好問題，好課，林
正視“應試教育”加強“素質教育”
校園危機考驗下的秦無農村中小學管理
李慧萍小學管理研究
潘鶴小學班級活動之我見
信心教育在班級管理中的實踐
初中思想品德有效提問的原則與策略陳
中學體育對德育的滲透
淺談如何在初中政治教學中培養學生的社會責任感
做好學生心理教育，全面提高學生素質。
朱華小學美育存在的問題及對策
再論德育在體育教學中的重要性
兒童個性的完善與思想教育的探索張
新課改下初中地理高效課堂的構建董
淺析新課改規範高中生物課堂教學的思路和方法
構建理解文峰的語文課堂教學
李克軍高中數學課堂自主創新能力的培養
巧用多媒體技術構建高效數學課堂路魏勇
淺談如何提高梁健初中化學課堂教學的有效性
觸動學生心靈繪就多彩世界——提高美術課堂教學的有效性
淺談小學語文課堂教學中合作學習的培養李
劉梅小學數學課堂“事故”的成因及對策
我是課堂的主人——文君“以學為主，課堂達標”高效課堂探索芻議
提高有效教學構建高效課堂之我見。
王益民小學英語課堂互動教學有效性研究
淺談小學數學課堂提問能力的培養肖偉
淺析如何實現語文高效課堂吳雙？
如何提高嚴旭高中英語課堂教學的有效性
挖掘教材情感因素優化語文課堂教學楊惠鈞
如何讓小學語文課堂煥發生機，張曉霞
提高英語課堂效率，落實減負措施。張秀輝
如何提高英語教學中提問的有效性：張金霞
優化物理課堂教學培養學生創新思維
數形結合在高中數學教學中的有效應用成延生
李，全面探究小學數學開放式教學的方法與策略
如何給劉玲玲上好初中思想品德課？
差異教學法在高中英語教學中的嘗試
四輪驅動培養學生良好的語文學習習慣
淺談初中語文課堂導入方法譚薛超
創新教學方法激活語文教學
高中化學學科吳銀學實驗教學方法探析
徐吉福小學低水平識字教學方法探究
培養學生音樂學習興趣的方法柏楊
優化初中語文自學課程張誌傑的教學方法
更新教學觀念搞好數學教學--談初壹數學新教材《周文淵》的教法。
壹元二次不等式及其解法:第壹課曹殊
專心致誌背誦備課——記董語文研討會
林，提高小學語文實踐課有效性的四個要素
網絡環境下小學英語閱讀教學模式探析黃
新課標下李琳高考英語寫作能力的培養和提高
如何整體提高學生的閱讀水平
喚醒感知意識培養感知能力寫好作文
蕭培清，壹位出色的文本精讀老師。
如何準確定位語文閱讀課的教學目標王唐璐
觸摸“情境”實施有效教學——徐沖在數學教學中的情境創設
高中語文教學中如何創設教學情境？
香風搖曳影斜隔月色——談初中語文教學中的幾個環節尹書魁李秀華
運用對話策略讓中學作文教學活起來張付青
如何讓初中文言文教學走出困境
寫觀察日記是作文教學的重要環節，張。
追求真情實感實現個性表達——談趙萍的小學習題教學
百合族初中語文課堂教學評價實施策略初探
論數學學困生向桂林人的轉化
交出主動權讓妳飛翔——談學生自主學習習慣的培養陳錦輝
讓新課堂沐浴人性的陽光——培養學生自主學習初探——範立平
如何讓學生喜歡上妳的課——打造壹個有趣、有愛、有用的課堂。
如何有效促進普通學生的學習和成長何李惠
引導學生審美閱讀，讓學生成為學習李紅軍的主人
根據聾生的心理特點提高學習的有效性。
讓孩子成為學習的主人，林燕燕
淺談小學數學教學中創新意識的培養
在學困生中尋找教學突破口
關於作業批改屠德紅
探索新課程改革實踐開放式英語閱讀教學
王月紅小學生課外閱讀習慣的培養
新教材的新探索
論傳統教育的缺陷及其對學生發展的影響
中學生不喜歡課外閱讀的原因探析
安潔，新課改下初中語文閱讀教學的創新
中學作文教學呼喚對話意識鮑鵬
讓古詩詞之美在課堂綻放，鄧傑平
淺談小學生課外閱讀興趣的培養
李莉，新課標下的小學古詩詞教學策略
加強語感培養提高現代漢語閱讀效率
小學低年級語文教學應堅持兩個毫不動搖的劉秀潔。
新課改下初中作文教學的創新裴田鵬
高中文言文教學中的審美分析
冉高中語文閱讀教學新課改的策略
淺談初中語文教學中魯迅作品的教學
初中語文閱讀教學中學生問題意識培養探究吳
王，壹位熱衷於閱讀和推廣寫作的作家
淺談如何上好舞蹈語文課
淺談小學低年級識字教學的有效性
小學生生活化作文芻議
淺談小學生閱讀能力的提高
新課程背景下周建平初中語文閱讀教學的創新
巧用奇偶高峰
高中數學課程標準實施中的數學文化教學研究
如何將十八屆三中全會精神滲透到小學數學中
郭俊小學數學計算教學有效性研究
合作學習模式在初中英語教學中的實踐研究
黃永輝新課程下如何加強初中數學習題教學
小學數學教學中合作學習的有效性探究紀鐘平
數學課堂教學中的“有效分享”
李明哲初中數學概念的互動式生成教學
高中數學研究性學習的探索
淺談小學生良好數學學習習慣的培養
高中數學課堂概念教學的有效策略。
橢圓上焦點三角形直角頂點存在的條件
淺談電化教學手段在數學課堂中的應用祖艾欣
如何創建有趣的小學英語課堂之我見？
如何有效應對四川高考英語閱讀表達新題型王晶
淺談高考英語作文的寫作技巧
高中生英語閱讀的有效性——批判性閱讀陳小紅
整合林鴻人教版高中英語語言運用教材的嘗試。
淺談高中英語書面表達胡桂林的寫作技巧
金文新課標下高中英語閱讀課的創新設計
李高中英語跨文化交際能力研究
初中英語新課程改革與實踐之我見
小組學習對初中英語教學的影響沈
如何提高初中英語復習教學的有效性
王娟新初中英語課堂師生關系的問題與對策
淺談初中生英語學習良好習慣的培養
初中英語復習課的現狀及對策。
於英語課堂文化知識滲透探究
初中思想品德課教學中引導學生轉變學習方式的探索。
貫徹新課改精神做好高三政治復習。王永春
淺談高三歷史第二輪復習
張初中地理教學的思考
淺析運用比較法提高高中地理教學效果，張亞亞
實驗是化學探究學習的主旋律。何德超
高中化學實施哲學教育的必要性和可行性
黃柏青義務教育初中生物教學實踐中問題教學的思考
高中物理力學教學中學生解題能力的提高
聶誌彪在初中化學教學中的新課改實踐
課外實驗在初中物理教學中的應用孫鳳鳴
新課程下高中化學課堂教學的困惑與反思
淺談王勇初中物理初始階段的教學策略
新課程理念下高中化學教學的反思
透視新課改的實踐精神——趙高中物理課堂教學分析
弱電解質稀釋後平衡運動方向和粒子濃度的變化鄭
淺談高中物理自主學習的教學策略
體育教學中預防損傷之我見。
淺談激發學生對李飛體育課的興趣
音樂教學中如何培養學生的多元化應用和創新能力
小學體育教學中學習活動的設計邱
創建和諧互動的體育課堂
論音樂教育與學生多元化發展的關系袁菲
新課標下小學體育教學內容選擇的原則和方法
小學音樂教學快樂課堂的構建:王俊峰
農村教育的現狀與對策
淺談現代教育技術在農村中學物理教學中的應用荊
論寇登樞的中國農村中小學音樂教育
淺談農村小學美術教學方法李
劉桂娟農村中學生“寫作困難”的原因及對策
農村中學語文課堂教學的現狀及改革措施
新課改下農村初中英語課堂教學策略南
淺談農村中學班級管理
農村初中生自學能力現狀及對策研究沈
如何在農村初中開展音樂教學
農村初中物理學生分組實驗能力培養初探陶郭明
如何提高農村小學學生的閱讀水平和口語交際能力
如何在農村初中物理教學中構建開放式課堂？
淺談我國農村中小學藝術體操教學中存在的問題
趙淑珍農村小學高年級快樂作文教學研究
如何在信息技術教學中培養學生的創新能力艾彭茹
如何讓信息技術課堂充滿活力郭俊蘋
多媒體教學中存在的問題及對策。
李林澤新課改背景下提高高中生信息素養的實踐與思考
李翔在中學信息技術新課程改革中的教學經驗與反思
探索美術學科特色，整合多媒體素材的收集與制作
多媒體技術與李玉華初中數學新課程的整合
讓信息技術走進數學課堂，梁敏
互動教學模式在職業中學計算機教學中的應用研究
運用多媒體教學激發學生學習英語的興趣Xi·肖春
張海軍，新課改下的信息技術課程策略
張鵬初中信息技術教學有效性分析
論現代信息技術在中等職業教育中的有效性。
演繹精彩夢想——多媒體在小學語文教學中的應用
根據學生特點講授小學計算機課程。李海洋
2.這本雜誌的簡介如下:
教育，權威學術期刊，教育類核心期刊，是新聞出版總署批準的純教育類權威期刊。主管單位:廣西壯族自治區新聞出版局，廣西出版雜誌社主辦，國內統壹刊號CN45-1376/G4，國際刊號ISSN 1674-9510，郵政編碼(基礎教育版48-195，高等教育和職業教育版48-00)。本刊是面向各級教育行政部門、教育科研院所、各類大專院校、中小學及其教育工作者和從事教育教學的專業教師的綜合性教育、素質教育和專業教育的學術理論刊物。