體育大師工作室個人工作計劃1壹、指導思想
為更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為本，促進學生身心健康，深入貫徹學校體育與衛生工作兩個條例，深化體育教學改革，增強學生體質，提高學校體育水平。
二、工作目標
1，以《學校體育工作條例》作為學校體育工作的基本法；
2.以素質教育全面深化教育改革；
3.以科學管理促進學校體育全面健康發展；
4.逐步探索科學管理制度，全面落實《條例》；
5.繼續以教學科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育；
6.實施校園集體舞第二套技術動作；
7.全面提高學生身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》；全面提高教學質量。
三。主要任務和任務
1，加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組。在張校長的領導下，袁校長全面負責管理學校體育工作，實行周例會制度，匯報本周工作，布置下周任務。實行“分工負責，各負其責”的管理體制和“責任到人，工作到位”的責任制，加強對體育工作的指導和檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標
《學校體育條例》是學校體育的指導原則，是部署和實施體育工作的依據。尤其是新教材實施後，如何上好體育課是個大問題。根據《體育與健康課程標準》精神，規範課堂質量，領會精神實質，確定以下工作目標:落實兩個規定，做好兩個練習，兩節課，兩個活動，把體育課和體育活動課結合起來，提高學生身體素質。
3.提高課堂質量。
本學期，體育組將狠抓體育套路，提高課堂質量，繼續根據新課程標準和新教材組織體育教師對新教材的培訓，使體育教師理解新課程標準的精神，根據新教材和學生的具體情況制定好教學計劃。為室內和室外課準備教案。體育教師堅持“不斷學習”，不斷從進修、培訓、理論學習和講課中學習知識，提高職業道德、理論水平、教學和教研能力。各方面嚴格要求自己，為人師表，嚴格遵守學校作息制度，絕不遲到早退。上課統壹運動服，對學生耐心細致。建立良好的體育科研團隊，有計劃、有步驟地開展教學和科研，多收集統計數據，以論文的形式進行總結。上課多練多講，提高學生身體素質。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生身體素質”評價標準。
4、搞好設備管理
設備、器材等的標準和計劃配置。，實施場地、設備、器材管理制度，確保其最大限度的利用率和安全性。老師要教育學生不要隨便進健身房，借用的器材要及時歸還，做到誰上課誰負責，誰借用誰負責。
附:具體工作安排:
三月:
1.加強學生的組織紀律性和實踐形成。
2.糾正和指導播音練習和自編練習。
3.組建各種社團，積極活動。
四月:
1，實施第二套校園集體舞。
2.改善大課間活動。
3.做好各種社團活動。
五月:
1.為第四屆校園藝術節做準備。
2.成立壹個職工排球隊。
六月
1.組織第四屆藝術節。
2.大課間檢查評估。
3.排球隊訓練。
七月
1，整理最後的材料。
2.參加小學乒乓球比賽。
3.參加小學籃球賽。
4.參加教職工排球比賽。
體育名師工作室個人工作計劃2壹、指導思想
以xx市第二中學“名師工作室”實施意見為指導，以人為本發展，堅持求真務實，理論聯系實際，將優質的教學、科研和教學方法滲透和輻射到學校體育中，使名師工作室成為青年教師成長的實踐基地，建設壹支高素質的體育教師隊伍，推動我市體育教學事業蓬勃發展，為促進青少年身心健康做出應有的貢獻。
二、工作目標
充分發揮傳播、幫助、引領、促進作用，形成全市體育教師相互合作、交流、學習的良好發展氛圍，使青年教師在良好的團隊環境中逐步成長、成熟，成為最強大的骨幹力量。名師團力求做到“專註服務，專業指導，實踐探索，共同提升”。
第三，工作思路
1.進壹步學習體育與健康課程標準，更新和理解體育與健康課程的教育教學理念，樹立現代教育理念和價值觀，積極改進教育教學方法，提高教學質量。
2.積極開展各種教研活動，搭建相互學習討論的教研平臺，探索特色教學風格、教學方法和教學技能，提高體育教育教學創新能力和藝術水平，20xx年底完成社團結題事宜，出具高水平結題材料。
3.做好促進學生身心健康成長的教育工作，引導體育教師認真落實陽光體育活動的實施策略和方法。
4.以教學訓練為立足點和出發點，以科研促教學，以科研為訓，結合教學改革的新動向和趨勢，潛心研究，積極探索和總結教育教學規律，提高體育教師的科研意識和研究能力。
5.以體育工作室為平臺，努力培養有職業道德、有專業知識、有學術水平的名師。以名師為榜樣，促進全市青年教師快速成長。
四、工作措施
1.充分依托工作室顧問團成員較高的學術能力、權威性和影響力，提升工作室的理論水平、研究能力和實踐能力。
2.以活動為載體，以學生為中心，促進工作室成員的自我發展和全面發展。堅持定期教學交流活動，成員齊全，主題明確，有實效，記錄詳細。
3.堅持學習制度。立足教師專業發展，始終以培訓和引領教師專業發展為出發點和歸宿，實現、維護和發展工作室成員的專業素質，充分尊重工作室成員的個性和特長，實現成員間的差異化發展，開展讀書活動，堅持撰寫教育反思和論文，促進成員的全面發展。
4.積極研究課堂教學，更新教育觀念。研究和探討體育教學改革的趨勢和前沿動態，參與指導新課程的改革和實施，切實抓好工作室成員的自我發展，要求工作室成員在新課改中自我發展，改變教學方法，提高教學質量，堅持教學研究，始終以課堂教學為中心，大膽進行改革創新，工作室每學期舉辦大型課堂教學觀摩活動，促進成員之間的交流討論，提高課堂效率。
5.建立工作室網頁。充分利用網絡交流的平臺，建立工作室的qq群、博客、個人博客，發表意見，展示工作室的成果。實現了教學開放、教學討論、資源共享、發揮輻射作用。
6、開展專題講座，組織研討會，* * *同學習，* * *同討論，增強反思能力。
7.註重示範，以人帶人，率先垂範，行動跟進，帶頭上公開課、示範課、研討會等。，增強專業指導的有效性，促進全體教職員工的共同發展，推動體育事業的不斷發展。
動詞 （verb的縮寫）工作安排
1，組織名師工作室全體成員例會5次以上；
2、借助市內幾所名校的開放周活動組織學生參加講座和研討會；
3.組織10多班教師工作室成員舉辦開放式教研課，討論交流教案；
4、根據工作室社區項目策劃內容，組織課題組成員完成所涉及的策劃步驟，完成論文發表、參與評審等。，收集、整理項目的有關文件和資料，準備相關事宜。
5.組織集體集體備課活動，討論xxxx的教育教學工作計劃和教學進度；並制定小組計劃。
6.組織和引導名師工作室成員積極參加體育市和省級體育教學評估活動，爭取好成績；
7、組織部分優秀團員參加省、市級骨幹教師培訓；
8、組織工作室成員撰寫論文參加國家、省、市征文評選。
9、組織和指導工作室成員確定研究方向，明確研究目標，積極參與省、市級項目申報。
10，學生年度總結與評價活動。
體育名師工作室個人工作計劃3。我很榮幸這學期成為我們公園體育工作室的負責人。這是我們園區第壹次成立工作室，我很自豪我能成為第壹任團長。我在自豪的同時，更深地感受到了責任。本學期，我們將以新大綱精神為指導，認真貫徹“健康第壹”的指導思想，提高教師的業務素質和體育教學能力，承辦幾次幼兒園大型活動，提高幼兒的身體技能和身體素質，促進幼兒身心和諧發展，努力讓家長和領導滿意。我和我的團隊成員有信心做到最好。
壹、園區情況:
1.大班部孩子的隊列隊形還有壹些小問題，比如孩子走路姿勢不正確，所以步數還是需要加強。
2.中小學班級孩子的運動能力和身體素質都不理想。
3.課外活動時，老師對孩子有目的的體育組織沒有體現出來，有時孩子會漫無目的地玩各種玩具。
4.孩子對體育的興趣低，不願意參加各種競技體育活動。
二、解決方案:
1，大班的小朋友是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手。在大班裏要加強孩子隊列隊形和基本動作的練習。
2、中小孩子學習基本隊列。加強課程中要求的體育鍛煉。同時，逐步培養孩子對運動的興趣。
3.組織教師學習基本的體育教學知識和手段。能組織孩子進行體育鍛煉。
4.加強幼兒來園時的早操組織。形式和手段多樣化。
5.對於大班的孩子，要逐步培養孩子對體育的興趣。設置多種體育興趣活動，如滑冰、騎自行車、跳繩和各種棋類學習。同時，要大班培養壹支足球隊，加強孩子與外界的聯系。
6、組織各種體育活動，加強本幼兒園幼兒的縱橫交流。
三、主要工作:
時間、內容和措施
三月
計劃和安排整個學期的具體工作
工作室成員根據園區的工作安排，撰寫自己的工作計劃。
組織“三八節”遊戲活動
每個成員報出自己的遊戲名，小組討論決定最終方案。
四月
家庭趣味運動會
開展具有園區特色的體育運動，具體操作要分組討論。
總之，在保證孩子健康發展的前提下，發揮出特色和水平，才能邁開健康的步伐，開始走向幸福！讓我們的孩子因為我們的體育活動更喜歡我們的幼兒園！
體育名師工作室個人工作計劃4壹、班級概況分析；
今年，我是壹年級三班的體育老師。學生人數為51，其中男生30人，女生21人。就學校生日來說，他們剛進學校，不知道學校的運動套路。由於年齡小，基礎差，體育知識、技術和技能幾乎為零，自控能力弱，無法長期維持組織紀律，學生很少知道體育課的約定俗成，但上過幼兒園的學生比較有禮貌，見到老師能主動打招呼。有的同學有排隊意識，還能和老師同學用簡短的普通話交流，這是上好壹節體育課的基本來源。
二、學期教學目標:
1，讓所有學生都知道體育課和體育鍛煉的好處，知道壹些簡單的身體健康的常識和方法。
2.學習壹些基本的運動、遊戲、節奏性活動和舞蹈方法，發展身體素質和基本活動能力。
3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，聽清楚口令，理解示範，與同學團結合作。
三、本書教材分析:
1.這學期，壹年級的體育課內容包括走、跑、跳、體操和遊戲等。以遊戲為主要內容，其他內容穿插其中，讓學生既能鍛煉身體，通過娛樂增強體質，也能教給他們簡單的物理知識。
2、本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，主動學習，讓學生。很多地方需要老師不斷糾正督促。至於其他方面的運動技能、技巧的學習，也要在今後的體育教學中逐步成熟。
四、本書的教學重點和難點:
教材的重點是遊戲教材，要突出課堂上練習的教學方法。難點是隊列的基本動作，讓學生從小樹立正確的動作概念和方法。但是，大壹新生做起來比較難。我們可以用直觀的教學和互助以及課外活動來突破這本難懂的教材。
五、提高教學質量的主要措施:
1，動員全體學生積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐漸養成自覺鍛煉的習慣。
2.遵守體育課常規，努力學習，積極主動。上體育課要求學生衣著輕便整潔。他們上課要穿輕便運動鞋，按照老師的要求提前到指定地點等候上課，不帶筆和刀。排隊時要快速、安靜、整潔。
3.采用直觀的教學方法，多集中精力教學和實踐，做好“獨立、綜合、拓展、創新”的研究。
4.老師處處以身作則，為人師表，多方面精準示範。
5、註重智力因素和非智力因素的協調發展，寓教於樂，促進學生全面發展，尊重學生個體差異，及時導優扶貧。
6、加強教學研究，定期參加講座、評課活動和研討會。
大師體育工作室個人工作計劃5根據xx市20xx年學校體育工作意見，結合學校實際情況，制定20xx年市區小學體育工作計劃。
壹、指導思想
認真貫徹落實高等教育工作會議精神，進壹步落實《學校體育工作條例》，牢固樹立“健康第壹”的理念，認真落實體育課程計劃，廣泛開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉壹小時；以進壹步提高教師素質和教學質量為工作主線，切實開展校本教研，提高教學效率，以羽毛球特色教育為重點，積極參加各類比賽，促進學生身體素質的提高。
二、任務
1，嚴格執行“每天壹小時身體活動”的規定。
每天1小時陽光體育運動時間由大課間、課間運動、眼保健操、體育課、校本羽毛球課、體育活動課等活動組成。
大課間:每天早上8: 15-8: 40，***25分鐘；課間練習:每天下午1: 40到1: 45，***5分鐘；眼保健操:每天上午第二節課，下午第三節課組織學生做1眼保健操，***10分鐘；體育課1-2年級每周4節體育課，3-6年級每周3節體育課，每節課40分鐘；3-6年級校本羽毛球課每周從“地方課程”中安排1羽毛球課，***40分鐘；體育活動課:每個班每周1體育活動課，***40分鐘。每天體育活動時間***80分鐘。
組織開展學校田徑運動會、鐵人三項、廣播操和眼保健操、羽毛球比賽等活動，促進學生掌握運動技能，磨練意誌，提高身體素質。
2.認真貫徹國家課程標準。
積極推進課程改革，確保所有班級都上體育課，保質保量，不減少、不占用體育課；認真備課，認真聽課，認真考查，不斷提高教學權重；積極參加教學科研活動，辦好公開課，努力提高教學水平。
3.全面實施國家學生體質健康標準。
根據國家、省市的要求，引導學生按照測試標準有計劃、有目的、有規律地進行鍛煉。6月底前10至6月110，做好測試工作，並將測試數據上報中國學生體質健康網。校考率100%，合格率95%以上，優秀率30%以上。同時建立相關數據檔案，分析測試情況，針對存在的問題和不足及時整改，做好家校聯系，幫助學生加強鍛煉，增強體質。年底了，迎接市局對學校的抽查。
4.積極參加體育比賽。
根據xx教育局、體育局中小學生運動會的通知要求，結合學校實際情況，精心組建學校田徑隊、跆拳道隊、羽毛球隊、乒乓球隊、籃球隊、排球隊、遊泳隊、足球隊、象棋圍棋隊、冬季毽球隊，制定訓練計劃，紮紮實實開展業余訓練，提高訓練成績，積極參加xx市比賽，確保取得團體前十名的成績。
5.加強傳統體育項目建設。
學校羽毛球已經被xx市認定為傳統體育項目。堅持全校羽毛球運動，真正形成“人人愛羽毛球，人人會打”的體育氛圍，在市級以上羽毛球比賽中名列前茅，使羽毛球成為學校的鮮明特色。修改羽毛球校本教材，保證每個班每周都有羽毛球課，做到有老師、有計劃、有教案、有考核，每個班每周安排壹次興趣活動，保證參與率達到100%。充實調整羽毛球運動員，堅持長期訓練，力爭在xx市比賽中名列前茅，能夠代表個人和團體在xx市比賽中進入前三名。
6.加強體育教師隊伍建設。
學校配備專職體育教師，滿足上好壹節體育課的需要。根據xx市教學“六個認真”的要求，加強教師教學常規，註重教育科研，提高課堂教學效率。組織老師參加各種培訓工作，至少能勝任壹場球賽的裁判工作。
三。活動安排
二月:
1，召開體育老師會議。
2.制定20xx學校體育工作計劃。
3.田徑隊和羽毛球隊按計劃訓練。
4.繼續長跑。
三月:
1，歡迎市局對學生兩項運動技能的調查。
2.加強廣播練習的訓練。
3.維護體育設施，增加相關設備。
4.xx市羽毛球運動員註冊
四月:
1，舉辦校運會。
2.進行隊列和廣播練習。
3.參加xx市春季小學生田徑運動會。
4.參加xx市小學生跆拳道比賽
五月:
1.組隊參加xx市小學生羽毛球比賽。
2.學校羽毛球參加xx市比賽。
六月:
1.在xx參加乒乓球，籃球，排球比賽。
2、做好體育教師教育教學評估工作。
3.完成學生的體育成績測試。
七月和八月:
1，加強田徑隊和遊泳隊的訓練。
2.參加xx市的遊泳比賽
九月:
1，參加xx市秋季小學生田徑運動會。
2.制定學校羽毛球課程計劃。
3.選拔羽毛球苗子，充實訓練隊伍。
十月:
1，鐵人三項運動員的選拔與訓練
2.做好學生體質健康的鍛煉和測試工作。
11月:
1，參加xx小學足球賽。
2、檢查體育教師“六認真”工作。
3、全校開展陽光體育冬季長跑活動。
十二月:
1，參加xx市小學生鐵人三項，象棋，圍棋比賽。
2、上報學生體質健康測試數據
3.學校鐵人三項賽
壹月:
1，完成學生體育成績測試。
2、做好體育教師的績效考核。
3.總結全年體育工作
體育名師工作室個人工作計劃6壹、指導思想
緊密結合學校推進素質教育的使命。認真執行《學校體育條例》，每天鍛煉壹小時，樹立健康第壹的思想。加強學校體育的建設和管理，在完善體育基礎設施和器材的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，協調各部門組織開展學校各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1.體育教學應繼續加強學習和研究，規範體育課堂教學。
2，搞好校級運動隊的培養，能夠產生市級比賽的頂尖選手。
三、主要工作
(壹)加強體育教研活動，規範體育課堂教學，提高教學質量。
1，學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習體育課程標準，並根據我校學生、場地、器材等實際情況，制定好各年級教學計劃，按照體育教學常規要求，認真做好五教工作。
2.本學期，每位體育老師都要根據學科特點，靈活多樣地組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，避免羊群效應。在教學設計上，要建立以學生為中心的課堂教學模式，淡化“競技體育”的教學思維，重視體育課程的功能開發，研究現有場地的體育課活動設計，保證體育活動的有效性。
3.強化科研意識，在學科教學中繼續滲透小學生良好習慣與行為研究的內容。每個老師都要做好資料的收集整理，及時總結反思，認真寫論文。
(二)搞好小組工作，豐富學校的文化體育生活。
1，加強班級練習的日常管理。繼續做好進出場(快速安靜有序)和練習質量。值班教師、班主任、廣播操檢查評分員、體育教師要按時到崗，做好對學生精神面貌、出勤率、動作質量的檢查監督工作。
2.組織學生體育鍛煉活動。教師要與體育教師密切配合，按照體育鍛煉活動表組織課外活動，保證活動時間和質量。
3.做好日常業余訓練。運動隊應組織和安排校隊的訓練。學期伊始，認真制定培養計劃，合理安排時間。根據學校實際情況，科學合理安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。
(三)做好場館設備管理，體育資料整理。
1，運動器材室配有專人負責管理，負責協調器材的使用和保管以及器材室的衛生工作，每天借出的運動器材要登記歸還。
2.充分利用現代信息技術，做好體育競賽資料的收集工作。
(四)開展大型課間活動。開展體育課課間活動，緩解學生學習壓力，促進學生身心全面發展，使他們更好地完成學業，促進學生全面發展。
(5)具體工作
(1)9月組建校田徑隊進行訓練。學生隊列隊形訓練
(2)參加10月份中小學田徑比賽。
(3)11月進行學生體質測試。
(4)12月份數據上報。
(5)收集學校體育資料，總結壹月份學校體育工作。