在現實生活或工作學習中，有時會發生壹些意想不到的事情。為了減少事故帶來的危害，往往需要提前做好應急預案。如何準備應急預案？以下是我精心編制的消防安全教育應急預案(壹般5條)，歡迎大家參考，希望對妳有所幫助。
消防安全教育應急預案1壹、病房防火負責人:
鄒秦書
二。火災應急程序
1.發現火情後，立即召集周圍人員分別組織滅火，同時向保衛部和上級領導匯報，並在夜間召集總經理值班。
2.根據火情，利用現有消防設備，組織人員積極滅火。
3.如果發現火無法撲滅，立即撥打“110”，並告知具體位置。
4.關閉相鄰房間的門窗，減緩火勢蔓延。
5.將患者疏散至安全地帶，穩定患者情緒，確保患者生命安全。
6.盡可能切斷電源，移走易燃易爆物品，搶救貴重儀器設備和重要科技資料。
7.組織病人疏散時，不要坐電梯，走安全通道。告訴病人用濕毛巾捂住口鼻，以最低的姿勢或俯臥盡可能快地向前移動。
3.病房消防負責人:
急診外科與骨科:孫慧茹內科診所:尹耀琴主任辦公室:鄒迅清創室:顏琴註射室:張
男值班室:蔡女值班室:許處置室:治療室，護士站:吳景輝搶救室，EICU:蔡。
入住5-8:張喜燕輸液室:楊瀾、居9905-9908:李靜9909-9912:李麗9913:9916:9917-9920:何林倉庫:高機房。
以上人員白天值班保證病房，其他為流動人員。病房發生火災時，病房防火負責人應當組織搶救和疏散工作，流動人員應當根據具體情況配合搶救工作。
四。夜間消防安全工作安排
夜間值班人員為臨時防火負責人。發生火災時，護士會第壹個疏散，組織引導輕癥患者疏散到兩側安全樓梯。值班醫生負責通知醫院院長報警，然後加入疏散工作，與值班護士壹起負責危重病人的轉移安置。
消防安全教育應急預案2為了保護師生員工的人身和財產安全，提高消防安全快速反應能力，及時有效地撲滅火災，迅速疏散人員，把危害控制在最低限度，把損失減少到最低限度，特制定本預案。
壹、學校消防安全事故的範圍
學校火災突發事件是指學校建築、教室、教師宿舍或者其他學校建築發生火災，或者用電等消防因素造成師生傷亡和學校財產損失。
二、處理學校消防安全事故的原則
根據我國《消防法》和《機關、團體、企業事業單位消防安全管理條例》等相關法律法規，我校制定了消防安全應急預案，築牢了安全事故的第壹道防線。堅持“預防為主，救死扶傷”的方針，定期開展消防演練，提高全體師生的消防素質，增強我校抵禦安全事故的能力。
第三，建立學校火災突發事件預警系統
在“學校安全事故應急領導小組”的領導下，學校全體師生有義務及時提供突發火災事故的險情信號，通過學校安全事故應急通報程序通報險情，采取切實有效的措施，避免突發火災事故的發生。突發火災事故後，能客觀真實地反映情況。預防學校突發火災事故應當堅持“教育第壹、預防為主、多方配合、* * *共同負責”的原則。
四、建立消防安全保衛機構，主要組織機構是:
組長:金龍(校長)
副組長:王曉曦(院長)
隊員:楊小梅(壹年級班主任)
楊洋(二年級班主任)
毛漢斌(三年級班主任)張忠明(六年級班主任)
(壹)學校工作人員應當嚴格執行消防安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器，經常檢查、維護和保養本單位的消防設備，使其保持良好狀態。認真開展消防安全檢查。
(2)閱覽室、機房、實驗室等專業教室的教師下班前應切斷室內電源和電力設施，並定期檢查該部位的防火工作。
(三)定期組織師生聽消防安全知識講座。
(4)每學年進行壹次全校性的火警疏散演習。
(五)在學校“消防安全事故應急領導小組”的直接領導下成立以下專業組:
1.消防行動組:由學校主任擔任消防行動組長，中青年教師組成的學校消防隊，從事消防業務。
2.交流聯絡組:學校校長為組長，學校教導處主任、信息技術老師為成員。
3.疏散指導組:指定每個班主任為組員。4.安全防護救援小組:校醫為組長，學校心理老師為組員。
5.後勤保障組:學校總務主任為組長，學校分管體育衛生的老師為組員。
動詞 （verb的縮寫）事故通知和現場保護
(1)根據學校《安全工作應急預案》規定的通報機制，突發火災事故發生後，當事師生應立即報警，並迅速向學校校長和德育處報告事故發生的地點、時間等基本情況。
(2)學校安全負責人應盡快核定情況，並在規定時限內迅速向學校報告時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、采取的處理措施和需要幫助解決的問題。
(3)迅速開展救援工作，嚴格保護事故現場，防止現場痕跡及相關物品、證據被破壞和丟失。需要移動現場物品的，應當制作標誌，繪制現場草圖並寫出書面記錄，妥善保存現場重要痕跡和物證。
六、緊急疏散組織程序
(壹)發現火災時，應立即采取緊急措施，切斷與火災有關的電源、氣源和火源，移動炸藥等。；使用附近的滅火器滅火。如果火無法撲滅，立即撥打“119”火警電話；報警時，要說明起火的位置，火勢的位置和大小，被困人員的情況等信息。校長根據實際情況判斷是否立即啟動火災應急預案。
(2)啟動火災應急預案後，應做好以下工作。1.通信聯絡組派人到指定地點，引導消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全應急狀態，公布火災發生的地點和需要疏散的範圍。根據預案指示通知相關組，迅速投入滅火，並註意保持通訊暢通，及時準確上傳發布各種指令、情況和信息。
2.學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各組人員按照職責分工迅速到位(接報後5分鐘內到達)，組織人員、物資安全疏散和滅火救援工作。
3.接到報警後，消防行動組應立即趕赴現場，並根據預案的指示，迅速檢查是否切斷了火災現場的電源、火源、氣源，檢查是否存放有易燃易爆物品，並啟用攜帶或使用附近配置的滅火器和水源進行滅火。如果火勢較大，暫時無法撲滅，應根據現場情況及時采取降溫、隔離等措施，防止火勢進壹步蔓延。消防隊趕到後，會配合完成滅火任務。如果有人因火災被困，應立即組織救援，堅持救人第壹的原則，救人比滅火更重要，在火災中救人是首要任務。
4.疏散指導組應立即趕赴火災現場，按照預案或指揮員指令疏通應急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品和物資。守護現場，確保消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維持現場秩序，避免人員傷亡。從火災現場疏散物資是減少火災損失、控制火勢和防止火勢蔓延的有效方法。首先，要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品。對於上述不能移動的物品，需要集中部分水源對其外壁進行均勻冷卻，降低其溫度；其次，要撤離重要文件、資料、貴重設備和物品等。，並將撤離的物資存放在安全的地方，指定專人看管，防止丟失、被盜或被壞人破壞。人員和物資撤離後，應在指定地點進行集中清點，查明相關情況並及時向領導小組報告。
5.接到報警後，安全防護救援隊應立即趕赴火災現場，根據預案或現場指揮員的指令，配合專職消防員和醫護人員搶救被困火場的傷員和重要物資。如有受傷師生，現場處理後，及時幫助送醫院救治。
6.後勤保障組接到報警後，應根據預案或現場指揮員的指令，迅速調集滅火所需的物資和設備，為完成滅火、疏散和救援任務提供必要的支持和保障。
七、安全疏散地點和路線
(1)安全疏散現場:辦公室和教室的所有師生緊急疏散後到操場集合。
(2)各班應及時疏散，以免擁擠。
(3)到達指定的集中地點後，由學校安全主任、學校大隊輔導員、班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，清點人數，等待進壹步指示。
八、火災後的善後工作
(壹)滅火行動組確認明火已被撲滅後，對災害造成的損失進行調查，並向學校安全工作領導小組報告。
(二)學校安全工作領導小組根據火災危害程度，決定立即復課或停課。
(3)疏散指導組根據學校安全領導小組的指令組織學生復課；如有必要停課，組織學生回國。
(四)學校安全員負責起草消防安全事故報告，提交學校安全工作領導小組。
(五)學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
消防安全教育應急預案3壹、演練的意義
為進壹步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和識別災害、自救自護的能力，確保學校教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行消防應急處置演練，旨在檢驗學校應對突發事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領，從容應對火災事件的發生，最大限度地保護師生的人身安全。
二、鍛煉目標
1，讓師生進壹步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常用消防器材的使用。
3.使學生熟悉逃生路線和方法，在最短時間內到達集合地點。
4.檢查學校對突發事件的反應是否迅速，應急措施是否合理，安全工作是否到位。
第三，參與者和分工
1，命令組:
組長負責疏散組和聯絡組。
副組長分管消防組、救援組和保安組。
2、消防組:
團體領袖
團隊成員。
3.聯絡小組:
團體領袖
壹個團體的成員
負責協助指揮小組及時了解現場情況，並與各部門及相關人員取得聯系。必要時到學校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。並引導消防指揮員與校領導取得聯系。
4.疏散組:
團體領袖
組員:班主任、班主任、任課老師。
負責指揮本年級學生按照緊急疏散路線安全疏散到集合地點。以火災發生時的在職人員為責任人，明確責任。本著方便疏散的原則，教室分為前後兩個區域，每個門口派1人進行有序疏散。
5、救援組:
團體領袖
壹個團體的成員
負責在醫務人員到達前妥善安置傷員。
6.安全組:
團體領袖
重點維護校門口治安，確保救援車輛和疏散人員通行無阻。火災發生後，負責疏散和集合到學校操場的安全保護，避免混亂、踩踏和破壞。
7、活動攝影及宣傳:
z
負責本次演習的圖片收集和網站信息上報。
四、實施步驟
1，準備階段
(1)溝通方案及演練前知識培訓:
3月4日召開全體教師會議，傳達演練方案和分工，強調發生火災時，全體教職工要按照演練要求進行疏散和自救。同時，對教師進行《中華人民共和國消防法》和消防應急知識(火災危害、滅火器使用、緊急疏散、應急救援等)的培訓。).
(2)滅火器實際操作演練:
3月4日下午，活動課很安靜，學校大門緊鎖。在教學樓前的廣場，由保衛處的人員指導，所有老師實際操作壹次。
(3)師生宣傳動員:
3月5日大課間，召開全體師生大會，介紹時間、內容、要求(如報警信號、各班疏散路線、集合地點等。)和註意事項(尤其是發生校園火災時，學生只需安全逃生，不必參與滅火。為了避免受傷，學生們不應該在校園裏擺弄滅火器。)
(4)井場布置:
3月5日上午，第壹節課，演習領導小組召開組長以上會議。各組組長再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。疏散小組組長應檢查疏散路線，確保道路和出口的暢通和安全。消防隊在教學樓前適當位置放置紙箱模擬起火點，準備滅火器，督促救援隊準備所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
2.鍛煉階段:
(1)緊急疏散:3月6日星期四上午(具體時間保密)，警報響起。假設壹樓配電室線路老化起火，關閉開關後，學生在老師的組織下按照應急預案規定的順序疏散到集合地點。具體要求見附件《橋市鎮第二中心小學消防演練細則》。
(2)消防演練:消防組教師演練滅火。
(3)救援演練:五年級1班兩名學生手部燒傷，救援隊對燒傷部位進行簡單處理，並模擬送醫。
3.總結階段:
(1)完成以上演練步驟後，全校師生在教學樓前廣場集合，演練指揮組做總結發言。
(2)各年級6月24日165438+前，演練組長向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功與不足，提出整改意見。
(3)演練領導小組綜合各方意見，修改應急預案，然後向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
消防安全教育應急預案4根據《中小學幼兒園安全管理條例》、《機關、團體、企業事業單位消防安全管理條例》、《縣教體局重特大安全事故應急救援預案》和《學區學校火災事故應急預案》的有關規定，本著“安全第壹，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校的應急速度，使安全防火工作充分發揮組織功能，
壹是成立消防工作領導小組。
下轄警戒組、滅火組、救援組、疏散組，消防員要提前計劃和訓練。
(1)消防工作領導小組:
組長:張海全負責指揮所有與消防安全有關的事宜；
副組長:齊傑負責協助組長召集其滅火救災人員進行滅火救災演習和工作。
(2)疏散小組:任立新所有班主任參加同壹個組織。
(3)消防組:任麗，新天進學校健康男教師，負責義務消防隊。
具體工作:
①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用方法。
(2)例行演習，全面掌握消防知識。
(3)發生火災時，義務消防員應迅速趕赴現場，服從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火。
(4)搶救學生和貴重物品，及時轉移危險物品。
(4)救援組:年輕女教師負責。
具體工作:
①參加專門的急救護理培訓。
②對相關人員進行急救護理培訓。
(3)負責搶救受傷病人，並根據病情送醫院搶救。
(4)及時向領導匯報受傷情況。
二、預防計劃
1.負責人:校長負責；辦公室由負責安全的老師負責；每個專用室由專用室老師負責；教室的負責人是班主任。
2.禁止在教室和辦公室吸煙和私接電線。老師放學要關掉各種電源，所有電器都處於停電狀態。
3.禁止學生將火柴、打火機和其他火種帶入學校。
4.嚴禁在校園內燃放煙花爆竹。
5.禁止在校園內焚燒廢紙、樹枝和樹葉。
6.組織教師聽消防安全知識講座，加強消防巡查:學校24小時值班。
7.進行緊急情況下逃生、自救、疏散、消防器材使用、切斷電源等演練。
8、配置相應的消防器材。
第三，應急預案。
校園壹旦發生火災:立即啟動應急預案，全校教師按。
應急預案人員分組要盡快到位，各司其職。
1.上課時，教師首先要在第壹時間疏散學生，有序將學生轉移到空曠安全的區域。如果有濃煙，壹定要讓學生拿出手帕、毛巾等。，用課堂上的水或自己帶的水弄濕，捂住口鼻呼吸，保持低姿勢撤離。
2.疏散路線:按照學校地震應急演練預案中的疏散路線有序疏散。
3.在組織學生疏散的同時，立即組織有效自救，切斷電源，防止火勢蔓延(不得組織學生滅火)。空班主任要在附近帶滅火器或其他合適的器具，撲滅初期火災。同時，及時向校領導匯報，必要時撥打火災報警電話119，以便獲得協助(火災報警電話必須明確說明位置、方位、朝向、火災類型等。)，並指派專人在學校外接車。
4.負責安全的老師負責現場指揮，門衛負責斷開開關，有專人負責對外聯系(包括聯系119或120)。
5.在撲滅初期火災的同時，學校的男老師們還負責運送和搶救傷員。
6、排除事故原因，及時處理和匯報。
消防安全教育應急預案5 .安全工作關系到本單位幹部職工的人身安全。為增強安全工作的責任感和緊迫感，牢固樹立常抓不懈的思想，在安全防範領導小組的領導下，結合本單位安全存在的薄弱環節，制定本預案，努力防止事故發生。
壹、應急計劃
(1)發生火災時，要及時報警，迅速切斷電源，組織人員離開火源和電源，避免更大的危險。
(2)發生火災緊急情況時，安全領導小組的同誌和各部門防火負責人必須負責引導員工安全疏散和轉移，避免擁擠和推擠。逃離時，用濕毛巾捂住口鼻，盡量躺下，沿疏散通道迅速疏散。如果人們被困在室內，不要驚慌。妳要側身開門觀察火情，以免傷到自己。在確定無法從門口逃生時，要關上門，用衣服或被褥堵住門，用水澆門，延緩火勢。打開窗戶，大聲呼救。樓層不是很高的時候，可以把被褥撕成條狀形成繩子，綁在暖氣管上，確定結實後逃生。
(三)迅速組織人員開展自救工作，派人到指定地點或路口迎接消防隊員的到來。
辦公樓發生初期火災時，可根據火災的物質和位置，采用滅火器和消火栓等滅火方法。如果書桌、沙發等物品著火，可以用幹粉滅火器、消防栓直接滅火。如果電器或儀器發生火災，應首先切斷電源。普通電器可用幹粉滅火器撲救，儀器設備必須用1211或二氧化碳滅火器撲救。化學試劑等液體物質不得用水撲滅，必須用滅火器撲滅。儀器設備發生電氣火災時，應切斷電源，然後用二氧化碳、1211滅火器滅火。不允許使用幹粉滅火器。
滅火器的使用方法是:拔掉滅火器的保險銷，將噴嘴對準火源，按下滅火器的開關即可滅火。
二、有關安全和防火的規章制度
原則上，辦公樓內禁止使用明火。因工作確需使用明火的，由動火部門填寫動火作業證，經辦公室批準後，動火部門派人監督檢查用火現場，做好滅火準備。每個部門要有1-3名消防安全員。消防安全員應當熟悉防火滅火知識和消防器材的使用，能夠撲滅初期火災。
禁止在辦公樓的走廊、樓梯、出口等部位堆放物品，並保持通暢。疏散標誌和指示燈應齊全好用。
幹部和工人應掌握工作環境附近火災報警裝置和滅火設備的使用。沒有火災時，禁止啟動火災報警裝置和使用滅火設備。
第三，安全應急小組
群組長度:
副組長:
成員:
四、安全領導小組職責:
本著安全第壹、預防為主的原則，各級都要建立安全工作責任制。切實加強車輛、辦公樓和宿舍防火設施、用電、消防等場所的安全工作，及時開展安全隱患和漏洞專項整治，確保各項安全措施的落實。
；