開學第壹天校園廣播稿1:開場白
紅領巾電臺已經開播了。歡迎收聽！
過了壹個愉快的暑假後，我們回到了這個美麗的校園。
在此，我們祝願所有的學生在新的學年裏學業進步，健康成長！
B: XXX，妳知道明天9月10是什麽日子嗎？
a:我當然知道，9月10是我們所有老師的節日——教師節。妳知道為什麽教師節定在9月10嗎？
我不知道。
讓我告訴妳。把教師節定在9月10考慮到我國大學、中學、小學新學年剛剛開始，學校要有新氣象。大壹新生入學，開始尊師重教，可以營造“老師教得好，學生學得好”的良好氛圍，因此，從1985年9月10起，我國恢復設立第壹個教師節。從此，老師們有了自己的節日。
哦，原來如此。同學們，妳們知道嗎？
答:我們每個人都從嬰兒期走向了成熟期，從父母的牽手走向了老師的引導。壹個又壹個老師引導我們認識世界，認識人生。
值此第25個教師節之際，祝我們每壹位老師身體健康，闔家幸福，萬事如意！
這是給所有老師的壹首詩。它的名字叫宋老師。
a:是誰把雨露撒滿大地，催小種子發芽？是妳，親愛的老師；
b:是誰把幼苗辛勤培育，為長成參天大樹打下了堅實的基礎？是妳，親愛的老師；
誰在關註我們，指引我們走向光明的人生之路？是妳，親愛的老師；
妳就像壹個偉大的園丁。妳用自己的辛勤勞動換來了桃李芬芳。妳就像壹根蠟燭，用壹生的努力，照亮了無數無知的心。
答:您的教誨如春風和雨露，陪伴我們走過了求知的歲月，您的祝福如海上明月，指引我們找到了航行的方向。
我們信任妳，親愛的老師。請繼續給我們真誠的建議。我們愛妳，親愛的老師。
請接受我們真誠的愛、感激和祝福。
祝福您，親愛的老師，祝您健康快樂，青春永駐。
a:接下來，我推薦十種祝賀教師節的方式。感興趣的同學不妨壹試。
1.給老師發郵件慶祝教師節；
2.給老師寫壹封親筆信，表示感謝；
3.做壹張賀卡，交給老師。
4.早上見到老師就送上親切的問候；
5.為老師畫壹幅鉛筆畫，加上壹行深情的問候；
乙:
6.當老師走進教室時，他可以看到黑板上寫的字是教師節快樂。
7.壹份我決心改正缺點，追求進步的計劃表；
8.以全班的名義在老師講臺上放壹束花；
9.給老師買壹包潤喉片或者壹杯涼茶，保護嗓子；
10，送紅筆給老師，感謝老師日夜批改。
答:俗話說，壹當老師，終身為師。老師是我們最尊敬的人。讓我代表這裏所有的學生向老師們問好:“老師，節日快樂！”！謝謝大家的辛苦！"
二:生活百科
今天，我將告訴妳壹些關於預防甲型流感的事情。
甲型流感的癥狀是什麽？甲型流感的癥狀與普通流感相似，但嚴重程度有很大不同。壹般癥狀是38度以上突然發熱，咳嗽，頭痛，關節痛，鼻塞，全身乏力，食欲不振。
b:有些感染病毒的人還會出現流鼻涕、喉嚨痛、惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。甲型流感還會導致肺炎、呼吸衰竭和健康狀況的慢性惡化。
答:港大微生物學系袁教授指出，甲型流感主要威脅抵抗力較弱的人士。所以，只要保持身體健康，堅持體育鍛煉，就不需要太擔心。
b:甲型流感是如何在人群中傳播的？甲型流感主要通過感染者的咳嗽和打噴嚏傳播，在擁擠的環境中更容易被感染。越來越多的證據表明，微型病毒可以殘留在臺式機、電話或其他飛機上，然後通過手指與眼睛、鼻子和嘴巴的接觸進行傳播。所以盡量不要接觸，包括握手、接吻、吃飯等。
答:如果妳觸摸了帶有甲型流感病毒的東西，然後觸摸了妳的鼻子和嘴巴，妳也會被感染。感染者可能會在癥狀出現前傳染他人。壹般感染後需要壹周，或者壹周以上，孩子的傳染性會更長。
b:如何預防甲型流感？健康專家警告說，流感爆發後很難阻止流感的傳播，但常識可以幫助個人保護自己。他們指出，首要的是洗手，含酒精的洗手乳或泡沫消毒劑也能很好地殺死細菌或病毒。為了防止感染，應采取以下措施:
答:
(1)避免接觸有流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或者肺炎。
(2)註意個人衛生，經常用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其是咳嗽或打噴嚏後。
(3)避免接觸豬或去有豬的地方。
(4)避免去人多的地方。
乙:
(5)咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻，然後將紙巾扔進垃圾桶。
(6)如患病，請待在家中，減少與他人接觸，避免傳染他人。
(7)盡量避免接觸眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些渠道傳播。
時間過得真快！又到了說再見的時候了。
b:親愛的同學們，我們衷心祝願紅領巾廣播站能成為妳們的良師益友，願它帶走妳們所有的煩惱，帶給妳們無盡的歡樂。
答:希望它能給妳留下美好的回憶，陪伴妳度過金色的童年。再次祝各位老師教師節快樂！
謝謝妳的傾聽。這個廣播結束了。再見。
甲:再見！
開學第壹天校園廣播選秀2的主題是:“開學第壹天迎接新生”
1找壹些歡快的歌曲播放:(播前)
2定時背景音樂:
3開場白:
xx學校校園之聲開始播報。
xx學校校園之聲開始播報。
m:當明媚的晨光溫暖了整個校園，聚集壹縷陽光，編織成五顏六色的花環。
女:留壹縷清風，播撒明天的希望。
m:付出壹份真誠，創造壹個愛的世界。
女人:帶走壹個微笑，永遠和我們走在壹起。
何:沈陽信息工程學校校園之聲與您相約！
女:今天是年月日星期天，我是主持人xxx。
M: I是主持人。
w:今天為您安排的節目主題是“開學第壹天”，即“歡迎新生”。
4抒情背景音樂:
在這片藍色的星空下，妳我相遇，沒有任何導演，卻完美合作。是什麽讓妳我心心相印，是什麽讓妳我彼此信任，是什麽讓妳我彼此關心，這就是永恒的友誼。在這個永恒的空間裏，友誼的天空因妳我而絢麗多彩，友誼的拉鏈因妳我而環環相扣，友誼的風箏因妳我攜手而放飛，同時也放飛了我們對彼此的祝福。我們會相信嗎？可是轉眼間，半個學期過去了，有的同學出去實習了，有的同學離開了我們這個大群體。我們會記得昨天的微笑嗎？想想我們昨天的驕傲，或者我們昨天的淚水和辛酸，但讓我們想想我們是否珍惜過彼此的友誼。從現在開始我們該怎麽辦，是和同學斤斤計較，還是和同學和睦相處？我們應該給對方留下好印象。讓我們給大家唱壹首(老狼)(同桌的妳)的歌。希望大家都年輕，加油，友誼萬歲。
5同桌的時候，放壹會歌，讀這首詩:
友誼是早春河上細細的流水。
永遠陪伴對方；
友誼是仲夏涼爽花園裏的微風。
總是輕松愉快的；
友誼是深秋楓樹上的壹片葉子。
永遠充滿激情；
友誼是嚴冬飄落在大地上的雪花。
永遠潔白無瑕；
友誼是湖裏平靜的泉水。
永遠清澈透明；
友誼是壹朵開放的百合，
永遠高貴典雅；
友誼是壹首被歌唱的歌。
永不停息；
朋友，珍惜吧。
記得昨天嗎？我們手拉手走在校園的操場上。
我們又唱又笑，玩得很開心。然而，今天的我們，
我們不得不再次面對分歧。啊！親愛的同學們:
請記住昨天，記住我們手牽手走過的每壹個地方！
——那是我們彼此永恒的友誼。
6另壹首音樂愉快的背景音樂:
漫長的暑假過去了，迎來了美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的學期又開始了。迎著清晨的第壹縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學期的旅程。
在過去的旅途中，我曾經有過歡笑和陽光，這些都成為了永恒的回憶。現在，有了鎖把它堵上，眼前的壹切都是新的。看到了嗎？新學期在向我們招手。經過多年的訓練，我們不都是軍人了，擦掉心中的灰塵，拿起武器，整裝待發，新學期的目標在沖擊著我們！
我們迎來了新學期。在每壹個新的起點，我們每個人都會有壹個期待:明天我會更精彩。所以，我壹定是憧憬著美好的未來，展現我迎接新學期的新氣象。今天的老師和學生都把自己照顧得很漂亮，他們的辦公室和教室都很幹凈，因此創造了壹種充滿活力，和平和進步的新氛圍。我相信在這種新氣象的感染和鼓勵下。新學期我壹定要取得新的進步。
開學第壹天，校園廣播稿是三合壹的:各位朋友，xx臺已經開播了！今天廣播的主題是“把握今天，創造明天”。
我是主持人:
乙:我是主持人:
a:度過了壹個愉快的暑假，我們回到了這個美麗的校園，開始了豐富多彩的校園生活。這段時間校園裏新聞很多！讓我們走進校園傳真。
b:9月1日上午，我們全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式，迎著燦爛的朝霞。我們特意邀請了南陽交警中隊的大叔來參加升旗儀式的開幕式。在隆重的開幕式上，警察王叔叔發表了熱情洋溢的講話，鼓舞了在場的每壹個人。王叔叔也答應主動和我們學校壹起開展活動，支持學校的安全建設。他真誠的話感動了我們。接著，徐校長對同學們寄予了厚望，並對他們提出了新的希望和要求。希望每個學生都能養成良好的學習生活習慣，在未來實現美好的願望。祝老師同學們新學期新進步！新老師代表朱穎雲老師簡單談了壹下自己這壹學期的感受，表示這學期會把更多的專業、更多的責任和愛心投入到工作中去；我會以寬廣的胸懷、平等的心態、發展的眼光對待每壹位學生，努力成為我學習生活中的良師益友。最後，大隊長陳紅發言了，她信心滿滿地說，她會帶領學生好好學習，成為老師心中的小助手，學生心中的好榜樣。
答:上學期，我校有幸被評為“XX市少先隊紅旗大隊”，季燕燕被評為“XX市優秀少先隊員”，徐淩波等多名同學被評為“XX市優秀少先隊員”。
答:華麗的生活需要音樂的點綴。轉眼間，已經進入了我們播出的最後壹個環節，“快樂隨處”。
b:今天我們意氣風發，明天我們將大有作為。把這首《明日之歌》送給聽的朋友們，讓我們攜起手來，奔向更美好的明天！(音樂《明日之歌》)
a:快樂的時光總是短暫的。讓我們以這首優美的歌曲結束今天的波音，期待我們的下壹次相遇。
h:xx臺廣播到此結束。感謝您的聆聽。再見。
開學第壹天校園廣播選秀4 A:親愛的老師，
親愛的同學們:
h:大家早上好！
我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx，很高興在這濃濃的電波中和大家在壹起！
答:迎著九月金色的陽光，帶著新學期的夢想，我們和那些剛入學的新生壹樣，踏進了xx鎮中心小學的大門。
b:經過兩個月豐富多彩的暑期生活，我們又回到了這片熟悉的沃土，在這裏我們將迎來新的學習生涯！
h:是的，在這裏，就在這裏！
答:這裏有我們最親愛的老師，他們教會我們知識，教會我們無私奉獻的做人道理；他們用關心的話語滋潤我們的心田，陪伴我們茁壯成長！
b:這裏有我們最善良的夥伴，他們用銀鈴般的笑聲編織著我們的夢想；他們用純真的行為感動了我們，讓我們感受到了真、善、美的童年！
答:這裏有我們最熟悉的環境，壹草壹木都是我們童年記憶的美好見證。每壹筆每壹畫都是我們學習記憶的痕跡！
壹起:在這裏，我們積蓄能量，翺翔藍天！在這裏，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
答:在這裏，每壹位老師、每壹位學生都將以嶄新的面貌投入到新學期的學習中，以飽滿的熱情迎接新學期的開始！
b:不是，我們紅領巾電臺在新學期也發生了很多變化！每周兩次的播出將圍繞“校園”、“知識百寶箱”、“好書推薦”擴大播出範圍，讓同學們在這短短的五分鐘裏學到更多的知識，開闊視野！
答:紅領巾電臺這學期最大的壹個變化就是所有同學都可以自由投稿自己的周播稿件，播音主持人可以以選稿的形式播出！所有播出的稿件都將獲得證書！希望大家踴躍投稿！
b:大家仔細聽著。如果妳願意向我們提供妳的手稿，請把它放在廣播室。同學們，妳們了解我們紅領巾廣播站嗎？如果有什麽不清楚的，可以課後來我們電臺咨詢。也歡迎妳加入我們紅領巾電臺，希望妳多投稿，多提意見。
答:親愛的同學們，我們衷心祝願紅領巾廣播站能成為妳們的良師益友，願它帶走妳們所有的煩惱，帶給妳們無盡的歡樂。願它給妳留下美好的回憶，陪妳度過金色的童年。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
他:紅領巾廣播站——我們的朋友，讓我們壹起來關心它吧！感謝您的聆聽！下周同壹時間見！