2.活動時間:XX年10月65438+10-XX年3月10。
3.參加者:華東師範大學開放教育學院的所有學生。
四、工作要求
1.所有活動策劃的內容至少包括以下四個部分:創意活動的主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(鏈接)及相關註意事項...
2.活動方案必須圍繞“校園文化活動”進行設計；有兩種類型的活動:線上和線下。主題健康，內容完整，操作可行，格式清晰，語言流暢，布局優雅。
3.活動計劃必須保存在中。多克還是。docx格式，其他格式提交的作品不接受。標題為簡體宋體3號居中加粗，正文簡體宋體5號不加粗，1.5倍行距；策劃書總字數不少於600字；格式請參考附表。
4.作品要求原創，不能重復投稿；
5.本次活動投稿數量不限，但請指定壹部作品參與最終評選。
動詞 （verb的縮寫）提交方式:本次活動為線上，所有參賽作品需通過郵件提交。
1.投稿郵箱:(咨詢郵箱也接受)；
2.郵件主題:校園文化活動策劃創意大賽；
3.活動計劃作為附件上傳，文件命名規則為【工作姓名+學號+姓名+電話】。docx
六、獎項設置
本次比賽設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。
學院將組織評審小組從以下幾個方面對所有提交的創意作品進行評審:(1)可行性，符合成人學習者的學習和工作實際，具有實際操作性；(2)創新性，活動的主題和內容能體現壹定的創新精神；(3)整體性:活動計劃構思完整、全面。
本次大賽獲獎名單將於XX年3月下旬在學院網站和微博公布。
七。競賽聲明
1.參賽作品必須是參賽選手的原創作品，未侵犯他人的任何專利、版權等知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，取消選手參賽資格，其他壹切後果由選手自行承擔。
2.所有參賽作品的知識產權歸中國教師學會所有，中國教師學會享有對作品的包裝權、實施權、宣傳權和展示權。
3.大賽最終解釋權歸華師學院所有。
華東師範大學開放教育學院學生之家
XX年65438+10月5日
創意活動策劃2 1。活動時間:11.7。
2.活動意義:1)進壹步向全院師生普及記者節相關知識。
2)提高學生參與記者節的積極性。
3)豐富記者節的活動。
3.主辦單位:光華學院報
4.活動對象:全院師生
5.相關問題:
l記者在妳心目中的形象是怎樣的，並簡要說明原因？：
l在10月8日第12個記者節到來之際，妳有什麽想對記者說的話165438？
如果妳是記者，妳想為社會報道什麽樣的社會問題？
請大家為學院團委記者團今後更好的發展提出寶貴意見。(可以從記者團軍官的日常工作和記者團舉辦的相關活動中考慮。)
l妳認為光華學院報在未來的工作中應該重點關註哪些方面？
妳希望大學學報涵蓋哪些內容？如何看待學院報最近征集全校師生的標題和文章？
l妳認為未來在校報上宣傳相關工作的最佳方式、時間和地點是什麽？
6.活動流程:
1)前期準備:進行相關宣傳活動，打印幾份調查問卷。
2)調查計劃:在辦公室或班級定量發放問卷，然後按時收集。
3)後期工作:對收集到的問卷進行整理，由編輯團隊進行匯總，撰寫調查評估報告。
4)註意事項:
u統壹發放問卷，不要隨意發放。
u要求必須在每份提交的問卷上註明姓名、學號、班級和聯系信息。
u發放和回收問卷時，相關工作人員應態度端正，禮貌謙虛。
★及時整理回收問卷，並做好相關記錄。
創意活動策劃3壹、指導思想
在第xx個教師節到來之際，我校黨政工作者決定舉辦活動慶祝教師節。他們通過活動，充分展示了我校教師為特殊教育事業做出的貢獻，充分體現了我校教師為人師表的精神，大力弘揚了無私奉獻的高尚道德，進壹步激勵了我校教師熱愛特殊教育事業，增強了他們為特殊教育事業奉獻的光榮感、責任感和使命感。充分發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，努力形成壹支高素質、有內涵、專業化的特殊教育工作者隊伍，以實際行動迎接中華人民共和國成立xx周年和世界博覽會的召開。
二、主題:愛使命責任
三、參加人員:全體教職工。
四。活動時間和地點
時間:xxxx年9月11日下午14:30。
地點:xxx校區五樓多功能廳
動詞 （verb的縮寫）活動議程:
第壹章:神聖的使命
1，詩歌朗誦《xxxx》-(獲XXXX xx教師詩歌(散文)朗誦比賽三等獎)
創意活動策劃第四篇壹、活動主題:創意社區，創造青春，贏在明天。
二、活動名稱:優秀社團創意大賽
三、事件背景:
1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典範。在努力讓學生獲取知識的同時，更註重學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。如今，我們學校有100多個社團，我們管理學院的社團數量也與日俱增，在學生的課余生活中發揮著不可替代的作用。社區文化已經成為校園文化的重要組成部分。
2)大壹新生進入大學，他們的熱情會將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動會讓新生在進入大學後第壹次感受到大學濃厚的氛圍。現有的協會都在通過各種形式舉辦活動，廣納賢才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時代，新的社團不斷湧現，新生獨特的創造力也在不斷豐富著師大的學生生活。在這種情況下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院優秀社團創意大賽。
四、活動的目的:
1)在全院範圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高實踐能力，實現夢想。
2)展示現有優秀俱樂部正在舉辦或即將舉辦的創意活動，調動其積極性，促進俱樂部的進壹步發展。
3)豐富管理學院的學生活動，抓住現階段我院社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時為俱樂部會員提供展示自己的平臺，鼓勵他們把俱樂部做大做強。
5.主辦單位:浙江傳媒大學管理學院學生會部。
6.活動對象:全校學生，以大壹學生為主。
七。活動時間:待定
八。地點:待定
九。活動形式:
分為初賽和復賽(決賽)三個階段。初賽以材料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支隊伍(待定)進入復賽；復賽以社團實踐活動檢驗，現場答辯為競賽模式；決賽及頒獎儀式以社區團隊整體展示為競賽模式。
試運營:本次大賽評選出的優秀俱樂部將由俱樂部部門進行試運營，建立俱樂部的規章制度，指導俱樂部的發展方向，並聯合推出新俱樂部的出道。考慮到新社區的吸引力，不設專場的作品發布可以由其他社區(如藍色日出之光)陪同在年底的晚會或其他活動中亮相。新俱樂部可以自己在各個班級招生。如果試運營階段成功，可以申請成為正式俱樂部，由俱樂部部門推出，從而將其打造成為又壹個精品俱樂部。
X.活動的組織
1)活動推廣
壹、利用海報宣傳:
a、在教學樓、體育館、宿舍樓下、門前貼大字報。
b、可以用四格漫畫的形式反映活動內容，吸引眼球。
c，妳可以要求每個決賽隊伍交壹張合影的電子稿，印在海報上展示自己的風格，宣傳決賽。
b、橫幅的使用:懸掛在路邊(標語待定)
c、采用口頭'宣傳:各班長及本部門工作人員在本班級進行宣傳，描述競賽規則，介紹院內各社團成果，鼓勵學生積極參與。同時，倡議書附有登記表，願意擴大影響範圍的同學可以填寫。
D.標語宣傳法:在海報上或研究所其他組織舉辦的精彩瞬間寫壹句“妳也可以創造同樣精彩的東西”之類的標語。
E.在創意征集箱上貼上手繪海報，在征集創意的同時宣傳活動。
F.活動期間，邀請媒體先鋒、校報、電視臺、電臺等媒體擴大宣傳，例如，在電臺播放活動時間和簡介，在媒體先鋒上報道活動，邀請所有媒體報道總決賽和參賽隊伍。
創意活動策劃第五章活動主題:
為了加強學生對專業知識的了解和更深層次的理解，東華理工職業學院將舉辦大學生競賽。服裝設計專業積極響應學校要求，專門舉辦了以‘時代’為主題的創意t恤設計大賽。希望通過手繪t恤增強學生對專業知識的掌握，對本專業有更好的了解。
活動目的:
壹、為了讓服裝設計專業走出本專業的局限，希望通過此次活動讓院內師生更好的了解服裝設計專業。
二是可以鍛煉學生的動手能力、發散思維，充分發揮學生的創造力和想象力，從而提高學生的專業水平和興趣。
第三，打破過去的刻板印象，讓時裝設計不再局限於工藝室和工作室，而是可以通過任何形式傳達時裝的精神。
地點:
東華理工學院畫室
活動時間:
20xx，06，06(如有變更，另行通知)
參與者:
學校領導，評委，學生會幹部，學生觀眾。
活動內容:
這個活動是由服裝設計專業的學生在白色t恤上手繪圖案舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或個人形式參加比賽。按照主題“現代主義”的思路完成自己的作品。參賽作品可以是個人作品(系列)或團隊系列。其次，參賽作品要配有相應的設計說明和靈感來源。最後由評委給出公正的結果，評出本次活動的獲獎排名。並展出作品。展出的作品包括時裝插畫、梭織面料和手繪t恤。
活動流程:
活動開始，主持人會做開場發言，介紹參加活動的領導、評委和嘉賓，並向觀眾說明要達到的效果和比賽規則，然後宣布比賽開始。
第二，在參賽作品出現之前，可以通過抽簽的方式完成相應的排序過程，主持人會引用參賽作品編號，依次出現。參賽作品可以由模特展示，也可以由設計師自己展示。在服裝展示的過程中，要有相應的背景音樂。在服裝展示的過程中，主持人會講解設計理念及其與主題的聯系。
第三，在展示過程中，評委可以根據自己對服裝的專業理解、服裝的整體審美效果以及與主題的符合程度給出公正的評分。如果作品中發現抄襲，將不考慮獲獎。
比賽結束後，主持人將報告各組比賽結果，並宣布獲勝者。邀請獲獎設計師詳細講解設計理念，評委進行獲獎點評，並邀請領導頒獎。最後，邀請學院領導致閉幕詞，並與獲獎者合影留念。
評分要求:
壹、評委標準:本次活動評委分為專業評委和大眾評委。專業評委由專業老師擔任，大眾評委由服裝設計專業的優秀學生擔任。其中專業評委占總成績的80%，大眾評委占總成績的20%。這個環節要求評委堅持公平公正的原則，不允許有任何個人情緒的成分。
二、評分標準:對參賽作品的評分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“現代主義”的關系，以及手繪是否偏離主題(這個分數占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現設計者新穎的想法和創意，參賽作品是否大膽創新，能否充分體現設計職業的獨特魅力，不得抄襲(此分值占總分值的40%)。再次，要看參賽作品的整體審美，做工是否精細，工藝是否好，作品是否搶眼(這個分數占總分的20%)。最後，如果參賽作品是系列展出，就要考慮系列之間是否有很強的聯系，作品之間是否有明顯的系列元素。如果是單件展出，就要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統壹(此分占總分的10%)。總分* * * 100分。
三、總分:專業評委去掉壹個最高分和壹個最低分，然後取平均值，得到的分數加上去掉最高分和最低分後的大眾評委的平均值，結果就是最後的總分。
獲獎規則:本次比賽壹等獎1，獎勵50元。二等獎兩名，獎勵30元。三等獎三個，獎勵20元。
資金預算:場館設施(紅地毯130元，場館布置50元)* * * 180元。比賽必備材料在300元左右。所需獎金170元，獲獎證書6份50元。總計* * *所需資金700元。(申報金額為180+ 170+ 50=400元整)。
創意活動策劃第六條壹、活動目的
目的是讓學生註意發現和關註校園文化和師大精神，同情這壹獨特的載體，通過作品的評選發現在圖形藝術方面有天賦的學生，通過作品的展示，以非常規的方式展示師大精神，體現“自強、責任、成功”的主題，讓學生更加關註校園文化，弘揚有特色的校園文化。
二、事件的背景
繼我院“自強、責任、成功”主題系列活動啟動儀式後，為進壹步體現這壹主題，讓精神更加深入人心，讓學生更加關註校園文化，對師大精神有更深刻的理解。
三。活動介紹:
《最師範大學》類似於壹篇半命題作文。“師大精神”是主題，但妳眼中的精神是什麽樣的，給人自由發揮的空間，讓人遐想。有了慈悲心這個獨特的載體，作品所有的靈魂和創造力都可以在這裏得到體現，把握屬於學校，屬於自己的人格取向。()作品可以是富有想象力的印象派，幽默的四格漫畫，甚至可以是以塗鴉的形式表現出來，這需要壹些文字來解釋。面向全校征集這些作品，選出優秀作品進行展示。
四、活動流程:
1，作品征集公示:
(1)網上公示:在校園網上發布關於作品征集的公告。
(2)海報宣傳:制作並張貼關於作品征集的海報。
(3)發傳單宣傳:制作傳單發給各院負責人，再發給各班班長進壹步宣傳。
2.作品集:
(1)各班班長負責收集本班作品，然後交給學院學生會，最後統壹匯總。
3.作品選擇:
邀請具有專業水準的評委對作品進行篩選和評審。
4.作品展覽前的宣傳:
作品征集時說明展覽時間，展前公示:制作海報，網上公告，公示有資格展示的創作者名單。
5.作品展覽:
(1)展覽前的壹些準備工作:通過展覽會場了解作品的來源和具體描述，並在作品旁邊標註。招聘壹些展覽人員。請院系領導參觀。
(2)展覽中的工作:註意展品的保護，為參觀者提供壹些基本的服務。
(3)展後工作:整理展品，清理現場。
6.優秀作品獎勵:
(1)公布獲得作品展示資格的選手名單。
(2)任用優秀人才。
(3)向獲獎者頒發證書。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
四月底
(1)作品集:
作品征集開始時間:
作品征集截止時間:
(二)作品展覽:
計劃展覽時間長度
顯示開始時間
地點:待定
創意活動策劃7壹、活動主題:
“書畫繽紛，與青春共舞”
二、活動的目的:
為了弘揚中華民族的傳統文化和活躍的思想，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流和探討，增強學生的民族自豪感和歸屬感，培養學生的民族自尊心，豐富學生的課外生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦本次活動。
三、事件背景:
青春透露著濃濃的詩意；青春散發著淡淡的清香。沐浴花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的保留，編制飛翔的彩虹，演繹文墨的哲理，表達生活的激情，暢想創作的未來，展現藝術的魅力，書畫是中國文化的精髓。她是美麗的代名詞，但在現代流行元素日益泛濫的今天，它已經日漸枯竭。今天，在數字化教育的浪潮中，我院計算機科學與信息工程學院懷著傳承民族優秀文化的熱情，特別舉辦了這次名為“繽紛書畫舞動青春”的書畫展。
四、活動的目的:
豐富課余生活，加強班級間文化交流，促進校園和諧。
動詞 （verb的縮寫）活動的意義:
為了豐富大學生的藝術文化生活，讓當代大學生更好地了解和傳承中華優秀文化藝術，促進和加強班級之間的友誼和交流，特為學生提供壹個展示才藝、表達思想、交流技能的平臺。
6.作品征集時間:20xx年165438+10月22日至65438+2月2日。
7.對象:計算機科學與信息工程學院全體學生。
八、參與形式:以個人或團隊的形式。
九、工作要求:
1，圍繞“繽紛畫舞青春”主題。
2.作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆、鋼筆)、海報、漫畫、漫畫。
3.書法作品字體無要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可附上作品描述(如作者的思想和精神)。
4.繪畫作品要求不限，海報不低於A2紙。(手繪)
5.投稿作品必須由作者本人創作。如果發現任何作者，將取消其資格。
6.有創意的人優先。
X.提交要求:
1，時間:20xx 10: 00或2月2日下午2: 00。
2.地點:所有作品由各班組委會成員收集，提交至A-06 201。
3.作品要註明作者姓名、班級、聯系電話。
4.聯系人:何瑞詩15226193 * *，郭思睿152261963 * *，杜海東15226157 * *。
XI。作品選擇:
1.為了達到公平公正的目的，我們將設立評委對作品進行評分。(註:作品不能由他人代筆。如有發現，視為自動放棄。)
2.比賽分為兩部分:
(1)初選:
優秀作品由工作人員評選，前30名選手或團隊進入本次活動決賽。
(2)決賽:
入圍作品逐壹登臺展示:書法家現場向評委展示作品，評委現場打分；創作繪畫、海報等的玩家。會自己給評委和觀眾展示和講解，評委現場打分。(註:每位入圍者的陳述或發言時間控制在4分鐘以內，會有工作人員提示的時間。)
(3)從征集的作品中選擇若幹優秀作品進行展示。(註:如有優秀畫作，可多選。)
十二。地點:
十三。獎勵:
我們將向優秀作品的作者頒發證書和相應的獎品。
壹等獎1收音機20×1=20元。
二等獎2盞臺燈15×2=30元。
三等獎:3個筆筒10×3=30元。
優秀獎4本筆記本5×4=20元
十四。預算:100元
十五、活動中應註意的問題和細節:
做好防火防盜工作，避免發生意外。宣傳部門成員要團結互助，發揮各自優勢，在活動中各司其職；盡最大努力順利舉辦這次展覽。同時也希望同學們提出寶貴的意見，以便宣傳部門今後做好本職工作，更好地為大家服務。
十六。主辦單位:計算機科學與信息工程學院團委學生會
主辦單位:計算機科學與信息工程學院團委宣傳部