清明節是中國重要的傳統民間節日，是八大重要節日之壹:上元、清明、長夏、端午、中原、中秋、冬季至日、除夕。以下是我對幼兒園清明節活動的計劃。歡迎參考！
幼兒園清明節活動策劃方案1活動目的:
1.讓孩子知道插柳是黃河口清明節的習俗，並知道它的起源。
2.通過栽柳活動培養孩子熱愛勞動的習慣。
3.讓孩子明白種柳樹的意義和植樹造林的好處。
活動準備:
有幾根柳枝，小鏟子和水桶的數量是孩子數量的壹半，還有壹輛小貨車。
活動流程:
1.老師介紹了清明節插柳的習俗。
①啟發性問題:“清明時節，草木皆青。黃河口的人們有折斷柳枝的習俗。為什麽？”(人們要種柳樹)老師:“孩子們知道為什麽清明節人們要種柳樹嗎？”文章介紹了插柳習俗的由來:清明節的第二天，晉文公到大臣介之推的墳前掃墓時，發現與介之推同時被燒死的柳樹又復活了，於是晉文公把柳樹摘下來戴在頭上，大臣們紛紛效仿晉文公。另外有壹句民謠說“清明不插柳，死了就黃了。”
2.向孩子解釋種柳的意義，激發孩子種柳的興趣。
(1)插柳可以渲染節日氣氛，增添節日樂趣。
插柳樹可以綠化周圍的環境。每當柳枝綠了，就告訴孩子們春天到了。
3.組織孩子們在院子周圍開展栽柳活動。
①要求:四個孩子壹組，壹個用小桶提水，兩個用小鏟子松土，壹個拿柳枝。四個人要團結協作，看哪壹組能插的又好又快。
②方法:先用小鏟子松土，然後澆水，最後插柳枝。
(3)幼兒開始插柳，教師巡回指導。比如松土的時候可以找壹個松軟的地方，松土要稍微深壹點，避免柳枝歪斜不穩；不能澆太多水。
(4)柳枝插好後，老師組織小朋友把工具放好，然後總結活動，表揚不怕臟不怕累的小朋友，團結協作的團隊。
⑤要求孩子每天給柳枝澆水，輪流照顧管理。
幼兒園清明節活動策劃方案2壹、活動目的
清明節是中國人繼春節之後的壹個重要節日，祖先崇拜在中國自古就有。國家在精神文明教育中落實清明長假，意義重大。學生可以通過紀念革命烈士、祭奠故去親人、祭奠華夏祖先，弘揚傳統文化，增強民族意識和凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，也使文化習俗煥發出新的時代文化精神。通過活動，教育學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民，教育學生“尊敬祖先、尊敬長輩、禮貌待人”，從而度過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動的具體程序如下:
1，文化探索:收集資料，了解清明文化。
中國傳統的清明節始於周朝，已有2500多年的歷史。清明首先是壹個非常重要的節氣。清明壹到，氣溫回升，正是春耕播種的好時節。所以有“清明前後，種瓜種豆”“種樹不如清明”等農業諺語。清明節作為中國法定的傳統節日，有著悠久的文化內涵。通過資料的收集，學生可以逐步了解清明文化習俗，感受中國文化的魅力和豐富內涵，增長文化知識和對祖國的熱愛。詳情如下:
1，清明節的由來
2.各地清明節習俗。
3.關於清明節的傳說和故事。
4.了解清明期間的各種春遊活動。
5.學生自己收集、整理、調查、分析資料，了解英雄先輩的光輝生涯，感受他們為中華民族的獨立和尊嚴而犧牲的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
6.各中隊利用周四下午的課外活動，在網上了解清明節及各種習俗，評選出壹位英雄(民族英雄、優秀民主人士、革命烈士、新中國以來的人民模範等。)進行調查。他們可以通過查閱圖書史料、網上瀏覽、觀看視聽資料等方式，了解主人公的生平事跡，分析主人公(案例)所反映的典型民族精神並在課堂上進行。
7.組織學生觀看愛國主義教育片，通過觀看影片了解英雄事跡。
8.讀壹首關於清明的詩或者自己寫的壹篇關於清明的文章。
哀悼日
(唐)杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
問當地人哪裏買酒省心？牧童笑而不答杏山村。
冷的食物在路上
(唐)宋·文誌
馬上遇寒食，已是暮春途中。
可憐江，我看不到羅橋人。
北極惜賢主，南瓦為諸侯。
舊園斷腸處，柳條日夜新。
冷食
(唐)韓逸
暮春時節，長安城內處處歌舞，落花無數，寒食節的東風吹在皇家園林的柳樹上。
夜幕降臨了，宮殿裏忙著點蠟燭，煙霧飄到了王子和侯爵的房子裏。
9.開展節前教育，要求隊員在清明小長假休息日，以鷹假期隊的形式開展清明節民俗體育活動，如蕩秋千、徒步、放風箏等。也要求學生在陪長輩上墳時要文明，做文明公民。
幼兒園清明節活動策劃方案第三部分壹、活動主題
誌存高遠，腳踏實地！關註環保，從我做起！
如果妳現在不做某事，妳將永遠不會做它！
二、岷江簡史
1.閩江是中國福建省最大的河流。發源於閩贛交界的建寧縣均口鄉。劍溪、富屯溪、沙溪三條主要支流在南平市附近匯合後稱為閩江。穿越沿海山脈至福州南臺島，分為南北兩支，羅星塔合二為壹，轉向東北，流出瑯岐島，流入東海。沙溪是主要源頭，全長577公裏，流域面積60092平方公裏，約占福建總面積的壹半。
2.閩江流域各河段是福建重要的交通幹線。建國初期，閩江幹流可通20-30噸級的飛機和船舶；沙溪枯水可通航3 ~ 5噸的木帆船。1949的通航裏程為1992公裏，其中過輪裏程為437公裏；從65438到0960，發展到2959公裏，其中直通輪裏程687公裏。隨著鐵路和公路交通的發展，水利水電大壩阻礙了航運。到1979，通航裏程下降到1946.7公裏，其中只有645.8公裏是通過車輪的。1985上升到1977.7公裏，其中736.8公裏是通過車輪。1950年，岷江流域水運量1500噸，周轉量29.57萬噸公裏；1959年增加到1015萬噸和38537萬噸公裏，占全省運輸總量的26.1%和12.2%，之後逐年下降。1985年，全流域水運能力已達381萬噸。
第三，岷江的生態危機
事件背景:
岷江及其流域的開發有著悠久的歷史，近年來得到了加強。閩江上建了許多電站，包括華東最大的水口電站，裝機容量1.4萬千瓦，對經濟發展起到了巨大的推動作用。但也造成了生態環境問題，包括水汙染加劇、上遊洪澇災害增加、水庫淤積、下遊北港因河床加深導致河堤坍塌等，對兩岸生產和人民生活造成了嚴重危害。
四、騎行路線
本次騎行主要圍繞閩江福州段至閩江口的路線，在途中觀察、記錄、感受閩江口工業區對閩江區域的影響。具體為福州市臺江區五山西路-馬尾-瑯岐島全程***68.73公裏，往返距離約140公裏。加上檢查時間，預計需要10小時，時速約為15-20公裏。
出發時間:4月3日早上7點出發。
會議地點:師範大學新區東門
五、騎行註意事項
1.所有費用AA，可以自帶幹糧。本著安全第壹的精神，騎行要戴頭盔，不要闖紅燈。路上不要同時連續騎兩個人以上，最好排隊。有組織有紀律。
2.途中根據情況，停下來在岷江沿岸尋找植物、動物、工業區及周邊。
第六，招募好友的規則
1.在我的組織裏，學校裏的公益組織，師大西部愛心聯盟，學校廣播站等組織QQ群，論壇等。，發招聘啟事，尋找對騎行和環保感興趣的誌同道合者，人數不要太多。
2.尋求驢友們更專業的幫助。目前已經聯系了壹位熟悉路線，精通自行車保養的專業驢友。
七。文章的準備
1.頭盔、手套和毛巾
2.筆和筆記本相機
3.水、面包和餅幹等幹糧
4.簡單的維修工具
八、做好資料、文字、視頻、圖片等的整理工作。
幼兒園清明節活動策劃方案4壹、活動目的
清明節是我國的傳統節日。清風吹柳絮，清明節到，萬物雕零。寒冬過去了，陽光明媚的春天才真正開始。清明不僅是壹個節日，對我們來說也是壹個非常重要的節氣。據《百歲問》“此時萬物生長幹凈明亮。故稱清明。”清明壹到，氣溫升高，降雨增多，正是春耕春種的好時機。所以有“清明前後，點瓜種豆”“種樹不如清明”等諺語。
壹年壹度的清明節即將到來。為了讓孩子們了解清明節的由來和習俗，增進他們對民族傳統節日的了解，傳承我們的經典文化和傳統習俗，本次活動帶領孩子們體驗清明節的習俗，感受春天的氣息。
二、活動主題
清明花雨經典陪伴
第三，活動形式
這項活動分為室內活動和室外活動。都是在課堂上進行，也可以邀請家長參與。活動持續時間約為60-90分鐘。
四。特定活動流程
(1)室內活動
早上進入公園
活動準備:生活小貼士-清明篇(見附件)，家長各壹份。
適合年齡:3-6歲
活動流程:
早上入園時，老師把準備好的《生活小貼士——清明節》發給家長，讓他們了解清明節要註意的天氣和身體變化。
1.小藝術家
活動名稱:小藝術家
音樂準備:《空山鳥》
適合年齡:3-6歲
活動流程:
本次活動是由《清明》和《寒食》兩句古詩編排的舞蹈活動。
清明的安排過程；
分組背誦古詩《清明》。第壹組和第二組各選壹個孩子分別朗讀古詩詞的第壹句和第二句。第三句話是第壹組所有孩子讀的，讀的時候手是喇叭形的。第四句由第二組的所有孩子朗讀，朗讀時左手或右手斜舉(統壹即可)。
冷食的整理過程；
所有孩子可以排成三角形或正方形，帶著感情讀古詩《寒食記》。
詩歌內容:
清明節
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
對不起，餐館在哪裏？牧童指著杏花村。
冷食
(唐)韓
暮春時節，長安城內處處歌舞，落花無數，寒食節的東風吹在皇家園林的柳樹上。
夜幕降臨了，宮殿裏忙著點蠟燭，煙霧飄到了王子和侯爵的房子裏。
2.情景喜劇:清明節
活動名稱:情景喜劇表演《清明》
音樂準備:《挽歌》
人物準備:三個孩子，壹個是詩人，壹個是牧童，壹個是解說員(或者老師可以做解說員)。
道具準備:壹面酒旗，壹把油紙傘，壹頂帽子。
適合年齡:3-6歲
活動流程:
壹個人在舞臺邊上念旁白，兩個表演詩人和牧童的孩子從舞臺兩邊慢慢走到中間，面對面，中間隔著壹米左右的距離，停下來。跟著敘述者的語言做相應的動作:表演詩人的孩子模仿詩人手拿油紙傘走路的樣子；表演牧童的孩子們戴著帽子模仿騎牛。然後表演詩人的孩子和牧童的臺詞(臺詞如下)。
旁白:清明節的這壹天，下著毛毛雨。詩人走在路上，路上的行人看著。
凝重而悲涼。然後來了壹個小牧童。
詩人:請問小牧童，哪裏可以買到酒？
牧童:杏花村有個賣酒的地方(教室裏有酒旗的方向)。
插入柳樹
活動名稱:柳樹插枝
音樂準備:《翠湖春曉》
適合年齡:3-4歲_
活動準備:柳條、深綠色皺紋紙和淺綠色紙板、膠棒、剪刀、筆記本。
當月主題墻以“樹”為主題。
活動流程:
老師展示準備好的柳條，讓孩子和家長觀察它的結構。之後，以家庭為單位開始操作。
幼兒園清明節活動策劃方案第五部分壹、活動主題
清明節的掃墓活動
二、活動時間
x月x日
第三，活動地點
xx
四、活動的目的
1.讓孩子了解清明節的習俗和掃墓的意義。
2、通過活動，對兒童進行愛國主義教育，培養兒童對革命先烈的尊敬和記憶。
動詞 （verb的縮寫）參與者
4月4日-小班和小班的孩子
4月5日-中大班以上的孩子
(1)活動準備:
1，活動前談話(活動介紹及筆記)；
2.準備代表全園的手工紙花圈，每班設計活動(建議小朋友壹個紙花)；
3.聲音準備(xx文化站提供，所長聯系)；
4.聯系電視臺(聯系導演)；
5、活動音頻監督、音樂準備(xx老師)。
(2)活動程序:
1，組織隊伍，收拾物品，出發去xx公園；
2.到達目的地，組織隊伍；
(3)註意事項:
1，外出活動，做好孩子的管理和經常性的教育。
2.教育幼兒掃墓是壹件嚴肅的事情。過程中不允許嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。站好，低頭，沈默時不說話。觀察天氣，調整實際組織時間。
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