新時代評選好少年事跡500字左右。
楊_ _是_ _市八壹小學五年級二班的學生。在學校，楊是壹個聽話的好學生。他總是嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成勤奮好學的好習慣。而且妳可以用自己的良好行為影響同學。能主動制止班級同學的不文明行為。進入五(2)班以來，每次考試成績都很優秀，每學期都被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。
因為楊_ _是從外地調到我們學校的，英語基礎比較薄弱，學習英語更加努力。他很清楚，要成為壹名合格的未來建設者，沒有壹門好的外語是不可能的。為了學好英語，他上課認真聽講。回家後，他堅持每天聽磁帶，反復讀。遇到自己解決不了的問題，就寫下來，利用壹切機會向別人請教。生活中，他全面發展，愛好廣泛。思想進步，勤奮努力，敢說敢做，是壹個性格開朗，全面發展的好學生。
父母的言傳身教讓他印象深刻，從小就養成了淳樸善良的性格。當他的同學有困難時，他總是熱心幫助他們。他積極參加班裏的活動，是學校的積極分子。當選少先隊中隊隊員後，他深知責任重大，處處嚴格要求自己。他不僅努力工作，而且總是熱情地關心集體和同學。當壹些學生生病時，他主動幫助他們補課。當他的同學遇到問題時，他熱情地幫助他們解決。因此，他的同學親切地稱他為“熱心小博士”。
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大家好！我叫沈_ _。我九歲了，我來自二年級壹班。我是我們班的副班長。我喜歡唱歌，跳舞，繪畫，書法和閱讀。特別喜歡畫畫，拿過很多獎。
我是壹個聰明、懂事、好學、陽光的學生。在學校，我大方活潑。我愛老師，愛集體，愛同學。我是老師的得力助手。在學習上，我好學，勤奮認真，上學從不遲到，從不早退，上課專心，回家認真復習，按時獨立完成老師布置的作業，課余時間認真閱讀壹些課外讀物。在_ _ _年，他被評為我校“優秀少先隊員”。20__，參加“閱讀紅色經典，傳承民族精神”經典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。
在家裏，我喜歡幫媽媽做壹些家務，比如掃地、擦桌子和洗襪子。我媽誇我是她可愛的小棉襖。
在學校，從壹年級到現在，我壹直是班長和副班長。作為班幹部，我從自己做起，嚴於律己，以身作則，是同學們的好榜樣。我經常為班級做我力所能及的事情，幫助老師管理班級。我樂於接受老師布置的任務並完成它們。我是老師表揚的好幹部。上學期，我很高興被評為“優秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學生”。我媽告訴我，每個人心裏都要有理想和願望。我的理想是長大後當壹名醫生，可以減輕病人的痛苦，幫助更多的人。“小荷剛露出尖角，蜻蜓早就站在他頭上了。”有了老師的辛勤栽培和自己的努力，相信我會做得更好！
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我叫鄧江宇。我出生於_ _ _ _ _。現在在龍勝小學曙光校區五年級(1)班學習，我是班長。我認為自己是壹個德才兼備，學習成績優秀的優秀小學生。父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在我幼小的心靈裏種下了健康的種子，使我壹天天茁壯成長。在過去的五年裏，我帶回了許多證書和獎勵:“優秀幹部”，“五星學生”和學校運動會各種活動的獎項。在我的學習和生活中，我養成了壹種不屈不撓的精神。我用辛勤的汗水和不懈的努力，取得了優異的成績，得到了老師和學生的好評，在學生中起到了表率作用。
作為壹名小學生，我有百折不撓的意誌和不屈不撓的精神。本人不偏科，基礎不錯。在努力學習，爭取實力的同時，我也是壹個心地善良，富有同情心，樂於助人的學生。作為班長，我積極為同學服務。對於班裏的學困生，我總是會給予耐心、熱情、孜孜不倦的輔導和講解，直到理解為止。所以學生遇到不懂的問題，都願意來找我討論，找我請教。
我在生活中壹直很樸素，但當我需要為貧困學生和災區兒童捐款時，我很慷慨。雖然我捐的不多，但我會傾其所有。沒有付出，就沒有收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理。
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我叫_ _是五年級三班的學習委員。我是壹個充滿自信，樂觀，熱愛生活的陽光女孩。我生活節儉，從不浪費。孝敬父母，尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守公共區域秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。
在生活中，我經常幫助我的父母做壹些家務，如做飯，打掃衛生，倒垃圾等。父母誇我越來越能幹了。當我看到身邊的老人需要幫助的時候，我會壹直幫助他們，比如幫老人過馬路，看到鄰居的奶奶買菜我也會伸手幫忙。在我看來，幫助別人讓別人快樂就是讓自己快樂。
在學校，我有壹份真摯的愛情。對於有學習困難的學生，我總是盡力幫助他們，如果學生之間有困難，我會幫助他們解決；如果同學做出不文明行為，我會大膽指出，及時制止...作為班幹部，我會壹直以身作則，從自己做起，從身邊的小事做起，從現在做起，幫助老師管理好班級，愛校如家，關愛同學，用自己的行動為紅領巾增光添彩。
在學習中，我養成了良好的學習習慣。上課認真聽講，積極舉手發言，每天放學回家自覺完成作業。我學習踏實，壹步壹個腳印，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒。“壹分耕耘，壹分收獲”。我相信只要我努力，壹定會有所成就。我興趣廣泛。在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育等藝術活動，使自己既能學習又能參加課外活動。
我會在以後的路上更加努力，爭取更好的成績，做壹個名副其實的四好孩子！全面發展，嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。
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_ _，女，現年_ _歲，七年級壹班學生，班級衛生委員。她勤奮好學，熱愛班級，積極參加學校活動。在學校裏尊師重道，團結學生，是老師的得力助手。從不遲到，早退，逃課，努力學習，積極向上的精神。同時，她擔任班幹部，積極主動，認真負責，組織能力強。在老師的指導下，帶領學生積極完成學校作業，在學生中有較大影響。
第壹，努力
在學習中，她從不向任何困難屈服，經常克服困難直到深夜。課後看很多課外書，開闊視野，增長見識。遇到問題深入思考，爭取獨立解決。
第二，善良淳樸
_ _是壹個善良有愛心的學生。她尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，集體榮譽感強。有壹次，我同桌覺得惡心，吐了壹地。其他同學捂住口鼻躲避，她卻默默拿起掃帚和簸箕幫他們收拾。
第三，團結友愛
初中第壹學期，我很榮幸被老師選為衛生委員。因為室外衛生質量差，她每天壹大早就去學校帶領學生打掃衛生。壹開始同學們都不配合，她就以身作則，拿起掃帚自己打掃。在場的同學都有些尷尬，開始動手了。就這樣，她帶著同學打掃了壹個學期，班級衛生區域得到了很好的改善，流動紅旗也在班裏落戶了。
第四，孝敬長輩
作為家裏的長女，是姐姐和哥哥的好榜樣。給奶奶洗腳，量血壓，每天堅持給爺爺做術後康復訓練。課余時間幫父母做簡單的家務。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，照顧他們的學習和生活。
_ _學生開朗自信，樂於助人，工作認真負責，綜合素質高。他們是全面發展的優秀學生，是新時代的優秀少年。
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範_ _ _ _，女，七年級12班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她在心裏種下了壹顆健康向上的種子，壹天天茁壯成長為壹個學習成績優異的好少年。
在學習上，範_ _ _ _同學不斷學習總結，培養良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦中，我壹點壹滴積累了收獲；從老師的灌輸中不斷塑造日益豐滿的自己，在相互學習比較中取長補短，共同進步，在交流探索中取長補短，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，比如七年級第壹學期得了壹等獎，冬奧會手抄報比賽得了壹等獎，期中評比得了三等獎...上課時，她積極發言，熱情回答和配合老師；課後，我願意幫助身邊的同學解決學習上的困難。
在家裏，範_ _ _ _學生尊敬長輩，孝敬父母。在她每天的業余時間，她幫助她的父母減輕負擔。比如在家按時打掃衛生，澆花，都是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習使用智能手機的爺爺奶奶，她總是耐心地解釋。
在社會上，範_ _ _ _同學在路上看到壹點紙屑都會彎腰撿起來。過馬路時，她總是等綠燈亮。即使沒有紅綠燈，她也會先看左再看右，確認沒有車輛經過後再過馬路。在公交車上，她總是給年幼的孩子讓座，用壹顆熱情的心感動著身邊的每壹個人。
沒有付出，就沒有收獲。學習、生活、成長的道路艱辛而漫長，但不經歷風雨，她懂得見彩虹。用妳的正直善良當歌，用熱情寬容當歌，奏出溫暖妳心靈的歌；以自己的理想和追求為筆，以奮進和努力為筆墨，寫出充滿希望的畫作；用妳的熱情，奏響時代最美的和弦。
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