美聯英語在中國擁有70個教學中心，分別位於深圳、廣州、佛山、中山、東莞、廈門、成都、重慶、武漢、蘇州、北京、Xi安、南京、無錫、沈陽、寧波、南昌和江門，員工超過3000人。其中，數百名外籍教師和中國教師組成了壹支教學經驗豐富的強大教學團隊，每年在全國各地培訓數萬名學生。
為了滿足中國學生輕松學好英語的需求，美聯英語每年都投入巨資進行教學研發。由近百名中高級開發者組成的國際語言教學研發團隊，是國內語言培訓行業中擁有強大研發團隊的英語培訓機構。經過幾年的課程開發和教學實踐，美聯英語於2010成功推出“4D英語動力系統”，從興趣、目標、技術、方法等方面全面解決了中國學不好英語的行業難題。
在加大課程研發的同時，美聯英語也努力為學生創造優雅舒適的學習環境。美聯英語現有教學中心占地65，438+0，000-3，500平方米，教學設施齊全，環境優雅。幽香雅致的咖啡吧、設施齊全的斯諾克吧、現代化的數字影院、多媒體教室壹應俱全，讓學生在輕松愉快的氛圍中享受英語學習的樂趣。
為了保證教學質量，根據學生的個性化需求和國內學習英語的習慣，美聯英語設置了小班、沙龍班、精選班、實戰班、VIP班、企業培訓班、在線學習等不同的教學模式，以滿足不同學生的學習需求。
美聯英語秉承“體驗式教育”的核心理念，努力探索成功的教育模式。作為中國體驗式英語教育的先行者，美聯英語的發展目標是成為高端英語培訓行業的領導者。
未來五年，AP英語將利用現有的成熟運營模式，穩步拓展大中城市新校區，使AP英語學校總數達到90所。在快速擴大規模的同時，加大課程研發、教學管理和品牌建設力度，力爭在未來五年內將美聯打造成為國內壹流的優秀教育品牌！體驗式教育體驗式教育是壹種特定環境下的實踐教育。通過受教育者對環境的感知和理解，產生與環境相關的情感反應，並由此產生豐富的聯想和理解，逐漸在心理上、情感上、思想上形成認識，從而達到教育目的。它深刻詮釋了“以人為本”的教育理念，強調人的主觀能動性在成長中的價值；體現了人才成長與體驗的辯證關系，為學生成長實踐拓展了廣闊的行為空間。4D英語動力系統4D英語動力系統是美聯英語基於現代語言教學理論和學習理念，結合中國人英語學習的特點，以體驗式教育模式為核心開發的英語學習綜合解決方案。其內容包括:方法驅動、目標驅動、技術驅動、興趣驅動。LMW學習管理工作坊學習管理，簡單來說，就是運用管理方法，通過計劃、組織、領導、控制等手段，將學習程序化、流程化、規範化。從而達到高效學習的目的。美聯的學習管理課程采用工作坊的形式，即討論法，依靠學生學習經驗的分享和老師的指導，達到培養學生學習習慣的目的。這是學生輸入的壹個重要部分。ACTS混合教學法ACTS AP英語(即聽說法、交際教學法、任務型學習和選修課的多重結合)，對中國人的文化和習慣的改善，可以說是壹種更好地了解中國人的混合教學法。在外教小班中，擁有國際權威資質的外教不超過4人，對課前預習的英語知識進行加工，激活遺忘已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回來。ACTS系統中的C類課程，真正的語言處理工廠和訓練場。SA後續輔導SA後續輔導是AP英語最具特色和競爭力的教學服務內容和方式，充分體現了AP英語以學生為中心的核心理念。指SA作為學習指導，跟蹤指導學生的學習情況。SA從學生入學的那壹刻起就要關註學生的學習方法、吸收程度和學習進度，督促和鼓勵學生經常來學校上電腦和上課，幫助學生最大限度地利用教學資源，順利完成學習期間的學業。純英語環境美聯英語作為專業的英語培訓機構，致力於打造全英語語言環境。主要通過環境裝飾、廣播、電影、讀物、咖啡吧，讓學生從視覺和聽覺上感受到身臨海外的感覺。