學校少先隊工作計劃1本學期，我校將認真領會xx的寄語要求，以“以人為本，品德第壹”，“四好少年”為活動宗旨，狠抓養成教育，以體驗式教育為基本途徑，開展豐富多彩的實踐教育活動。
二、工作思路
熱情服務，牢牢把握套路，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三。工作目標:
(1)深化紅領巾事業建設，夯實少先隊基礎。
堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。開展少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。
1，切實抓好大隊陣地建設，充分發揮少先隊自主、自動的主人翁精神，落實少先隊自主管理，努力組織課外活動，豐富孩子們的課余生活。
2.重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固黑板報、紅領巾窗口、隊角等宣傳教育陣地作用:每月及時更換黑板報，規範班級、隊課，每月召開壹次儀仗中隊主題隊會，培養少先隊員關註少先隊組織動態，積極參與少先隊組織各項活動， 並形成良好的組織歸屬感，使少先隊組織真正發揮少先隊的帶頭作用。
3.加強日常行為習慣和衛生的檢查監督，提高紅領巾執勤質量，嚴格落實“四賽”競賽，促進我校行為禮儀和精神文明建設。
4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校、為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓所有隊員都有榜樣學習，有目標。
(2)搞好傳統活動，加強思想道德教育。
1.加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續實施《公民道德實施綱要》，利用學校現有紅領巾陣地，分層次開展行為規範教育培訓，充分發揮少先隊的自主教育功能。
2.繼續深入開展“向善向上”活動，突出“向善”的教育特色，讓每個人都成為“向善”的小明星和使者。
3.認真做好身邊的“手拉手”活動，積極倡導“互助”活動，重視勤儉節約的優良傳統教育。
4.繼續在隊員中深入開展“感恩”和“生命”兩大主題教育活動。學會感恩，珍惜生命，是我們少先隊教育的主旋律。
(3)搞好校園文化藝術活動，豐富活躍課余生活。
本學期，我校將進壹步加強少先隊組織教育，改善少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育功能。校大隊將組織中隊充分利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10 13”建隊節等重大節日和紀念日，有計劃地組織開展各種系列主題教育活動。各中隊也會積極開展班隊文化建設，形成自己的中隊特色。
四。主要工作安排:
九月:
1.總結隊員們的暑假生活，表彰優秀隊員。
2.開展尊師感恩活動。
3、中隊布
設置教室:發布新學期的黑板報，安排團隊角度。
4.組織學生認真學習《小學生日常行為規範》和課堂常規。
十月:
1，國慶慶典與愛國主義教育。
2.重陽節，舉辦“我送健康給長輩”體驗活動。
3.開展“我們自己的歌”活動，通過優秀的兒童作品啟發和陶冶兒童情操。
4.開展“我是好小明星！”實踐體驗活動。
11月:
開展“與好書交朋友”體驗活動
3.全校舉行了壹次寫作比賽。
4.“沐浴陽光雨露，我們快樂成長！”生命教育主題活動。
十二月:
1，舉辦全校跳繩踢毽子比賽。
2、舉辦交通安全知識講座。
3、開展“迎新春、慶新春”元旦慶祝活動。
壹月:
1，做好少先隊工作總結。
2、表彰優秀少先隊員。
3、做好中隊資料的歸檔工作。
4.布局寒假生活
學校少先隊工作計劃2壹、指導思想
根據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。倡導“愛校守法、知信誠信、友善團結、勤儉自強、敬業奉獻”，幫助學生實現“德育、德智體全面發展、學會生存。學會做人。”加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，全面紮實推進素質教育。
二、班級的基本情況
這個班有55名學生，包括25名男生和30名女生。(今年轉出了兩個人，壹個去了貴州老家，壹個去了奉化求是學校。轉入1人，四川人。)
三。工作目標
1.積極推進以“新課程、新課堂”為主題的課程改革的實施。
2.突出教育中心，提高教學質量。
3、做好補課工作，面向全班，註重學生素質的發展。
第四，具體措施
1，充分利用班級和團隊班級教育學生。
2、發揮幹部、教師和學生* * *的作用，配合管理班級。
壹個好的班集體，壹定有壹群團結在班主任周圍的積極分子，形成班集體的核心。有了這個核心，才能帶動全班同學去實現集體目標。班幹部作為班級的核心力量，負責其他層面的所有工作，比如“學習委員會負責指導匯總部代表的工作”“生活委員會負責指導監督值班組長的工作”。
3.充分利用課堂40分鐘教育學生。
4、抓住每壹次考試，及時總結、指導和鼓勵。
5、學生做的任何作業都要認真批改，修改後再批改，讓學到的知識能及時消化。
6、做好期末復習，迎接期末考試。
7.平時註意和學生的交流。
每個人都希望被別人關註和理解，學生也是如此。所以，老師壹定要經常和他們(單獨)說話。這樣做，學生可以感受到他們是重要的，是被老師關心的，老師對他有希望。這樣也會讓學生不自覺的對學習產生興趣，學會自主學習。
8、孩子輔導差生，促進* * *進步。
以前嘗試過讓尖子生和差生坐在壹起，讓他們輔導差生，但是效果不大。優等生沒有把指導好差生作為自己的責任。現在我還是讓他們坐在壹起，跟他們明確任務:壹定程度上提高妳旁邊的差生，否則沒有完成任務。這樣，尖子生不僅在自己的成績上互相競爭，而且比自己輔導的差生也有別於其他尖子生。每當我表揚差生的進步時，我總是說“誰輔導過誰現在怎麽樣了。”這樣尖子生也以提高同學成績為榮。
學校少先隊工作計劃3少先隊工作貫穿於學校教育教學和學生日常生活的全過程。做好大隊部工作，對學生素質的全面發展和人才培養起著積極的推動作用。為使我校大隊部工作有特色，上臺階，結合我校實際情況，特制定本方案。
壹、指導思想:
認真學習、宣傳、貫徹各級教育會議精神，加強依法治教，以改善校風校紀、推動德育向更高層次發展為目標，充分調動全校師生的參與性和主體性，實現* * *管理新氣象，使學生形成自覺的規章制度，以培養創新精神和實踐能力為重點。解放思想，與時俱進，開創我校大隊部工作的新局面。
二、工作目標:學會生存，學會服務，學會創造。
三、奮鬥口號:面向新世紀，爭做新主人。
四、主要工作:
(壹)、加強對少先隊員和少年團員的愛國主義思想教育。加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義和兩史壹情教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持五愛教育，弘揚愛國主義旋律，把思想教育、道德教育和革命傳統教育具體化，引導少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。搞好每周壹的升旗儀式，開展爭做優秀升旗手、旗手、國旗下拍照等活動。廣泛的星星火炬代代相傳，迎接新世紀主題教育活動，培養隊員的愛國主義精神。
(2)與學校合作，組織豐富多彩的班級和團隊活動。深入開展向賴寧、雷鋒等青年英雄學習活動，引導隊員在賴寧、雷鋒等青年英雄的感召下鍛煉成長自己。組織隊員閱讀《苗苗報》等少兒報刊書籍，各中隊要加強隊報刊管理；組織年度大型娛樂活動慶祝元旦，做好最佳中隊活動獎的評選工作。今年將再評壹批優秀中隊。
(3)廣泛開展中國雛鷹行動“五自”活動。認真落實《江西省雛鷹獎章實施細則》，繼續開展以深入教育為主要內容的五自學習實踐活動，通過各種生存技能和勞動技能培訓，幫助青少年增強生活自理能力。大力推進以團結互助為主要內容的手拉手互助活動。開展以文化認知為主要內容的百花園文化認知活動，豐富活躍孩子們的課外文化生活，陶冶情操，增長才幹。認真做好第八批雛鷹行動的驗收工作。
(4)做好規範少先隊基礎工作。壹是抓少先隊工作基礎，完善少先隊工作機制，本學期繼續聘請壹批中隊輔導員；第二，抓好少先隊的活動基礎。繼續實施兩個“綱要”和壹個活動，創造更多的優秀中小集體；第三，抓少先隊的基礎建設。大、中園的布局內容應豐富多彩。每個隊員都將參加中隊花園的第壹階段。今年將對中隊花園進行檢查評比，獎勵中隊標準化花園。第四，註意少先隊標誌和物品的管理和使用，使其發揮作用；第五，抓校鼓隊和腰鼓隊的常規訓練。
(5)進壹步做好少先隊理論研究工作。要高度重視研究與應用的結合，認真總結社會實踐。探索少先隊工作的新內容和新方法。加強多種形式的交流和研究，使理論成果迅速轉化為工作實踐。10月份將召開少先隊工作理論研究會，優秀論文將編成壹本書。
(六)、組織少年兒童團員開展活動，通過活動增強他們熱愛祖國、熱愛學習、熱愛教師、熱愛同學、熱愛勞動、隨時準備參加少先隊的意識。
動詞 （verb的縮寫）具體工作(活動)安排:
九月
1.參加鎮上9月10日的教師節。
2.學生入學教育。
3.建立健全小學生日常行為規範、少先隊幹部管理條例、班主任工作考核細則、循環紅旗評比方案、環境衛生制度等制度。
4.幫助活動。
5、少先隊幹部和衛生巡查會議。
十月
1，慶祝十月壹日國慶
2.請班主任拜訪學生家長或打電話回家，加強與家長的溝通。
3.繼續開展手拉手聯誼活動，舉辦結對子書信比賽。
4.月亮和星星鑒定活動。
十壹月
1，星星火炬代代相傳迎接新世紀主題中隊比賽。
2.通過學習少先隊章程和少先隊手冊，努力做壹名合格的少先隊員。
3.扶貧活動
4.月亮和星星鑒定活動
5.體操比賽
十二月
1.為大隊成員召開生活會。
學校少先隊工作計劃4壹、指導思想
努力實施公民道德建設實踐創新，做好少先隊思想道德工作，以“以德治校”為指導思想，以“公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班級和團隊建設，通過豐富多彩的班級和團隊活動培養學生能力，促進校風和團隊精神的進壹步提高。強化少年兒童思想道德成長率，以培養少先隊員創新精神和實踐能力為主線，改進工作作風，開拓創新，深化少先隊品牌活動，加強少先隊基礎設施建設，全面提高少年兒童綜合素質。切實加強對孩子的思想道德教育。根據德育的總體目標和兒童成長的規律，有步驟地對兒童進行思想政治教育、道德教育、紀律教育和法制教育。不斷為孩子們創造可接受的活動形式，培養他們對黨、對祖國、對社會主義的熱愛，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、主要工作
1.輔導以“公民道德建設的實踐創新”為主題，形式多樣，生動活潑，適合兒童特點。
2、加強對學生思想道德和行為習慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭取“每個人都是德育天使，每個人都努力成為未來社會的好公民。”
3、堅持國旗制度，努力提高國旗下講話質量。
4.在高壹年級培養壹批優秀的少先隊員。
5.加強球隊章程和球隊歷史的教育。選派隊幹部，加強隊幹部的培養和管理，督促落實每月壹次中隊活動和兩次班組活動。
6.充分發揮少先隊的宣傳作用，如辦好墻報，與廣播電臺、電視臺合作，聯系實際豐富內容，提高新聞發布質量。
7.加強對班級和團隊活動的管理和指導，要求內容新穎、充實、有效、有記錄。
8.加強法制教育和安全教育。培養學生良好的道德行為。
9.積極組織和參加相關部門的各種比賽，為我校爭光。
第三，具體安排
二月
1，初始團隊的組織強化
2.開始各種評比活動。
3、黑板評價
三月
1，組織班組幹部培訓
2.法律安全教育
3、黑板評價
4.清明節活動的組織和準備。
四月
1，清明節活動
2、黑板評價
3.“新世紀我能行”活動
4.校園文化活動
五月
1，五壹假期
2、“手拉手，爭第壹”活動
3、黑板評價
4、評優活動，文明中隊評比
六月
1，“六壹”活動
2、合作開展校園體育節。
3、黑板評價
4.期末復習和期中考試
七月
團隊活動的最終總結
學校少先隊工作計劃5壹、指導思想:
進壹步落實公民素質實施綱要，充分發揮少先隊在德育中的作用，通過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童的思想教育，突出環境教育的重點，推進少先隊藝術活動，努力推進素質教育，積極迎接無錫市第四次“少先隊代表大會”的召開。
二、主題口號:
文明、誠信、自律、科技創新、勤於實踐。
三。工作目標和要求:
(1)深化紅領巾小企業建設，夯實少先隊基礎建設。
堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。堅持科研促隊，重視課題研究，開展少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。
1.開展“小地球村”紅領巾小商業活動，突出環保教育特色，確保班有基地、隊有陣地、人有陣地。通過自願選擇職位，他們可以發揮自己的作用，有意識地體驗和培養主人的思想和集體觀念。中隊在開展廢品回收活動時，要做好錢賬分離，自主管理。
2、切實搞好中隊陣地建設，創建良好的中隊特色家務，充分發揮少先隊員自主、自動的主人翁精神，實行少先隊員自主管理；建設中隊圖書角，積極開展課外閱讀活動，努力組織課外活動，豐富孩子們的課外生活。
3.拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊黑板報、紅領巾電臺、電視臺的宣傳教育作用；同時，要利用現代信息技術拓展網絡條件下少先隊教育的新陣地，利用互聯網的無限資源開展少先隊教育活動。
4、認真做好“十五”全國德育分班“構建學校整體少先隊教育體系”的研究和實驗，努力優化少先隊的組織教育和活動環境。
5.特別註意鼓隊的訓練。
(2)搞好傳統活動，加強思想道德教育。
1.加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續實施《公民道德實施綱要》，分層次開展行為規範教育培訓，低年級學習《小學生日常行為三字歌》，中年級學習培訓《小學生行為規範》，高年級學習理解培訓《公民道德實施綱要》，充分發揮少先隊的自主教育功能。
2.開展集體主義教育，樹立“今天我以做小亭子為榮，明天我以做小亭子為榮”的思想，講文明禮貌，尊師重道，愛公勤政，爭做“文明天使”。
3、開展網絡文明和網絡安全教育，引導少年兒童正確使用網絡，自覺遵守網絡規則，積極維護網絡安全，學會通過網絡學習，增長知識，培養能力。
4、加強區域交流，經常與區域街道、居委會、* *保持聯系，關心並做好孩子的課外活動。
5.認真開展身邊的“希望工程”活動，積極倡導“互幫互助”活動，重視對少先隊員的勤儉節約教育，幫助養成不亂花零錢的好習慣。
(3)搞好校園文化藝術活動，豐富活躍課余生活。
1，進壹步加強少先隊組織教育，改善少先隊教育文化氛圍，增強少先隊組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展“聽、學、唱好歌”活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育功能。
2.積極開展班隊文化建設，要求每個人都參與中隊座椅、中隊風格(包括班徽)的設計，班級有自己的班歌(歌詞可自選或修改)。
3.認真組織開展第十三屆金秋藝術節。
4.積極開展教、學、唱“我們自己的歌”活動。大隊每月會通過紅領巾電視臺組織壹次推薦歌曲學習演唱活動，通過優秀的兒童作品來啟發和陶冶孩子們的情操。