壹、職業規劃背景
隨著職業生涯與就業指導課程的期末作業，我終於有機會完成壹本正式的職業規劃書。我用了近壹個月的時間醞釀想法，開始寫作，完成寫作，而在這個過程中，我對自己有了更清晰的認識，對自己的職業道路和將要面臨的挑戰有了更清晰的認識，對自己的職業抱負有了更好的具體化。很高興有這樣壹個機會，在大二的時候為自己的未來做壹個完整的規劃，在大學剩下的時間裏隨時調整自己的狀態，向著這個目標發展和進步。
二、知己:自我認知
1，性格特點
1.1.自我評估的結果:
性格溫和，善於與人交流(不管是否熟悉)並註重與人交流的機會，樂於發現他人的優點並與之交朋友，在群體活動中容易被認可為主角，重視他人的看法，責任心強，對事情負責。對事物樂觀，願意接受新事物和新環境。更容易投入自己的感情。
1.2，別人評價的結果(360度評價法):
同學:我性格溫和熱情(甚至剛開始有點“天生熟”)，遇到問題時相當善解人意、熱情，經常伴有微笑，有海豚般的性格。能自然而然的關心和幫助別人。做事有目標有自己的想法，比較有條理，嚴謹可靠。
家人:我興趣廣泛，活潑大方，有點幽默，討人喜歡，總是關心別人的需求，有時也容易委屈自己。
老師:富有團隊精神和合作精神，人際關系良好，真誠善良，聰明睿智，接受新事物快。能及時高效的完成分配的任務，細致負責，值得信賴。
1.3，職業評價結果:
1.3.1，MBTI職業評價
MBTI對我的性格的基本描述是:熱情、同情心、快速反應和責任感。非常註意他人的情緒、需求和動機。善於發現他人的潛力，並希望幫助他們實現。可以成為個人或團體成長和進步的催化劑。忠誠，能積極回應表揚和批評。友好且善於交際。在團隊中能很好地幫助他人，並具有激勵他人的領導能力。重視人的感受，富有同情心和理想主義，看到別人身上的優點，願意培養和支持別人。在平常生活中，我精力充沛，熱情，負責，勤奮，執著，有壹種天生的自我批判傾向。但出於對他人感受的責任感，我很少在公開場合批評人。敏銳地意識到什麽是(或不是)適當的行為。有禮貌，有魅力，深諳社會。有平和的性格和忍耐力，擅長外交，善於激發身邊的幽默感。是天生的領袖，受歡迎，有魅力。根據妳對情況的感覺做決定，而不是根據事實本身。對顯而易見之外的可能性以及這些可能性如何影響他人感興趣。天生有條理，我喜歡有條理的世界，也希望別人也這樣。即使別人在做決定，他們還是喜歡解決問題。
1.3.2，智匯社交風格測評
根據影響和反應，社會風格可分為四類。根據測試結果，我的影響力傾向於“咨詢”，我的反應傾向於“人際”。所以我的社交風格是“友善”，用壹種動物來表達就是“羊”。
2.職業興趣
2.1，自評結果:
通過長期看《非誠勿擾》等求職類節目，了解周圍人的職業特點，觀察各行業特點，結合自己的專業(人力資源管理)，認為人力資源管理方向是最適合自己發展的道路，也是自己最感興趣的方向。相關的咨詢、心理學等方向也值得考慮。
2.2、職業評價的結果
2.2.1，荷蘭職業評價:
評價分析結果如下:有這種傾向的個體喜歡與人共事。通常，他們的語言能力優於數學能力，他們善於交談，願意與人相處，給予幫助，具有人道主義傾向和強烈的責任感。習慣於和別人商量或者調整人際關系來解決面臨的問題。我不太喜歡與機械和物品打交道。適用於咨詢、培訓、輔導、說服。我喜歡有創造性和挑戰性的工作，但我不喜歡固定程序的任務。喜歡制定新的工作計劃、職業規劃和組建新的組織，積極發揮組織作用開展活動；喜歡影響、管理和領導他人；自信，主導，冒險。
2.2.2、MBTI職業評價
MBTI為我推薦了許多職業選擇。基於自己的專業技能，我對這些職業進行了如下篩選:人力資源管理、職業指導顧問、心理咨詢師、心理研究員、小企業經理、生態旅遊專家、公共關系專業人士、公關專家、客戶經理、協調員、交流總裁、社會活動價格、作家/記者、非營利組織總裁、雜誌編輯、社工等。
3.專業能力
專業技能:作為人力資源管理專業的學生，我正在學習並將學習以下專業課程:管理學原理、組織行為學、公司金融學、人力資源管理導論、商業倫理、人力資源信息技術與實務、人事法律法規、工作分析與設計、員工關系管理、人員招聘與選拔、國際企業管理、績效與薪酬管理、國際人力資源管理、戰略管理與人員培訓與發展。就目前的課程來說，我能很好的接受人力資源管理相關的知識。
可調動性:作為民樂團團長兼琵琶聲部部長，我可以負責團隊工作，在樂團的演出和人員選拔管理上合理選拔人才；在參加模擬聯合國會議中，我能作為代表承擔全國聯盟中的領導職務，引導會議走向並合理分配文件撰寫任務，也是壹名在文件收集、會議主持和指導、會議記錄分析和獎項評選等方面勝任的主席團成員，具有較強的抗壓能力；在蘇黎世銀行商業策劃大賽的小組中，我可以負責行政部門的工作，如名片設計、團隊視頻制作、產品發布會PPT制作等。具有豐富的實踐能力，配合集團從員工福利角度研究汾酒集團績效激勵體系，參與大學生投資理財產品設計科研項目，與中國社科院林博士在村走訪調研。
其他技能:英語口語優秀，多次參加英語模擬聯合國大會(英語演講和咨詢，英語文檔寫作)；輔修德語，掌握壹定的德語聽、說、寫能力；精通電腦技能(熟悉辦公軟件、Photoshop、Premiere、Prezi、Dreamweaver、Flash等多種軟件。).
4.職業價值觀
通過相關職業價值觀測試，我的職業價值觀排名大致如下:
人際關系、社會交往、管理、經濟回報、利他主義、成就感、社會地位、舒適性、安全感、獨立性、可變性、智力、美。
5.自我意識概述
通過對自己的性格特征、職業興趣、職業能力、職業價值觀的評估分析，對自己有了更清晰的認識。在擇業時要認清自己的優勢，發現自己的潛力，審視自己的弱點，做出自己的興趣偏好和掌握的能力，最好的才是適合自己的。這些評估結果將極大地幫助我選擇和設定我的職業目標。當我遇到壹些必要的決策時，我也可以根據評價來評價自己。
三、認識自己:專業認知
1，家庭環境分析
父母都是中學老師，收入穩定，家庭收入中等。大家都愛研究傳統文化，我從小就把傳統經典滲透到教育中。在我未來的發展道路上，他們希望我能過上安穩舒適的生活，最重要的是過上自己想掌握的生活，對人力資源的工作也很滿意，支持我在人生路徑規劃上的所有選擇。
2.學校環境分析
本科就讀於“211項目”學校之壹的對外經濟貿易大學，以經濟類課程和英語培訓為主。課外實踐活動豐富多彩，幫助我各方面成長。專業課還可以幫助我成為壹名熟悉跨國公司全球戰略與管理、國際商務活動與規則、現代企業制度，能夠在企事業單位和部門從事人力資源管理、培訓和行政管理工作的國際化、合格的高素質專業人才。
3.社會環境分析
如今國家就業政策的變化，讓畢業生有了更多的選擇，但同時也會面臨更大的挑戰和競爭壓力。近年來，本科生就業形勢依然難以改善，供大於求的局面依然存在。這個就業形勢對我來說也將是壹個很大的考驗。以後在某個職位的選擇上，我可能會面對很多競爭對手。在這樣的情況下，行政機關待遇的下降使得學生對行政機關工作的興趣降低，也從只關註北京上海等大城市，轉變為關註東南沿海開放城市。
但在這樣的秦光下，企業缺員的情況依然很嚴重，壹部分原因是就業市場信息不完善，另壹個很重要的原因是大學生的素質達不到企業的要求。
4.職業環境分析(人力資源管理行業)
隨著中國經濟的不斷發展，市場逐漸規範，企業逐漸發展。在這個過程中，人們逐漸認識到人才管理的重要性，人力資源管理的重要性也正在被越來越多的人所認識。人力資源在社會、組織和企業中的地位也逐漸提高。但目前我國人力資源發展並不完善和均衡，這也意味著該行業發展空間巨大，前景可觀。
在企業內部，人力資源管理崗位的招聘需求包括:人力資源管理、市場營銷、顧問、培訓師等。從相關論文的數據來看，人力資源管理專業的學生畢業後主要選擇本專業作為求職的主要選擇。在這方面，企業在招聘的時候也是相當註重專業對口的這些信息的。
5.角色和建議
通過面試、電子郵件等。，我聯系了以下在職的HRM工作者。以下是具體介紹:
葉阿馳(渣打銀行大中華區人力資源總監):我建議多讀書，多交朋友。人力資源本質上是壹項與人打交道的工作。理解人性、動機和需求、業務以及人力資源如何幫助業務非常重要。
陳深(新浪微博高級人力資源經理):參加社會實踐和學生工作，盡量找壹些人力資源工作相關的實習，或者參加壹些企業提供的實習項目。企業在招聘應屆畢業生時，會非常看重妳的實習經歷。通過壹定的實習和實踐，可以更好的檢驗妳未來的職業生涯，也是壹個非常難得的學習和提高的機會。
汪靜波(美國南山項目咨詢人事專員):畢業後可以去咨詢公司或者大型企業的人力資源部工作。雖然工作是基礎的，但是可以積累很多經驗(基層崗位需要看企業的規模和文化)。從零開始也會成為自己進步的階梯。然後可以去MBA人力資源管理方向進壹步研究學習。在這壹點上，有足夠的工作經驗和較高的學習經歷，對妳以後的職業生涯大有裨益。
曾磊(北京人能達科技有限公司渠道總監):我大學期間了解到的職場還是壹邊倒的，HR的工作由很多部分組成。我們需要做的是越來越詳細的了解，然後根據我的個人興趣做出選擇。數學好的話，建議做人力資源的薪資部分。目前國內針對薪資的HR比較稀缺。
第四，職業定位
1，個人職業發展內外部環境的SWOT分析
內部環境分析
個人優勢
專業優勢:學人力資源管理，對應預期崗位。語言優勢:英語能力強，德語作為第二外語學習狀況良好。
工作能力:在各種社會實踐和學生工作中表現出優秀的能力。
學習生活要有條理，有計劃，有針對性。
人際關系:性格隨和。
個人劣勢(w)
容易受他人影響
易動搖，受情緒影響
沒有參加過人力資源的相關專業課程，專業知識欠缺。
不善於從別人的批評和教訓中學習
外部環境分析
發展機會(o)
人力資源管理行業逐漸引起重視，發展潛力大，需求大。
有良好的社會交往和廣泛的人際交往圈子。
職業威脅
社會人才過剩，就業競爭壓力大。
提高企業用工標準。
2、職業方向和總體目標
首選職業目標:人力資源管理行業。
(1)首選理由:
專業對口，興趣，個人能力勝任。
(2)路徑設計:
希望按照人力資源專員、人力資源主管、人力資源經理、人力資源總監這樣清晰的成長路徑發展。
另類職業目標:心理咨詢師
(1)替代原因:
父親有心理咨詢方面的經驗，打算在大學學習期間選擇心理學、管理心理學等課程作為補充。他看過心理學的相關書籍，對心理學也很感興趣。
(2)決策分析:
如果妳在人力資源的求職中遇到瓶頸，妳可以把它作為壹個備選職業，但在此期間，妳需要做相當的準備:了解資歷和必要的能力條件。
3、職業分析總結
通過對個人職業生涯的SWOT分析，得出了明確的職業方向和總體目標，即在人力資源管理方向上尋求發展，對未來的發展路徑有了明確的方向，從而在這個既定的目標下做壹個比較詳細的規劃。
動詞 （verb的縮寫）職業生涯規劃
短期計劃(現在-大學畢業)
時間段為2013年2月至2016年7月。
主要目標是畢業時拿到英國學校(最好是G5)的碩士通知書。
細分目標
大三:學好專業課，做好學生工作(擔任學校民樂團團長，第二屆全國金融模擬聯合國大會教務主任)，取得英語、計算機等級證書，假期努力學習。準備出國材料。
大四:安排好課程和實習的關系，拿到研究生offer。
主要行動
1.學習:養成良好的學習習慣，註重專業課的學習。
2.英語:註重口語練習和寫作表達。
3.實習:盡可能多做與本專業相關的實習。
中期計劃(碩士學位-畢業後五年)
時間段為2017年7月至2022年7月。
主要目標:畢業後從事人力資源工作。
細分目標
能進入比較好的外企，處理好人際關系，不斷積累工作經驗。
力爭用3-5年左右的時間達到人力資源主管的崗位。
主要行動
1.工作:積累經驗，不斷學習，彌補自己的不足。
2.學習:在工作過程中不斷進步，繼續學習更深入的行業知識，根據情況判斷是否有必要獲得博士學位。
3.家庭:努力工作，為父母分擔壹些經濟壓力。
名稱長期計劃(畢業後十年以上的計劃)
時間段從2022年到退休
主要目標
退休時達到人力資源總監的職位，積累足夠的工作經驗，學習並取得心理咨詢資格，退休後可以從事人力資源咨詢和心理咨詢工作。
細分目標
畢業十年:達到人力資源經理的職位。
畢業後二十年:達到人力資源總監的職位
畢業三十年:對人力資源行業進行深入的研究和探索。
主要行動
1.工作:探索人力資源行業特點，了解心理咨詢知識，取得所需專業證書。
2.家庭:建立自己的家庭，重視孩子的教育，盡最大努力照顧父母。
3.個人興趣:退休後，可以開展壹些以前在時間或經歷上沒有完成的愛好。
六、調整方案
發展的過程中總會有壹些不可預知的威脅，所以在做職業規劃的時候不要忽視風險的存在。以下是我對職業生涯中可能出現的危機的解決方案:
1，大四畢業或者畢業後拿不到期望學校的研究生OFFER。
英國大學更看重學歷背景和成績。為了避免得不到期望學校的研究生OFFER，可以申請壹到兩個保底學校。或者選擇工作後考個MBA。
2.家庭因素
如果在工作地點的選擇上和家庭因素有沖突，我要盡量平衡，根據情況做出好的選擇。
七。職業規劃概述
1，評估時間
這本職業規劃書是我人生中的第壹本，在以後的生活中，我也要根據特殊情況定期(半年或壹年)修改規劃書的內容。
2、評估的內容
根據對我個人和職業特點的分析，我已經基本明確了自己未來的發展方向——人力資源管理行業。並進行壹定的路徑和發展階段分析。如果人力資源管理的工作出現了壹些障礙，我會調整自己的職業目標，但是所從事的工作也和自己的專業高度相關，不會離的太遠。
3.評估要素
在整個評估過程中，我有了明確的發展目標和比較可行的路徑。在這個過程中，我也分析了危機的存在，使得規劃可控、靈活。評價來源既分析自身，又分析家庭因素、朋友因素、社會因素，具有整體性特征。
參考
“1”陳深，《在職場實踐《功夫熊貓》》
“2”“人力資源管理專業就業環境調查”
通向“3”的路在何方——向清華學生學習職業生涯規劃
美的規劃之四——規劃美的生活