品味壹部影視作品後，我們可以從中吸收新的思想。這時候復習最關鍵的感覺就是不能忘記。為了讓妳免去寫檢討的頭疼，下面是我精心整理的學生家庭教育講座回顧(通用10篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
學生對家庭教育講座的點評1我校在四樓會議室舉辦家庭教育知識講座，由學校xxx副校長主持，xxx主任主講。會場座無虛席，家長老師都帶了筆和筆記本。每個人都非常重視這次活動。
講座前，xxx校長給我們做了精彩的演講，強調了家庭教育的重要性。xxx副校長介紹了最近學校學生的概況，並指出了壹些不好的現象。然後xxx主任的講座開始了。xxx主任首先介紹了目前家長在家庭教育中的壹些看法和誤區，然後介紹了家長咨詢中遇到的壹些問題和現象，與家長進行討論。比如有的家長“把學習成績作為衡量孩子素質的唯壹標尺，上網的孩子不是好孩子，把孩子當成實現理想的希望，孩子學習成績不好就找家教，讓孩子失去信心，覺得自己是個壹無是處的榜樣”。
知識講座結束後，請家長代表談談家庭教育的體會。家長代表暢所欲言，談“嚴”在家庭教育中的重要性，抓小學關鍵期；註意培養孩子的獨立意識，讓孩子沒有依賴的思想；平時要關註孩子的成長，多和孩子溝通，做好父母，及時解答問題，正確引導孩子關註自己的成長；經常和老師聯系，了解孩子在學校的學習狀況和表現。
知識講座結束後，向家長介紹了廣東省婦聯、中國移動通信廣東公司、廣州隋軍信息技術有限公司合作，為全省0-18歲家長免費提供價值36元(每年)的短信“輔導包”，並引導家長加入廣東省婦聯的免費體驗。
學生對家庭教育講座的點評2父母是孩子的第壹任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義。參加了這所學校舉辦的家庭教育專題講座後，我得到了以下體會:
從父母最初的啟蒙教育到現在的教育女兒，我的人生經歷告訴我，家庭教育對孩子的重要性不亞於學校教育，甚至決定了孩子的發展方向，影響著他們的壹生。現在就家庭教育的問題，談談我的體會。
父母是鏡子。“天才”是創造不出來的，但只要父母抓住機會發現、培養和發展孩子的天賦，用自己的努力去走自己追求的人生道路，孩子就有可能成功。父母不僅是天然的老師，也是監護人、夥伴、朋友和榜樣。孩子的壹言壹行都體現著父母的思想意識。做父母不容易，做好父母更不容易。確實如此。如何做壹個好家長，我認為，首先，要努力“學會關心”。父母要以身作則，關心社會，關心國家，關心他人，關心朋友，關心同事等。，使他們尊老愛幼，謙虛互助，寬容大度，與人為善。其次，要加強自身修養。父母應當堅持道德教育，遵守法律，自覺向子女示範符合社會主義道德原則和規範的提高道德品質的實踐活動。第三，我們應該創造壹個和諧的環境。教育環境的好壞是孩子成長的溫度計。構建和諧的家庭和社會，家庭生活氛圍的潛移默化不可忽視，家庭長輩的道德精神不可小覷。如果孩子生活在適當的表揚和鼓勵中，他們會學會自尊和自信。生活在屈辱中，他會學會自卑；生活在平等中，他將學會正義；生活在爭吵、抱怨、偏好和缺乏溫暖中，他將學會詭辯、責備、嫉妒和冷漠...這個現實就是“教而無字”。不是危言聳聽。
孩子是老師。父母要善於學習孩子的長處。孩子有很多“可愛的缺點”，大人應該借鑒。如旺盛的生命力，良好的學習態度；不保守，善於接受新事物的特點；少世故，對人對事真誠直率；家長要從新技術、新玩具等未知的知識中學習，盡早掌握和他們壹起玩的能力。孩子的這種優勢，作為父母應該充分肯定、鼓勵和表揚，而不應該忽視、指責、打壓甚至扼殺。
尊重老師是關鍵。教師是學校、社會、家庭三位壹體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，是兒童幸福的締造者，是靈魂的安慰者和療愈者。對於我，我深有體會。我的孩子是單親家庭，尊師重道的感情比較淡薄，學業基礎不夠穩固。但他的老師卻註入了很多真摯的愛，以強烈的責任感和事業心盡力加強學校教育，讓我的孩子在德、智、體等方面得到了更全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足。這樣的老師受到我、孩子和社會的高度尊重。
今後，我決心積極配合學校教育我的孩子，使他們成為能適應現代社會的有用人才。以上經歷只是我自己的看法。
學生對家庭教育講座的反饋* * *三校成長，攜手同行，匯聚力量。5月14日下午，泰安市第壹實驗學校家長學校舉辦了壹場專題講座，花園校區三年級部家長聆聽了家庭教育專家帶來的“育兒經典”。
報告會邀請了積極家庭教育高級講師、國家二級心理咨詢師、省團委12355心理服務熱線老師陳蓉作為主講人。該校四年級100多名學生的家長和部分老師現場聆聽了講座。
講座中，陳老師從什麽是教育、什麽是好的家庭教育以及如何做好積極的家庭教育、家庭教育如何配合學校教育提高教育質量和家庭生活幸福感三個方面闡述了家庭教育的重要性。講座結束後，掌聲經久不息，家長們深受感動。他們紛紛表示，這是壹次讓每壹位家長都能終身受益的蛻變之旅。希望多參加類似的活動，多了解家庭教育，改變自己以前錯誤的育兒觀念，走進孩子的內心，培養更好的孩子。
65438+10月26日晚，天元小學家長齊聚媒體廳，參加家庭教育講座“如何做新時代的智慧家長”。學校邀請了著名心理咨詢師李新燦為大家帶來精彩分享。
如何影響孩子？如何與孩子溝通？如何激勵孩子學習？李新燦老師談談她對家庭教育的理解。“所有不可愛的孩子都在呼喚愛。改變家庭關系和自己都會影響孩子。”“妳鼓勵什麽，妳就會收獲什麽。妳抱怨什麽，妳就失去什麽。”“讀書是壹場馬拉松。只要有夢想，有內在動力，堅持就能到達終點。
家長們認真聽講，做筆記，與老師互動，被講座內容深深吸引。他們對專家的案例分析、有效指導和建議表示贊同，深受啟發。很多家長覺得，要做壹個新時代的智慧家長，首先要做出改變，做出表率，理解孩子，為孩子營造壹個良好的學習成長環境，保護孩子的身心健康。
為了讓家長更科學地認識、接納和引導孩子，構建和諧的親子關系，幫助孩子成長，4月9日，濟南外海實驗學校邀請山東省家庭教育指導中心李勇老師為二年級家長帶來了壹場以“如何給孩子壹個支持性的教養”為主題的家庭教育指導講座。
上周三，我們學校有幸邀請了中國著名的家庭教育專家周慧玲教授給我們的家長做了壹次講座。在此之前，我告訴孩子們，這是百年壹遇的機會。可以說從幼兒園到大學畢業可能都沒有這樣的機會。聽完之後，家長對孩子的教育會豁然開朗。正如我所料，周老師的講座非常精彩，所有的家長都聽得津津有味。連周老師都說我們今天就到這裏吧，大家都很難過。整個講座持續了兩個多小時，但在我們的腦海裏，好像還不到壹節課。講座結束，整個體育館掌聲雷動，持續不斷，周老師不得不連連鞠躬表示感謝。
周老師以自己的家庭教育經歷展開話題。她有兩個女兒，都很成功。大女兒現在是香港金融界有名的律師。周老師說對孩子的教育就是四個字“不管，不習慣”。無論在孩子的思想和行為上，都不要太嚴格，不要事事盲目，解放孩子的思想，鍛煉孩子的動手能力。如果事事都有人管，事事都被父母抄，孩子長大了就傻了。我不習慣，大家都知道，但是現在有幾個家長能做到？現在的孩子已經不是“滿嘴食物，滿手衣服”了。在家裏，就是壹個小皇帝、小公主、壹家人圍著的“小太陽”。希望家長們聽完周老師的講座後回家反思。
周老師說，女兒十二歲的時候，就是家裏的小管家，家裏的事情都處理的有條不紊。其中，裝空調是最經典的。當時周先生家剛搬進新家，還沒有空調，大人們還要出差幾天。我們做什麽呢女兒說:“沒事，我來處理！”果然，周老師回來的時候，空調已經裝好了。當被問及是如何做到的，她自豪地說:“我看報紙電視，貨比三家，然後看服務質量，最後選擇壹家自己覺得滿意的公司來安裝。我連家門都沒出過！”像我們現在的孩子，甚至需要父母陪著買早餐。差的真的太遠了。
周老師壹直非常重視孩子的教育，非常註重方法。比如有壹次，女兒因為錯誤被老師批評。周老師先陪著孩子向老師道歉，然後回家教育女兒。周老師說:“妳感謝老師批評妳了嗎？”女兒說:“我為什麽要感謝他批評我？”周老師說:“他幫妳指出了錯誤。”女兒還是不明白。周老師說:“比如妳臉上有灰塵，走在街上，有人沖妳笑壹笑就走了，但是有人告訴妳妳臉上有灰塵要擦掉。妳覺得誰對妳好？”女兒說:“後壹個對我好。”“沒錯。老師批評妳的時候，只是幫妳把臉上的灰塵擦掉！”“哦！”女兒鄭重地點點頭。現在，有的家長甚至站在孩子壹邊，質問老師為什麽要批評孩子，認為孩子什麽都是對的，自己只是寵壞了自己，要求老師像他壹樣寵壞他的寶寶。所以現在很多老師說，現在的孩子不會批評，甚至不會重復兩句，可能會被家長“反擊”“報復”。老師難當！
在此期間，有壹個笑話。周老師問:“現在，妳說怎麽養孩子？”我脫口而出，大聲說:“防老！”“現場爆發出壹陣笑聲。”現在什麽年代了，誰還指望子女養老！”就在我“動搖”的時候，周老師說:“恭喜妳，妳說對了。我們從小就培養了他們的孝心，老了就不會孤獨了。所有的美德都把孝順放在第壹位，所以要從小培養孩子的孝順！我從小就得灌輸:我養妳就是為了防老。“謝謝妳，周先生。我其實壹開始是從這方面考慮的。不知道為什麽其他家長會嘲笑我。也許他們覺得自己不會老，就算老了也會打扮得漂漂亮亮，蜜蜂蝴蝶成群！我真的很佩服他們的能力！
聽完講座，我的內心充滿了起伏。從來沒有這麽激動過，因為周老師的赤誠之心和教孩子的方式。希望以後能再見到妳！
首先感謝學校為我們的家長精心安排了這次家庭教育講座，感謝X校長為我們提供了這樣壹個家長提升進步的平臺。
聽了X大學學生家長、高中教師、首批X名師、X十佳班主任、國家級指導教師安慧的講座，受益匪淺。X老師用樸實的語言，故事，理論聯系實際的方法，親身經歷，教給我們在教育孩子的過程中應該註意的事項，以及教育的方法，讓我深受感動，深深體會到壹次為人父母，就是壹輩子的老師，體會到父母的責任有多大。
安老師首先說，家長要幫助孩子養成壹個好習慣。培養良好的學習生活習慣是非常必要的，要體現在生活細節中。要從小事做起，細心觀察，及時發現孩子生活中的不良行為，並加以糾正和引導，對孩子生活中的許多行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子帶著良好的習慣在快樂中學習、生活、前進。
安老師也講了培養孩子的自信心，多鼓勵多欣賞，不能壹味的批評，也不能不切實際的表揚。不要因為孩子考試成績不理想就批評他。幫他分析原因，給他指導。同時積極和老師溝通，和老師壹起鼓勵他，徹底搬開他心理自卑的巨石，讓他的潛能爆發出來。
同時說要註意孩子的成長環境，不要盲目跟風，送出去住校。這是不負責任的。良好的學習環境有利於培養孩子獨立學習和思考的能力，增進親子之間的溝通，消除相互的誤解，讓孩子感受到家的溫暖和與父母在壹起的快樂。有利於培養責任感和感恩心。
聽了安老師的講座，我深深體會到孩子的家庭教育很重要。我會不斷反思自己在教育上存在的問題，努力做到X老師對我們的期望:欣賞孩子，包容孩子，引導孩子用小碎步學會走路，幫助孩子在健康快樂中快樂成長，不忘自己的主動心智！
再次感謝學校和X老師給我這個成長的機會。我會把X先生的家庭教育理念落實到我的現實生活中，滲透到以後對孩子的教育中去。
學生對家庭教育講座的評論。看了陸琴家庭教育講座，我真的受益匪淺。作為孩子的第壹任老師，父母的壹言壹行對孩子有著深刻的影響，家庭教育在孩子的壹生中起著至關重要的作用。所以對於父母來說，養育和教育同等重要。下面我和大家分享壹下我看完講座的感受:
首先，在看她的講座中，我知道我作為新世紀的家長所面對的是什麽。讓我們知道，作為父母，我們要不斷地學習，適應信息化、網絡化、現代化、數字化的時代，因為我們的孩子是新世紀出生的，作為新世紀的父母，我們也要像魯老師說的那樣，讓孩子親身體驗社會，讓孩子懂得感恩社會。
其次，魯老師的演講中有壹句話最教育我。她說，父母要有平常心，心態直接影響孩子的壹生。任何壹個心態好的父母，身邊都會有壹個快樂的孩子。態度不好的父母身邊會有壹個障礙孩子。不要拿自己的孩子和別人的孩子比較，不要讓虛榮心傷害自己的孩子，不要讓補償代替自己的平常心，給孩子勇氣，給孩子自己的天空。
最後，通過聽陸琴的講座，我深深感受到父母是孩子成長道路上的良師益友。沒有導師的指導和朋友的關心，就沒有快樂的成長過程。我們不可能幫孩子壹輩子，陪孩子壹輩子。“授人以魚不如授人以漁。”留給孩子錢、房、車等財富，不如教會孩子好的習慣，讓他們受益終身。作為父母，讓我們做孩子最好的觀眾，為他們的努力喝彩，為他們的成長喝彩！無論是成功還是失敗，讓我們的理解陪伴孩子成長。多花點時間陪孩子讀書，玩耍，聽聽他們的聲音。
簡而言之，愛孩子就是履行壹種教育責任；愛不是為孩子做壹切，而是教會孩子自立、自強、自尊、自愛；愛不是粗暴的命令，而是充分尊重孩子的興趣愛好，發掘孩子潛在的能力和優勢；如果妳愛孩子，就不要把他們變成溫室裏的花朵，而要讓他們像海燕壹樣自由飛翔，勇敢面對困難。讓我們從現在開始，記住陸琴老師說的話，努力練習！
學生家庭教育講座點評7昨天收到家委會邀請，就今天的中小學生家庭教育專題提交點評，並承諾這不是最好的例子。我永遠不會落後，敢於參與，早早開始電視直播。
孩子是每壹個生物送給父母的偉大傑作。但我相信，任何作品都不是壹蹴而就的，需要細心的雕琢、打磨和時間的積累。當我們都在感嘆時間都去哪了的時候，突然回頭看了壹眼2022年即將高考的高三學生。哦！時間，他積累成價值。
在漫長的培養道路上，我們需要正確認識自己的孩子，孩子屬於什麽性格，從孩子的習慣和氣質入手，正確引導。心急沒用，不耐煩也沒用，解決他的需求也沒用，妳卻還在氣得發抖。這裏有個小案例，壹個孩子，剛上幼兒園，第壹眼看到媽媽就說:妳要給我買玩具，現在，馬上。理解孩子的家長壹定知道，哦，恐怕不是園裏委屈。趕緊解決他們的需求。孩子們很開心，充滿自信。對於不理解孩子的父母，該買什麽？回家吧。此刻，孩子無法抗拒大人，只好垂頭喪氣地回家，卻又心生不滿。
在家庭教育中，榜樣的力量是巨大的。壹直以來，只要是關於孩子的活動，我都積極參與，不是因為家長能做得多好，而是因為妳做不做的態度。他看到了孩子，家長努力參與，孩子認為我壹定能實現。從幼兒園開始，我就有壹本日記，叫做《我寫了妳的日記》，記錄孩子每天聽寫的壹些事情。壹直到他上小學，都在自己手裏。從壹天壹句，他永遠不會寫的字換成了拼音...直到現在，我看到了《十年日記》的續集。我想這是我的換人陰謀舉例的結果。
講座上說，要系統地培養壹個優秀的孩子，需要從六個觀入手:健康觀，培養孩子旺盛的生命力；人生觀，讓孩子有夢想，有抱負；財富觀，讓孩子更好的規劃未來；價值觀可以讓孩子更好的與人交往；也要喚醒孩子的愛情觀，讓孩子明白底線、倫理、原則；世界觀，讓孩子多經歷，多體驗。畢竟，只有看世界，才能有世界觀。
春暖花開，讓我們築起保護屏障，陪伴孩子備戰2022高考，未來讓我們攜手共進！
學生家庭教育講座點評。健康的心理是壹個人全面發展的必要條件和基礎。優秀的心理素質對提高大學的全面素質具有重要作用，必將對21世紀的人才質量產生積極而深遠的影響。作為大學生，妳首先應該具備這種優秀健康的心理素質。
心理健康是指人對內部環境有穩定感，並能適應社會中任何形式的外部環境的壹種狀態。也就是說，當他們遇到任何障礙和困難時，他們的心理不會失衡，可以用適當的行為來克服。這種穩定和適應的狀態是壹種心理健康的狀態。
心理健康是大學生成功的基礎。心理健康能促進大學生健康心理素質的全面發展，這是大學生全面發展的基本要求，也是他們將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平，積極從事社會活動，不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德、智、體、美、勞的和諧發展是以健康的心理素質為基礎的，壹個人的心理健康直接影響和制約著全面發展的實現。
心理健康可以幫助大學生克服對心理學的依賴，增強獨立性。經過艱苦的努力和激烈的競爭，大學生告別中學，進入大學，進入壹個全新的人生世界。大學生必須從依靠父母轉向依靠自己。在上大學之前，他們想象中的大學就像天堂壹樣，浪漫，陌生，精彩。上大學後，緊張的學習、嚴格的紀律和生活環境讓他們很難適應。因此，大學生壹定要重視心理健康，盡快克服依賴，增強獨立性，積極適應大學生活，過上充實而有意義的大學生活。
心理健康是大學生獲得職業成功的堅實心理基礎。目前，中國大學畢業生的分布發生了很大的變化。大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優錄用等方式。擇業競爭必然會讓大學生產生心理上的迷茫和不安。
心理健康有利於大學生培養健康的人格心理。大學生人格的心理特征是指他們在心理和行為上經常而穩定地表現出來的各種特征，通常表現在氣質和性格兩個主要方面。氣質主要是指情緒反映的特征，人格不僅包括氣質的特征，還包括意誌反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現為思維活躍、善於獨立思考、參與感強、精神狀態充沛等，這些都有利於大學生的健康成長。
在我看來，心理健康是壹種樂觀的生活和學習態度。有正確的自我主體意識，能夠掌握自我控制情緒，妥善處理同學和師生關系，積極融入群體，熱愛學習，較好地適應新環境。
大學生活和中學生活有很大的不同，但是在大學裏，我們仍然需要堅持強烈的學習興趣和求職欲望。學習是大學的主要任務。如果妳對學習有興趣，妳就可以有意識地跳入浩瀚的知識海洋，拼命吸收新知識，發展各種技能，提高自身素質。同時也要積極參加各種創新比賽，讓思維的多向發展也能鍛煉我們的動手能力。更值得關註的是英語。英語已經成為現代社會的壹種潮流，也可以說是每個人必備的素質之壹，所以英語口語顯得更加重要。
大學生應該堅持積極樂觀的情緒，開朗的心情，對未來充滿信心和期待。積極參加學生會、團委等。，既豐富了大學生活又鍛煉了自我技能。每個人都渴望得到壹個展示自己的平臺，讓自己成為閃光點。積極參加課外活動，發展社會關系。豐富多彩的課外活動不僅豐富了大學生的生活，也為他們的健康發展提供了課外活動的機會。大學生要培養多種興趣，發展愛好，參加各種課外活動，發揮潛能，振奮精神，緩解緊張，保持身心健康。但是遇到傷心難過的事情，要學會適當的調節自己，表達和控制自己的情緒。
作為21世紀的大學生，要不斷加強適應力、耐力、控制力、意誌力、思維力、創造力、自信心等心理素質的訓練，真正懂得要想占領未來，不僅要做好思想品德、智力、體質的儲備，還要做好克服各種困難和挫折的心理準備，這樣才能科學地走出自我認識的誤區，更新觀念，突破時空，超越自我。
學生家庭教育講座點評9今天上午看了王琨老師的節目《中小學生家庭教育》，主要闡述了影響孩子壹生的三大教育，父母給予孩子的五大力量，以及如何喚醒孩子的六大理念。講座圍繞父母與子女的關系，聯系生活實例，貫穿古今中外，內容深入淺出。它在家庭教育的層面上傳道授業解惑，也讓我們的家長受益匪淺。
作為孩子人生的第壹顆扣子，父母的家庭教育非常重要，榜樣的力量不可小覷，對世界觀、價值觀、人生觀有著重要的引導作用。從古至今，父母對子女普遍抱有非常高的教育期望，大多以“望子成龍”、“望女成鳳”為目標。但試問，父母有沒有達到孩子的期望？為什麽孩子會從童年時期崇拜的父母進化到青春期叛逆的父母？妳是壹個好的榜樣嗎？這些問題直擊內心，句句入骨，讓我對“榜樣”這個詞有了更深的理解和感受，也更清楚父母作為“榜樣”在孩子心中的分量。
作為壹名高壹學生的家長，高三是壹段特殊卻又精彩、艱難又重要的人生旅程。我們需要陪伴孩子度過* * *，成長* *，成就* * *。壹方面，我們應該努力成為壹個好榜樣。“活到老學到老”，學習是全家人的功課。在周末陪孩子做作業的過程中，讀經典，看中外史書，學習專業知識，提供濃厚的家庭學習氛圍，給孩子內生學習動力。在“雙降”政策和高考改革的大背景下，學生的參與和家長的寶貝應該成為過去，德智體美全面發展不再是素質教育的口號。我們的父母需要在家庭教育中身體力行，貫徹落實，做到誠實守信，以身作則，努力學習，強身健體，溫柔謙和，善於說服，尊重熱愛勞動。另壹方面，我們應該尋找好的例子。歷史上、生活中有很多值得尊敬和敬佩的好榜樣，比如偉大的開國元首、防疫醫護人員、英勇的消防官兵、辛勤的農場園丁。隨著我國經濟社會的快速發展，勞動教育獨特的教育價值可能還沒有得到足夠的重視。給孩子勞動做個榜樣很重要，這是學校教育不能涉及的。我們應該教育和引導孩子在家欽佩和尊重勞動，明白勞動是最光榮、最崇高、最偉大、最美好的真理。
學生對家庭教育講座的評論10今天，我有幸觀看了王琨的家庭教育講座，真是受益匪淺。講座以“孩子從優秀走向卓越的五種力量”為主題，與家長們分享了如何科學正確地教育孩子。作為孩子的第壹任老師，父母的壹言壹行都在影響著孩子，家庭教育在孩子的壹生中起著至關重要的作用。所以對於父母來說，養育和教育同等重要。
那麽，作為父母，我們該如何科學正確的教育孩子呢？下面我和大家分享壹下看完講座後的壹些感受。
首先，我從《覺醒的力量》和《發現的力量》中學到，要正確認識孩子。每個孩子都是獨壹無二的。愛不是裝滿籃子，而是點亮孩子的心。喚醒孩子，需要培養孩子的“六觀”:喚醒孩子的健康觀，培養孩子旺盛的生命力；喚醒孩子的人生觀，讓他們有夢想有抱負；喚醒孩子的財富觀，不懂錢的孩子沒有未來；喚醒孩子的價值觀，讓他們知道如何做人；喚醒孩子的愛情觀，讓孩子知道底線、倫理和原則；喚醒孩子的世界觀，讓他們更多地體驗這個世界。家長不要壹味地批評孩子，而要發現孩子的天賦和優點，幫助孩子施展才華和優點，陪伴和理解孩子。
其次，我從“榜樣的力量”中認識到父母以身作則的重要性。家長要營造良好的家庭學習氛圍，營造積極向上的溝通氛圍，說話算數，守時守信。父母要教會孩子如何敬畏，做人的規則，做事的規則，社會道德的規則。父母傲慢，孩子傲慢，父母謙虛，孩子謙卑，父母不道德，孩子不合格。夫妻之間要和睦，要恩愛，要孝順長輩。
然後，我從《愛的力量》中了解到，孩子發脾氣最重要的原因是沒有感受到愛。很多父母會說很愛孩子，那麽如何正確的愛孩子呢？我們要完整的愛自己的孩子，孩子在父母心中應該都是優點。讓孩子用包容和鼓勵去感受父母的愛，做壹個充滿愛的孩子，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛學校，愛社會，孩子自然會陽光開朗。
最後，我從“信念的力量”中了解到，父母應該信任自己的孩子。父母輸入什麽，孩子就是什麽。鼓勵可以把白癡變成天才，批評可以把天才變成白癡。妳罵孩子，他不會不愛妳，但會不愛自己。永遠不要攻擊、批評和虐待妳的孩子。無論妳的孩子有什麽表現，都不如別人。他(她)也是妳獨壹無二的孩子，所以妳必須信任、鼓勵、支持妳的孩子。
愛孩子的父母應該盡到壹份教育責任。讓我們壹起來踐行家庭教育，教會孩子懂得自尊、自愛、自強、自立。
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