根據國家法律法規和省市相關政策，結合學校實際，進壹步健全和完善學校各項制度、政策和措施，保障學校發展，規範教育教學行為，明確學校、家庭、社會各方責任，切實做到各類教育行為有法可依。依法維護學校教育活動的正常秩序，依法保護教育活動參與者的合法權益，營造良好的教育教學活動環境，建立健全以學校法人和學校章程為基礎的現代學校制度，全面落實《各科室、各學科工作章程》，建立健全各項教育工作的管理運行制度，形成學校依法依規、依校章程辦學的良好機制。
(二)增強學校運行機制的活力，提高工作效率。
1.學校實行校長負責制，黨組織發揮政治核心和監督保障作用，積極開展校務公開，使教代會在學校工作中發揮民主參與和監督作用。要支持和指導共青團工作，黨員幹部要在每個崗位上發揮先鋒模範作用。
2.努力提高中層幹部的執行力。充分發揮現有中層管理幹部的積極作用，增員減負，改變教師的辦公形式，理順學校管理體制，目標和方向明確，獨立運作，相互協助，提高管理效率。同時，充分調動和發揮科長、級長的作用，切實提高教育教學質量。
3.樹立學校工作必須依靠全體教職員工的強烈意識。
支持和引導工會開展形式多樣、積極向上的教職工集體活動，增強團隊精神和集體凝聚力，建設和諧校園，營造“我健康、我工作、我快樂”的氛圍，快樂工作、快樂學習，提高工作效率。* * *為“建設和諧校園，彰顯廣元特色，打造強勢示範校”的目標而努力。
4.積極與家長委員會和家長溝通，爭取家長對學校教育的支持和配合，鼓勵家長觀看和參與學校教育教學活動，增加與學校和教師的溝通渠道，共同為下壹代的健康成長而努力。
(三)培養學生良好的自我發展能力，增強學校德育的實效性。
1.加強以黨組織、政教處、年級組長、班主任為核心的德育隊伍建設，形成學校德育全員、全過程管理體系，以《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》為指導，建立學校、家長、社會德育網絡，全面貫徹黨的十七大精神和科學發展觀，培養學生良好的自我發展能力。
2.要註重活動質量，開展多種形式的主題教育活動和社團活動，促進校風和學風的進壹步改善。充分發揮班級教育的特點，形成富有成效和特色的班級文化。
3.大力加強學生文明行為習慣的養成教育，重視勞動教育和綜合實踐教育，塑造文明禮貌、精力充沛的健康中學生形象。
4.以學生處、* *團委、少先隊為核心，加大學生幹部培訓力度，堅持開設學生幹部培訓班，增強學生的自我管理和自我約束意識，以與香港玄寂中學締結姐妹學校為契機，加強兩校交流，拓展學生視野。加強團校建設，使之有章程、有計劃、有活動，收到良好效果。
5.堅持以人為本，不放棄任何壹個學生。加強與家長和社區的聯系，註重心理疏導和個案跟蹤，做好並落實學困生的轉化工作，確保違法犯罪率為零，德育考核保持優秀。
6.認真學習貫徹《廣東省義務教育階段學籍管理暫行辦法》，規範學籍管理。
7.加強師生安全教育，通過國旗下講話、會議、座談會、主題班會、廣播宣傳等方式強化學生安全意識，創建平安校園。
8.重視德育研究，使德育理論學習和德育研究成為制度，每年舉辦德育研討會，深入研究並做好德育評價工作，努力提高德育水平。
(四)註重教學，努力提高教學質量。
1.進壹步加強新課程理論的學習和實踐，全面實施新課程，深化學校教育教學改革，全面提高教育教學質量。隨著課程和教材的改革，學校教師要與時俱進，成為與時代發展同步的教育者。切實組織全體教師認真學習初中新課程標準，了解新課程的教學思想和方法，在實踐中加深對新課程的理解和認識，提高教師的專業水平。建立有利於教師培養、使用和發展的長效管理機制和激勵機制，重視名師培養和校本培訓。通過各種形式和平臺，教師可以參與學習，形成新的教育觀、學生觀和教學活動觀，提高教學水平。教師應努力逐漸成為“學習型”和“研究型”教師。
2.遵循教學質量提高規律，堅持各期均衡發展，重視初年級，加強畢業年級教學過程監控，狠抓常規教學實施，從教學過程、教學管理、教學效率等方面要求質量。
(1)堅持課堂教學主渠道，提高課堂教學效率。充分認識推門聽課對課堂教學的促進作用，大力開展推門聽課活動，形成以教學為中心、互助學習的良好教研氛圍。加強教學常規管理，量化科室和小組評價。
(2)加強科研組的教研活動，科研組組長有效組織和開展各項教研工作。加強集體備課，增強備課組長的質量意識。。
(3)加強科學團體文化建設，營造和諧的工作氛圍，增強集體榮譽感，促進教師同心同德工作。
(4)圍繞畢業班獎勵方案，深入分析本校畢業班工作的經驗和不足，做到揚長避短。加強畢業班的目標管理和過程監控，把握目標，逐壹突破。畢業班工作要遵循的原則是:壹抓早，二抓細，三抓落實，嚴格要求，講究科學，提高效率，力爭壹年穩步推進，兩年有進步，三年有發展，四五年有突破，穩步提高。
(5)充分註意解決小學教學內容和教學方法的銜接問題，嚴格抓好起始年級的教育教學管理，在教學過程中要“抓基礎，逐步提高，因材施教，培優補差”，切實做好起始年級的教學監控工作。
(6)在教學中註意德育和環境教育的滲透。應體現在教學計劃、教學計劃、教學過程、教學測試和教學總結中。
(7)加強“體教結合”形式的探討，提高辦學效益，突出特色。加強體育、音樂、美術和健康教育的常規教學，提高學生的綜合素質。
(8)根據學校發展定位，完善功能室、實驗室、心理咨詢室、圖書館、運動場地建設，加強管理，建立規章制度，提高運行效率。優化現代教育技術的建設和應用。
(5)強化科研意識，加強教育科研，實施科研強校。
1.強化科研意識，建立以教研室為中心的教育教學科研團隊。學校要結合教學實踐開展與教學密切相關的課題研究，重點解決實際教學問題，提高教學質量。重視研究、實驗、資料收集、立項、歸檔、跟蹤、指導和評估。其中，以數學為龍頭，繼續對“非線性”課題進行深入研究，總結提煉，以點帶面推動理科群體的教學科研工作。
2.繼續探索分層教學，加強學習方法的探討和指導，因材施教，扶優濟貧，提高教學效果。
3.加強“三級教研網”教研室工作。搭建交流和資源共享的平臺，通過“請進來走出去”學習先進的教育教學理念，觀摩教學實踐，提高教師的理論水平和教學水平。
4.盡快實現教學業務的規範化和優質化，通過鼓勵和落實教師參加校內外研討會、公開課、示範課，征集優秀教學設計、教學論文、教學反思和隨筆，組織新課程實施成果交流等方式，營造良好的教研氛圍，促進中青年教師快速成長，湧現壹批業務過硬的教學骨幹。
(六)加強隊伍建設，提高專業化水平。
教師是提高質量的關鍵。為了學校的可持續發展，我們應該做好團隊建設，讓學校成為學生學習的樂園和教師成長的舞臺。
1.爭取上級支持，增加教師數量，優化結構，有效解決部分教師工作量過大的問題。
2.結合實際，加強師德教育，尊重個性，挖掘潛力，為每位教師提供施展才華的機會和舞臺。
3.抓幹部作風，促教師教風。建立壹支作風正派、業務過硬、踏實肯幹、任勞任怨的幹部隊伍，促進教師形成務實進取、團結互助的工作作風。
4.建立規章制度，鼓勵先進，通過校本培訓、繼續教育、交流研討、參觀訪問等形式為教師提供學習機會，努力提高教師的專業水平。
(7)搞好學校體質健康，開發學生各種潛能。
1.樹立現代體育教育理念，以增進全體學生的身心健康為主要目標，根據學生的身體條件、興趣愛好和運動技能，努力培養學生良好的體育鍛煉習慣，讓學生體驗體育鍛煉的樂趣，達到強身健體的目的。進壹步完善以學校傳統項目為重點，全面發展體質的教學體系，幫助學生掌握終身科學鍛煉的知識和方法，增強體質。
2.在做好體育普及工作的同時，廣泛開展課外體育活動，深入探討“體教結合”的辦學模式，繼續在學校保持武術、羽毛球等傳統體育項目，努力在市、區比賽中保持優勢。
3.在上級的支持下，規劃幾年的體育場地和體育設施的建設和發展，搞好體育場(館)的建設，添置必要的體育器材。
4.認真貫徹《學校衛生工作條例》，加強衛生保健教育、疾病預防教育，完善衛生保健制度，建立師生健康檔案，培養學生愛護環境和良好的衛生文明習慣，維護學校優美整潔的教育環境。學校要始終把學生的安全放在第壹位，保證食堂的食品衛生，加強交通安全教育，防止各類事故發生，確保學生的安全和健康。
(8)搞好後勤，服務師生，服務教育教學。
1.總務和後勤工作是保證正常教學秩序的關鍵部門。要樹立為教育教學服務的思想，努力開源節流，量入為出，勤儉辦學，熱心為師生服務。
2.認真執行財務制度，嚴格按章辦事。做好財務預算，在執行過程中要有法可依，有章可循。嚴格執行壹費制，杜絕亂收費。合理收費和使用費是校務公開的內容。
3.做好五年內學校基礎設施的規劃建設，創造更好的辦學條件。
(1)力爭按照標準化學校標準配備圖書、儀器、設備、各種教學設施和心理咨詢室。
(2)做好運動場地的配套設施，維護好塑膠運動場、羽毛球場等運動場地。搞好校園綠化美化，因地制宜，巧妙布置小景點，起到隱性教育作用。
(3)1985年建成的教學樓存在嚴重安全隱患，擬爭取上級支持，盡快重建，消除安全隱患。
(4)運動場旁邊的臨時用房存在隱患，也影響了學校的整體形象。如果能爭取到上級和街道辦的支持，把體育場看臺建好，把學校廣播系統和升旗臺重新布置壹下，學校的整體布局會更加科學合理美觀。
(5)爭取上級支持建設集食堂、飯堂、室內運動場於壹體的綜合體育館，拓展運動場，有助於體現體教結合的辦學特色。
(6)不斷改善工作人員的工作條件，為每位教師配備壹張辦公室隔斷卡，力爭為每位教師配備壹臺辦公電腦。
(7)加強校園網的建設和管理，發揮校園網的優勢，建立廣元中學網站和辦公管理系統。
4.排查學校存在的安全隱患，上報教育局，爭取教育局支持，盡快逐壹解決，堅決防止事故發生。
第三，學校進壹步發展的保障體系
這所學校要想以人為本，與時俱進，加快發展，和諧發展，就必須深化教育教學改革，同時還要協調好各種關系，提供適當的保障體系。
(1)學校必須向內挖潛，努力提高辦學質量和效益，同時積極爭取上級主管部門和教育行政部門的支持，這是保證實現辦學目標的必要條件。
(2)建立高效廉潔的領導核心，黨組織發揮監督和保證作用。學校領導要加強自身建設，堅持科學發展觀，依法治校，民主治校，做到高效廉潔，樹立學校領導權威。黨組織要在各項工作中發揮監督和保證作用，充分發揮黨員的先鋒模範作用。同時，學校要加強與民主黨派教職工的聯系，聽取意見，充分發揮教代會的民主監督作用。
(3)進壹步建立健全各項規章制度，規章制度的實施要體現平等、公正、依法辦學的原則。調動教職工積極性，發揮英雄精神，形成團結互助、和諧進取、教學嚴謹、追求卓越的人文環境。* * *將譜寫廣元新篇章，攜手* * *共創更加美好的明天。
廣州廣元中學
二零零七年十二月