縣教育體育局，市直有關單位:
現將《寶雞市2021普通高中招生工作方案》印發給妳們，請遵照執行。
寶雞市教育局
2021 6月4日
寶雞市2021普通高中招生工作計劃
為貫徹落實《陜西省教育廳辦公室關於做好2021年普通高中招生工作的通知》(陜教基辦[2021]5號)、《寶雞市人民政府辦公室關於推進新時期普通高中教育方法改革實施方案的通知》(包辦發[2021]3號) 不斷深化我市普通高中招生制度改革，進壹步規範2021年我市普通高中招生秩序，促進高中教育高質量發展，結合我市實際，制定本方案。
壹、指導思想
以習金平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實《國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和《國務院辦公廳關於推進新時代普通高中教學方法改革的指導意見》精神， 深化初中學業水平考試、初中生綜合素質評價和高中招生制度改革。 實行普通高中招生省級指導、市級統籌管理、具體實施的機制，堅持多元評價和擇優錄取相結合，繼續實施網上誌願填報和錄取，確保普通高中招生規範、公平、公正，努力實現“陽光招生”，促進全市普通高中辦學水平整體提升，促進城鄉教育更加公平、更高質量發展。
二、計劃管理
1.普通高中招生計劃具有強制性，並向社會公布。市教育局統籌考慮普及高中階段教育，鞏固4:6職普招生比例的政策要求，根據初中畢業生人數下達縣區招生計劃。各縣區教育體育局根據本地區普通高中辦學條件、核定的辦學規模、往年招生結果、消除大班額年度目標、辦學規範化情況，充分考慮高考綜合改革的需要，科學編制公辦和民辦普通高中招生計劃，經市教育局審核並報省教育廳備案後向社會公布。年檢不合格、不具備招生資格、2020年底前未通過省級標準化高中評估驗收的學校(不含三年內未新批的普通高中、省級評估後處於整改期的普通高中)，不予下達招生計劃。
2.所有公辦和民辦普通高中嚴格按照市教育局批準的招生計劃、範圍、標準和方式招生。市教育局直屬高中和體育、藝術特色高中面向全市招生。公辦普通高中在縣(區)範圍內招生。設在縣城的民辦普通高中在縣城招生。位於市區的民辦高級中學在“五區”(渭濱區、金臺區、陳倉區、鳳翔區、高新區)招生；如果縣內學位不足，市區生源不足，由市教育局統籌調整招生計劃。各高中不得無計劃或超計劃招生，不得提前招生。嚴禁違規跨地區招生。所有高中報名、招生等工作必須通過全市中考管理系統進行，不允許線下招生。所有高中班級規模要控制在50人，堅決杜絕高壹新“大班額”。
3.省級示範高中和省級標準化高中(含民辦高中)招生計劃分為統招和定向計劃，不低於50%的招生計劃分配給縣內初中(含民辦初中)，重點是農村初中和薄弱初中。定向招生對象為初中階段已在中考學校就讀的應屆畢業生。
4.具有藝術體育特長生招生資格的學校可招收藝術體育特長生，招生名額納入統壹招生計劃。計劃數原則上不超過學校總招生計劃的5%。藝術特長生統壹考試由市考試管理中心組織實施，體育特長生專業成績以中考成績為依據。未在網上報名且未填報藝術體育特長生誌願的考生，不得作為藝術體育特長生錄取。
第三，誌願填報
中考評卷結束後，市教育局責成各縣區劃定普通高中和藝術體育特長生最低錄取控制分數線，並隨中考成績壹並向社會公布。考生在規定時間內登錄寶雞教育雲平臺(www.snbjeduyun.com)，在“中考管理系統”中填報普通高中誌願。高中誌願分為三批:
(1)第壹批誌願者。中考成績達到各縣區最低錄取控制分數線的考生，可填報寶雞中學或寶雞南山中學。中考通過市藝術特長生專業測試或達到專業合格線的考生，可填報江城中學或寶雞湯芳高級中學(藝術、體育)。符合定向生源條件的考生可填報寶雞中學、江城中學定向誌願。
(二)第二批誌願。考生根據初中畢業狀態或戶籍選擇填報某縣1-3公辦高中。符合定向生條件的考生可填報1省級示範高中或省級標準化高中。
原企業分校轉入地方的企業職工子女，執行縣政府與企業簽訂的協議，相關考生可按協議填報原企業學校。
寶雞壹中考生可在金臺區報名參加中考。他們可以根據戶籍填金臺區的高中，也可以填縣城的高中(二選壹)。
高新區所屬6個鎮初中的考生，按戶籍或學校原隸屬關系填報所在區高中。寶雞高新中學、寶雞高新壹中考生可按學校所在轄區填報渭濱區高中，也可按戶籍填報縣城高中。
通過本市藝術特長生專業測試，且中考體育成績達到合格線的考生，可填報所在縣具有藝術體育特長生招生資格的高中。
(3)第三批誌願。考生按民辦高中招生範圍填報1民辦高中(含寶雞湯芳高級中學總計劃)。符合定向生源條件的考生可填報1省級規範化民辦高中。
第四，招生
(1)錄取方式。在市教育局的指導下，各縣區教育局和考試管理部門統壹實行網上錄取，錄取結果在寶雞教育雲平臺公布。
(2)錄取原則。分數優先，尊重誌願；綜合評價，側重專科；雙向選擇，擇優錄取；陽光招生公開公平。
(3)錄取依據。根據學校招生計劃和考生意願，根據考生中考成績並參考學生綜合素質評價結果，進行錄取。
1.全市普通高中招生計分科目為“4+4”模式:以語文、數學、外語、體育為基本計分科目，以物理、化學、品德與法治、歷史為計分科目，理化實驗操作考試成績計入相應科目，計入錄取總分。
2.學生綜合素質評價結果分為A、B、C、d四個等級，達到C及以上者可被普通高中錄取。中考成績相同的考生，優先錄取綜合素質評價水平較高的考生。
(4)優惠政策。按照《陜西省普通高中招生制度改革實施意見》(陜教[2065 438+07]9號)的有關規定，除國家規定的優惠政策外，其他地方性加分項目壹律取消。
少數民族考生、歸僑子女、臺灣省考生可在中考總成績基礎上加5分參加錄取。同時有多個點的，只有壹個點會加，沒有積累。
以下考生享受高中階段招生加分錄取政策。如果他們同時有多項加分，只加壹項加分，不累加。
A.駐國家確定的三類以上(含三類)艱苦邊遠地區和西藏自治區、解放軍總部劃定的二類以上(含二類)海島的軍人子女，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高危高危高危崗位工作的軍人子女、烈士子女，按照中考所在縣公辦普通高中最低錄取分數線10%進行加分錄取。
B.作戰部隊、國家確定的壹類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部指定的三類海島部隊的軍人子女，因公犧牲軍人子女，1-4級殘疾軍人子女，戰時榮立二等功或戰時榮立三等功的軍人子女，按照參加中考所在縣區公辦普通高中最低錄取分數線5%加分錄取。
C.在我市參加中考的其他現役軍人子女，其中考成績加5分。
D.見義勇為人員子女和因見義勇為死亡、傷殘人員子女，按照中考舉辦地縣區公辦普通高中最低錄取分數線5%加分錄取。
E.全國公安系統烈士子女；全國公安系統壹、二等英雄模範子女；全國公安系統因公犧牲了警察的子女；全國公安系統壹級至四級殘疾民警子女，按其參加中考所在縣區公辦普通高中最低錄取分數線的5%標準錄取。
？綜合消防救援隊員子女優待政策按應急管理部、教育部《關於做好國家綜合消防救援隊員及其子女教育優待工作的通知》(應急[2065 438+09]37號)精神執行。
(5)錄取規則
1.市教育局組織第壹批誌願的錄取。按照屬地原則，由縣區教體局組織錄取填報第二、三批誌願的考生，市教育局進行審核。
2.根據考生中考成績和填報的誌願，從高分到低分依次錄取，直至錄取滿。考生成績達到最低錄取控制分數線，但已完成該校招生計劃者不予錄取。所有高中不得招收低於最低錄取控制分數線的考生。
3.藝術特長生按專業測試成績和中考成績之和排序，從高分到低分依次錄取，直至滿額。體育特長生按中考成績從高分到低分錄取，直至滿。未在網上報名且未填報藝術體育特長生誌願的考生，不得作為藝術體育特長生錄取。
動詞 （verb的縮寫）學籍管理
各縣教育局、高中根據錄取結果發放《普通高中錄取通知書》，學生在規定時間內持通知書到相應高中報到。任何高中不得私自招生，不得接收無高中錄取通知書的學生，不得直接從外省市和跨省市招生。各縣區要嚴格按照“民族壹致，民族隨人走”的要求，在規定時間內為高壹學生建立全國統壹的電子學籍，加強審核和監管，確保招生計劃、錄取名單、學籍和實際到校情況壹致。所有普通高中不得招收低於省內其他市(區、縣)普通高中最低錄取控制線的初中畢業生，嚴禁普通高中和中等職業學校同時報名。已在我市註冊並在外省市參加中考的學生，確需回註冊地縣普通高中就讀的，應當被其參加中考的高中錄取，經市縣教育行政部門審核同意後，可以到註冊地縣同級同類學校就讀。秋季開學後，各縣區要對每所普通高中新生入學情況進行檢查，重點檢查學籍登記與實際招生是否壹致，嚴查本校空招生、無實際招生現象，嚴查無計劃和超計劃招生、大班額，及時糾正並嚴肅查處各類違規招生行為。不允許跨地區非法招生和非法轉學的學生轉學。
不及物動詞保障措施
1.加強組織領導。市教育局全面負責普通高中招生工作，建立主要領導負總責、分管領導具體負責、相關部門協同配合、科學高效、公正透明的工作機制，通過完善制度、嚴格程序，指導各縣區規範普通高中招生工作。縣教體局要成立領導班子，嚴格落實工作責任制和責任追究制，確保招生工作規範實施。
2.加強政策宣傳。縣教育體育局要嚴格實施考試招生“陽光工程”，通過免費發放宣傳資料、開通咨詢電話、設立群眾來信來訪接待室等方式廣泛宣傳普通高中招生辦法，公示招生計劃、錄取程序、錄取結果等。面向社會，並主動接受社會監督，確保普通高中招生工作公開、公平、公正。要堅決杜絕宣傳內容不規範不準確、宣傳解讀不到位造成的社會不良影響。要密切關註招生輿情，積極回應社會熱點和關切，及時澄清不實信息。
3.加強監督檢查。嚴格落實教育部“十個嚴禁”紀律要求，建立健全監督舉報制度，完善違規招生查處問責機制，主動接受社會監督。對違規招生辦學的學校，根據違規程度，對負責人進行約談、通報批評並追究責任；對於違規情節嚴重、社會影響嚴重的學校，可核減下壹年度招生計劃，停止招生，直至吊銷辦學許可證。對學校招生不嚴、監管不力、違規建立學籍的縣區教育部門，將依規依紀追究責任。教育督導部門要將普通高中招生納入政府履行教育職責督導評估的重要內容。
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