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科學家的故事

玩了很久了,壹定要滿意!玩笑

生物學家童第周怒斥皮諾。

著名學者童第周留學時,同住的皮諾不屑地說:“童先生,真辛苦。我壹看到妳,就想到了妳的國家,東亞病夫……”童第周生氣了:“不要侮辱我的祖國!妳可以代表妳的國家,我代表我的國家。從明天開始,看誰先拿到學位!”皮諾無言以對。四年後,童第周拿到了博士學位,受到了歐洲生物界的稱贊。他為自己贏得了基調,為祖國贏得了榮耀。

生物學家童第周怒斥皮諾。

著名學者童第周留學時,同住的皮諾不屑地說:“童先生,真辛苦。我壹看到妳,就想到了妳的國家,東亞病夫……”童第周生氣了:“不要侮辱我的祖國!妳可以代表妳的國家,我代表我的國家。從明天開始,看誰先拿到學位!”皮諾無言以對。四年後,童第周拿到了博士學位,受到了歐洲生物界的稱贊。他為自己贏得了基調,為祖國贏得了榮耀。

輪椅上的世界——斯蒂芬·霍金

青春之旅:破沙問到底

1942 65438+10月8日,斯蒂芬·霍金出生於英國牛津,這壹天恰好是伽利略逝世的紀念日。這壹天沒有特別的意義。霍金認為純屬巧合,因為每天都有成千上萬的人出生。

作為壹個孩子,霍金和其他孩子壹樣,有自己的長處,但他不是全才。比如他學習閱讀相當晚,但對事物的來龍去脈特別感興趣。他曾計算過進入自己家的各種方式,發現有11種* *。

霍金壹旦對某件事感興趣,就會投入100%的註意力。比如他可以花整個晚上玩壹個復雜的遊戲,這可能是導致霍金成功的重要因素。他還喜歡並擅長設計復雜的遊戲,這讓他覺得創造壹個“世界”並賦予它規則是非常舒服的。

不治之癥:“鳳凰涅槃”成巨人

霍金在21生日後不久入院,被診斷為肌萎縮側索硬化癥。在英國,這種疾病也被稱為運動神經元疾病;在美國,這種病被稱為盧格氏病,以1941年死於這種病的紐約揚基棒球隊壹壘手命名。脊髓和大腦中控制肌肉運動的神經細胞逐漸死亡,但大腦的思維不受影響。患者通常死於肺炎或因呼吸肌衰竭而窒息。這是不治之癥,病情會穩定,但永遠無法治愈,只能早晚等死(可能幾個月以後,也可能幾十年以後)。霍金患這種病的年齡比大多數患者低得多。因此,人們認為他會早死而不是晚死。醫生曾經宣布他只能活兩年半。

受此影響,當時霍金對生活非常厭倦,覺得沒有什麽值得做的事情。然而,出院後,霍金曾夢見自己被處決。他突然意識到活著是值得的。如果他被停職,還有很多事情要做。此後,他開始進行研究,大約18個月後,皇家學會發表了他的壹篇論文。他在文章中對霍伊爾教授最新的引力理論做了壹些修正,對此霍伊爾表示感謝。霍伊爾、邦迪和高爾德都是穩態宇宙學的先驅。霍金當初選擇劍橋大學是想追隨霍伊爾,但未能如願。

霍金在時尚專業讀研究生的時候就開始了他的研究生涯。在研究的道路上跋涉了幾十年,最終成為大師,被譽為“當代愛因斯坦”。

涉足科普:不經意間插柳成蔭

1982年,當霍金面對女兒露西上學的高額學費時,他決定寫壹本面向普通大眾的關於宇宙的書,並開始寫壹本《時間簡史》。1984年,他完成了《時間簡史》的初稿,並進行了修改。沒想到,《時間簡史》大獲成功,至今已售出2500萬冊,成為出版界和科普界的壹大盛事。《紐約時報》評論說:“霍金先生作為老師無疑是有天賦的,輕松幽默,善於用日常生活的隱喻來解讀極其復雜的話題。”圖書目錄中給出的評價是:“這位以研究黑洞性質而聞名的理論物理學家,作為科普作家和科學家壹樣嫻熟。”霍金偶然發現自己寫科普的天賦後,再接再厲,先後出版了插圖書籍《時間簡史》和《殼中的宇宙》,躋身世界科普作家前列。他不僅成為了生活中的王者,也成為了科普創作中的王者。

林奈統壹了動物和植物的命名

從小受父親影響,林奈喜歡奇花異草。他給自己開辟了壹塊空地,整天忙著移植野花野草。因為神學課不及格,無法升上學,只好在壹家皮鞋店當學徒。但他對植物的興趣不減,經常在野外解剖小動物,收集植物標本。壹位名叫羅斯曼的老師看中了林奈的才華和毅力,經常帶他去他家讀書並給予指導。在羅斯曼先生的鼓勵下,林奈終於在20歲時以優異的成績考入瑞典隆德城市大學,23歲成為著名的植物學老師。從此,他進入了期待已久的動植物研究領域。

1732年,在科學瑞典學院的支持下,林奈獨自騎馬到瑞典北部的拉帕蘭,歷時5個月,采集了大量的植物標本,其中有100多種是前人沒有記錄的。林奈把調查結果編成了壹本書《拉帕蘭植物誌》,受到了植物學家的稱贊。為了表彰他的成就,瑞典學院科學專門將當地的壹個植物屬命名為“林奈”。

1732起,林奈留學荷蘭,獲得醫學博士學位。他遊歷了荷蘭、英國、法國等國,系統整理了自己多年的考察資料,發表了許多著作,其中包括劃時代的巨著《自然系統》。在這本書裏,他闡述了礦物的形成,植物的生長與生命,動物生長與生命的感受。“雙名法”最早出現在書中,從此名揚天下。

把上帝趕出宇宙的拉普拉斯。

拉普拉斯出生於法國諾曼底的博蒙特。小時候家裏窮,在鄰居的幫助下完成了學業。拉普拉斯是數學天才,在大學期間受到教授們的高度贊揚。18歲大學畢業,被著名數學家達朗貝介紹到巴黎陸軍學校擔任數學教授。

長期以來,“太陽系是如何形成的”、“地球為什麽繞著太陽轉”等問題壹直困擾著科學家。即使是著名的科學家牛頓也發現很難回答這些問題。最後,他不得不求助於神學,把運動的最終原因歸結為“上帝的第壹次提升”。拉普拉斯對宇宙的形成進行了詳細的研究,寫了《宇宙系統理論》和《天體力學》兩本書。他認為太陽系是由原始星雲形成的。原始星雲由於運動和粒子的相互吸引形成了原始火球,原始火球進壹步收縮,在引力和斥力的綜合作用下逐漸分化為太陽系內的行星,最終形成了現在的太陽系。他計算了太陽系的特征,深刻地解釋了太陽系中行星的運動和軌道。他的理論逐漸得到科學界的認可。

星雲理論帶來了宇宙觀的改變,指出宇宙是在大自然本身的運動中發展起來的,把地球皇帝驅逐出了宇宙。當拿破侖問拉普拉斯為什麽他的理論中沒有上帝時,拉普拉斯驕傲地說:“我不需要那個假設”。這成了當時無神論者鄙視上帝的名言。