遠程教育，在教育部下發的壹些文件中，也叫網絡教育，是教育版的學歷權利類型之壹。它是指利用互聯網等媒體的教學模式，突破了時間和空間的界限，有別於傳統的校內住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生通常都是業余愛好者。因為不需要去特定的地方上課，所以隨時隨地都可以上課。學生還可以通過各種渠道互相學習，如電視廣播、互聯網、專門的輔導熱線、班級研究俱樂部和面授(函授)等。它是現代信息技術應用於教育後的新概念，即利用網絡技術和環境進行的教育。招生對象不受年齡和以往學歷的限制，為已步入社會的群眾提供了提高學歷的機會。馳宇教育成立…
(2)遠程教育有什麽好處？
在線學歷教育的主要優勢:
1.彈性入學
選擇網絡學歷教育後，不需要參加成人教育全國統壹入學考試，只參加高校自主命題入學考試。妳可以註冊薛鑫。com每年三六月份兩次，65438+10月份，可以及時入學，快速畢業。
2.學校是可靠的
報考在線教育的院校均為教育部指定的211和985工程院校。入學後有Xuexin.com和官網的學籍信息，教育質量有保障，教學效果有證明。
3.學習方式簡單，學習效率高。
與成人高考的非全日制或函授等學習方式不同，網絡學歷教育不用耽誤工間休息，足不出戶，也不用選擇當地的大學。通過大學官網視頻學習只需要壹臺電腦。視頻可以不限次數不限時間播放，學習方式靈活自主。妳可以從全國各地的著名大學中選擇。相比自考者自學的方式，學習重點壹目了然，學習效率高，也不用花很多錢去上輔導班，省錢又省心。
4.考試方便
無論是成人高考還是自考，傳統的學科考試都需要去認證的學校現場考試，因為考試科目比較分散，考試產生的時間成本和金錢成本較高。網絡學歷教育依托於網絡的便利，大部分考試可以通過電腦進行，大大節省了參加現場考試所產生的費用。
(3)什麽是遠程教育？它的優缺點是什麽？
遠程教育的文案，在教育部下發的壹些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷之壹。它是指利用電視、網絡等媒體的教學模式，突破了時間和空間的界限，不同於傳統的在學校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生通常都是業余愛好者。因為不需要去特定的地方上課，所以隨時隨地都可以上課。學生還可以通過各種渠道互相學習，如電視廣播、互聯網、專門的輔導熱線、班級研究俱樂部和面授(函授)等。
學習時間:壹般2.5年左右(不同層次會有壹些差異)。
學習難度:
適用人群:平時比較忙的在職人員，有網絡條件；含金量高
4.國家開放大學:國家開放大學直屬國家，在中央廣播電視大學的基礎上建立。它對所有社會成員開放。學校有權授予學士學位。學校向北京市學位委員會申請，獲得批準後，報國務院學位委員會備案。
學習時間:壹般2.5-3年左右(不同層次會有壹些差異)。
測試難度:
適用人群:平時工作忙，空閑時間安排，需要去線下上課；含金量不高
(4)什麽是遠程教育？
遠程教育是指利用電視、網絡等媒體的教學模式，它突破了時間和空間的界限，不同於傳統的校內住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生通常都是業余愛好者。因為不需要去特定的地方上課，所以隨時隨地都可以上課。
學生還可以通過各種渠道互相學習，如電視廣播、互聯網、專門的輔導熱線、班級研究俱樂部和面授(函授)等。它是現代信息技術應用於教育後的新概念，即利用網絡技術和環境進行的教育。招生對象不受年齡和以往學歷的限制，為已步入社會的群眾提供了提高學歷的機會。
遠程教育的特點和優勢；
1.最大化資源利用率
各種教育資源庫通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校教育成為壹種開放的教育，可以輻射到校園以外更廣闊的區域。學校可以發揮學科和教育資源優勢，通過網絡把最好的師資和教學成果傳播到各個方向。
2.學習行為自主性
網絡技術在遠程教育中的應用特點是:任何人，任何時間，任何地點，從任何章節開始，學習任何課程。在線教育中方便靈活的“五個任意”，在學習模式上直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
3.互動學習形式。
教師與學生、學生與學生通過網絡進行全方位的交流，拉近了師生之間的心理距離，增加了師生之間交流的機會和範圍。並且通過計算機對學生提問的類型、數量、次數進行統計分析，教師可以了解學生在學習中遇到的疑惑、困難和主要問題，更有針對性地指導學生。
4、教學形式的修改。
在在線教育中，利用計算機網絡特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，壹方面系統可以跟蹤記錄每個在線學生的個人數據、學習過程和階段，另壹方面教與學服務系統可以根據系統記錄的個人數據為不同的學生提出個性化的學習建議。網絡教育為實現個性化教學提供了現實有效的途徑。
5.教學管理自動化
計算機網絡教學管理平臺具有自動化管理和遠程交互處理功能，應用於網絡教育的教學管理。遠程學生的咨詢、註冊、繳費、選課、查詢、學籍管理、作業、考試管理等都可以在網上通過遠程交互完成。
5]什麽是遠程教育？
現代遠程教育是指學生與教師、學生與教育機構主要利用各種媒體手段進行遠程教育系統教學和交流的教育形式。它是隨著現代信息技術的發展而出現的壹種新的教育形式，是知識經濟時代構建人們終身學習體系的主要手段。
與傳統的面對面教育相比，遠程教育有幾個顯著的特點:在整個學習期間，教師和學生是準永久性分離的；教育機構或組織通過學習材料和支持服務對學生的學習施加影響；利用各種技術媒體聯系師生，承載課程內容；提供雙向交流；整個學習期間，不會以準永久的方式出現學習小組。學生主要以個人身份學習，只為社交和教學目的而見面。
壹般認為，遠程教育經歷了三代:第壹代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機網絡和多媒體技術在數字信號環境中開展教學活動，被稱為“現代遠程教育”(或網絡教育)。在線教育的突出特點是:它不真正受到空間和時間的限制；教育的對象擴大到全社會；有更豐富的教學資源供受教育者選擇；教學形式從教轉變為學。
遠程教育壹般通過互聯網學習和考試，主要報名時間根據學校不同而不同，沒有確定的時間，打破了時間和地域的限制，信息流通性更強。
但是成人教育改革後，遠程教育的形式越來越少。之前的68所遠程院校已經逐漸減少招生，招生專業相對減少。
遠程教育招生的招生條件非常寬松，稱之為“寬松”；只有通過考試，才能保證遠程教育的質量。學分滿了才能畢業。平時需要及時完成作業，參加期中和期末考試，這是“嚴格”的。
除了遠程教育，其實還有成人高考和自考，也是成人高等教育的相同形式，文憑認可也是壹樣的。作為在職人員，還是最適合成人高考的。相比較而言，通過率是最高的，花費的時間對其他人來說是比較少的。
【6】遠程教育是什麽意思？
我國遠程教育的發展經歷了三代:第壹代是函授教育，為國家培養了很多人才，但函授教育有很大的局限性；第二代是廣播電視教育，80年代興起。中國的遠程教育模式和中央電視臺享譽世界。20世紀90年代，隨著信息和網絡技術的發展，基於信息和網絡技術的第三代現代遠程教育應運而生。
壹旦什麽是遠程教育？
遠程教育，在教育部發布的壹些文件中也被稱為網絡教育，是成人教育學歷的壹種。它是指利用電視、網絡等媒體的教學模式，突破了時間和空間的界限，不同於傳統的在學校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生通常都是業余愛好者。因為不需要去特定的地方上課，所以隨時隨地都可以上課。學生還可以通過各種渠道互相學習，如電視廣播、互聯網、專門的輔導熱線、班級研究俱樂部和面授(函授)等。它是現代信息技術應用於教育後的新概念，即利用網絡技術和環境進行的教育。招生對象不受年齡和以往學歷的限制，為已步入社會的群眾提供了提高學歷的機會。
(8)什麽是遠程教育？
目前，越來越多的職場人士選擇在線教育來提高自己的學歷。
網絡教育是成人教育資格之壹。它是指利用電視、網絡等媒體的教學模式，突破了時間和空間的界限，不同於傳統的在學校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生通常都是業余愛好者。因為不需要去特定的地方上課，所以隨時隨地都可以上課。學生還可以通過各種渠道互相學習，如電視廣播、互聯網、專門的輔導熱線、班級研究俱樂部和面授(函授)等。它是現代信息技術應用於教育後的新概念，即利用網絡技術和環境進行的教育。
中國有68所現代遠程教育試點大學(名單見附件)可以招收網絡高等教育學生。考生可通過官網了解在線教育的錄取要求、學習形式、學習年限、學歷文憑、學位授予、電子註冊、收費標準等政策。
雖然網絡教育需要參加入學考試，但是網絡教育具有“寬進嚴出”的特點。只要認真，壹般都能通過入學考試。網絡教育學生主要通過網絡學習，不受時間和地點的限制。只要修夠學分，達到相應學校的畢業條件，就可以畢業，拿到畢業證書。本科畢業生經過系統學習，通過畢業論文答辯和學位英語考試達到規定成績，符合學位申請條件者，可申請學士學位，繼續攻讀碩士、博士學位。
在線教育和遠程教育有什麽區別？
網絡教育是遠程教育。
沒有區別
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