，讓他們慢慢從消極變成積極，把“妳能行”變成“我能行”。讓孩子體驗成功的感覺，建立自信，重塑理想殿堂。
教育孩子的600字短文3
不知不覺這個暑假已經過去壹半了。這期間，我經歷了前所未有的體驗。那是什麽？那是壹種深刻的教育。它改變了我的態度，改變了我的觀點，改變了我很多？
暑假裏我做了三件非常重要的事情？第壹件事:靜坐思考。這是為了提高我的素質，學歷，養成良好的學習習慣，生活習慣，行為習慣。第二:提高自己的寫作能力，有空多寫作文，在網上發布，讓每壹篇都成為奇葩。第三件事:加強鍛煉，通過遊泳、跆拳道、跑步、跳高、仰臥起坐，讓我的筋骨練得很棒。這些是我這個暑假最重要的事情。只是“不打雷”！我參加了勤工儉學寫的文章？《深度體驗》還刊登在社區報紙上。"只要妳努力，妳什麽都能做好。"我媽媽總是很溫柔地鼓勵我。
“冥想”在學校正式放假後開始。因為我即將進入六年級，媽媽很平靜的和我聊了聊我的優缺點。我的個性是活躍多於靜止。她問我能不能每天靜坐半小時，半小時不能像上課壹樣動。我媽給我講過壹個關於達摩祖師面相的故事，說每天“靜坐冥想”會提升自己。我感到無助和無助，我想讓自己冷靜下來。我想我會試試看，就同意了。剛開始的時候，感覺就幾秒鐘！但我還是盡力克制自己，慢慢習慣。我覺得這個方法挺好的。平時沒有太多時間去思考自己的問題。靜坐之後，我開始研究自己的功過是非，做人做事。並且每次都寫下自己的感受？妳是怎麽想的，怎麽改，怎麽做，好不好，都需要妳去思考。而且我媽還經常“刻意”做壹些揭露我惡習的事情，每次都對癥下藥，非常成功！輔導班的老師都說我精明，和以前不壹樣了。真的要感謝我的慈母！
在我的記憶中，我剛上小學的時候，作文充滿文采，妙語連珠(不是吹噓)，很受老師歡迎。我看起來不像後來，是嗎？幹燥無色。在這個暑假，我讀了很多，開始模仿六年級上冊的課文，慢慢的就感覺上來了。我抄了課文《山中訪友》？《山林裏的夥伴》和課文《草蟲村》？《魅力螞蟻世界》，這兩篇散文後來發表在創新作文網上，入選“精英散文”。
但是我還有壹個尷尬的特點好嗎？有點胖。暑假為了減肥，不得不加強鍛煉，不得不“忍痛割愛”？只吃壹碗；練最累的遊泳；去玩汗流浹背的跆拳道；瘋狂摸頂跳高？為了減肥，我和我媽想盡了辦法，過了好多天才看到那點小效果。這個小小的成就並沒有讓我灰心。我更加努力了。雖然這樣很痛苦，但我覺得也很好！堅持下去，堅持下去！
這期間，社區裏開展了很多活動，我都參與其中，起了帶頭作用。我還自發邀請了幾個同學組成勤工儉學小組，去烈士公園收廢品。這次活動讓我感觸更深，“深度體驗”寫出了我的真實感受。為了參加“我最滿意的社區”繪畫比賽，我正在畫壹幅長速寫:我所居住的西湖社區的節日活動和比賽，以及社區老年人的晨舞、太極拳、鍛煉和優美的環境都濃縮在我的畫中。
這就是我的暑假生活，我相信這個暑假很有意義。只要我努力，剩下的假期壹定會更快樂，更精彩！
教育孩子的600字短文4
竇燕山，原名竇，生於五代後金時期。他的家鄉是冀州漁陽，也就是今天天津的薊縣。漁陽原屬古燕國，地處燕山地區，後人稱鬥鬥燕山。
竇燕山出生於富裕家庭，是當地有名的富豪。說竇燕山是壞人，做事不道德。30歲了，他沒有孩子。壹天夜裏在夢中，他死去的父親對他說:“妳居心不良，道德敗壞，聲名狼藉。若不思悔改，改過自新，不但終身無子，而且短命。”妳必須迅速改變妳的行善方式，積累善舉。只有這樣，妳才能拯救上帝的意誌，重新做人。"
從此，竇燕山下定決心懺悔。壹天，他在客棧裏發現了壹袋銀子。為了找到失主，他在客棧裏等了壹整天。店主返回客棧尋找，他原封不動地把壹袋銀子還給了店主。有壹次，壹個窮仆人偷了200塊錢，怕被發現，寫了壹張紙說要賣200塊錢還債，掛在小女兒胳膊上跑了。看到這種情況，竇收養了這個小女孩，當她達到結婚年齡時，竇給了她200美元。仆人回來，感激地畫了壹幅竇的畫像，日夜祈禱他長壽。
竇燕山做了壹輩子的好事，但如果有女人嫁不出去，他是要付出代價的。沒錢也埋不了的，就自費埋了；竇燕山還在家裏辦了私塾，請名師授課。有些家庭，因為沒錢送孩子上私立學校，就主動去接，免收學費。
後來，他的妻子生了五個兒子。他把全部精力都投入到兒子們的培養和教育上。在他的悉心培養和教育下，五個兒子都成了有用之才，相繼從署畢業:長子是秀才，授翰林學士，任禮部尚書；次子為秀才，授翰林學士，任禮部侍郎；第三個兒子用來填補空缺；四子為秀才，授翰林學士，任諫官；伍子曾是壹個活生生的郎。當時人們稱竇為五龍。(蘇州萬達企業服務-萬達文學www.szwdzl.com)
戶部侍郎馮導曾作詩說:“燕山竇四郎，教子以義道。淩春是老樹，丹桂有五枝。”這裏說的“丹桂五枝香”，是對竇雁山“五子”的壹種頌揚。
宋·範仲淹《鬥的杯》說:“鬥人，是左的大夫。士登高，家義為壹時之標。”
五子從學科畢業的故事對現代家庭教育仍有重要影響。
教育孩子的600字短文5
周三晚上，我去學校參加兒子的家長會。開會時間還沒到，我們家長已經坐在教室裏，等待班主任的到來。家長會十分鐘後就要開始了。父母有說有笑。很快，班主任進來了，所有的家長都聚精會神地聽老師講話。他說:“親愛的家長們，今天，我們的家長要來談談壹個母親如何教育孩子學習的過程。老師說:“前幾天去壹所高中上課。聽了他們的話，我作為老師值得學習，真的受益匪淺。為什麽？因為是講壹個母親如何教育孩子學習的，要知道，這是壹個14歲的女孩，家裏條件不好，經濟不好，這個母親在外打工。工資很少很辛苦，但是這個女生成績是全校最低的，每科都考了二三十分。我想:也許是他成績差，也許是因為和家庭有關。為什麽？因為父親去世早，母女倆相依為命，母親在外打工，家務全部留給女兒。後來他媽媽打電話問她考得怎麽樣。她女兒說:“媽媽，六科有四科不及格。”他媽媽聽了這個結果後，不但沒有罵她，還耐心地告訴她:“好好學習，不要像她媽媽壹樣。雖然這次考的不好，媽媽也有責任，但是希望妳在學習上能自強自立，自學成才。在學校要認真做作業，上課認真聽講，課後多看書，考試的時候多思考，成績才會提高。這時，小女孩聽到媽媽的話，帶著說不出的感激說:“媽媽，妳放心吧，女兒會把妳的話記在心裏的。女兒會努力，會更加努力。我女兒知道妳媽媽努力賺錢。為了供我上學，媽媽不會辜負妳的辛苦，我會用最好的成績來回報妳。“後來期末考試快到了，這個女生每天早上五點起床，復習半個小時，回學校。她早上獨自在教室裏看書。後來，壹個老師走過來，看到這個女孩獨自在教室裏看書。他對小女孩說:“妳為什麽這麽早就壹個人看書？女孩對老師說:“早起對妳的精神有好處，對妳的學習也有幫助。”。”老師說，“妳將來壹定是讀書的材料。老師相信妳，壹定會考好的。後來，期末考試開始了。大概過了壹個星期，女生成績出來了，四科都考上了。對她來說，取得這麽好的成績是個奇跡。後來，她把這個成績告訴了媽媽。她說:“媽媽，我四科成績都很好。”他媽媽激動得哭了。
聽了這個故事，我想起有些家長不僅不鼓勵孩子，只自己賺錢，甚至在孩子考試沒考好的時候打罵孩子。但對我來說，這種教育方式是錯誤的。我想:“妳應該在他成績差的時候鼓勵他，在他心情不好的時候安慰他。這是提高他成績的好方法。”
不管怎樣，我真心希望我們的父母能在孩子的學習上給予他們關心、理解和鼓勵。然後我相信，總有壹天，當他以好成績站在妳面前的時候，我媽拿了全校第壹。這個時候，作為父母，別說我們有多開心，那妳的孩子就是妳未來的驕傲和榮耀。