校園廣播站工作總結1廣播站是少先隊大隊主辦的宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播電臺的宣傳功能，豐富學生課余生活，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立心之聲廣播電臺。
壹、隊形安排:
1，成立紅領巾廣播站。
A.播音團隊:以推薦的形式向3-8年級學生公開招聘，擇優錄取。
b、小記者團隊:以推薦的形式向3-8年級學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生的實際情況設立以下欄目。
分別是:多彩校園、百科知識、校園風采、快樂瞬間、故事世界、名人傳記、作文世界、快樂ABC、優秀作品欣賞。
豐富多彩的校園——老師或班級團隊談論他們的同學壹周，並在校園裏做好事，在國旗下講話等等。
百科知識——把各方面的知識介紹給大家，增長學生的見識，開闊學生的視野，對學生的學習和生活也有幫助。主要播報課外讀物中的小知識，如科學、衛生、健康、十萬個為什麽等。
校園風采——各中隊的活動和個人風采，壹周內播報國內外重要新聞和校園新的人和事。它會以新聞報道的形式提醒妳關註國內外重大事件，讓學生及時了解校園動態，弘揚真善美。
快樂時刻——播放壹些搞笑的笑話、腦筋急轉彎、歌曲等。，希望能博得同學們的壹笑，成為校園生活的調味品。在逗妳笑的同時，希望能帶給妳壹些思考，增加壹點靈感。
故事世界——國內外有趣有意義的小故事，小故事大故事等。，培養學生良好的聽力習慣。
名人傳記——主要講述中外名人的成長故事，讓學生從這些事例中學習。
作文天地——主要是提高學生的寫作能力和想象力，及時播放優秀作文，激發學生的寫作興趣。
快樂ABC ——————提高學生對英語的興趣，口語表達等。
優秀作品欣賞主要是學生成長的喜悅和煩惱，以及自己的作品。
3、紅領巾電臺組織機構設置:
我>電臺分為兩個部門:廣播部和小記者部。
第二>廣播電臺各部門的職責:
(1)，站長負責電臺的全面工作，協調各部門的工作運作，調整相關人員配置，定期召開工作會議，及時總結電臺的經驗教訓，收集各方面的意見，在電臺的發展規劃中起到總策劃的作用。
(2)副站長協助站長處理紅領巾電臺的日常工作。重點主要是聯系廣播部門。編輯部小記者部的正常運作。
(3)播音部:負責全天播音。每個節目組都能充分發揮成員的聰明才智，在健康的範圍內靈活設計具體內容。
(4)小記者部:為播音系提供優秀的校園新聞。國內外重大事件的稿件，以及從報刊雜誌上收集的資料。
二、具體措施:
(壹)人本管理，體現主人翁作用
廣播是少先隊工作的壹部分。要充分體現它的作用，必須依靠學生。
1，設立“廣播電臺”投稿箱，鼓勵和動員學生積極投稿，每周組織學生選稿，優秀作品在電臺播出。播稿要求:應與學生學習生活緊密結合，思想內容健康積極。給每個錄好的稿子加上相應的班級分數。
2.培養壹批青年記者，深入學校的各個方面，及時做好學校的各項工作。
3.電臺把采編播完全交給學生，充分發揮他們的主動性和積極性。
(二)主題鮮明，體現紅領巾廣播的特色
廣播報道最大的特點就是真實性，所以廣播電臺要求學生盡可能以校園生活為背景如實撰寫。這樣，從稿件中可以看出壹個班的學生有進步。壹位老師的教學得到了學生們的壹致好評，校園裏掀起了壹股普及熱潮。各班都開展了爭創文明班的活動，同學們都在爭做校園裏的優秀公民和好人。從報告中也可以看到學校工作計劃在各個班級的落實情況，為學校改進教育教學工作提出了很多有價值的建議，及時掌握各個班級的學風和紀律，為學校的決策做出壹些合理的調整。
(三)與時俱進，增加新欄目，體現學生個性。
電臺有時會根據學校的實際工作增加壹些新的節目。比如結合中國普及周的活動，專門制作了普通話節目，使學校迅速掀起了普及的高潮。又如報道優秀學生的事跡，有效地促進了學生競賽的開展，培養了學生良好的道德品質。
(四)參加實踐活動，展示風采。
電臺旨在培養學生的寫作能力，為學生參加實踐活動打下堅實的基礎。學生可以及時報道學校舉行的每壹次活動。
三。進步和不足
壹個進步:(1)學生的寫作有了很大的提高；(2)養成良好的聽力習慣；(3)對課外書感興趣；(4)播音員的表現力和想象力有了很大的進步；
b:缺點:(1)有些課投稿質量不高，不是為專欄寫的；(2)部分班主任未能落實修改稿中的錯誤；(2)組織播音員、小記者少搞校內外活動。
第四，電臺的最終選擇
廣播站是紅領巾心靈的窗口，既能促進我校語言文字工作的發展，又能傳播高尚的思想道德，塑造完美的靈魂。要充分發揮廣播電臺作為重要宣傳陣地的作用，就要吸引學生參與，形式多樣，內容豐富，播出精彩，達到心之聲廣播電臺的預期效果。同時，我們還將評選支持和協助我們電臺工作的學生和班級，評選星級記者、校園作家、優秀播音員、紅領巾先進集體，期末進行表彰。
我們學校的廣播站每天都有專門的欄目，保證15分鐘的播出，健全的組織才能體現大家參與的精神。總之，心之聲電臺自這學期開辦以來，大大提高了學生的寫作水平，受到了學生的喜愛和校領導的好評。已經成為我們學校的壹大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播電臺會越來越好！
校園廣播站工作總結2隨著新的壹年的到來，這壹學期的工作已經圓滿結束。回顧這學期的路，辛酸與喜悅並存，自豪與沮喪並存。這學期的工作總結如下。希望自己能多了解自己，提升自己，提高工作能力，迎接新學期的工作挑戰！
工作是為了做人，因為人的本質只有在工作中才能顯現出來；人的潛能只有在工作中才能得到開發；人的能力只有在工作中才能發揮出來；人的成就只有通過工作才能獲得；人的夢想只有在工作中才能實現！可想而知，壹個人的工作水平和生活水平是相輔相成，相得益彰的。
在工作中，作為電臺外聯部的幹事，我有很多經驗，總結如下:
第壹，在大學，從學生會的工作內容和性質來說，和我壹開始想的不壹樣，比高中之前更有挑戰性。自從加入學生會，我就壹直在學習。黨開始工作後，我發現我不僅要學習，還要知道如何處理所有的突發事件。雖然我在工作中遇到了很多困難，但這並不影響我對工作的熱情。因為從思想上來說，我來學生會的第壹目的就是學習和了解！有時候覺得工作有點辛苦，但我壹直記得哥哥說過的話:當官是為了做事，加入學生會是為了承擔責任。肯吃苦的傻子才是最能學習的聰明蛋！因此...我選擇做壹個不惜吃虧的傻子，就是為了多學點東西，把自己變成壹個人人稱贊的聰明蛋！
二、從工作任務來說，部長布置的第壹個任務，我和搭檔於標是第二個完成任務的(請了很多陌生人幫忙)。這給了我雙重的自信。後來部長把我們分成幾個小組，莫名其妙的選我當組長。於是，我告訴自己，既然是公選出來的，就要努力做好，絕不辜負！我非常努力地工作。為了籌備承辦人大的資金，我和我的團隊成員積極去街口拉贊助。經過壹次次打擊，我的領隊非常沮喪，“無言以對”，但在梅英、水斌、於彪兩位部長的鼓勵下，我又壹次重拾信心，帶著隊員向前沖去。我們真誠地傳播我們的熱情，雖然收獲不是很大。俊浩很厲害。我從他身上學到了什麽叫“三思而後行”，才不會“錯失良機”！
第三，時間飛逝，我們贊助已經有壹段時間了。有很多有趣的事情和困難，這裏就不說了。這個時候，我就郁悶了。上帝喜歡惡作劇，總是喜歡戲弄我的生活。2月3日65438+主持人大賽2月28日65438+天馬集團20xx華清邀請周華健演唱。因為被選為舞者之壹，每天都要訓練，忙著訓練，忙著主持人大比賽。記得65438年2月3日，我從10: 00到12: 00在舞蹈室訓練，馬上回去工作，下午2: 00，3: 00在舞蹈室工作，壹直到晚上7: 30，正好是主持大賽的時間，於是馬上回到工作崗位，招待廣醫學院的客人。愉快地送走他們後，我壹直呆在會場，直到晚會結束。打掃打掃場地後，12: 15回宿舍。天氣有點冷，但是緊張的工作時間讓我忘記了寒冷，忘記了沒吃飯，忘記了疲憊...回到宿舍洗了個不算太熱的熱水澡，躺下來發現睡不著。也許我在工作。
校園電臺工作總結3又壹個學期匆匆而過。作為這學期學校紅領巾電臺的臺長，我壹直在為電臺活動的順利開展而努力。紅領巾電臺是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑。為了把電臺的節目做得更好，本學期我校電臺在環境布置、欄目設置、系統建設等方面進行了改進。本學期的工作總結如下:
壹是完善硬件設施，加強環境布局
本學期初，鑒於我們紅領巾廣播站原址設置不科學，在學校領導的支持和長子、路暢兩位老師的幫助下，將廣播站搬到了設備間；同時，鑒於電臺的播音設備不完善，我們咨詢了學校後，給電臺配備了壹臺專用電腦和兩個無線麥克風。這些硬件設備的進壹步完善，使我們的廣播工作如虎添翼。
良好的播音環境能讓站員更有家的感覺。為了讓這個“家”看起來更漂亮，壹開始，在我們大隊的組織策劃下，廣播站的成員們做了新的布置:他們增加了壹個專用的辦公桌，把墻壁裝飾成掛文件的“文件樹”，重新張貼了廣播站的主題，在廣播站外設立了“投稿箱”！環境的美化讓會員在工作中感受到快樂！
二、欄目的開設及目的
為充分發揮電臺的宣傳作用，使電臺生動活潑，更具特色，真正成為玩家喜愛的窗口，特設立以下五個主欄目:
1，每周新聞(周壹主專欄):國內外高度關註的新聞【可摘抄，但要註明出處】；校報:主要報道學校和中隊的最新動態和新聞；記者專題采訪:可就學生普遍關心的問題進行深度采訪，並以校園隨訪或系列節目的形式進行報道。
2.哈哈天堂(周二主專欄):幽默故事、笑的小故事等。(可以摘抄，但要註明出處)
3.英語世界(周三主專欄):介紹英語簡單對話、英語小故事、英語童話等。，帶大家走進英語世界。
4、小知識專欄(周四主專欄)健康知識、科學知識、學習小技巧等。[可摘抄，但應註明出處])
5.美國文學欣賞(周五主專欄):美文、學生童謠、詩歌等。作文播報(學生自行創作的作文不限體裁、字數、年級，內容要求積極向上)
另外增加以下四個子欄目:周二《溫暖的祝福》點歌欄目:可以是給同學老師送上妳最真誠的祝福話語(如生日、康復、感謝幫助等。)來表達妳的美好祝願；周壹、周五校園放大鏡宣傳、弘揚我校或班級的好現象、好行為，對良好氛圍的形成起到了壹定的作用；周四“選站不限”專欄；為加強節育安全教育和課間健康教育，每天上午、下午第壹節課後增設“課間提醒”專欄。這些欄目的引入，加強了電臺與選手的互動，激發了選手收聽的熱情，讓電臺更加熱鬧！
我們紅領巾電臺不僅有固定且有特色的片頭曲和片尾曲，每天還有不同的開場白和欄目語錄，讓每個欄目更有特色，更有特色。為了配合學校工作，我們在每日專欄設置中增加了壹個靈活的環節:用於播報學校本周或當日主要活動的通知。壹個學期來，廣播電臺真的成為學校安全教育和文化教育的重要宣傳窗口。
第三，完善廣播電臺的工作制度
優秀的人才和完善的制度是壹個團隊不斷發展的必要條件。為了讓紅領巾電臺越辦越好，我們少先隊大隊這學期也在努力完善電臺系統:
(1)合理分工——明確廣播站成員的職責。
站長:負責電臺的日常管理，定期召開會議:及時總結電臺的經驗教訓和意見，及時向老師反饋成員的表現，規劃全站的工作。
電臺副站長:負責審核播出內容；對提交的材料進行整理和分類；每周給每個班的貢獻額外加分。
編輯部:負責當天所負責欄目的選材、編輯、修改、加工、整理；組織編寫當天的播音串詞，形成播音稿。