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消防安全應急演練計劃三篇範文

珍愛家園,驅除火災隱患。安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。那麽消防安全應急演練預案怎麽寫呢?以下是我整理的三篇消防安全應急演練預案範文,供大家參考。

?消防安全應急演習計劃1

?為有效預防、及時控制和消除消防安全突發事件對我校造成的危害,保障教職工和學生的身體健康和生命安全,確保學校財產萬無壹失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

?第壹條加強領導,成立防火領導小組。學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:組長:倪副組長:成員:劉成:陳、、1。領導小組職責:(1)掌握師生思想動態,註意化解影響安全穩定的矛盾。

?(2)對師生進行政治形勢和維護穩定教育,提高維護校園安全穩定的意識。

?(3)把提高思想認識作為做好安全防火工作的突破口,把嚴肅事故隱患作為管理的重中之重。

?2.各職能部門職責:(1)根據?誰說了算,誰說了算?各部門原則上要以安全穩定為中心,落實維穩責任制。

?(2)要把防火作為安全工作的重點,保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。

?(3)要加強對住宿學生的安全防火教育,把安全教育納入各項活動中,在新生入學和新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊場合進行有針對性的提示教育。

?(4)各部門要認真落實?誰負責,誰負責,誰在職,誰負責?工作到位的原則,抓好制度的落實。

?(5)各部門要加強安全教育,提高員工的消防意識,通過會議、談心等方式提高員工的消防意識、憂患意識和防控意識。讓每個人都了解消防,每個人都關註消防。

?第二條學校火災事故的可能原因(1)學校火災事故的主要原因是電線老化、臨時電線亂接、違規使用電爐等電氣設備、使用液化氣和煤爐、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用和存放不當、違規使用明火、亂扔煙頭、兒童玩火。

?(2)定期檢查維護消防設備,及時更換不合格設備,及時用滅火劑更換滅火器,搶修搶險設備要處於良好的備用狀態,建立科學技術保障條件下的防火滅火,把事故消滅在萌芽狀態。第三條預防措施1。校長是學校消防安全第壹責任人,全面負責學校消防安全工作。根據消防法規,結合實際情況,

?2、學校應成立學校誌願消防隊,選派實力強的教師作為隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火方案,教室門後懸掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校每層要有兩個通道,走廊掛應急燈,學生宿舍門後掛緊急疏散路線圖。

?3、學校應按規定配備消防器材,指定專人負責維護消防器材、設備,定期檢查和定期更換滅火器。

?4.對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用消防器材,掌握逃生方法。三分鐘?戰鬥。新生報到後的第壹堂課應該是接受消防安全教育。

?5、加強檢查,發現火災隱患應及時整改。

?6、保持通道暢通,不堆放雜物。

?第四條防火預案發現火災後,必須保持冷靜,分清火災的方向和大小。當火災剛剛發生時,可根據火勢大小,在第壹時間使用滅火器和自來水進行滅火,同時呼叫周圍的人參與滅火和報警,以便迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離危險地點。值班老師首先要引導學生疏散,爭取迅速用消防器材將火勢控制在初期並撲滅。

?他們應在最短的時間內立即到達現場,並通知相關部門的領導盡快增加援助人員。

?大火,在同壹時間?119?報警,工作人員會先根據火災的位置、蔓延、威脅嚴重程度通知起火樓層,然後根據火情擴大附近區域,如果發現火情向學校領導匯報,根據火情向他們匯報。119?報警,晚上和節假日是否報警由行政值班人員決定。

?第五條發生火災時的處理程序壹般遵循以下程序:1,hit?119?報警,並向教育局應急處理小組辦公室和業務處報告。

?2、立即切斷著火建築的電源。

?3.按照平時消防演練的逃生路線迅速疏散學生,同時由經過培訓的教職員工進行三分鐘應急滅火。如果三分鐘內不能撲滅明火,就趕緊撤離。

?4.如有受傷人員,應及時送往區級以上醫院救治,並及時告知家長或家屬。

?5、在等待消防車到來時,可以在確保安全的前提下組織學校職工誌願消防隊進行撲救。

?6、火災發生後立即通知律師,配合學校相關部門開展相應調查。

?7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校利益,並協助處理善後事宜。

?為在發生火災等突發事件時,安全、快速地疏散學校人員,特制定並實施本安全疏散預案。

?壹、領導小組總指揮:安全事故應急處理臨時指揮部最高負責人黃海軍。

?疏散指導組:中層校領導、各年級主任、班主任、生活老師負責指揮師生疏散。

?通訊聯絡組:柳巖、鄒成玉,負責與上級或相關部門的應急聯絡或協助。

?醫療救援組:校醫,校車司機,負責臨時救援工作。

?後勤保障組:總務部,負責消防物資的準備。

?滅火行動組:程良祥、、、羅、曾、吳海寧,負責安全事故應急處理的現場指揮。

?二、組織實施安排1、火災等突發事件,消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散,中層以上領導負責指揮各樓層疏散,班主任和當時正在上課的老師負責組織本班學生疏散逃生。宿舍生活老師負責組織這層樓的學生疏散逃生。

?2.具體疏散工作安排:(1)教學樓樓梯疏散指揮人員安排:總經理:華陽,五樓:馬大武,四樓:解慶平,三樓:文房,二樓:周聞,操場指揮人員:徐勝濤(二)教室內學生疏散指揮人員安排:a .當時正在上課的老師迅速組織學生排隊,b,當時在辦公室的班主任和副班主任馬上趕回班級的教室組織學生。如果情況危急,交通太擁擠而無法回到教室,他們就去離辦公室最近的樓道口等班上的學生。見到本班學生後,立即配合老師帶領本班學生到操場,按照體操隊形集結學生。c、上體育課的同學馬上在操場集合,上課的體育老師帶領同學到安全的地方。

?(3)學生公寓發生火災等緊急情況時,宿舍生活老師立即向消防安全領導小組報告,並組織學生按規定路線用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰下蹲降低高度,下樓有序疏散。

?3.救援隊人員安排:(1)校醫帶急救藥箱到升旗臺到袖手旁觀,及時處理傷病員。

?(2)校車在江邊大門口待命,及時將重傷師生送往醫院。

?(3)帶領本班學生撤離到安全地點後,如果不是班主任的男老師當時沒有帶領班級的任務,則立即到升旗臺到袖手旁觀,參加救援隊的工作。

?三、疏散要求及註意事項1。聽到學校報警後,學校師生立即迅速安全撤離,不能再收拾自己的物品。

?2.疏散集合地點:按體操隊形在操場集合,必要時聽從指揮向校外疏散。

?3.撤離順序:老師帶隊,學生排成兩列。按照演習集合順序和規定的疏散路線,依次快速安全下樓,不能先下樓。樓層低的年級要迅速離開教室或宿舍,為樓層高的年級讓路,以免發生擁擠踩踏事故。

?四。消防應急預案1。發生火災時,應立即采取緊急措施,切斷與火災有關的電源、氣源和火源,並轉移爆炸物等。使用附近的滅火器或消防栓滅火。如果火撲滅不了,馬上給學校辦公室打電話,打電話?119?火警電話;防火領導小組根據實際情況,判斷是否立即啟動滅火應急預案。

?2.滅火應急預案啟動後:①通信聯絡組派人到約定地點,引導消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全應急狀態,公布火災發生的地點和需要疏散的範圍。根據預案或現場指揮員的指令通知相關組,迅速投入滅火,同時註意保持通訊暢通,及時準確上傳發布各種指令、情況和信息。

?(2)學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場,計劃各專業組人員按照職責分工迅速到位(接到報告後3分鐘內到達),組織人員、物資的安全疏散和滅火救援工作。

?(3)接到報警後,消防行動組應立即趕赴現場,迅速檢查火災現場電源、火源、氣源是否切斷,是否存放易燃易爆物品,並啟用攜帶或使用附近配置的滅火器、消防栓等消防器材進行滅火。如果火勢較大,暫時無法撲滅,應根據現場情況及時采取降溫、隔離等措施,防止火勢進壹步蔓延。消防隊趕到後,會配合完成滅火任務。(4)疏散指導組應立即趕赴火災現場,根據預案或指揮員指令,疏通應急疏散通道,先疏散現場師生,再疏散危險品和物資。守護現場,確保消防車暢通無阻,防止無關人員進入現場。維持現場秩序,避免人員傷亡。⑤接到報警後,醫務人員應立即趕赴火災現場,根據預案或現場指揮員的指令,配合專職消防人員搶救被困火場的傷員和重要物資。

?如有受傷師生,應在現場簡單處理,並送醫院救治。⑥後勤保障組接到報警後,應根據預案或現場指揮員的指令,迅速調集滅火所需的物資和設備,為完成滅火、疏散和救援任務提供必要的支持和保障。

?五、安全疏散地點及路線1。安全疏散現場:教學樓、綜合樓、辦公樓、學生公寓全體師生緊急疏散後到田徑場集合。

?2.安全疏散路線:夷陵大道附近教室:905、906、803、804、711、712、704、705沿主樓梯壹樓疏散,907、908、805、806、7655。操場附近教室:901、902、804、805、801、802、707、708、701、702班沿主樓梯壹樓疏散,903、904、709、765438+班。走走廊?由2#餐廳?下樓梯到壹樓?操場(劉大慶老師帶隊)213-217室女生,路過217室?下樓梯到壹樓?操場(由* * *老師帶領)b .三樓女生:301-314室女生,路過301室?下樓梯到壹樓?餐廳1?向右轉到操場。(由房鹿老師帶領)315?317房間的女生,路過317房間?下樓梯到二樓?走走廊?穿過竹廊右轉?沿著樓梯向右轉到壹樓?操場(王文新帶隊)c .四樓女生:401-411房間女生,路過401房間?下樓梯到二樓?京女201室,走走廊穿過2#餐廳?總部財務部?左轉,下樓梯到壹樓?操場(王健老師帶領)。

?413-417房間的女生,通過417房間?下樓到壹樓?向右轉,走過道?穿過竹廊右轉?遊樂場。(帶隊:* * * *老師)D、五六樓女生:501-511通過501房間?下樓梯到壹樓?走大路?Via 1#餐廳?向右轉到操場。(領隊:劉曉娟老師)511-517房間的女生,誰穿過517房間?下樓梯到二樓?走走廊?穿過竹廊右轉?沿著樓梯向右轉到壹樓?操場(由* * *老師帶領)602、604、606、608室女生,下樓梯到壹樓?走大路?Via 1#餐廳?向右轉到操場。(領導:* * * *老師)男生公寓疏散路線a .二樓男生:201-209室男生,途經201室?下樓梯到壹樓?洗衣房在水泥路上右轉?遊樂場。(領隊:陳美先生)210-218房間的男生,從215房間壹端的樓梯下去到壹樓?左轉到水泥路?向左轉,然後往前走?遊樂場。(帶隊:* * * *老師)b .三樓男生:301-309室男生,路過301室?下樓梯到壹樓?洗衣房在水泥路上右轉?遊樂場。(領導:老師* * *)310-318室男生,從315室壹端的樓梯下到壹樓?左轉到水泥路?向左轉,然後往前走?遊樂場。(由舒德宇老師帶領)c .四樓男生:401-409室男生,路過401室?下樓梯到壹樓?洗衣房在水泥路上右轉?遊樂場。(領隊:馬誌祥老師)410-418房間的男生從415房間壹端的樓梯下到壹樓?左轉到水泥路?向左轉,然後往前走?遊樂場。(領導:* * * *老師)d .五樓和六樓的男生:501-509和602房間的男生,從501房間壹端的樓梯下去到壹樓?洗衣房在水泥路上右轉?遊樂場。(領隊:王永利老師)510-518室的男生,從515室壹端的樓梯下到壹樓?左轉到水泥路?向左轉,然後往前走?遊樂場。(領導:* *老師)3。到達指定的集中地點後,德育處工作人員將組織疏導組成員撤離,維持秩序,保持安靜,清點人數,等待進壹步指示。

?六、善後1、滅火行動組確認明火已撲滅後,對災害造成的損失進行查勘,並上報學校安全工作領導小組。

?2、學校安全工作領導小組根據火災危害程度,決定立即復課或休會。

?3.德育處和總務處起草消防安全事故報告,上報學校安全工作領導小組。

?4、學校安全工作領導小組要查明事故原因,追究事故責任。

?消防安全應急演習計劃2?壹.壹般原則

?為了及時有效地預防和應對可能或已經發生的安全生產事件,全面提高衛生計生系統應對各類突發安全生產事件和風險的能力,最大限度地減少事件造成的損失,保障人民群眾生命財產安全,維護社會穩定,促進* *縣衛生計生事業健康有序發展, 根據《安全生產法》和《國家安全生產事故災難應急預案》,結合我縣衛生計生工作實際,制定本預案。

?(壹)指導思想

?本預案適用於全縣所有衛生計生單位可預見或突然發生的各類重大、特別重大消防安全生產事件。各衛生計生單位應制定本單位的應急預案,各單位的應急預案是本預案的組成部分。

?(2)工作原理

?預防為主,有效應對。提高全縣衛生計生系統應對消防安全生產事件的意識,落實各項防範措施,做好準備工作,切實做到早發現、早報告、早處置,高效有序應對。

?統壹領導,分級負責。縣級衛計委統壹領導衛生計生系統消防安全生產事件的應急處置工作,各衛生計生單位負責本單位消防安全生產事件的處置工作;各單位主要負責人是消防安全生產事件預防和應急處置的第壹責任人。

?依法規範,平戰結合。依據有關法律、法規和規章,按照依法行政的要求,推進衛生計生單位消防安全生產事件應急處置的規範化、制度化和法制化;建立科學民主的決策機制,完善預防和應急處置的運行機制,把平時管理和應急處置有機結合起來,提高消防安全生產事件的預防和應對水平。

?㈢適用範圍

?1.火災、爆炸和觸電事故;

?2.醫療事故的發生;

?3.其他可能影響衛生計生單位安全生產的事件。

?第二,組織

?(壹)縣衛生計生局成立消防安全生產應急領導小組,局主要領導任組長,分管領導任副組長,各部門負責人及各衛生計生單位主要領導為成員。

?(2)應急指揮和處理系統

?火災安全生產事故發生後,縣衛生計生局根據事故的性質、類別和嚴重程度,成立了以衛生計生局黨委書記張峰為總指揮,各相關單位為成員單位的應急指揮部,對安全生產事故進行統壹領導和指揮,調動全系統的力量和資源,負責安全生產事故的應急處置工作。指揮部應急辦公室設在縣衛生計生局綜合監管科,負責安全生產事件信息的收集和分析,提出預警建議和應急處理措施,為指揮部決策提供科學依據。

?三。報告

?(壹)申報的期限和程序

?安全生產事件發生後,事件發生單位應立即組織力量采取必要的應急措施,並在第壹時間向縣衛生計生局報告。縣衛生計生局認為必要時,應向縣委、縣政府報告。

?(2)報告的內容

?向上級報告消防安全生產事件時,責任主體應包括信息來源、時間、地點、範圍、性質、動態、影響和采取的應急措施,並根據事態發展和處置情況繼續及時報告。

?四、醫療機構的主要職責

?(壹)醫療機構成立安全生產領導小組,明確消防安全、醫療安全、行政後勤等安全生產責任人。

?(二)醫療機構做好安全生產應急預案。安全生產做到早發現、早處置、早報告,確保不發生安全事故。

?(三)本著誰發生、誰處理、誰處理的原則,做好安全生產工作。

?五.預警啟動和應急反應

?(壹)預警啟動

?消防安全生產事件實行三級預警制度。壹般消防事件啟動黃色預警;啟動重大活動橙色預警;啟動重大活動紅色預警。根據不同級別的預警采取相應的應急響應措施。

?(2)應急響應

?1.發生事故時,發生安全生產事故的單位應當迅速組織人員進行處理,並及時向主管部門報告。

?2.縣衛生計生局將啟動同級應急預案全力應對,及時控制事態,同時向縣委、縣政府報告。局主要領導或分管領導應立即趕赴現場組織指揮相關應急救援隊伍進行處理,並根據實際情況決定采取以下必要對策:緊急調配應急資源進行緊急處理;立即實施緊急疏散和救援行動,組織群眾開展自救互救;同時,分析消防安全生產事件發展趨勢,提出應急處置建議,及時向縣政府和市衛計委報告相關情況,積極配合上級部門完成消防安全生產事件調查處理工作。

?第六,組織紀律

?(壹)全縣衛生計生單位要進壹步完善相關應急預案,加強實戰演練,確保壹旦發生突發重大火災事故,能夠快速反應、妥善處置。

?(二)在處置突發重特大事故過程中,要講究工作策略,講究工作方法,依法、及時、妥善、果斷處置,防止因處置不當導致事態擴大。

?(三)事件發生時,各衛生計生單位主要負責人應立即趕赴現場,並擔任領導。主要負責人外出的,由單位主持的其他負責人負責處理,並向縣衛計局報告。

?(四)在重特大事故應急處置中,不履行職責,違反工作紀律,因工作不力造成嚴重後果的,要嚴肅追究有關領導和責任人的責任。

?消防安全應急演習計劃3

?為及時妥善處置突發事件,提高社區保障公共安全和處置突發事件的能力,有效預防和妥善處置突發公共事件,保障公眾生命財產安全,維護公共利益和社會秩序,維護社會政治穩定,實現轄區經濟社會又好又快發展,結合李意淳社區實際,制定社區突發事件應急預案。

?壹.目的

?制定消防應急預案的目的是統壹指揮,面對小區突發的火災事故,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的混亂無序,防止飛機延誤和泄漏管道失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

?第二,因素

?壹旦發生重大火災事故,必然會給人民生命財產造成重大損失,直接影響社會穩定和經濟發展。

?第三,機構設置

?社區突發公共事件應急管理領導小組在街道黨工委的領導下,實行統壹領導、統壹指揮。成立專門的應急處理工作組,負責重大火災事故的應急處理。領導小組的任務是確定總體處理方案和行動決定,隨時掌握事故處理和變化情況,並按要求及時上報區有關部門。工作組負責落實有關決定,協調交通運輸、醫療救援等部門組織傷員急救和善後工作。

?四、救援措施

?社區發生重大安全事故或者重大火災事故後,單位自救組織應當采取果斷措施,立即控制事態,封閉現場,疏散群眾,搶救傷員,切斷壹切火源,防止火勢蔓延,並向有關部門報告,尋求救援。領導小組將立即趕赴現場,根據事故現場情況及時調度救援力量,指揮現場救援,疏散群眾維護現場,並向上級有關部門報告。如有人員傷亡,將迅速組織醫院等救援單位進行救援。

?五.組織結構和職責

?社區設立消防安全應急指揮工作站,負責社區火災的現場指揮。消防安全應急指揮工作站由社區黨支部書記、社區居委會成員和社區消防誌願者組成。