入學考試的候選人
據說四位唐師徒完成了西天取經的任務，在如來寺分別晉升了軍銜和爵位。
孫悟空的自立能力高，成績突出。他對公章期望很高，還自詡是官僚。然而結果卻讓孫悟空大吃壹驚，他幾乎被“優化”了。唐僧考了個局級，豬八戒和沙僧被選為副局級幹部。孫悟空氣得拿出金箍棒大鬧壹場。之後，他找到如來佛祖，問他為什麽。
如來微微閉上眼睛，想了壹會兒，輕輕壹笑:“唐僧是妳的師父，比妳年長，穩重，天生壹副官相，是妳取經路上的領路人。妳對他弄個局級沒意見吧？”
“我老孫對師傅沒意見。”孫悟空說。
“沙僧是個老實人。他挑起了取經路上的所有重擔。雖然成績不多，但努力還是有的。妳不會對弄個副局級幹部有意見吧？”如來回溯。
“我的老哥哥對沙什麽也沒說。我的問題是，我老孫要降妖伏魔，壹路照顧師父。我已經傷透了心，磨破了嘴，身體也快不行了。為什麽我現在連個官位都拿不到？而八戒現在淩駕於我之上，我老頭子不服。孫悟空生氣地說。
如來稍壹思索，道:“妳不是做官的料。首先，妳嘴尖，喉嚨尖，臉頰尖，舉止輕浮。壹點“官體”都沒有，而八戒是個大腹便便的胖子，壹看就是個幹部。
“其次，壹路取經的實踐證明，妳曾多次與唐頭領發生碰撞。唐僧說不是妖怪，八戒也跟著說是好人，妳卻據理力爭說是妖怪。首長永遠是正確的，副職必須學會服從，跟班，在首長面前服從。要忠實維護正投的權威，不遺余力維護正投的面子。這方面能和八戒比嗎？
“第三，領導不是神仙，這輩子誰也不會犯什麽錯誤，但妳不能讓領導下不來臺，領導在所有惡魔面前唱反調。只是他沒有天賦和頭腦。能當這麽高級的官員？是領導說了算還是妳說了算？但是八戒對主子百依百順，因為八戒知道副手不需要做決定，只需要緊跟，只需要支持，只需要執行，這壹點八戒比妳更明白。八戒看到他最多違規後故意嘟囔了幾句，組織紀律比妳強多了。
“第四，現在妳還是個處女，還是個老光棍。妳沒有任何幫助，妳也沒有壹個房間的女人。妳不能因為裙帶關系就除掉八戒。八戒娶了高老莊壹位高官的女兒，家私豐厚，經濟基礎雄厚。況且老先生重德重商，社會關系也不少。為賢惠的丈夫鋪路，八戒就能做到收支平衡。妳有這樣的條件嗎？
“第五，在錯誤的環境裏，妳總是抱怨主人不聽妳的勸告，八戒總是主動承擔責任。因為妳不知道當下屬有兩個原則:無論什麽環境，妳的成績壹定是優越的，妳的錯誤壹定是妳自己的；下級最大的好處就是讓上級覺得上級永遠比下級強。
“第六，取經的路上，妳總是走在前面，豬八戒總是跟著唐朝的領導走。在鏡頭前，副手必須躲在頭後；兩個人獨處，不等於頭。妳不知道。
“第七，眾所周知，妳取經途中樹敵太多……”
如來想說下去，看到孫悟空滿臉通紅，汗流浹背，就停下了。問:“妳有什麽不滿意的？”停了壹會兒，孫悟空說:“我對佛祖上面說的話深信不疑，我也知道自己的無知，但我心裏有些問題，想再問妳壹次。我老孫全是虛的，從來不是好色之徒。大家都忘不了豬八戒在上層世界玩嫦娥了吧？"
如來聽了，暗自好笑，道:“八戒壹旦當了頭兒，那還算個事兒？”
點評:唐僧師徒的現代故事版本很多，對各種官場惡習的批判也很多。然而，這篇文章同樣令人驚嘆。我們習慣性地喊“創新難”，認為創新是天才。其實不就是這樣嗎？妳看，這難道不是壹個充滿創作意義的傑作嗎？
追逐太陽的誇父
我是誇父。我在追逐太陽。
小時候聽長輩說，天帝之子孫是無人能及的大神。
我不是平庸的人。我生來就有無窮的力量。單手拔樹是我小時候的遊戲。孫，我要打破妳的神話。我想趕上妳。
於是，我告訴其他家鄉，踏上了通往東方的道路。
我身強體壯，走路比白天快壹倍。風從我耳邊呼嘯而過，仿佛在激勵我:加油，繼續跑！我也知道我能行！
住在風裏，吃野果。我偶爾會停下來補充能量，但從來不會停下來。
趕上來，趕上來...我信心滿滿，沒日沒夜的工作。
白天，太陽升起，他給我耀眼的光撥弄，我淡定如水，埋頭追趕；夜，桂花浮月，夜涼如洗，我依舊不停歇。黑夜給了我黑色的秋水，我要用它去尋找光明。
然而，有壹天我迷失了方向。太陽高懸在頭頂，似乎遙不可及。我該往哪個方向走？我的路在哪裏？
我來到壹個小房間，輕輕敲了敲木門。
壹位白發如絲的老人出來迎接他。我低著頭向他問路，他笑了，顫抖著挪動雙腳，指著長滿雜草的土地。路在妳腳下。
路在妳腳下！世界上沒有路，只有壹個人的信仰。如果妳保持妳的信仰，妳就保持了生活的道路。
我頓悟了。謝過老人，匆匆趕路。
經過無數次的日出日落，我疲憊不堪，但我心裏有那條路，我會沿著它走下去，追上太陽。
我不再沒日沒夜的跑了。我晚上需要休息壹下來恢復體力。大地是枕頭，華蓋是被子。我看著星星，卻閉不上眼睛。我害怕醒來的時候，太陽已經不見了，遙不可及。
晨星為我歡呼，風為我涼爽，鳥兒為我歌唱。
長江和黃河已經不能滿足我幹渴的喉嚨，但我仍然堅持追趕，追趕...
我從不回頭，也不能回頭。我怕壹轉身就再也沒有繼續追趕太陽的勇氣和決心。我決定不懷念家鄉的硝煙，也不懷念父母親人的哭聲。
我知道，我的時間不多了。剩下的日子裏，我只能全力以赴，竭盡全力追趕東方，我的生活永遠不會停止。
趕上來，趕上來...
心跳變慢，呼吸微弱。感覺自己控制不了自己，生命之火正在熄滅。
我輕輕落地，山河顫抖。而太陽，依然在空中發出耀眼的光芒。
謝謝妳，孫。我閉上眼睛，突然意識到，我所追逐的，其實是我心中的太陽。人生的快樂，就在追趕我的過程中，我的生活充實而豐富。
追趕是生活的體現。
評論:這是壹個“新故事”。這個新故事是壹篇很難寫的文章。“沒有金剛鉆，就不要拿這個瓷器。”考生要慎用，千萬不要認為是南下的捷徑。這篇文章沒有“新的故事”，重點講述了誇父內心的騷動，突出了他勇往直前、不斷充實自己的人生歷程。作者洗練字，有氣勢的落筆，真的難能可貴。
七個。對話:
對話是口頭交流。交談的形式可以是面對面的交談、電話交談和網上交談。用對話寫作也是壹種創作。比如2000年河北省中考作文的題目是:可以以“重音”為題寫作，也可以根據自己要寫的內容，在“重音”壹詞之前、之後或之後依次加上適當的詞，然後自己寫作文。這個題目可以用對話的方式寫，比如題目可以起草為“關於壓力的對話”；內容可以寫。我學習壓力大，思想負擔重，所以叫了心理專業的。為什麽“減負”後壓力這麽大？家庭社會應該如何高度重視？如何正確引導？這種文筆靈活清晰，肯定能出類拔萃。
舉美國的例子。
代溝的兩種解決方案
母親:妳的“左三轉”和“右三轉”不能調小嗎？每天“扭脖子扭屁股”不累嗎？
女:媽，妳的越劇哭了，拖了好久。妳不著急嗎？
母親:妳的皮膚發癢，是嗎？讓我問妳，剛才打電話的那個男孩是誰？
女:同學！他問我作業題，妳不要亂猜。
母親:此地無銀三百兩！討論話題不用笑成那樣？我之前跟妳說過，我女兒要“矜持”。妳明白嗎？妳這個大姨媽，還整天和男生壹起笑！我們讀書的時候，男生女生連壹句話都不敢說。
女:時代變了！
母親:如果時間不同，妳會是我的女兒。我警告妳:不要模仿別人早戀！
女:媽媽，沒有“愛”這種東西！男生女生壹起玩就談戀愛？那是友誼！永遠把“友情”當“愛情”！
母親:什麽“友誼”？男生女生在壹起是“有問題”的。別以為我不知道妳整天在想什麽。妳以為寫在日記裏鎖在抽屜裏就沒人知道了嗎？
女:媽，妳太過分了！妳看了我的日記！這是對我個人隱私的侵犯！
母親:隱私！翅膀硬之前，有隱私？告訴妳，孩子對父母沒有“隱私”！
女:人人平等！
母親:平等？只要我是妳媽，妳是我女兒，就沒有平等可言！
女人:妳-這個...是可笑的！
母親:我不講道理？不講道理的應該是妳！我們當時沒趕上好時代，讀書也不多。太可惜了！太可惜了！我無能為力，只能把所有的希望都寄托在妳身上，盡力為妳創造條件好好學習！生活中的妳到底怎麽了？穿衣，吃飯，給妳用！只希望妳能不負眾望考上大學！這不僅是為了妳好，也是為了妳好。
女人:媽媽，我能說點什麽嗎？我知道妳是為我好，但妳真的是讓我做妳想做卻做不到的事。我也想上大學，但是我有我自己的路。妳壹直給我壓力，反而會讓我很累。妳是個好媽媽，但妳不能做我的朋友！
【點評】全文沒有壹個字的客觀評價，也沒有壹個長短駁。母女之間的代溝在看似隨意的對話中被生動地勾勒出來，可見作者布局之巧妙，表達之獨特。
八個。面試風格
面試的形式可以是面對面面試、電話面試和網上面試。面試具有自由、靈活、親密的特點。如果以“讀書”為題寫作文，可以采用采訪的方式來寫。妳問我答，那就精彩了。
重慶中考作文題目是“面對批評還是表揚”。壹位考生提出題目“壹個《交流》欄目的直播”，模仿電視直播的形式開始旁白，新意層出不窮。筆者設計的出場人物有著名教育心理學家艾爾莎、無憂無慮先生、著名企業家張先生、農民李先生。全文接受“班長介紹-訪談1-訪談2-教授點評-班長總結”的縱向結構，完全符合電視直播節目的套路要求。文章旨在客觀真實地展現表揚和批評對學生心理的深刻影響，而上述面對面零距離電視直播的表現形式成為解讀文本的理想載體。令人神清氣爽。
龔宇的新傳記
接受這個任務，我去采訪了龔宇旅遊發展公司的總經理龔宇先生。
“余總，妳為什麽決定移山？”
“我們村的人都受著兩座大山阻隔的煎熬，所以我們決心讓大家都有個美好的約會。”愚蠢的老人捋了捋胡子。
“後來，怎麽不移山了？”
“移山之事真的是我壹時糊塗了！以前我帶領大家沒日沒夜的移山，卻沒碰過山上壹根頭發。實現移山的目標太模糊了。世人雖信服我的決心，卻不認可我移山。”愚公似乎有點難過，接著說，“雖然目標是好的，但我們可以那樣挖，每個人都筋疲力盡了就過不上好日子了！我的心在那個偉大而不切實際的目標中掙紮，掙紮，徒勞。
“妳是怎麽投身旅遊業的？”我又問。
“這得從挖山說起。那天，我挖得太累了，在壹塊石頭上睡著了。迷迷糊糊中，上帝派了兩個神仙來幫我移山。站在山頂上，他們非常激動，說:‘沒想到下層世界還有這麽奇妙的地方。可惜世人無知，卻怪這座山反其道而行之，把它挖出來，真是可笑。他們認為這座高山是有意識地活躍的嗎？我驚醒，睜眼壹看，沒有神仙。我知道，改變命運取決於我們自己。我重新考慮了移山的事情，和大家探討了壹下，找到了壹個現實的目標——因地制宜的設立旅遊項目，促進當地經濟的發展。現在，我們的旅遊業正在蓬勃發展，政府對這個項目給予了大力支持，並鼓勵我們引進外資，創造新的業績..."
龔宇的成功給了我們深刻的啟示:在不懈奮鬥之前，我們必須確立壹個合適的目標。這個目標不壹定是最有價值的，但壹定是可以實現的。
【簡評】龔宇宜山的故事為人們所熟知。龔宇移山的決心和勇氣值得稱贊，但移山很難。爭取壹個根本不可能達到的日本標準是徒勞的。後來，龔宇重新確立了自己的目標——合理的帶領大家因地制宜的發展旅遊業，取得成功。可見作者的考查非常準確。文章引人入勝，發人深省。
龔宇訪談錄
據說龔宇移山後，當地交通方便了，但龔宇永遠也富不起來。最近聽說龔宇搬回太行山了，大家都很驚訝。我很幸運。我剛被壹家電視臺聘為記者，奉導演之命，親自采訪愚公。吃完早飯，我開著車去了著名景點太行山，接受專訪。龔宇已經在公司門口等了很長時間了。他穿著西裝打著領帶，精神抖擻，面紅耳赤，壹點也不像教科書上描繪的那個傻乎乎的人。
問:“龔宇爺爺，您當年轉戰太行山和吳王的精神被後人傳為佳話。妳怎麽看？”
龔宇:“別客氣。我羞於告訴任何人。”
問:“為什麽？人們壹直稱贊妳壹貫的精神和堅定不移的意誌。”
龔宇:“過去，我頭腦簡單，四肢發達。我只知道努力，努力，卻不註重效率，不懂得思考。”要是當年聽了智搜的話就好了，也沒必要在山裏白做那麽多事，大大傷了元氣。"
問:“搬兩座山有什麽不好？這樣，交通會方便很多。”
愚公:“有什麽好的？如果不是我們搬了他們，我們以後也不用搬回太行山了。”
問:“那妳後來為什麽搬到這裏？”
愚公:“因為我後來看到這幾年旅遊業非常紅火，發現這裏風景優美，旅遊資源豐富，所以我們全家都回來這裏搞旅遊開發。”
問:“移山移田學什麽？”
龔宇:“壹個男人要有長遠的眼光，不能只看到眼前的利益，要抓住機遇，這樣才能成就自己的事業。”
日落時分，我駕車離開太行山，發現太行山在日落時分是如此的美麗。
鷹媽媽訪談錄
河北考生
根據壹個愛鳥協會的報告，當小鷹長到足夠大的時候，母鷹用殘忍的方式將小鷹趕下了懸崖。當雛鷹開始落到最低點時，它們會拼命拍打翅膀阻止自己落地，同時也掌握了基本功——翺翔。
有記者覺得這個報道很有意思。第二天，記者采訪了壹位鷹媽媽。
記者:鷹媽媽妳好！我看了壹篇關於妳的報道，說妳教孩子學飛的時候，不親自指路，不玩樹人把戲，卻把孩子趕下懸崖...
鷹媽媽:這個妳不懂。我怎麽能不指出他們呢？小鷹們大壹點的時候，張開嘴瞪著對方，看著我飛來飛去找食物餵它們。這不是樹模型動作嗎？當他們足夠大的時候，他們應該自己練習。光說理論沒用。
記者:(思考)哦！和遊泳是壹樣的。不下水，永遠學不會。是否應該允許他們鍛煉和實踐真知？
鷹媽媽:是的，但它們的實踐活動比小麻雀、杜鵑、喜鵲等鳥類更具挑戰性和冒險性。
記者:那妳不怕他們跌到最低點就再也飛不起來了嗎？
鷹媽媽:(含著淚)可憐的繼承風，她自己的孩子，我能不心疼嗎？但如果他們不這樣做，他們如何能鍛造出鐵的錚錚鐵骨，何時才能翺翔藍天？這壹切都是為了生存，為了生命的延續！
記者:都說逆境出人才。看來這種危險也能造就人才，人才不缺！
鷹媽媽:是的，我相信我的心血不會白流。我這麽狠心，雛鷹長大了會明白我的苦心的。
記者:有壹件事我不知道。如果雛鷹壹時掌握不了翺翔的技巧，跌到最低點摔成碎片，妳不會難過嗎？
鷹媽媽:(笑)其實告訴妳也無妨。我在最低點鋪了壹層厚厚的蘆葦很久了。即使我摔倒了，我也不會受傷。另外，我會把他們帶大，讓他們繼續練習，直到學會為止。
記者:我真的很理解“窮則思變”。父母可以為所欲為！鷹媽媽，我的采訪目的到了。謝謝妳接受我的采訪。再見！
再見，鷹媽媽！
采訪後:為了生存和延長壽命，鷹讓它們的幼雛在危險中學習飛行。人類也是如此。生存之路布滿荊棘和坎坷。面對諸多磨難，不要退縮，不要放棄，否則妳將失去生存的機會。只要妳不氣餒，不害怕，妳總能化險為夷，學會生存的技巧，成為壹個堅強的幸存者。
歷史進入了21世紀。學會生存，妳需要學習更多的知識和技能，妳才能在壹個優勝劣汰的社會裏生存。其實學會生存很難，因為要做壹個優秀的人；學會生存也很容易，因為只要妳適應了這個社會。
點評:考場上的這篇作文，邏輯思辨色彩濃厚。尤其是對母鷹龍芯內涵的挖掘非常深刻。本文接受了壹種新的表達形式——訪談，來反映生活，表達話題。結構形式令人耳目壹新，具有時代特征，值得借鑒。文末的“後采訪語”可謂是壹句振聾發聵的名言。有理有據，畫龍點睛，有效升華了文章主旨，引人深思。
另類流派
其他體裁是我們在日常寫作中很少使用的形式，如通知、合同、廣告、診斷投訴、說明、電子公告等。這種體裁應根據具體內容而定，不可盲目選取，壹般適用於諷刺文章。比如以“家庭教育”為題的中考作文，壹位考生選擇了契約的形式。這篇中考作文清新活潑，輕幽默重。內容與形式的完美結合獲得滿分。
合同類型:
家庭教育合同
承包商:
胡大雙(父親)王大梅(母親)(甲方)
胡(兒子)(乙方)
為做好家庭教育工作，提高乙方胡的學習成績，經雙方協商，甲方簽訂本合同。
1.若乙方每次測試未達到80分，甲方將罰乙方掃地壹周，並扣除零費5元。如果失敗，扣生活費5元，乙方無條件服從。
2.若甲方親友來家中打麻將，乙方不得積極幹涉。乙方可以自己出去找個安靜的地方學習，具體環境暫時協商。
七。如果乙方考上重點高中，甲方獎勵乙方壹部手機(電機滾輪998++)。如果乙方考試不及格，甲方有權剝奪乙方上學的權利。
8.本合同壹式兩份，雙方各執壹份。
承辦人:胡大雙、王大梅(簽字)(蓋章)
胡(簽名)(蓋章)
2004年4月1日
廣告風格:
廣告是壹種公共實用文本，假座廣告的版面往往可以起到聲東擊西的作用。有了廣告版面，可以按照話題、圖片、帶風景的音樂、解說、字幕等動態呈現。多個廣告可以鞏固話題，而且新鮮獨特。
滿語示例
壹個培訓課程“卸下負擔”的廣告
(略。詳見“走進考場滿分作文”系列之三)
實驗陳述:
私人診所
告訴妳壹件事，我最近開了壹家“私人診所”，現在有病人光顧，有壹部分已經康復了。這種病在醫學上比較少見，現公布幾個病例，宣傳我們診所的聲譽。
癥狀壹:文明病
患者自述:年紀小，總想玩，想休息。如果我沒記錯的話，我是看了醫生才產生幫助別人的想法的。
分析:這種病並不少見，醫學上稱為“文明病”。文明病，癥狀——懶惰，整天想吃想玩，不想做事，夢見“天上掉餡餅”。
藥方:馬上送去軍訓。
經過分析，我深有體會。毫不誇張地說，文章的形式和內容達到了完美的統壹。