小學家長學校活動計劃1家長學校是學校和家長相互溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和輔助，是整個教育工作不可缺少的壹部分。
壹、指導思想
家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在教育學生的同時，有必要通過適當的形式，幫助家長提高思想文化素質和道德修養，讓學生在受到良好的學校教育的同時，也受到良好的家庭教育。
第二，方式
通過不同年級的集中授課和研討會，做好家長學校的工作。
三、具體實施方案
1，每學期由學校和年級授課2~3次，時間為學期初、中、期末。
2、講座可以由學校領導安排，介紹學校的要求和計劃，讓家長了解學校的工作，以便配合學校做好學生的教育工作。
3.請有代表性的家長介紹教孩子成才的經驗，增強教育的針對性。
4.重視家長學校教育中對學生身心健康的教育，加大家長學校教學中對學生身心健康的教育，增強家庭心理教育功能，使家長了解心理健康教育的相關知識。
5.定期要求司法所和學校聘請法制副校長向家長介紹當地治安管理和學生相關法律知識，召開有不良行為習慣學生家長座談會，要求家長配合，把違法犯罪消滅在萌芽狀態，確保犯罪率為零。
小學家長學校活動計劃2壹、指導思想:
堅持以科學發展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高對子女進行科學教育的能力。
二、工作目標:
1，讓家長按計劃完成相關輔導課程。
2.提高家長家教的理論水平。
第三，組織:
1.負責人:
2.領導成員:
3.教師:
(1)、班主任。
②學校優秀教師。
3.教孩子教得好的有經驗的父母。
四。具體要求和措施:
(壹)加強組織領導，實現四落實。
1.組織實施:完善組織，成立家長委員會，邀請家長委員會領導和校外輔導員擔任家長學校領導。
2.時間實施:《家長學校》的學習時間分為必修課和選修課。必修課壹年修完四次，每節課兩個課時。壹般每學期安排1-2次，每節課不少於2小時。班級分初、中、高三個年級，每個班級可以集中進行，也可以分班級進行。每節課結束後，安排班主任和老師與家長見面，交流教育孩子的看法和信息，使學校教育和家庭教育同步協調。
3.師資落實:家長學校聘請具有豐富學校教育、教學、管理經驗的教師擔任教師，家長教育相關專家擔任家長學校顧問並做理論報告。
4.教學內容的實施:根據《牽手兩代家長課程》的內容，在低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃、有順序地進行，使教學內容系列化、系統化。
(2)完善制度，規範管理。
1.學校要建立健全各項崗位職責，讓每個工作人員都清楚自己的義務。
2.建立系統，實現系統管理。
3.建立評選表彰制度，制定優秀家長每學期評選優秀家長的評選條件，比例約為10%，由學校進行表彰。
4.建立導師檔案管理制度。與家長學校有關的各種文件、信函，相關講話、會議紀要、教師備課資料、各種制度、記錄等都嚴格分類、保管、歸檔。
(三)加強教學和科研，提高專業水平。
1.定期組織召開校務委員會成員會議，研究解決家庭教育相關問題。
2.定期組織教師學習家庭教育理論，提高教師專業水平。
3.每學期舉辦教研活動2次以上。
4.組織教師進行家庭教育實驗研究，認真總結經驗撰寫論文。
(四)開展豐富多彩的活動。
1，充分利用電教和網絡教育，組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長更多地了解學校。
2.聘請壹個成功的導師，有豐富經驗的家長來學校給家長和學生介紹經驗。
3、開展“家長開放日”活動，組織家長參加學校或班級的相關活動。
4.開展咨詢服務。對家長提出的家庭教育中的疑難問題給出更好的解決方案或者號召大家壹起討論提高教育水平。
5.在家長中廣泛征集家長教育經驗論文，積極向報刊推薦。
近年來，我縣家長學校工作取得了顯著成效，在實踐中探索出了壹些規律。家長學校是全民終身學習的壹種形式，對提高全民學習意識，建立學習型社會具有重要作用。因此，團市委會同縣婦聯、縣教育局組織部分基礎較好的家長學校開展實踐研究，探索對家長學校工作的管理和指導規律，以提高家長學校的辦學質量，發揮更大的社會效益。為進壹步發展全縣家庭教育事業，團市委從全縣實際出發，實現自主創新。為辦好有特色的家長學校，特制定本規劃:
壹、指導思想
貫徹落實科學發展觀，立足創新，求真務實，在實踐中不斷探索規律和經驗，指導全縣家長學校持續發展，提高家長綜合素質，提升家庭教育整體水平，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
二、工作目標
1，團市委、縣教育局結合全縣實際，根據全縣各鄉鎮中小學實際情況，總結出符合我縣實際的家長學校管理指導經驗，理順管理體制，指導操作。
2.指導家長學校以讀者為根本，在普及家庭教育知識的基礎上，使家長更新家庭教育觀念，改進家庭教育方法，提高家庭教育能力。
3、通過培訓和實踐，培養和鍛煉出壹支高素質的家長學校校長和教師隊伍。
第三，具體措施
1，加強領導，落實責任。
這項工作在團市委和縣教育局的直接領導下，由團市委學校部和縣教育局家庭教育指導組組織實施。指導小組由團市委書記於立榮、團市委副書記龐偉、教育局主管領導擔任組長。成立指導小組辦公室，指定團市委學校部主任、教育局教育股的同誌負責具體工作。
這項試點工作列入團委議事日程和目標責任制考核內容。
各實驗學校在原有的基礎上，進壹步建立完整的組織架構，加強領導和科學管理。
2、搞好家長學校的基本建設。
(1)做好家長學校專兼職教師隊伍建設。
(2)培養壹支高素質的家長學校教師隊伍。要聘請學校領導和老師、“五老”和專業人士擔任家長學校教師，經過系統完善後承擔家長學校的教學任務。
(3)提高家長學校的教學質量。家長學校要有教育計劃。家長學校使用省級通用教材要有明確的培養目標和質量標準。
(4)要建立健全各項規章制度，做好家長學校的日常教研工作。特別是要建立科學的管理和評價體系，保證家長學校工作的科學性、系統性和規範性。
(5)家長學校應設置教學場所，有專門的教學設備，並選派專人負責管理，選派專人管理家長學校的全面工作。
3.隨時相互交流互動
團委學校部總是向領導小組匯報請示，得到及時指導。並且有計劃去家長學校了解情況，交流信息，傳遞經驗。家長和學校要定期向指導小組匯報工作進展情況，及時研究解決新問題，確保工作順利進行。
小學家長學校活動方案4壹、活動主題:
家庭和學校共同努力促進發展。
二、活動的目的:
1.向家長匯報學生在學校的學習、生活、成長情況，了解他們在家裏的表現。引導家長形成正確的教育觀念，密切家庭與學校的關系，關註孩子的健康快樂成長。
2.家校合力營造文明安全的氛圍，確保孩子健康快樂成長。
三、活動時間:
10月7日下午20xx 165438+4: 30-5: 30。
四。地點:
三年級六班
動詞 （verb的縮寫）活動方式:
我們班的家長會根據學生的具體情況，決定分批召開家長會。第壹批是針對那些缺乏自制力，不能及時完成作業，不自覺遵守紀律，愛搞惡作劇的同學。這些學生在每次老師提醒後才能意識到自己的不足，卻不能及時改正，缺乏集體意識和安全意識，存在很大的安全隱患。這類學生往往是由於父母工作繁忙，疏於管理，導致孩子無法有正確的態度，把家裏那些養尊處優的壞習慣帶到了學校。只要家長能及時配合學校正確引導學生，就能充分發揮他們的聰明才智，從而形成良好的學習生活習慣，為高年級學生的主動性打下堅實的基礎。
不及物動詞活動準備:
1，打掃教室，布置教室。
2.根據學生的具體情況分批寫演講稿。
3.講話包括以下內容:
(1)介紹學校，解釋壹些紀律規定。
(2)向家長匯報學生的學習和行為習慣。
(3)家長交流孩子的學習方法和教育方法。
(4)重點向家長解釋學生行為習慣的形成，並提出具體要求。如:家長接送學生的地點和安全性。零花錢的使用(不要在學校門口的食堂進出)。早上和中午到校。健康安全要求(雨天盡量不要用傘等。).校園文明行為習慣等。
七。活動流程:
1.班主任宣布活動開始，感謝家長的到來。
2.根據孩子的具體情況介紹家長，有針對性地與家長溝通。
3.老師介紹任何壹門學科的情況，談如何家校合作搞好本科教學，比如自己的教育方法，作業要求，復習預習方法等。
4.班主任發言。具體來說，如何開展家校合作。
5.家長互相交流，看學生作業。
6.班主任宣布活動結束。
小學家長學校活動方案5壹、指導思想:
現代社會的家庭教育是指家庭環境、家庭氛圍、家庭風尚對孩子的熏陶和養育。家庭教育在引導孩子掌握基本的生活技能，形成良好的社會行為規範和道德情操，引導孩子確立人生目標，形成個人理想和興趣等方面具有重要作用。家庭教育可以引導受教育者逐漸理解現實生活的意義，發展自己正當的興趣愛好。家庭教育在培養社會角色的過程中也發揮著獨特的作用。壹方面，家庭通過影響受教育者的興趣、理想和抱負，使他們能夠在未來的社會生活中選擇和承擔壹定的社會角色。另壹方面，家庭為孩子扮演多重社會角色提供了實踐舞臺。為進壹步加強學校、家長和社會相結合的教育網絡，動員社會各界特別是學生家長與學校和教師密切合作，加強學校管理，提高辦學水平，學校成立了家長學校，具體活動方案如下:
二、活動準備:
1，做好家長登記。
在學期開始的時候，學校會對學生的家庭情況進行調查，調查學生家庭的自然情況，是否單親。父母工作單位，父母學歷等。學校對學生家庭的調查進行統計，掌握學生家庭的第壹手材料，班主任也了解學生家庭的自然情況，采取不同的方法對學生進行幫助和教育。
2.學校建立“家長學校”組織體系。
定義父委員會成員的條件:
(1)家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱心支持學校工作的家長組成。
(2)家長委員會成員由學校建議，學生家長推薦，班主任審核，報學校批準。
(3)學校家長委員會成員兼任班級家長委員會主任。
(4)家長委員會成員推薦原則上每年進行壹次。
根據自薦班級討論情況，確定班級家長委員會成員5人，其中家長委員會成員4人，家長委員會主任1人。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成，七中家長委員會由社區主任、社會實踐基地領導組成。班級家長委員會成員***80。校級家長委員會成員***18人，其中主任1人，副主任3人。
3.為家長學校做壹系列規劃。
母委員會的權利:
(1)有權了解學校目標和工作計劃，有權提出自己相應的意見。
(2)有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理建議，學校應當在合理期限內予以答復。
(3)有權作為其他家長的代言人，對學校工作和教職員工進行監督和評議，對家長的意見和訴求向學校進行反饋，學校應在合理時間內予以回復。
(4)家長委員會發生變化時，有權推薦和被推薦。
(5)有權監督委員會的工作。
家長委員會的義務:
(1)了解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校齊心協力培養孩子。
(2)積極參加和配合學校舉辦的重大教育活動。協助學校加強科學管理。
(3)有義務傾聽和反映父母的關切。協調家校聯系，促進家校相互了解和溝通。向父母公開個人聯系號碼，接受他們的建議和幫助。
(4)有義務完成委員會交辦的工作。
(5)有義務積極為學校的公益建設和事業發展提供精神或物質上的幫助和支持，動員家長解決辦學困難。
家長委員會的職責:
(1)與學校緊密合作，動員家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區教育，做好學生保護工作，關心學生課余生活，熱心支持學生參加壹些力所能及的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供便利。
(2)動員全體家長積極學習家庭教育知識，參加學校組織的家長活動和家長培訓，指導家長開展家庭教育，協助學校做好學生思想工作，為學生全面發展創造良好的家庭環境。
(3)討論學校發展中的關鍵問題，配合學校提高辦學質量，積極支持學校改善物質和精神辦學條件，努力推動學校教育改革，提高學校聲譽。
(4)匯總家長反映的問題，及時向學校提供相關意見和建議。
三、活動時間:
學校家長委員會組織的集體活動在學期初和期末***2次。從其他時間來說，家長委員會成員可以隨時來學校了解情況，提出對學校工作的看法和意見。班級家長委員會每學期組織兩次。主要了解各班學生的具體情況。
四。活動步驟和內容:
1.開學時組織對學生家長的培訓，主要內容如下:
(1)介紹學校家長委員會主任、副主任及成員，宣講家長委員會章程。
(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。
2.組織召開學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃、學生課程安排、學校師生綜合評價，搞好學校開放日活動，落實家長進課堂制度，家長參與教師教研活動，與學生壹起走進新課程。倡導書香家庭活動，促進和諧校園和家庭活動，為學生提供良好的學習和生活環境。每學期都會舉行典型的家長如何教育孩子的經驗介紹會。
3、學校召開家長會，組織家長和學生參加家長會。
4.家長學校走進社區，與社區壹起開展活動，培養學生的公德意識、環境意識和社會責任意識。
小學家長學校活動方案6壹、活動目的:
1.宣傳學校的辦學理念、辦學特色、管理要求、教育氛圍，讓家長更好地了解學校，配合學校做好學生教育工作。
2.向家長匯報半學期以來學生在學校的學習、生活、成長情況，了解學生在家裏的表現。
3.家校緊密聯系，傾聽家長呼聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格形成、文化知識掌握和身心素質全面發展方面的積極作用，促進學校教育的規範性、科學性和有效性。
二、活動準備:
發出邀請。
在黑板上寫壹個歡迎家長的標語。
寫壹篇演講稿。內容包括:向家長匯報學生的學習和行為習慣。向家長介紹學習和教育孩子的方法，向家長提出壹些具體要求。
學生給父母寫作業和幾句話。
三、活動形式:
討論風格。改變傳統的家長會，家長完全被動，家長可以暢所欲言的談論班級管理，學生的進步(包括思想，學習，身體，心理等。)，既能對學校教育提出不同意見，又能對如何更好地教育孩子提出合理建議，還能結合自己教育孩子的實際提出壹些困惑。
四。活動安排:
數學老師和班主任說話了。
家長給意見。個人交流。
小學家長學校活動計劃7我校家長學校工作全面貫徹黨的教育方針政策，有組織、有計劃、有步驟地開展教學活動，不斷提高家長家庭教育水平，全面滲透社會公德教育、職業道德教育和家庭美德教育，為學生健康成長呼喚高質量的家庭教育。特殊家長學校活動計劃如下:
第壹，進壹步明確成立家長學校的目的。
1，傳達市教育局會議精神
加強教師對家長學校思想的了解，保證家長學校工作的全面開展。
2.舉辦家長和學校老師座談會。
營造“人人爭當導師，人人爭寫導師論文”的良好氛圍，通過導師班拓寬教育空間，推進素質教育。
第二，實行目標管理制度。
1.充分發揮“校務委員會”的主導作用，領導成員各負其責。
2.充分發揮專兼職教師的主導作用，按時、按量、按質開課。
3.調整充實家長學校的師資力量。設兼職教師2名，要求專兼職教師熱愛家庭教育，具有豐富的家庭教育理論知識和實踐經驗，認真備課，講課，認真解答家長提出的疑難問題。
第三，加強家長學校管理。
1.教師要想把家長學校的工作納入日常工作管理，必須有計劃地開展教學工作，完成常規要求，教導處實行周、月檢查制度，並蓋章上報導師的教案和活動記錄，納入教師考核項目。
2.所有的課都要按照課程計劃來教，保證每學期兩個輔導班的正常開課。
3.實行考勤考核制管理:家長報告制、點對點制、考試制、優秀家長評選制。
4.積極響應上級號召，在教師中開展“優秀輔導課程評選活動”和“先進導師評選活動”，爭創今年“先進家長學校”。
5.要搞好家庭教育研討會，各年級教研組要發揮作用，不斷探索家庭教育的途徑，針對新形勢下青少年的壹個弱點進行研究，與家長攜手教育孩子。
第四，不斷改善辦學條件。
1，要充分發揮現有教育資源，紮實開展家長學校各項工作。
2.加大對家長學校的投入，保證家長學校的辦公經費，為家長學校購買必要的資料和參考書。
3、舉辦家長學校教師培訓活動。以身作則，推動家庭教育向高水平發展。